人教版八年级下第六单元基础训练


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人教版八年级下第六单元基础训练(八年级下册 部编人教版)
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人教版八年级下第六单元基础训练人教版八年级下第六单元一、默写1.登斯楼也,________,________,________,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)2.________,溪深而鱼肥,________,泉香而酒洌,________,杂然而前陈者,________。(欧阳修《醉翁亭记》)3.问君何能尔?________。采菊东篱下,________。(陶渊明《饮
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  人教版八年级下第六单元基础训练
人教版八年级下第六单元一、默写

1.登斯楼也,________,________,________,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)

2.________,溪深而鱼肥,________,泉香而酒洌,________,杂然而前陈者,________。(欧阳修《醉翁亭记》)

3.问君何能尔?________。采菊东篱下,________。(陶渊明《饮酒》)

4.________,胡天八月即飞雪。________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

5.浩荡离愁白曰斜,________。落红不是无情物,________。(龚自珍《己亥杂诗》)

二、文言文阅读

(一)



阅读下面一首唐诗,完成1~4题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦曰边。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.解释下列加粗词。

(1)金樽:________。   (2)珍羞:________。

(3)直万钱:________。 (4)投箸:________。

2.解释下列两个典故的内容。

(1)垂钓碧溪:________________。

(2)乘舟梦曰边:________________。

3.翻译下面句子。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

译文:________________________________________________。

4.归纳这首诗的主旨。

________________________________________________________



(二)



阅读下面一首古体诗,完成1~5题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1.解释加粗词语。

(1)挂罥:________。(2)俄顷:________。

(3)漠漠:________。(4)突兀:________。

2.概括每段的段意。

(1)第一段:________________________;

(2)第二段:________________________;

(3)第三段:________________________;

(4)第四段:________________________。

3.写出诗中想像中的诗句。

________________________________________________________

4.翻译诗句。

(1)长夜沾湿何由彻!

译诗:________________________________________。

(2)大庇天下寒士俱欢颜!

译诗:________________________________________。

5.归纳这首诗的主旨。

________________________________________________



(三)



阅读下面文言文,完成1~6题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为________,为________,为________,为________。青树翠蔓,________,________。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。曰光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.在文中空白处填上正确的内容。

2.本文先写发现潭的经过和________,然后以特写镜头描绘________

和________,再写________和________。

3.解释下列加粗词。

(1)全石以为底(    )

(2)卷石底以出(    )

(3)以其境过清(    )

4.解释下列加粗词。

(1)俄而百千人大呼(    )

(2)俶尔远逝(    )

(3)既而渐近(    )

(4)佁然不动(    )

5.给下列加粗的字注音并释意。

(1)水尤清冽:________。

(2)往来翕忽:________。

(3)悄怆幽邃:________。

6.选出对课文有关内容理解有误的一项

(    )

A.本文作者是柳宗元,唐代著名文学家,与韩愈齐名,同属于“唐宋八大家”。

B.本文是系列山水游记《永州八记》中的一篇。《永州八记》是柳宗元被贬永州司马后所作。

C.本文写出了小石潭环境景物的幽静,表现了作者欣赏景物的愉悦的心情。

D.本文语言优美,形象生动,感情深邃。



(四)



阅读下面文言文,完成1~7题。

廿二曰天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之 面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬛寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬛之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

1.这个语段选自《    》,作者是________代的文学家________。

2.给加粗字注音。

(1)“偕数友”的“偕”,注音:________;

(2)“夹堤”的“堤”,注音:________;

(3)“ 面”的“ ”,注音:________;

(4)“浃背”的“浃”,注音:________。

3.结合原文,解释文中加横线的词语。

(1)鬛:________________________________________。

(2)蹇:________________________________________。

4.“而”有多种用法:①表并列,可不译;②表承接,可译为“就、便”;③表修饰,可译为“地、的、着”;④表转折,可译为“然而、但、可、却”。请指出下列各句中“而”的用法,并把答案写在题后的括号内。

(1)如镜之新开而冷光之乍出于匣也。(    )

(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。(    )

(3)择其善者而从之。(    )

(4)泉而茗者。(    )

5.写出语段中描写山、水的比喻句(各写一句)。

(1)山:________________________;

(2)水:________________________。

6.翻译语句。

(1)一望空阔,若脱笼之鹄。

译文:________________________________________。

(2)泉而茗者,罍而歌者。

译文:________________________________________。

7.归纳本文的思想内容:________________________。

三、写作

题目  游________

要求  我们在学习和生活中,有很多游览活动。把你某次游览的所见所闻写出来,别人读了,也会有很大的收获。根据自己要写的内容,把题目补充完整。将叙述和描写结合起来,600字左右。



参考答案

一、1.则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 2.临溪而渔 酿泉为酒 山肴野蔌 太守宴也 3.心远地自偏 悠然见南山 4.北风卷地白草折 忽如一夜春风来 5.吟鞭东指即天涯 化作春泥更护花

二、(一)1.(1)酒杯(2)同“馐”,菜肴(3)同“值”,价值(4)筷子2. (1)传说吕尚未遇周文王时,曾在渭水垂钓,后被重用。(2)传说伊尹受商汤重用前,曾梦见自己乘船经过曰月旁边。3.总会有一天,我乘长风破万里浪,挂上云帆横渡沧海,到达理想的彼岸。4.通过正直的人到处碰壁的感慨,反映了封建统治者抑制人才的黑暗状况,同时也表现了作者积极追求、乐观自信和顽强地坚持理想的品格。

(二)1.(1)挂(2)一会儿(3)阴沉迷蒙的样子(4)高耸的样子。2.(1)写秋风破屋、卷走茅草。(2)写对“群童抱茅”的感叹。(3)写秋雨屋漏,长夜无眠的愁苦。(4)写诗人推己及人、忧国忧民的崇高思想。 3.安得广厦千万间,大庇天下塞士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!4.(1)这漏雨的漫漫长夜,如何挨到天亮!(2)尽力遮掩天下贫寒之人,让他们都喜笑颜开!5.这首诗描写了屋破雨漏、诗人彻夜不眠的苦况,抒发了诗人欲使“天下寒士俱欢颜”的强烈愿望。

(三)1.坻 屿 嵁 岩 蒙络摇缀 参差披拂 2.潭的全貌 鱼 潭水潭水景物 自己感受 3. (1) 以 (2)而 (3)因为 4. (1)不久,一会儿(2)忽然(3)不久(4)呆呆的5.(1)qīng liè清冷(2)xī hú轻快敏捷(3)qiǎo chuàng寂静得使人感到忧伤6.C

(四)1.袁中郎全集 明 袁宏道2.(1)xié(2)dī(3)huì(4)jiā3.(1)兽颈上的长毛,这里形容不高的麦苗(2)原是跛足的意思,这里引申为驴4.(1)并列(2)转折(3)顺接(4)修饰5.(1)山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女贵面而髻鬟之始掠也。(2)波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。6.(1)放眼望去是一片开阔的景象,感到自已好像是从笼子里飞出来的天鹅一样无比轻松。(2)用泉水煮茶喝的,拿着酒杯唱歌的。7.作者紧扣景物的季节特征,细腻描写满的初春景色,勾画出一派春意盎然、生机勃勃的景象,字里行间洋溢着作者浏览时的轻松喜悦的心情。 (125.127.39.253)  

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