球溪中学高08级第四学期期末适应性训练


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球溪中学高08级第四学期期末适应性训练(高二必修二 人教版)
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球溪中学高08级第四学期期末适应性训练一、语言知识及运用(每小题2分,共12分)1.下列加点的字读音全都正确的一组是() A.敕造(chì) 潦水(liǎo) 稗官(ài) 汗涔涔(jīn)B.挑剔(tī) 沏茶(qī) 打烊(yáng) 寒伧(chen)C.叱咤(chà) 饿殍(piǎo) 筵席(yán) 气息惙然(zhuì)D.嗜好(shì) 朱拓(tuò) 殓
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球溪中学高08级第四学期期末适应性训练
一、语言知识及运用(每小题2分,共12分)
1.下列加点的字读音全都正确的一组是(    )
A.敕造(chì) 潦水(liǎo) 稗官(bài) 汗涔涔(jīn)
B.挑剔(tī) 沏茶(qī) 打烊(yáng) 寒伧(chen)
C.叱咤(chà) 饿殍(piǎo) 筵席(yán) 气息惙然(zhuì)
D.嗜好(shì) 朱拓(tuò) 殓衾(liàn) 溘然长逝(hé)
 2.下列各组成语中没有错别字的一项是:( )
  A.自惭形秽  故技重演  硕果仅存  融汇贯通
  B.插科打浑    磬竹难书  决无仅有  莫衷一是
  C.放浪形骸  沸反盈天  举案齐眉  拾人牙慧
  D.舆图换稿  为利是图  昭然若揭  事必恭亲
3、依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是                       (    )
(1)从白天    初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了。   (2)杜十娘        得焕然一新。 
(3)天地也!只合把清浊        ,可怎生糊突了盗跖、颜渊。
(4)难道我连在自己家里说话的       都没有了吗?
A.  以致      妆扮   分辩         权力              B.  以至  装扮  分辩  权利
C.  以至      妆扮   分辨         权利              D. 以致   装扮  分辨  权力
4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是
A.在四川省科技馆航空航天厅里,歼七机前人流不绝如缕,孩子们非常兴奋:“飞机,奇特的飞机!”很多白发老人也与孩子们一样惊奇,纷纷用相机拍下这难忘的画面。
B.这些战士虽然远离家乡,远离繁华,每天过着艰苦单调的生活,但是他们一个个甘之若饴,毫无怨言。
C、西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地,也是攀西资源综合开发的重点区域,不言而喻,这里开发潜力巨大,具有广阔的发展前景。
D、中央电视台“百家讲坛”栏目播放的“易中天品三国”一直备受关注,易老说得好:大雅在某种意义上一定是大俗,大俗才能大雅,雅俗共赏是好作品的最高境界。
5、下列各句,没有语病的一句是     (  )
A、对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
B.纵然沿途险情迭出,寂寥令人恐惧,非但没有吓倒他,却使他领悟了“越是艰险越向前”的真谛,告别了“畏难”。
C、可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。
D、在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
6.下列文学常识的叙述正确的一项是:( )
A.宋代小说的主流是话本和拟话本小说,代表作有冯梦龙的编撰的三个短篇小说集——《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》,合称“三言”。《杜十娘怒沉百宝箱》即选自《警世通言》。 
B.《守财奴》节选自法国19世纪批判现实主义大师巴尔扎克的长篇力作《人间喜剧》,通过塑造贪婪、吝啬、自私、冷酷的葛朗台这一守财奴典型,揭露了金钱统治的罪恶。
C.中国古代小说起源于神话传说,发展到魏晋南北朝初具规模,出现了志人志怪小说,代表作有东晋干宝的《搜神记》和南朝宋刘义庆的《世说新语》。
  D.折,相当于多幕剧中的“幕”;“楔子”,放在开头,相当于“序幕”;放在折与折之间,相当于“过场”。元杂剧都是一本四折,每折限用由同宫调同韵的一组北曲套曲加宾白组成。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
生态区需要准确“定位”
    在我国社会经济的快速发展、人民生活水平不断提高的同时,水资源短缺、水土流失、生物多样性丧失、沙漠化与沙尘暴、酸雨等生态环境问题也在加剧,威胁着我国经济社会的可持续发展.全球也面临全球变化、生物多样性丧失、环境污染等生态危机不断加深的困境。事实说明:我们的发展和资源开发方式还与生态学规律相背离,人与自然还不能和谐共处、协调发展。
现代生态学研究表明,生态系统不仅为人类的生存和发展提供所必需的水资源和粮食、肉,奶、鱼等食品以及棉花,油料、木材等物质材料,生态系统还具有生命支持服务功能,维系着人类赖以生存发展的地球生命环境。联合国在全球千年生态系统评估中,把生态系统的这些服务功能归纳为四大类:一是产品提供功能;二是生态调节功能;三  是文化服务功能,包括生态系统在自然景观、美学价值、文化多样性的形成、音乐、诗歌等创作灵感产生等方面的作用;四是生态支持功能,包括生态系统固定二氧化碳生产有机物质、释放氧气以及提供野生动植物生存繁衍场所的功能。
当前我国以及全球所面临的生态问题与危机的实质就是生态系统服务功能受到损害与削弱,随着科学技术的高速发展,人类具有前所未有的改造世界、改造自然的能力,但人类对生态系统服务功能和对生态系统服务功能依赖性的认识,远落后于我们改造自然能力提高的速度,导致许多先进的科学与技术,如农药等化学品的合成生产技术、大规模森林采伐和资源开发技术等不幸地成为破坏我们生存环境的工具。
不同类型的生态系统以及同一类型的生态系统在不同地区具有不同的生态服务功能。有的地区的生态系统对保障国家或一个区域的生态安全具有极重要的意义,必须得到严格的保护,如北京密云水库集水区的森林具有极重要的水源涵养功能。
通过分析生态系统结构,评价其生态服务功能对保障国家或区域生态安全的作用,开展生态功能区划,明确对保障国家或区域生态安全具有重要作用的生态区,这对指导我国生态建设与生态保护具有重要意义。 (选自《科技日报》2006.11.09)
7.根据文意,下列不属于“全球生态危机不断加深”的原因的一项是  
  A.人类的资源开发方式还与生态学规律相背离。
  B.环境污染越来越严重,农药等成为破坏生存环境的工具。
