语文版八年级（下）期末质检试卷 -- 语文版八年级下册

语文版八年级（下）期末质检试卷

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语文版八年级（下）期末质检试卷(八年级下册语文版)

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2006学年第二学期期末教学质量检查八年级语文试卷题号一（1）二(2-8) 三四(25) 总分 (9-13) (14-18) (19-24) 得分亲爱的同学：欢迎你参加这次语文学习回溯之旅，相信你会交上一份令人满意的答卷。在此，我们给你提个醒：本试卷共6页，须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上；试卷满分为100分，考试时

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  2006学年第二学期期末教学质量检查八年级语文试卷
题号一
（1）二
(2-8) 三四
(25) 总  分
(9-13) (14-18) (19-24)
得分
亲爱的同学：
欢迎你参加这次语文学习回溯之旅，相信你会交上一份令人满意的答卷。在此，我们给你提个醒：本试卷共6页，须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上；试卷满分为100分，考试时间为100分钟；答题前请将密封线内的项目填写清楚。祝你取得好成绩！
一、书写•养成习惯（3分）
【写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁，那也是要算分的啊！】
1、本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分。
二、积累•运用•夯实基础（19分）
    2、背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，按课文填空。（9分）
（1）空山新雨后，_______________，明月松间照，___________。（韦应物《滁州西涧》）
（2）九万里风鹏正举。风休住，__________________________。（李清照《渔家傲》）
（3）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中这样描写洞庭湖：______________，____________。
（4）《清平乐•村居》一词中，最能展现童真童趣的一句是：__________________________，
_____________________________。
（5）由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的千古名句：______________________,_______________________。　
3、请给加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）
   彷徨（     ）  赎罪（     ）  肆无忌dàn（    ）  孤注一zhì（    ）
4、在下面语段的横线上填入适当的词语，看谁填得语意连贯，句式一致。（2分）
让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；______________________________，_________________
_______________________；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。
5、参照加点的文字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更整齐。（2分）
生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的。
划线的部分应该为：_______________，________________。
6、口语交际。（2分）
期末考试临近了，小明却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说：“马上就要考试了，你居然还在看电视？”
小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？
小明说：___________________________________________________________________。
7、名著阅读。（2分）

祥子是老舍的长篇代表作《____________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_________。
8、我们阳山有许多旅游景点和地方特产，请你选一个你和别人都熟悉的，用一句话作介绍。注意突出其特点，语言力求简洁优美。（附加题，2分）
示例：（1）北山古寺，贤令山福地，粤西北名刹。（2）阳山鸡肉，香滑可口，风味独特。
你的介绍：____________________________________________________________________。
三、阅读•理解•探究（38分）
（一）（12分）
〔甲〕晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
〔乙〕庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
9、给下面语句中的加点字注音。（2分）
谪守巴陵郡（      ）        属予作文以记之（      ）
10、解释下面语句中加点的字。（２分）
落英缤纷（        ）      百废具兴（        ）
11、下列各组句子中加点字意义和用法相同的一组是（      ）。（２分）


