高二第四册戏剧综合练习（含答案） -- 人教版高二下册

高二第四册戏剧综合练习（含答案）

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高二第四册戏剧综合练习（含答案）(高二下册人教版)

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高二（下）戏剧阅读练习三块钱国币1、本剧剧情简单，但矛盾冲突激烈，下列矛盾中，主要的()A、吴太太与李嫂——主仆间的矛盾冲突。B、仗义执言、爱打抱不平的杨长雄与事不关己、漠然处之的成众——刚正热情、锋芒毕露与胆小自私、“明哲保身”之间的矛盾冲突。C、同情弱者的杨长雄与趋炎附势的警察之间的矛盾冲突。D、穷大学

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高二（下）戏剧阅读练习
三块钱国币
1、本剧剧情简单，但矛盾冲突激烈，下列矛盾中，主要的(     )
A、吴太太与李嫂——主仆间的矛盾冲突。
B、仗义执言、爱打抱不平的杨长雄与事不关己、漠然处之的成众——刚正热情、锋芒毕露与胆小自私、“明哲保身”之间的矛盾冲突。
C、同情弱者的杨长雄与趋炎附势的警察之间的矛盾冲突。
D、穷大学生杨长雄与阔人吴太太——正义感、同情心、能言善辩与自私、吝啬、尖酸刻薄间的矛盾。
2、体会课文的语言特色，选出对下面这句台词分析正确的一项(    )
杨长雄  李嫂没有债，我也没有钱。你是阔人，三十块钱不在乎，我是一个穷光蛋，我的三块钱用处多得很。（用刚听到的口吻）这个年头，自来水笔，卖到六十块钱一支，钢笔头两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。从来没有听说过！
A、用平和的语气、商量的口吻表明李嫂和“我”的困境，请求吴太太的原谅，以求息事宁人。
B、为求得吴太太的谅解，极力模仿吴太太的语调来迎合吴太太。
C、先通过对比发泄不满，对比中见幽默，接着又模仿吴太太上场时说话的语调，看似抱怨，实是对吴太太的嘲讽，充满机智和诙谐。
D、极力模仿吴太太的语调，指责吴太太的尖酸、刻薄和得理不饶人。
3、下面是警士讲的一句话，理解不恰当的一项是(    )
警：是啦吗，当铺的少奶奶，给了三块钱，听说太太是外省人，她不要李嫂的铺盖。
A、当铺的少奶奶同情吴太太是外省人，所以不要李嫂的铺盖。
B、当铺的少奶奶同情李嫂的遭遇——受外省人的欺负，所以伸出援助的手。
C、当铺的少奶奶富有同情心与吴太太的自私刻薄形成鲜明的对比。
D、与开头的人物介绍“如果外省人受本省人欺侮是一条公例，她是一个例外”呼应。
4、下面是杨长雄讲的一句话，理解正确的一项是[  8.C   ]
杨  不要忙，不要忙。请你让我把话讲完。不在乎，就是说，一桌酒席，一场麻将，一双丝袜，一瓶雪花膏，……
A、花瓶对于你来说，哪有这些消费重要?
B、你有钱在这些方面消费，难道就不能再买一个花瓶吗?
C、你有这样高的消费，还要在乎一个花瓶吗?
D、李嫂根本消费不起这些，你太不近人情了。
5、三个人物不同的语言，显示了各自不同的性格。选出分析正确的填入括号
①杨长雄[     ] ②吴太太[     ] ③成众[     ]
A、自私  狡猾  霸道        B、自私吝啬  胡搅蛮缠       C、胆小老练
D、幽默  沉着稳重          E、仗义执言  好打抱不平
6、下面一段文字是对独幕剧的诠释， “因为”后面的语句顺序合理的一项是(    )
独幕剧，是一种仅有一幕的小型戏剧。因为__               ___。

①它常常选取一个生活片断  ②整个剧情要求在一幕之内完成  ③塑造几个人物形象的某方面的性格特征  ④所以独幕剧情节比较单纯  ⑤人物也比较集中
A、①④②③⑤   B、②①⑤④③   C、①④③②⑤   D、②④⑤①③
7、“花瓶”在本剧中是一件极其精巧的中心道具。两只花瓶先后都被砸碎，但一只摔碎是出于________，而另一只则是出于_________。李嫂无意打碎花瓶带来的是___________性的遭遇，杨长雄有心砸碎花瓶则产生了很强的___________效果。
8、你怎样理解成众的最后一句台词：“和棋。”