  C.人类对生态系统的正确认识远落后于改造自然能力提高的速度。    
  D.水资源短,生物的多样性丧失,沙漠化与沙尘暴等。
8.从原文看,下列对生态区(生态系统)的“定位”最准确的一项是
  A.不同类型的生态系统在不同地区具有不同的生态服务功能。
  B.生态系统为人类的生存和发展提供必需的物质材料及生命支持服务功能。  
  C.生态系统的服务功能创造了人类生存与发展的生态环境基础。
  D.生态系统具有产品提供、生态调节、文化服务和生态支持四大功能。
9.依据原文的信息,下列推断正确的一项是
  A.只有准确定位并合理利用“生态支持功能”,神奇的九寨沟风光、神秘的羌寨文化也许才会永不消失。
  B.保障国家或区域生态安全,四川卧龙自然保护区就一定能保持以大熊猫为主的野生动植物物种等生物的多样性。
  C.许多先进的科学与技术之所以成为破坏生存环境的工具,是因为我们对生态区缺乏准确的定位。
  D.人与自然要和谐共处、协调发展,注重生态建设与生态保护、放缓社会经济发展速度是必由之路。
三、阅读下面一段文言文,完成13—17题(10分,每小题2分) 
  丞相西平侯于定国者,东海下邳人也。其父号曰:“于公”,为县狱吏,擢曹掾,决狱平法,未尝有所冤,郡中离文法者,于公所决,皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠,命曰“于公祠”。东海有孝妇,无子,少寡,养其姑甚谨,其姑欲嫁之,终不肯。其姑告邻人曰:“孝妇养我甚谨,我哀其无子,守寡日久,我老,久累丁壮奈何?”其后,母自经死。母女告吏曰:“孝妇杀我母。”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑,吏欲毒治,孝妇自诬服,具狱以上府。于公以为养姑十年以孝闻,此不杀姑也。太守不听,数争不能得,于是于公辞疾去吏。太守竟杀孝妇,郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故,于公曰:“孝妇不当死,前太守强杀之,咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢,太守以下自至焉,天立大雨,岁丰熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治庐舍,谓匠人曰:“为我高门,我治狱未尝有所冤,我后世必有封者,令容高盖驷马车。”及子,封为西平侯。
10.对下列句中加点词语的解释不正确的一项是                            (    )
    A.决狱平法,未尝有所冤     狱:案件        B.郡中离文法者   文法:法令条文
    C.我老,久累丁壮奈何     丁壮:年轻男子    D.其后,母自经死    自经:上吊
11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是                  (    )
       A.其父号曰“于公”,为县狱吏              B.其姑告邻人曰
          旦曰飨士卒,为击破沛公军                  天之苍苍,其正色邪?
       C.于公以为养姑十年以孝闻                   D.郡中离文法者
          不赂者以赂者丧                              先破秦入咸阳者王之
12.下列句中的“姑”字与例句中的“姑”的意思相同的一项是    (    )
       例句:养其姑甚谨
       A.今日被驱遣,小姑如我长               B.洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑
       C.公曰:“多行不义必自毙。子姑待之。”   D.姑妄听之
13.下列句子分为四组,全都能表现“于公”执法公正的一组是    (    )
       ①决狱平法,未尝有所冤                         ②东海郡中为于公生立祠
       ③郡中离文法者,皆不敢隐情                  ④数争不能得,于是于公辞疾去吏。
       ⑤于是杀牛祭孝妇冢                                ⑥及子,封为西平侯
       A.①③④         B.②⑤⑥         C.①④⑤        D.③④⑥
14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是              (    )
       A.丞相西平侯于定国的父亲曾作过县里的狱吏,后来升为郡里的狱官,他断案执法公正,从未有过被冤枉的。
       B.东海郡有个孝妇,没有子女,年轻时就守寡,侍奉她的婆婆特别恭谨。《窦娥冤》中窦娥有一句唱词:“做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。”其中“孝妇”说的就是她。
       C.文中的“于公”在孝妇“屈打成招”后,认为孝妇侍奉婆婆几十年并以孝闻名,可以推断她不会杀死婆婆,可是多次争辩也未能改变太守的意见,于是他就借病辞去官职。
       D.亢旱三年证明了“于公”推断的正确,郡中百姓更加敬重他。后来他被封为西平侯。
第Ⅱ卷(主观题,119分)
四、(25分)
15.(1)把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
①外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(3分)
___________________________________________________________________
②清风徐来,水波不兴。(2分)
___________________________________________________________________
③屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时(3分)
___________________________________________________________________
(2)用斜线(/)给下面文言文断句。(3分)
夫 明 六 经 之 指 涉 百 家 之 书 纵 不 能 增 益 德 行 敦 厉 风 俗 犹 为 一 艺 得 以 自 资 父兄 不 可 常 依 乡 国 不 可 常 保 一 旦 流 离 无 人 庇 荫 当 自 求 诸 身 耳                                                 《颜氏家训•勉学》
16.阅读下面这首元曲,然后回答问题。(6分)
[双调]蟾宫曲•旅况
阿鲁威
理征长鞍马匆匆。又在关山,鹧鸪声中。三叠《阳关》,一杯鲁酒,逆旅新丰。
看五陵无树起风,笑长安却误英雄。云树蒙蒙,春水东流,有似愁浓。
(1)“笑长安却误英雄”一句中的“笑”字意蕴丰富,试结合这首元曲的主旨加以说明。(3分)

