2007年高考福建语文试卷逐题详解


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2007年高考福建语文试卷逐题详解(高三下册 人教版)
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2007年高考福建语文试卷逐题详解第I卷(选择题共21分)一、(6分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—2题。建设节约型社会离不开政府的努力。政府应以政策工具调控市场,以强大的市场力量逼迫市场主体选择节能环保的发展模式。中国是一个大的经济体,高能耗与低能效相叠加,使能源环境的矛盾变得更加突出。如果说目前这一发
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  2007年高考福建语文试卷逐题详解
                    第I卷(选择题 共21分)
    一、(6分,每小题3分)
    阅读下面的文字,完成1—2题。
    建设节约型社会离不开政府的努力。政府应以政策工具调控市场,以强大的市场力量逼迫市场主体选择节能环保的发展模式。中国是一个大的经济体,高能耗与低能效相叠加,使能源环境的矛盾变得更加突出。如果说目前这一发展时期能源需求高增长带有客观必然性,那么,能源低效率是不能容忍的。
    降低能耗强度的根本途径是改善产业结构和提高能源效率。我们有巨大的经济增长潜力,但不改变资源依赖型发展环境、速度导向型增长方式,就不能建立可持续的经济增长机制。十一五《纲要》提出未来五年单位国内生产总值能耗降低20%左右的目标,实现这一目标需要全社会的行动,但各个市场主体的行为主要受经济力量的驱动。
    面对能源环境的严峻形势,分解节能指标、严格政绩考核是实现节能目标的一种重要措施。但面对不同企业、不同产业、不同地区的极其复杂状况,以政府人员的判断层层下达指标,很难做到科学合理。重要的是政府的政策,包括价格、法规、技术标准、经济激励等措施,通过市场起作用,着重建立全社会的节能环保机制,取得四两拨千斤的效果。
    市场主体的节能环保是一种经济行为;实现节能目标,要素价格和环境监管起着关键的作用。因此,生产要素价格通过市场充分地反映稀缺程度和严格的“环境成本内部化”监管,附以税费的激励,是实现节能环保目标最重要的经济驱动力。
    1.依据文意,不属于“节能环保”措施的一项是
    A.改善产业结构,提高能源效率,从而降低能耗强度。
    B.实现未来五年单位国内生产总值能耗降低20%左右的目标。
    C.通过分解节能指标,严格政绩考核,实现节能目标。
    D.政府的政策通过市场起作用,建立全社会的节能环保机制。
【答案】 B 
【点拨】B项是降低能耗强度的目标。
    2.下列理解不符合原文意思的一项是
    A.经济发展时期,能源需求高增长是不可避免的,能源的低效率是必须改变的。
    B.建立可持续的经济增长机制,必须改变资源依赖型发展环境、速度导向型增长方式。
    C.以政府人员的判断层层下达指标,在复杂状况下,难以做到科学合理。
    D.市场主体的节能环保,带来了经历驱动力,促进了节约型社会的建设。
【答案】D  
【点拨】“带来经历驱动力”的不是“市场主体的节能环保”,而是“生产要素价格通过市场充分地反映稀缺程度和严格的‘环境成本内部化’监管,附以税费的激励”。
    二、(6分,每小题3分)
    阅读下面的文字,完成3—4题。