谈谈《雷雨》的戏剧冲突
戏剧不懂得平静地过日子，它需要不断地掀起冲突的浪潮，使人物在相互冲突中撞击出性格火花。《雷雨》中，曹禺把20年代压迫者与被压迫者之间无法调和的阶级矛盾，集中于周、鲁两家的冲突氛围内，把两家30年来错综复杂的        和        集中在一天的特定环境中，人物的性格就得到了自然的艺术显现。
同是炎黄子孙，鲁侍萍这位柔弱、善良、温情的女子，在那个特定的社会里却一直不能将驾驭生命的缰绳紧握在自己手中，她被封建买办资产阶级家庭所蹂躏，被伪善的资产阶级与封建阶级的“混血儿”周朴园所欺骗。在第二幕中，侍萍与周朴园的对话看似平淡，冲突却异常激烈。当周朴园吩咐她“先下去”时，侍萍“望着朴园，泪要涌出”，只问了一句：“老爷，没有事了？”这简短的话语和细微的表情变化，就很好地展示了侍萍A   和B    的心情，当侍萍说“老爷，想见一见她么？”时，冷酷无情的周朴园连忙回答：“不，不，不用。”三个“不”字，便将他人性的C    和灵魂的D    暴露得淋漓尽致。当周朴园得知面前这个两鬓染霜的老婆子就是他玩弄过的漂亮的使女时，他色厉内荏，拿出一张五千元的支票，并声称“算是弥补我一点罪过”，侍萍将肮脏的支票撕得粉碎，然后迸发出血泪控诉：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”这一撕，撕碎了周朴园甲    的假面具，撕碎了资本家乙    的信条，撕出了侍萍丙    的性格，撕出了她30年风雨中磨炼出来丁    的精神。
9、“戏剧不懂得平静地过日子”一句使用的修辞方法是（     ）
A．比喻　　B．拟人   C．夸张     D．移就
10、选文第一段两个横线处填入的词语恰当的一项是（     ）
A．血缘关系，恨爱纠葛                    B．暖昧关系，阶级矛盾
C．家庭不和，父子冲突                    D．劳资冲突，恨爱凌辱
11、为什么说周朴园是“混血儿”？（40字内）


12、剧中人物都有自己个性的语言。侍萍这简短的话语中，展示了什么样的心情；周朴园的三个“不”勾画了他什么样的人性和灵魂？请填在相应的空格内。
周朴园：A________  B________    鲁侍萍：C________  D________
13、侍萍撕了周朴园的支票后又冷冷地说“我这些年的苦不是你拿钱算得清的”，这充分表达了她对周朴园的什么样的感情？（20字内）

14、本段文字末尾，剧评作者用了一组排比句，有力地评论了侍萍这一很有个性和表现力的动作和语言，试根据上下文，填写这些方框里的词语。
甲________  乙________       丙________  丁________
15、剧本和小说的情节基本相同，一般可以分为      、     、     、      四个部分，有的还有      和      。
16、剧本的演出，由于受      和      的限制，要求故事的时间地点和人物尽可能的集中。
17、给下列戏剧分类：
①《雷雨》②《三块钱国币》③《威尼斯商人》④《屈原》⑤《白毛女》⑥《茶馆》⑦《罗密欧与朱丽叶》⑧《桃花扇》⑨《丝路花雨》
A：现代剧                            历史剧
B: 多幕剧                            独幕剧
C: 悲剧                 喜剧                   正剧
D: 话剧                 歌剧                   舞剧
18、①30年后侍萍与周朴园不期而遇，周朴园没有认出她，她也没有立刻表明自己的身份或者斥责周朴园对她的迫害，但也没有马上离开。 “周朴园（看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来吗？……周朴园  那你走错屋子了。鲁侍萍  哦。——老爷没有事了？周朴园  ……好，你先下去吧。鲁侍萍  老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出。）” 为什么这样？你怎么理解鲁侍萍的语言和动作？
答：