(2)这首元曲的“云树蒙蒙,春水东流,有似愁浓”三句与李煜的名句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”在写法和艺术效果上有异曲同工之妙。请简要说明。(3分)

17、按要求将名篇名句填写在下面的横线上。(8分)
 (1)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 ______________?______________。(王实甫《西厢记》)
(2) 孝是中华民族的传统美德,在构建和谐社会中有着很重要的作用-孟子向齐宣王陈述治国之道时说:“谨庠序之教,________,颁白者不负戴于道路矣。”李密在《陈情表》中叙述祖孙二人相依为命的情景时写道:“但以刘_______,气息奄奄,人命危浅,_________。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,__________。”至孝之情感古动今,正如孟郊的《游子吟》所吟的“谁言寸草心,__________。”当代孝子田世国为母亲捐肾的行为更是对孝道这种传统美德很好的继承和发扬。
(3)音乐:在中国起源很早,与古人生活密切相关。曹操在《短歌行》中写道:“我有嘉宾,__________。”刘兰芝“十五弹箜篌”,而唐代李贺在《李凭箜篌引》中想像美妙的箜篌之音传到天上,连女娲也听得入迷,竟然失职,结果“女娲炼石补天处,___________。”苏轼在《赤壁赋》中,形容洞箫的声音:“其声呜呜然,________,如泣如诉,_________,不绝如缕。________,泣孤舟之嫠妇。”通过想象把萧声的凄恻悲凉描写得淋漓尽致。
(4)①中国古诗文中有很多写到长江的佳句,唐朝的李白在《送孟浩然之广陵》中借滔滔江水表达对远行朋友的依依不舍之情的句子是:“                  ,                   。”北宋的苏东坡在《赤壁赋》中面对浩远长江,慨叹人生短暂的句子是:“                      ,                     。” 
五、(22分)
    阅读下面的文字,完成14—17题。
书  签
    当这个春天的第一枚花瓣飘落在你的衣襟上时,你停住了脚步。从什么时候开始,你不再从绽放的红蕾中去寻找春的萌动,从皑皑的积雪中去发现冬的秘密,习惯熟识无睹,听任日子从身旁悄无声息地滑过。你似乎总是在忙碌着,从身体到眼睛到心灵,习惯依赖天气预报来决定衣着的添减,想象季节的概念。
    日子如水淌过你的头顶,听不见任何声响。只有在那些陈旧的纸页里,你才能嗅到几许逝去的岁月的气息。那是一些被你妥善收藏的奇特的“书签”,零散地被夹在不同书本里的树叶和花瓣,上面还刻着短小的字句。它们一一尤其是银杏叶,已失去了当初采撷时的水分,也再寻不见当初鲜艳的色泽,但叶脉却更清晰了.纤细的纹路,宛若一场精心的雕刻,让生命在那一刻永远停留。
    你最早钟爱的“书签”就是银杏叶。家乡有棵极老的银杏树,枝虬叶繁,极有气势。阳光从空隙间透进来,变成一根根金色的针在纤细的“扇子”上织出灿烂的画卷,继而抖落一地的碎影。你爱极了那些“小扇子”,捡拾了许多夹在书本里。你不知道,是那些叶子留住了书的活力,还是书页保持了它们的青春。当你在很多年以后偶然翻开旧书时,你还是欣喜地闻到,那里飘出一种沉淀后的香气。
    花开的季节,姹紫嫣红,少年的你在校园里整日昏昏欲睡。花大香,心事太迷惘。花木的尽头,隐着一座寂静的图书馆,那是你最流连的去处。你最爱去楼上那一间装满旧书的藏书室,你迷恋那陈旧的,浩渺的,过分安静,恍若无人烟的气息,你愿意靠近它,久久地沉浸。有时你并不看书,你倚在那些书卷上,看另一些被湮没的人。