   “立体光子结晶”作为可以操控光波的新材料,已经引起人们的广泛关注。所谓“光子结晶”是指其构造精细,如光波一般,且晶粒呈立体排列的某种结晶材料。由于其具有周期性的排列方式,所以当反射光波时,对特定波长的光线就可以进行增强或者减弱的操作或控制。
  日本大阪大学的高原淳一助教授使用光子结晶,开发出了环保型的白炽节能灯泡。由于普通的白炽灯泡会产生红外线而发热,所以其能量转换和使用效率很差。如果能够有效地阻止灯丝上红外线的放出,而让电能更多地转换成可见光,就可以制造出高效节能型照明灯泡了。
  高原助教授和日本京都大学风险商用实验室的川弘助手等,正在开展采用“自我组织化”技术,制造光子结晶的研究工作。所谓“自我组织化”,是指分子或小液珠等具有自我形成某种有规律结构的能力。比如,雪花的结晶会呈现出星形或六边形等的结晶,就是白雪的结晶,通过“自我组织化”而形成的。利用自我组织化现象,就有可能以较低价格,制造出光子结晶来。
  高原助教授首先采用硅珠开始研究。利用含有硅粒的液体,将物体浸泡后,再晾干,反复多次进行实验。终于通过自我组织化现象,得到了出色的光子结晶。利用该项技术,把灯泡覆盖上某种光子结晶,就可以制造出七色辉映的灯泡。而且如果对这种灯泡放射出的光线进行检测的话,就会发现其红外线放射已被有效地抑制了一些。
  高原助教授指出:“现在虽然尚未实现利用自我组织化技术制造出钨丝上的光子结晶,其技术实用化仍然需要一些时间。但是,在构建精细加工理论研究方面,采用自我组织化技术,降低加工费用,推出更多更好的环保产品的研究,正在不断取得进展。” 
    3.下列对“光子结晶”的理解,不恰当的一项是 
    A. “光子结晶”是指构造精细、晶粒呈立体排列、可以操控光波的新材料。
    B. “光子结晶”具有周期性的排列方式,可以控制特定波长的光线的强弱。
    C. “光子结晶”作为一种光学新材料,其能量转换和使用效率较高。
    D. “光子结晶”能有效抑制从灯丝中放射出红外光波,让电能更多地转换成可见光。
【答案】 C 
【点拨】“其能量转换和使用效率较高”张冠李戴,应为“在灯丝表面生成出光子结晶,使红外线光波不复存在或者不会从灯丝中放射出红外光波,就能让电能更多地转换成可见光”,使白炽灯的使用效率较高。
    4.根据文中提供的信息,以下理解正确的一项是
    A.利用分子或小液珠的自我组织化现象,就能以较低价格制造出光子结晶。B.研究表明,只用采用硅珠,才能制造出色的光子结晶。
    C.研究表明,把灯泡覆盖上某种光子结晶,可以制造出七色辉映的灯泡。D.运用精细加工理论,采用自我组织化技术,人们制造出了钨丝上的光子结晶。
【答案】C  
【点拨】A项将未然说成已然,原文是说“有可能以较低价格,制造出光子结晶来”。B项太绝对,原文是说“首先采用硅珠开始研究”D项将未然说成已然,原文是说“现在虽然尚未实现利用自我组织化技术制造出钨丝上的光子结晶”。
    三、(9分,每小题3分)
    阅读下面的文言文,完成5—7题。
                      书博鸡者事 (节选)
                          (明)高启 
    博鸡者袁①人,素无赖,不事产业,日抱鸡呼少年博市中。任气好斗,诸为里侠者皆下之。 
    元至正间,袁有守多惠政,民甚爱之。部使者臧,新贵,将按郡至袁。守自负年德,易之,闻其至,笑曰:“臧氏之子②也。”或以告臧。臧怒,欲中守法。会袁有豪民尝受守杖,知使者意嗛③守,即诬守纳已赇。使者遂逮守,胁服,夺其官。袁人大愤,然未有以报也。 
