高二第四册小说单元综合练习


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高二第四册小说单元综合练习(高二下册 人教版)
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高二(下)小说单元阅读训练(一)第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:“挑吧,亲爱的。”她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰,,不知
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高二(下)小说单元阅读训练
(一)第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。
佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:“挑吧,亲爱的。”
她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰,        ,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:“再没有别的了吗?”
“还有呢,你自己找吧,我不知道哪样合你的意。”
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后,她         地问:“你能借给我这件吗?我只借这一件。”
“当然可以。”
她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着带着这件宝物跑了。
1.文中两处空缺处依次填入词语,正确的是(    )
A.迟疑不定 紧张而激动       B.犹豫不决 迟疑而焦急
C.踌躇不定 谨慎而急切       D.犹豫不决 兴奋而匆忙
2.对文中划线句子的朗读重音,恰当的是(    )
A.你能借给我这件吗?我只借这一件。B.你能借给我这件吗?我只借这一件。
C.你能借给我这件吗?我只借这一件。D.你能借给我这件吗?我只借这一件。
3.下面是对末段人物描写的概括,正确项是(    )
 A.欣喜若狂 不能自已        B.沾沾自喜 洋洋得意
C.喜出望外 如痴如狂        D.兴奋激动 如愿以偿
4.借项链时,作者笔下的佛来思夫人慷慨大方,毫不迟疑,从小说的结构上看,其表现手法是
 (      )A.没悬念 B.作辅垫 C.相照应 D.巧过渡
5.小说的故事情节波澜迭起,选段中也有波澜,试作简析。
                                                                                 
6.路瓦栽夫人发现项链后,小说作者分别使用“钻石项链”、“项链”、“宝物”来称呼同一挂项链,这样写有什么好处?
                                                                                
                                                                                
(二)下一天早上,欧也妮更有一些新的理由,觉得和她出生的、受过多少痛苦的、母亲刚在里面咽气的这所屋子分不开。她望着堂屋里的窗棂和草垫的椅子,不能不落泪。她以为错看了老父的心,因为他对她多么温柔多么体贴:他来搀了她去用午饭,几小时地望着她,眼睛的神气差不多是很慈祥了;他瞅着女儿,仿佛她是金铸的一般。
老箍桶匠变得厉害,常在女儿面前哆嗦。眼见他这种老态的拿侬和克罗旭他们,认为是他年纪太大的缘故,甚至担心他有些器官已经衰退。可是到了全家戴孝那天,吃过了晚饭,当唯一知道这老人秘密的公证人在座的时候,老头儿古怪的行为就有了答案。
7.文中所说的欧也妮的“新的理由”指的是(      )
A.母亲刚刚去世这件事。        B.她对堂屋里这一切的新的感受。
C.葛朗台的温柔体贴使她感动。  D.她第一次发现爸爸的老态。
8.对划线句子的理解,正确的一句是:(    )
A.葛朗台的眼光反常,并不慈祥。  B.金钱占有欲造成葛朗台的变态表现。
C.葛朗台总算对女儿有一些慈爱。  D.欧也妮对父亲种种表现产生错觉。
9.葛朗台“变得厉害,常在女儿面前哆嗦”的原因是                             。
10.“眼见他这种老态的拿侬和克罗旭他们,认为是他年纪太大的缘故,甚至担心他有些器官已经衰退。”作家这样写的目的是:(     )
A.突出葛朗台太太的死给他造成的精神痛苦。 B.突出葛朗台将失去财产的痛苦心情。
C.突出葛朗台父女之间的金钱关系。         D.突出葛朗台贪婪、冷酷的性格。
11.“老人”的秘密是                ;老头儿古怪行为的答案是                    。
(三)忽然她在一个青缎子盒里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心跳起来了,她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神了好半天。
随后,她迟疑而焦急地问:
“你能借给我这件吗?我只借这一件。”
“当然可以。”
她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热亲着,接着就带着这件宝物跑了。
12.上文加点词描写了路瓦栽夫人借项链时的神态,这神态表现了什么样的心情
A.急不可待而又怕丢面子的心情     B.想借又难于开口的心情
C.犹豫不定又怕失去机会的心情     D.想马上借到又怕不能如愿的心情
13我只借一件”所表现的心态是(    )
A.唯恐对方不借     B.强调特别喜欢这件  C.表明数量      D.不想多借
14.主要采用的描写方法是(    )
A.语言、行动描写   B.行动、心理描写C.肖像、心理描写   D.语言、肖像描写
15.描写表现了路瓦栽夫人借项链的心理变化的三个阶段,请选出正确的一项(     )
A.发现项链时的狂喜;开口借项链时的担心;借到项链时的高兴。
B.发现项链时的担心;开口借项链时的狂喜;借到项链时的高兴。
C.发现项链时的高兴;开口借项链时的担心;借到项链时的狂喜。
D.发现项链时的狂喜;开口借项链时的高兴;借到项链时的担心。
(四)佛来思节夫人停下脚步,说:“你是说你买一挂钻石项链赔我吗?”
