八年级语文第四单元检测 -- 部编人教版八年级下册

八年级语文第四单元检测

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八年级语文第四单元检测(八年级下册部编人教版)

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第四单元检测题题号一二三四五总分得分一、识字与写字（共5分）1、书写、卷面考查（3分）本题不需要具体作答，只要书写认真、规范，卷面美观、整洁，你就可以得满分，要好好珍惜哦！2、请你根据拼音写出正确的汉字（2分）龙吟凤huì（）招lái（）隔hé（）náng（）萤映雪家pēi（）挑tì（）二、积累与运用（

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  第  四  单  元检测题

题号一二三四五总分
得分
一、识字与写字（共5分）
1、书写、卷面考查（3分）
本题不需要具体作答，只要书写认真、规范，卷面美观、整洁，你就可以得满分，要好好珍惜哦！
2、请你根据拼音写出正确的汉字（2分）
龙吟凤huì（     ）      招lái（     ）    隔hé（     ）
náng（   ）萤映雪       家pēi（     ）    挑tì（      ）
二、积累与运用（共20分）
3、默写。（3分）
①                        ，蜡炬成灰泪始干。（1分）
②《相见欢》中用巧妙的比喻形容“愁”的语句是           ，              ，
                  。（2分）
4、请你说出下列各句运用了哪一种修辞手法？各有怎样的表达效果？（4分）
①这种女人……生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙……

②手艺道上的人，捏泥人的“泥人强”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。

5、古今中外许多美文佳句都表达了游子的思乡之情，请列举两例名篇名句。（2分）

6、俗语淘金。（2分）
“剃头的挑子，一头热”这是民间广为流传的一句歇后语，常用来形容面对一件事或问题，一方热情，一方冷淡。它反映出劳动人民的机智、幽默。请你也写出两句歇后语来。

7、慧眼识错，改正下列语句的错误。（2分）
（1）开展这项活动，旨在提高全民保护环境的风气。
（2）高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
8、盘点中华民族的重要传统节日，写出节日名称。（3分）
正月初一（      ）       正月十五（       ）      五月初五（      ）
八月十五（      ）       九月初九（       ）      腊月三十（       ）
9、端午回味。中国是一个多民族的国家，不同的民族，不同的地域，民风民俗也不同，你家乡端午除了吃棕子，还有哪些风俗呢？（2分）

10、修改下列语句，使画线部分和加点部分构成对偶。（2分）
近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；向远处的青山极目望去，峰峦此起彼伏，峻岭绵延不断伸向远方。

三、阅读探究（共40分）
（一）
在昆明乡下，一年四季，本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，照例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不往点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面倾听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝才扑着翅膀掠地飞去，这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却喜欢坐在人家的屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目尽力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并不没有经过训练，有时还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。（15分）
11、用“/”把这段文字划分成两个层次。（2分）
12、说说本段文字节运用了哪些描写。（2分）

13、用两个四字短语概括本段文字听写环境的特点。（2分）

14、本段文字的落脚点是“赶马女孩子的歌，”大量运用描写是否偏离主题？用原文回答。（2分）

15、文中写云雀的作用是什么？（2分）

16、用一句话概括文段的主要内容。（2分）

17、这段文字用许多笔墨描写了一路的景色，生意盎然，乡土气息浓郁。选用你最喜欢的一句加以品析。（3分）

（二）
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干，发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁才子所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢？（11分）
18、这段话写了高邮咸鸭蛋的哪些方面的内容？（2分）

19、文中处处流露自豪之情，在介绍高邮咸鸭蛋的时候也是如此。从文中哪些句子可以看出？（2分）

20、汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉。将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然中又时时流露出典雅雍容。根据提示，在文中找一个例子。（4分）
(1)口语色彩浓厚：