    一日,博鸡者遨于市。众知有为,因让之曰:“若素民勇,徒能凌藉贫孱者耳!彼豪民恃其资,诬去贤使君,袁人失父母;若诚丈夫,不能为使君一奋臂耶?”博鸡者曰:“诺!”即入闾左,呼子弟素健者,得数十人,遮豪民于道。豪民方华衣乘马,从群奴而驰。博鸡者直前捽下,提殴之。奴惊,各亡去。乃褫④豪民衣自衣,复自策其马,麾众拥豪民马前,反接,徇诸市,使自呼曰:“为民诬太守者视此!”一步一呼,不呼则杖其背,尽创。……日暮,至豪民第门,捽使跪,数之曰:“若为民不自谨,冒使君,杖汝,法也;敢用是为怨望!又投间蔑污使君,使罢。汝罪宜死,今姑贷汝。后不善自改,且复妄言,我当焚汝庐、戕汝家矣!”豪民气尽,以额叩地,谢不敢。乃释之。 
     博鸡者因告众曰:“是足以报使君未耶?”众曰:“若所为诚快,然使君冤未白,犹无益也。”博鸡者曰:“然。”即连楮为巨幅,广二丈,大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台。台臣弗为理。乃与其徒日张“屈”字游金陵市中。台臣惭,追受其牒,为复守官而黜臧使者。
方是时,博鸡者以义闻东南。 
【注】①袁:袁州路,在今江西宜春一带。 ②臧氏之子:语出《孟子·梁惠王下》,指鲁平公宠臣臧仓,曾阻止平公见孟子。 ③嗛(xían):怀恨。 ④褫(chĭ)剥去。
     5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
     A. 守自负年德,易之 易:看不起     B. 若诚丈夫,不能为使君一奋臂耶 诚:果真
     C. 至豪民第门,捽使跪,数之曰 数:责备  D. 今姑贷汝 贷:借给
【答案】 D 
【点拨】此题考查考生对文言实词的理解能力。考生一定要注意文言实词的一词多义现象,尤其是那些在现代汉语中意思发生变化的实词。贷:宽恕。
     6.下列各组中,加点词的意义和用法相同的一组是
     A. 博鸡者遨于市/师不必贤于弟子 
     B. 为民诬太守者视此/君为我呼入,吾得兄事之 
     C. 豪民气尽,以额叩地/以其无礼与晋,且贰于楚也 
     D. 博鸡者因告众曰/ 相如因持璧却立
【答案】D  
【点拨】此题考查考生对虚词的理解能力。解答这类题要联系上下文进行推断,同时结合学过的古文中的虚词常见用法进行推断。A项分别为介词“在”和介词“比”。B项分别为动词“作为”和介词“替、为”。C项分别为介词“用”和连词“因为”。D项均为连词“于是”。
    7.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是
    A. 搏鸡者一向游手好闲,不务正业,使性好斗,所以乡里侠者都瞧不起他。
    B. 袁州路长官施政,多有利民之举措,因此受到百姓的爱戴;然而他也因年龄大、品德好而自负,以至遭人陷害。
    C. 臧使者因为袁守的一句话,而不惜滥用权力,以报私怨,实属狠毒暴横之人。
    D.搏鸡者能够成名,是因为他见义勇为,既惩治了豪民,又为袁守申冤,并使臧使者被黜。
【答案】A  
【点拨】此题主要考查考生对文章内容的分析和概括能力。“乡里侠者都瞧不起他”与原文不符。
参考译文:(孙加荣译)
 有个以斗鸡作赌博的袁州人,一向蛮不讲理,不从事生产。每天抱着鸡招呼些年轻人在街市上(斗鸡赌博)。(他)意气用事好打架,那些在乡里充当好汉的人都服从他。
 元朝至正年间,袁州有个总管做了许多有利于百姓的政绩,老百姓很爱戴他。(这时)江西湖东道肃政廉访司姓臧的,是新升的高官,要巡察所管各路到袁州来。袁州的总管依仗自己年高有德,瞧不起这个姓臧的,听说他要来,笑着说“这臧家的孩子。”有人把这话告诉了姓臧的,姓臧的大怒,想凭借法律来陷害他。偏巧袁州有个土豪,曾受过总管的杖刑,了解到肃政廉访司心里怀恨总管,就诬告总管接受了自己的贿赂。肃政廉访司于是逮捕了总管,威胁他使他屈服,并罢了他的官。袁州百姓非常气愤,可是没有什么办法去对付。 