“对呀。你当时没有看出来?简直是一模一样的啊。”
于是她带着天真的得意的神情笑了。
佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……”
16.对划线句中“得意”原因分析不正确的一项是(    )
A.因自己的高明,使女友一直蒙在鼓里,至今还不知道。
B.靠自己十年的艰辛,竟也彻底还清了一挂昂贵项链的债务。
C.债务彻底还清,感到从未有过的轻松、自豪。
D.赔偿了一模一样的项链,维护了自己的尊严、体面。
17.对划线句在文中的作用分析不正确的一项是(    )
A.显示出玛蒂尔德善良、诚实的性格。
B.在表达上起蓄势作用,使玛蒂尔德此时越开心、高兴,等会儿知道原是一挂假的项链后就越悲,从而加强讽刺性。
C.是句神态描写,暗示当时人物丰富的心理活动。
D.这是含泪的笑,表达了作者对人物的虚荣心的讽刺,对他不觉悟的嘲弄。
18.小说在最后才说明项链是假的,对这样安排的好处分析不正确的一项是(    )
A.情节发展中异峰突起,推向又一高潮。
B.突出了追求享受,爱慕虚荣所付出的代价巨大,深化了主题。
C.使读者出乎意料,令人深思,余味无穷。
D.可以深刻揭露佛来思节夫人的虚伪及资本主义社会的腐朽。
19.试想路瓦栽夫人若是得到佛来思节夫人退还的三万五千多法郎,后果将是:
A.她再度追求虚荣,得到另一种悲剧下场。
B.她吸取十年困苦生活的教训,不再贪图享受,安分守己度日。
C.她利用这笔钱,跻身上层社会。      D.人心难测,什么可能都有。
(五)阅读《西江月》二词,回答12~15问题。
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状。

20.对下列词语解释有误的一项是(    )
A.皮囊(人的躯壳)   偏僻(偏激、不端正)    乖张(偏执、不驯顺)
B.辜负(浪费)       寄言(赠言)           草莽(行为鲁莽、草率)
C.韶光(美好的时光)潦倒(放纵不拘)        不肖(没有才能)
D.纨绔(富贵子弟)   膏粱(富贵子弟)        形状(样子)
21.选出与“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”思想内涵相同的一项(    )
A.“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉。”
B.“文死谏,武死战”的“大丈夫名节”是“胡闹”。
C.厌恶仕宦道路,蔑视儒家经典。     D.“‘富贵’二字,真是把人荼毒了。”
22.对《西江月》内容理解有误的一项是(    )
A.此词似贬实褒,寓褒于贬,揭示了贾宝玉叛逆性格。
B.本词表现了贾宝玉不愿受封建传统的束缚,厌弃对功名利禄的追求。
C.本词采用正文反作的方法,赞颂了贾宝玉的独立无羁,追求个性解放的思想。
D.本词写出了贾宝玉是一个纨绔子弟,印证了王夫人的评价:贾宝玉是个“孽根祸胎”、“混世魔王”。
23.“寄言纨绔与膏粱”一句所用的修辞手法是(    )
A.比喻     B.反语      C.借代      D.引用
(六)这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女儿,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我妹妹这命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我,你妹妹远路才来,身子又弱,我才劝住,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李可搬进来了?带了几个人来?你们赶快打扫两间下房让他们去歇歇。”
24.下面加点的字若要换,可换成什么词最适合?
①打谅___________②通身________③气派________④怨不得___________
25.王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,可归纳为“笑、哭、喜、问、吩咐”等几折,关于这一段的描写,哪种说法是不恰当的(    )
A.表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。
B.表现了她在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的地位。
C.表现了她善于逢迎讨好贾母的性格特点。
D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
26.王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人,文中哪句话最能显示她的这一特点?