12、把下面句子译成现代汉语。（4分）
（1）缘溪行，忘路之远近。
译文：____________________________________________________________________。
（2）刻唐贤今人诗赋于其上。
译文：____________________________________________________________________。
13、两段文字都是文章的开头部分，都属于记叙性文字，请各用一句话概括其内容。（2分）
〔甲〕______________________________________________________________________。
〔乙〕______________________________________________________________________。
（二）（14分）
妹妹扮演的角色
⑴为了募捐，学校准备排练一部叫《圣诞前夜》的短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天，妹妹到家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
⑵“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。
⑶“因为我的角色！”《圣诞前夜》只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”
⑷“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸出演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久，但他们不肯透露谈话的内容。
⑸总之，妹妹没有退出。她积极参加每次排练，我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“危险”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。然而，直到看了演出，我才真正了解那光芒的含义。
⑹演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“珍妮——危险（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
⑺先出场的是“父亲”，他在舞台正中的摇椅上坐下，召集家人讨论圣诞节的意义。接着“母亲”出场，面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在这一家人的讨论声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
⑻但这不是简单的爬，“危险（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在小地毯上伸个懒腰，然后才在壁炉前安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
⑼接下来，剧中的父亲开始给全家讲圣诞节的故事。他刚说到“圣诞前夜，万籁俱寂，就连老鼠……”“危险”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。
⑽男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“危险”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了，妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。
⑾因为“危险”的位置靠后，其他演员又都是面向观众坐着，所以观众可以看见妹妹，其他演员却无法看到她的一举一动。他们的对话还在继续，妹妹幽默精湛的表演也没有间断，台下的笑声更是此起彼伏。
⑿那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抢了整场戏。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角”。
⒀40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赐予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角，哪怕你连一句台词也没有。
14、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大的变化，从文中找出相应的词语填写下表。（2分）
时间报名时定角那天排练时排练归来
神情态度热情万丈很投入
15、通读全文，概括妹妹演出成功的原因。(3分)
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
16、第（4）段画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么？(2分)
答：___________________________________________________________________________。
17、第（13）段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义？“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？（4分）
答：___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
18、爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？请结合具体事例谈谈你的看法。（3分）
答：____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
（三）（12分）
申奥形象大使杨澜的陈述发言
主席先生，女士们，先生们：
下午好！在向各位介绍我们的文化安排之前，我想先告诉大家，2008年，各位将在北京渡过愉快的时光。
我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片《卧虎藏龙》所吸引，这仅仅是我们文化的一小部分，还有众多的文化宝藏等待着你们去挖掘。北京是一座充满活力的现代都市，三千年的历史文化与都市的繁荣相呼应。除了紫禁城，天坛和万里长城这几个标志性的建筑，北京拥有无数的戏院、物馆、各种各样的餐厅和歌舞场所，这一切的一切都会令您感到尽兴和高兴。除此之外，北京城里还有千千万万友善的人民，热爱与世界各地人民相处。无论是过去还是现在，北京历来是各个民族和各种文化的汇集地。北京人民相信，在北京举办2008年奥运会，将推动我们文化和全世界文化的交流，他将向您和您所领导的奥林匹克运动表达奥运会的感激之情。在我们的文化计划当中，教育和交流将是我们的希望，我们期待在全国尤其是数百万且青少年中，留下一笔精神财富，从2005年到2008年我们将每年定期举办文化活动，由全世界青少年和表演家参加的音乐会，这些文化活动同时在奥运村和全市范围内展开，以方便运动员的参加。
我们的开闭幕式将成为展现中国杰出作家导演作曲家参与的舞台，讴歌人类的共同理想和我们独特的奥林匹克运动。基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将经过希腊、埃及、罗马、拜占庭、美索布达米亚、波斯印度和中国，以共享和平，共享奥运为主题。奥运永恒不息的火炬跨越世界最高峰珠穆朗玛峰，从而达到一个最高的高度，在中国奥运圣火将通过西藏、穿过长江和黄河、踏上长城、途经香港、澳门、台湾并在组成我们国家的56个民族中传递，通过这样的路线，我们保证比以往任何一次接力数量都多的人民目睹火炬。700年前有人问马可波罗，你有关中国的描述是真的吗？他说我只不过将我所见到的跟你们描述了一半而已。
女士们，先生们，我相信北京和中国将向运动员、观众和全世界的电视观众证明，这是一块神奇的土地，谢谢主席先生，谢谢大家！
19、陈述中说“北京有三千年的历史文化与都市繁荣相呼应”，文中有哪些具体陈述与之呼应？（2分）
答：_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
20、在说到北京城里的人民，陈述者用了一个“友善”的形容词修饰，为什么不用“勤劳、勇敢”？（2分）
答：__________________________________________________________________________。
21、火炬接力为什么要走古丝绸之路？（2分）
答：___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
22、中国奥运的火炬接力有何特点？（3分）
答：__________________________________________________________________________。
23、陈述者引言马可•波罗的话有何作用？（3分）
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
24、杨澜在发言中为什么首先提到李安导演的影片《卧虎藏龙》？（附加题，2分）
答：___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
四、文海冲浪（40分）
25、在现实生活中，当你不被人理解受到非议时，当你遇到困难受到挫折时，当你犯了错误不能自拔时，或者当你有了成绩受到表扬而滋长自满情绪时……你应该怎么办？请以“战胜自己”为话题，写一篇600字左右的文章。文体自选（诗歌除外），题目自拟。