 有一天,博鸡人在街上游荡。大家知道他有办法,就责备他说:“你平素是有名的勇敢人,只能欺侮贫穷软弱的人罢了。那个土豪仗着他有钱,诬陷罢免了好总管,使袁州百姓失去了父母管。你若确实是条好汉,就不能为我们总管出把力气吗?”博鸡人说:“当然可以!”立即到贫穷人聚居的地方,喊来些一向勇猛的年轻人,一下子集合了几十人,在路上拦截土豪。那土豪正穿着漂亮衣服骑着高头大马,后面跟随着一群奴仆奔驰而来。博鸡人一直冲向前,把他从马上揪下来,狠狠地打。(他的)奴仆惊惶地各自逃散。(博鸡人)就剥下土豪的衣服自己穿上,又骑上他的马,指挥众人推搡着土豪到马前,反绑着两手,在街上游街示众,还让他自己喊着:“作为老百姓诬陷总管的人就看我啊!”走一走喊一声,不喊就用棍子打他的后背,脊背全打伤了。……天黑了,(游街示众)到了土豪的家门口,抓住头发让他跪下,斥责他说:“你做百姓自己不检点,冒犯了总管,打你板子,是按法律办事。你竟敢为此产生怨恨!又趁机诬陷总管使他丢了官,你的罪恶应当处死,现在暂且饶了你,以后不好好改过自新,而且再说坏说,我一定烧了你的房子,杀掉你的全家!”土豪的气焰一点没有了,用前额碰地,谢罪说不敢,才放了他。 
 博鸡人这时告诉众人说:“这回够不够报答总管了呢?”大家说:“你干得确实是痛快,然而总管的冤屈还未伸,还是没有用。”博鸡人说:“是的。”就用几张大纸糊成横幅,宽两丈,大大地写上一个“屈”字,用两根竿子撑起来,到行御史台衙门去告状。台臣不受理。于是他就和同伙们天天举着“屈”字的横幅在金陵街上游行。台臣感到羞愧,随后接受了他的状子。恢复了总管的官职,撤了姓臧的官。
在这时候,博鸡人由于讲义气扬名于东南一带。

                        第II卷(共129分)
     四、(32分)
     8.阅读下面文言文,按要求答题。(10分)
     孟子去齐,充虞①路问曰:“夫子若有不豫色然。前日虞闻诸夫子曰:君子不怨天,不尤人。”曰:“彼一时,此一时也。五百年必有王者兴,其间必有名世者。由周而来,七百有余岁矣,以其数则过矣,以其时考之则可矣。夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?吾何为不豫哉?”
(《孟子·公孙丑下》)
    【注】①充虞:孟子弟子。
    (1)将文中画线的句子翻译成现代汉语。
     ①夫子若有不豫色然。(3分)
     译: 
     ②如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?(4分)
     译: 
    (2)上述对话中,孟子的回答体现了一种什么样的心怀?(用自己的话回答)(3分)
     答: 
【答案】 (1) ①(3分)您似乎有不快乐的样子。
     ②(4分)如果想治理天下(或“使天下太平”),在当今的社会里,除了我还能有谁呢?
    (2)(3分)体现了自视极高、自任极重(或“自信心、责任感极强”)的心怀。(意思对即可)
 【点拨】这道题主要考查学生理解并翻译文中句子的能力。解答这类题首先把握全文意思,不要断章取义,翻译以直译为主,意译为辅,注意关键词“若”“豫”“然”“欲”“舍”“其”的正确翻译。
     9.阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)
            武夷山中
           (宋)谢枋得①
十年②无梦得还家,独立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇, 几生修得到梅花?