答__________________________________________________________        _____________
27.王熙凤说林黛玉“竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是嫡亲的孙女”主要迎合了哪些人的心理?答_____________________________________________________________________   _ _
28.文中王熙凤先后两段话,表现了她什么性格特点和心理状态?
答:______________________________________________________________________       
29.王熙凤问黛玉及婆子们一些话的目的是什么?
答_______________________________________________________________________        
30.王熙凤的两“携”一“拭”是否对黛玉有真情?这些动作含有什么感情?
答:________________________________                                             
(七)孔明喝退,又唤马谡入帐。谡自缚跪于帐前。孔明变色曰:“汝自幼饱读兵书,熟谙战法。吾累次丁宁告戒,街亭是吾根本,汝以全家之命,领此重任。汝若早听王平之言,岂有此祸?今败军折将,失地陷城,皆汝之过也!若不明正军律,何以服众?汝今犯法,休得怨吾。汝死之后,汝之家小,吾按月给与禄粮,汝不必挂心。”叱左右推出斩之。谡泣曰:“丞相视某如子,某以丞相为父。某之死罪,实已难逃;愿丞相思舜帝殛鲧用禹之义,某虽死亦无恨于九泉!”言讫大哭。孔明挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外,将斩。参军蒋琬自成都至,见武士欲斩马谡,大惊,高叫:“留人!”入见孔明曰:“若楚杀得臣而文公喜。今天下未定,而戮智谋之臣,岂不可惜乎?”孔明流涕而答曰:“昔孙武所以能制胜于天下者,用法明也。今四方相争,兵戈方始,若复废法,何以讨贼耶?合当斩之。”须臾,武士献马谡首级于阶下。
31.下列句子中对加点词语解释不正确的一项是(    )
A.汝自幼饱读兵书,熟谙战法(熟悉)   B.吾累次丁宁告戒(多次)
C.言讫大哭(停止)     D.今天下未定,而戮智谋之臣,岂不可惜乎(杀)
32.下列句子中加点词语没有活用的一项是(    )
A.今败军折将,失地陷城。B.若复废法,何以讨贼耶?
C.昔孙武所以能制胜于天下者,用法明也。D.今败军折将,失地陷城皆汝之过也。
33.下列对文段内容分析错误的一项是(    )
A.街亭失守后,孔明严明军法,依法斩马谡,表现了他赏罚分明。
B.街亭失守,侧面说明了诸葛亮用人不当。
C.街亭失守,说明马谡是一个言过其实,纸上谈兵的人。
D.诸葛亮用马谡守街亭之前进行了周密的部署,说明了诸葛亮料事如神,失街亭是意料之中的事。
(八)秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光。
  “小栓的爹,你就去么?”是一个老女人的声音。①里边的小屋子里,也发出一阵咳嗽。“唔。”老栓一面听,一面应,一面扣上衣服;伸手过去说,“你给我罢。”
  ②华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。那屋子里面,正在惜习俗苏窸窸窣窣的响,接着便是一通咳嗽。老栓候他平静下去,才低低的叫道:“小栓……你不要起来。……店么?你娘会安排的。”
  老栓听得儿子不再说话,料他安心睡了;便出了门,走到街上。街上黑沉沉的一无所有,只有一条灰白的路,看得分明。灯光照着他的两脚,一前一后的走。有时也遇到几只狗,可是一只也没有叫。天气比屋子里冷得多了;老栓倒觉爽快,份佛一旦变了少年,得了神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远。
34.第一段中,第一句话的作用是什么?分析不正确的一项是    (    )
A.烘托了华老栓的心理活动           B.交代了故事情节,直接为主题服务
 C.渲染了冷清、凄寂的气氛           D.暗点秋瑾被害的时间
35.第一段中,第二句话的含意是什么?分析不正确的一项是    (    )
 A.点出了华老栓的身分、地位         B.表现了老栓为儿子治病不辞艰辛
 C.说明老栓夜间并没有睡着           D.为下文写老拴买药作了铺垫
36.对①处回横线的句子分析正确的是    (    )
 A.这是细节描写,交代出人物身患重病,同时也象征了当时的人们都已病入膏肓。
 B.这一句话为行动描写,突出表现了华小栓少年懂事,一听父母交谈,便立即醒来
 C.这句话为伏笔,它暗示读者,这家人家里屋里还有一个人,且身体有病