② “你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？”这句话表现了鲁侍萍怎样的感情？
答：

茶  馆
（一）
王利发  别再瞎扯，干活儿去！嘿！
王淑芬  早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！（慢慢地往后边走）
王利发（温和了些）拴子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！
王淑芬  心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。（下）
〔一群男女难民在门外央告。〕
难　民  掌柜的，行行好，可怜可怜吧！
王利发  走吧，我这儿不打发，还没开张！
难　民  可怜可怜吧！我们都是逃难的！
王利发  别耽误工夫！我自己还顾不了自己呢！
〔巡警上。〕
巡　警　走！滚！快着！
〔难民散去。〕
王利发   怎样啊？六爷！又打得紧吗？
巡　警  紧！紧得厉害！仗打得不紧，怎能够有这么多难民呢！上面交派下来，你出八十斤大饼，十二点交齐！城里的兵带着干粮，才能出去打仗啊！
王利发  您圣明，我这儿现在光包后面的伙食，不再卖饭，也还没开张，别说八十斤大饼，一斤也交不出啊！
巡　警  你有你的理由，我有我的命令，你瞧着办吧！（要走）
王利发  您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！（递钞票）您多给美言几句，我感恩不尽！
巡　警（接票子）我给你说说看，行不行可不保准！
〔三、五个大兵，军装破烂，都背着枪，闯进门口。〕
巡　警  老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张！
大　兵　屌！
巡　警  王掌柜，孝敬老总们点茶钱，请他们到别处喝去吧！
王利发  老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！（递钞票给巡警）
巡　警（转递给兵们）得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！
大　兵  屌！谁要钞票？要现大洋！
王利发  老总们，让我哪儿找现洋去呢？
大　兵  屌！揍他个小舅子！
巡　警  快！再添点！
王利发（掏）老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！（递钞票）
大　兵  屌！（接钱下，顺手拿走两块新桌布）
巡　警  得，我给你挡住了一场大祸！他们不走呀，你就全完，连一个茶碗也剩不下！
王利发  我永远忘不了您这点好处！
巡　警  可是为这点功劳，你不得另有份意思吗？
王利发  对！您圣明，我糊涂！可是，您搜我吧，真一个铜子儿也没有啦！（掀起褂子，让他搜）您搜！您搜！
巡　警  我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！（下）
王利发  您慢走！（看巡警走去，跺脚）他妈的！打仗，打仗！今天打，明天打，老打，打他妈的什么呢？
19．分别从难民、巡警、大兵三个方面概括故事内容并指出社会状况。

20．简要分析巡警这个人物形象。
                                                                                 21．对下面两句舞台说明，结合人物形象进行解释。
　　a．大　兵  屌！（接钱下，顺手拿走两块新桌布）
b．王利发  您慢走！（看巡警走去，跺脚）

                                                                                 22．下列对文段分析正确的两项是（      ）
A．剧本通过难民、穿着破军装的大兵，反映当时人们生活在兵荒马乱的年代。
B．剧本运用对比的手法，如巡警与大兵的对比、难民与王利发的对比，反映贫富不均的社会现实。
C．巡警为王利发打发走了难民和大兵，说明巡警对当地的社会治安有着重要作用。
D．王利发“不打发”难民，却把钞票递给巡警、大兵，说明他有欺软怕硬之嫌，也是在动荡社会中无可奈何的举动，作者用批评的笔调表现了他。
E．大兵的行讨和强要，既揭示他们蛮横无理的本性，同时又揭露战乱给人们带来无限的灾难。
（二）
宋恩子　　后面住着的都是什么人？王利发　　多半是大学生，还有几位熟人。我有登记簿子，随时报告给“巡警阁下”。我拿来，二位看看？吴祥子　　我们不看簿子，看人！王利发　　您甭看，准保都是靠得住的人！宋恩子　　你为什么爱租学生们呢？学生不是什么老实家伙呀！王利发　　这年月，作官的今天上任，明天撤职，作买卖的今天开市，明天关门，都不可靠！只有学生有钱，能够按月交房租，没钱的就上不了大学啊！您看，是这么一笔账不是？宋恩子　　都叫你咂摸透了！你想的对！现在，连我们也欠饷啊！吴祥子　　是呀，所以非天天拿人不可，好得点津贴！宋恩子　　就仗着有错拿，没错放的，拿住人就有津贴！走吧，到后边看看去！
23．吴祥子、宋恩子是什么样的人？分析正确的一项是（      ）　　
A．迫于生计而不得不靠抓人为生的受迫害者       B．统治阶级的鹰犬爪牙　　
C．利用职务之便敲诈勒索的流氓无赖             D．不受任何人管的地头蛇
24．不能够反映反动当局腐朽荒唐、社会黑暗的一项是（      ）　　
A．现在，连我们也欠响啊　　      B．就仗着有错拿，没错放的　　
C．拿住人就有津贴　　            D．没钱的就上不了大学啊
25．王利发说的话能说明什么问题？理解不正确的一项是（      ）　　
A．当时局势动乱，军阀混战不断　　B．人民生活艰难，苦苦挣扎，受尽欺压　　
C．只有有钱人才能上大学　　      D．王利发对当时局势认识清醒，借机发财

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