(2)文言词语的运用增添了文章的典雅之美：

21、汪曾祺有时只用一两个字就能写出事物的特色神韵。“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”说说你对这句话的理解。（3分）
                                                           　　
（三）、大钱饺子（14分）
①那是动乱的第二年吧，我被划进了“黑帮”队伍里，我在那长长的“黑帮”队伍里倒不害怕，最怕的就是游斗汽车开到自家门口，这一招太损了。嗨，越害怕还越有鬼，有一次汽车就真的开到了家门口。那八旬的老母亲看见了汽车上的我，嘴抖了几抖，闭上眼睛，扶着墙，身子像泥一样瘫了下去。妻子忘了去扶持母亲，站在那儿，眼睛都直了，跟个傻子一般。
②担心老母亲从此会离我而去，谢天谢地，她老人家总算熬过来了。
③那年除夕这一天，竟把我放回家了。
④一进家门，母亲用一种奇怪的眼光打量着我，然后，她一下子扑过来摸着我的脸。最后，她竟把脸埋在我的怀里，呜呜地哭起来。妻子领着孩子们只远远地站着，也在那儿哆哆嗦嗦地哭。
⑤“媳妇，快包饺子，过年！”母亲对妻子说。于是，一家人忙起来，剁馅、和面……一会儿，全家就围在一起开始包饺子。这时，母亲忽然想起一件什么事，说：“哎呀，包个大钱饺子吧，谁吃了谁就有福！”
⑥为了使母亲高兴，我同意了，而且希望母亲能吃到这个大钱饺子。我要真诚地祝福她，愿她多活几年。
⑦母亲从柜里拿出一枚道光年间的铜钱来，她颤抖地把这枚古钱放在一个面皮上，上面又盖了点馅，包成一个饺子。这就是大钱饺子。母亲包完这个饺子，用手在上面偷偷捏出一个记号，然后，若无其事地把它和别的饺子放在一起。但我已经清楚地记住了这个饺子的模样了。
⑧饺子是母亲亲自煮的，饺子要熟了，像一群羊羔一样漂上来。我一眼就看见那个带记号的大钱饺子。
⑨母亲在盛饺子的时候，把这个大钱饺子盛在一个碗里，又偷偷把它拨在紧上边，然后把这碗饺子推到我面前：“吃吧，多吃，趁热吃。”我觉得心里一阵热，鼻子也酸疼起来。我想应该让母亲吃,让她高兴高兴。但我一时想不出办法,因为母亲认识这个饺子。
⑩我想那就给妻子吧，她跟我生活了快20年，现在已经是快半百的人了。为了我挨斗，她心血都快要熬干了。我趁着妻子上厨房去拿辣椒油的工夫，偷偷把大钱饺子拨在她的碗里。谁知，妻子厨房回来，看了看碗，又用一双深沉和感激的眼睛望着我，眼圈都红了。啊！她也认识这个大钱饺子。
○11妻子没有作声，她吃了几个饺子，忽然说了一声：“都快粘在一块了。”说着，就把所有的饺子碗拿起来摇晃，晃来晃去，就把那碗有钱饺子的放到母亲眼前。母亲显然没有在意，边看我边吃饺子，突然“啊”了一声，大钱饺子硌了牙。
○12“奶奶有福！吃到大钱饺子了！”妻子像孩子般喊着。
○13“我……这是咋回事？”母亲疑惑着。这时，当啷一声，一个东西从她的嘴里掉在碟子里，正是那个大钱。
○14于是，我领着老婆孩子一齐欢呼起来：“母亲有福！”
○15“奶奶有福！”
○16“……”
○17母亲突然大笑起来，笑着笑着，流出了一脸泪。我和妻子也流了泪。
（选自《散文佳作108篇》，作者：张林）
22、我为什么就怕游斗汽车开到家门口？（2分）

23、第⑦段中有一句话为后文情节的发展埋下了伏笔，这一句话是：（2分）

24、第⒃段用省略号独成一段应该省略了什么内容？这样安排有什么巧妙之处？（3分）


25、母亲、妻子和我之间互让“大钱饺子”，目的都是希望把“福”给对方，但各自的祝福还是有不同的，有什么不同？（3分）


26、《大钱饺子》中描写的一家人推让“大钱饺子”故事，在那动荡的岁月中尤其让人感到温馨，也请你说说在你的人生之旅中所感到温馨的故事。（4分）


四、综合性学习（共5分）
俗话说：“一方水土养一方人”。我们的家乡潜江有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。了解家乡，热爱家乡，让我们开始吧！你们班这次的语言综合性学习，准备安排到民间去“采风”，活动主题是：认识家乡乡土文化。
27、作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体调查方法。

28、活动总结：你们通过活动对家乡的乡土文化了解多少？受到了怎样启发？请从三个方面，写出一个简短的活动总结。

五、写  作（30分）
29、从小到大，你一定经历过不少的节日，如儿童节、教师节、中秋节、春节等等，请你以“节日”为话题。写一篇文章。要求：抒写真情实感。不少于600字。 (61.242.185.1

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