 D.这句话为侧面描写,它简洁而巧妙地交代了华老栓半夜起身的原因
37.对文中②处画横线的句子分析正确的一项是    (    )
 A.洋钱保藏严密,不好迅速拿出B.灯光昏暗,看不清放钱的地方
 C.华大妈年老体衰,行动不灵便D.洋钱是辛苦劳动积攒起来的,舍不得拿去花掉
(九)却说马谡、王平二人兵到街亭,看了地势。马谡笑曰:“丞相何故多心也?量此山僻之处,魏兵如何敢来!”王平曰:“虽然魏兵不敢来,可就此五路总口下寨;却令军士伐木为栅,以图久计。”谡曰:“当道岂是下寨之地?此处侧边一山,四面皆不相连,且树木极广,此乃天赐之险也,可就山上屯军。”平曰:“参军差矣。若屯兵当道,筑起城垣,贼兵总有十万,不能偷过;今若弃次此要路,屯兵于山上,倘魏兵骤至,四面围定,将何策保之?”谡大笑曰:“汝真女子之见!兵法云:‘凭高视下,势如劈竹。’若魏兵到来,吾教他片甲不回!”平曰:“吾累随丞相经阵,每到之处,丞相尽意指教。今观此山,乃绝地也。若魏兵断我汲水之道,军士不战自乱矣。”谡曰:“汝莫乱道!孔子云:‘置之死地而后生。’若魏兵绝我汲水之道,蜀兵岂不死战?以一可当百也。吾素读兵书,丞相诸事尚问于我,汝奈何相阻耶?”平曰:“若参军欲在山上下寨,可分兵与我,自于山西下一小寨,为犄角之势。倘魏兵至,可以相应。”马谡不从。忽然山中居民,成群结队,飞奔而来,报说魏兵已到。王平欲辞去。马谡曰:“汝既不听吾令,与汝五千兵自去下寨。待吾破了魏兵,到丞相面前须分不得功!”王平引兵离山十里下寨,画成图本,星夜差人去禀孔明,且说马谡自于山上下寨。
38.分析文段中马谡的富于个性化的语言。(3分)
答:_____________________________________
_____________________________________
39.对文段中马谡说话的神态加以分析。(3分)
答:_____________________________________
_____________________________________
40.这段文字刻画了两个人物,他们思想性格有哪些明显的差异?(3分)
答:_____________________________________
_____________________________________
41.作者写这两个人物运用了什么手法?这样写有什么好处?(3分)
答:_____________________________________
_____________________________________
42.马谡的失败和悲剧,对你有什么启示?(3分)
答:_____________________________________
_____________________________________
(十)“漏斗户主”陈奂生,今日悠悠上城来。
一次寒潮刚过,天气已经好转,轻风微微吹,太阳暖烘烘,陈奂生肚里吃得饱,身上穿得新,手里提着一个装满东西的干干净净的旅行包,也许是力气大,也许是包儿轻,简直像拎了一束灯草,晃晃荡荡,全不放在心上。他个儿高,腿儿长,上城三十里,经不起他几晃荡;往常挑了重担都不乘车,今天等于是空身,自更不用说,何况太阳还高,到城嫌早,他尽量放慢脚步,一路如游春看风光。
43.这段文字写出了陈奂生                           的心理,是通过            描写以及             揭示出来的。
他总想,要是能碰到一件大家都不曾经历过的事情,讲给大家听听就好了,就神气了。
44.这段心理描写写了               的渴望,但这种渴望明显带着小农经济的意识。
    啃完饼,想想又肉痛起来,究竟是五元钱哪!他昨夜上在百货店看中的帽子,实实在在是二元五一顶,为什么睡一夜要出出两顶帽钱呢?连沈万山都要住穷的……
45.这段心理描写表现了陈奂生            的品质(用两个字概括)。
    一转念,忿忿想到:“出了五元钱呢!”再也不怕弄脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:“管他,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。”
46.这段心理、行动的描写写出陈奂生的               (用四个字概括)。
47.以上所列四段文字,在表现陈奂生心理活动时,有什么不同? 
答:                                                                             
                                                                                 



高二(下)小说阅读答案
(一)1.B  2.D  3.A  4.B  5

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