    你曾无意从指缝间遗落一粒种子,在你把它遗忘了很多年以后,你发现那里已经长出了参天大树。仰望茁壮的大树,你赞叹生命的神奇,更感到心中难以名状的感动。许多年以来,为什么人们总是忙着赶路,却忘了停下来播种些什么呢?那只是举手之劳,却可以收获一路绮丽的风景。人总是在走过之后才能顿悟,哪怕是一些极简单的道理。就好像那些风干的叶片和花瓣,隔着岁月之河,你才真正读懂这些无语的生命,才真正看清它们内在的美丽。
    无数清闲的日子里,你手执轻巧的书签,在厚厚的书页中寻找另一种灵魂的香气。在那个神秘的王国里,你忘了自己是谁,花与叶常无声地从手中滑落,跌进书页里。你忽然发现它们竟是那么协调的组合。也许在内心深处它们早巳相通,书本记载着生命的延续,讲述着历史的变迁。而花与叶,正以自身的生长和枯荣体验着这种真实。所以,它们才能长久地平等地对语,相互理解。
    如今你握有的是一只只琥珀,将你生命中那些鲜活的过往关闭在一张张书页里,成为了永恒。你知道只要你一个动作,昔日的记忆都会在指上重生.那些没有注释的,斩断续续的字句,已经模糊不清的某月某日的天气,都会让你想起当时的月光,月光下一去不返的背影。可是你从不去回望。那满架的旧书,对于你来说,真的只是一种存在,一种与现在的你没有大多关联的存在。但你还是需要看见它们,看见它们在你面前沉睡,一直沉睡,一直到你老去的一天。
一枚火红的枫叶,伸开星状的触角,携着几朵小小的蜡梅,在字里行间长驻,干而永远不枯。在人生的长卷面前,你也只是一朵小花,一片树叶,一根小草,渴望被时光的手捡拾并妥为收藏。
18.本文题为“书签”,开篇从交代“你整日忙碌着”“听任日子从身旁悄无声息地滑过”
写起,这样写有什么好处?(4分)

19.文中的“你”钟爱银杏叶书签的原因是什么,请简要回答。  (6分)

20.根据文意理解下面两个句子的含义。  (8分)
(1)花与叶,正以自身的生长和枯荣体验着这种真实。

(2)在人生的长卷面前,你也只是一朵小花,一片树叶,一根小草,渴望被时光的手捡拾并妥为收藏。

21.本文使用了第二人称,如果将文中的“你”都改成“他(她)”可不可以?请简要说明原因。  (4分)

六、(12分)
22.阅读下面一段文字,根据一定的方位,调整画线部分的语序,使句式整齐结构一致。(字数不得增减)(3分)
成都平原地处川蜀腹地,北有青铜文化的三星堆奇观,东有龙泉桃花盛会的风景优美,更有西南石象湖闻名全川的白鹭之乡,旅游资源非常丰富,西有西岭雪山银光闪耀的气势恢宏,南有一代文豪的东坡故里三苏祠。
改为:                                                                     
23.鲁迅评价司马迁的《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
请仿照以上示例,从下列作品中任选两部,各写一则简短的评论。评论可以揭示作品的主题,可以表现作品的思想内容或写作特点。(每一则不超过20字)(3分)
《诗经》                                                                   
《论语》                                                                   
《红楼梦》                                                   &n

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