32×19=608字

2006学年第二学期期末教学质量检查
八年级语文试卷参考答案和评分说明
亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
为体现试卷评改的人文性，在评改各题时均在题号左边给得分，错题画横线，不要画扣分符号或打叉号。
一、书写•养成习惯（3分）
1、此题根据卷面书写水平综合评分。一等3分：书写规范、整洁、美观，基本功好；二等2分：书写规范，卷面整洁，基本功好；三等1分：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。
二、积累•运用•夯实基础（19分）
2、9分     答案见课本。（每空1分，错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分，扣完该小题分值为止。）
3、2分     páng   shú    惮   掷
4、2分     例：我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想品尝一个金橘，你却给了我整个果园；我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓。
5、2分     善思考   敢行动
6、2分     示例：妈妈，你别生气，只看一会儿，让我休息休息。（理由可以围绕“调节”、“休息”考虑，突出商量的语气）
7、2分    《骆驼祥子》    虎妞
8、2分（附加题）      略
三、阅读•理解•探究（37分）
（一）12分
9、2分      zhé   zhǔ
10、2分     花    全部
11、2分     B
12、4分    （1）沿着小河往前走，忘了走了多远的路。（2）在楼上刻写唐代名家和今人的诗赋（或把唐代名家和今人的诗赋刻在上面）。
13、2分   〔甲〕写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。〔乙〕写滕子京重修岳阳楼以及作者写本文的缘由。
（二）14分
14、2分     一脸冰霜    兴奋
15、3分    听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗，积极参加每次排练，非常投入；为演好自己的角色费尽心思。
16、2分     设置悬念，引起读者的兴趣。
17、4分     主角：指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。人生态度：不抱怨命运或生活对自己的不公而强调自己努力的积极人生态度。
18、3分    应善于听取长辈正确的意见和建议。（事例略）
（三）（12分）
19、2分     除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑，北京拥有无数的戏院、博物馆，各种各样的餐厅和歌舞场所。
20、2分     这时为了突出举办城市的人民的热情、友好、真诚。
21、2分     古丝绸之路是中国走向世界之路。表达了中国人民走向世界，共享和平、共享奥运的最大心愿。
22、3分     跨越最高处，经历地域最广，目睹者最多。
23、3分     借马可•波罗的话告诉各位代表，我们所陈述的不仅是真的，而且仅说了一部分，要真正了解中国，只有亲自去看一看。
24、2分（附加题）李安导演的《卧虎藏龙》获奥斯卡金像奖一向受人瞩目，因此该影片也为出席代表所熟知，提到该影片容易使出席代表产生好感，引起共鸣，产生要强烈了解中国的愿望，一开始就抓住了代表的心。
四、文海冲浪（40分）
25、评分参考
等级
类别优秀36－40 良好32－35 中等24－31 较差12－23 差12分以下
内容思考独到深刻
内容翔实具体
感情真挚健康中心明确
材料较具体
紧扣要求
有真情实感中心符合话题要求中心不明确没有中心
表达生动流畅
娴熟得体语句通畅
表情达意恰当语句基本通顺
结构完整语病多辞不达意
文不成篇
加减分减分：1、无标题扣2分。2、错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3、不能正确使用标点符号扣1－2分。4、不足500字者，每少50字扣1分。5、文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1－2分。
加分：立意深刻，构思独特，语言优美，有个性，文面整洁者可酌情加1－3分。 (202.104.3.253)

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