     【注】①谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。
      ②十年:宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。
     (1)这首诗体现了诗人什么样德思想感情?(3分)
【答案】 表达了破国亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表现了诗人孤傲步裙、坚贞自励的情怀。(意思对即可)
【点拨】此题考查对诗歌思想情感的考查,只要抓住诗中意象特征,仔细揣摩,即可概括出答案。
     (2)“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。(3分)
【答案】这句诗借景抒情,通过描写山雨过后天地寂寥的景象,表达了诗人孤傲寥落的情怀。(意思对即可) 
【点拨】答题时从两方面切入:(1)理解此句诗的具体内容(2)概括出诗中诗人寄寓的情感。
       10.默写。(6分)
        补写出下面名篇名句中的空缺部分。
     (1)胡人不敢南下而牧马,                  。(贾谊《过秦论》)
     (2)景翳翳以将入,                  。(陶渊明《归去来兮辞》)
     (3)                   ,一夜飞度镜湖月。(李白《梦游天姥吟留别》)
     (4)亲朋无一字,                   。(杜甫《登岳阳楼》)
     (5)                   ,水光接天。(苏轼《赤壁赋》)
     (6)过春风十里,                   。(姜夔《扬州慢》)
【答案】 (1)士不敢弯弓而报怨 (2)抚孤松而盘桓 (3)我欲因之梦吴越
    (4)老病有孤舟 (5)白露横江 (6)尽荠麦青青 
【点拨】这道题主要考查名句名篇和文学常识的识记能力。
      11.简答题(任选两题,每题100字左右)。(10分)
     (1)《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节,请简述书中宝玉、黛玉共读《西厢记》的故事。
     (2)《家》中觉慧说过这么一段话:
     “我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来。”
      觉慧为什么与家庭决裂?他最后是如何为自己争幸福的?请简述。
     (3)“关女儿禁闭”和“抢梳妆匣”是《欧也妮·葛朗台》中的两个情节,这些均与那个梳妆匣有密切的联系,请简述梳妆匣的来历。
     (4)《巴黎圣母院》中流浪人为什么攻打圣母院?此事结局如何?请简述。
【答案要点】
     (1)三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》,黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借《西厢记》词句表白、打趣。宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”);黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”。
     (2)觉慧看到这个家的无数罪恶,特别是鸣凤死后,他再也不能忍受这一切了。他要出走,却遭到长辈们的一致反对。他不愿屈服,不愿随着这个家庭一起灭亡,要自己争取幸福。最后,他瞒着高家其他人.告别了觉新、觉民和报社的朋友们,乘船去上海,去创造新的事业,追求新的生活。
     (3)查理因父亲破产自杀而投奔伯父葛朗台,但葛朗台不念亲情要打发他走。查理为了替亡父还债,选择去印度经商.却缺少盘缠。欧也妮十分同情查理的遭遇,把自己的全部积蓄六千法郎送给他,查理把嵌有母亲肖像的镶金梳妆匣作为定情物托付她保管。
     (4)爱斯美拉达被伽西莫多救到圣母院后.国会再次判决她死刑。这激起了巴黎流浪人的愤怒,因此他们深夜攻打圣母院要搭救她。伽西莫多不明真相,在教堂里奋勇抵抗。克洛德趁乱骗出爱斯美拉达。国王下令镇压流浪人,致使圣母院尸横遍地,血流成河。
【点拨】此题既考查考生的语言表达能力,又考查考生名著名篇的阅读积累。
     五、(17分)
     阅读下文,完成12—14题
                         落叶是疲倦的蝴蝶
                              朱成玉
    夕阳老去,西风渐紧。 
    叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。 
    但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己沉睡是为了新的醒来。 
    落叶有落叶的好处,可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。
    那一刻,我的心微微一颤,仿佛众多纷纷下落的叶子们的一枚。 
    我看到了故乡,看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于他乡的脚,对于飞上天空的翅膀,炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树,它的枝干指着许多路,而起点只有一个,每个离开村庄的人,都带走一片绿叶,却留下了一条根。 
    我看到了故乡的山崖,看到石头在山崖上,和花朵一起争着绽放;看到了羊在山崖上,和云一起争着飘荡。 
    我看到了我的屋檐,冬天时结满冰凌,夏天时蓄满鸟鸣,一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀,总是那么和谐的与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的,就是那个屋檐。 
    我看到了母亲,为了不让我们在冬天里挨冻,她拾起一节节的枯枝,犹如把那些破碎的日子一一点缀,然后,把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高,母亲却越来越矮。我看到了母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶炕里点燃的红色的昏暗的火焰,成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。 
    叶落归根,是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富,却很少有时间享受;我们有越来越大的房子,但却越来越少地住在家里;到月球然后回来,却发现邻居家都很困难;征服了外面的世界,对自己内心世界却一无所知。 
    远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了,去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树,还有落叶里沉睡着的母亲。母亲,我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲,背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我也要归来。 
一层层落叶铺在回家的路上,我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像着落叶,从灿烂的枝头缓缓落下来,只是,她没有再醒来。 
这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来,母亲,我要去拾取你的笑容、脚步和风,用你的爱做灯油,用你的善良做捻儿,我要点燃它,放到心里,一辈子不忘回家的路。 
    天冷了,树的叶子落下来,树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。 
    天冷了,

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