2007年莆田市初中毕业班语文综合练习 -- 部编人教版九年级下册

2007年莆田市初中毕业班语文综合练习

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2007年莆田市初中毕业班语文综合练习(九年级下册部编人教版)

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2007年莆田市初中毕业班综合练习卷语文一、听说（10分）1．听写。（请注意听录音，用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。）(2分) 2．请听一则广播稿，按题目要求填空。（4分）⑴这则报道肯定了同学们____________的精神，否定了__________________的做法。⑵报道的目的是告诉同学们_________________________________

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  2007年莆田市初中毕业班综合练习卷
语   文
一、听说（10分）

1．听写。（请注意听录音，用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。）(2分)

2．请听一则广播稿，按题目要求填空。（4分）
⑴这则报道肯定了同学们____________的精神，否定了__________________的做法。
⑵报道的目的是告诉同学们_______________________________________________。
3．请听一则报道，简要回答问题。（4分）
⑴申办省运动会成功，对于我市广大中小学生有什么意义？（可用自己的话概括）
答：
⑵当省运动会在我市进行时，假如你遇到一位外地来莆观看运动会的客人，作为莆田的小主人，你会对客人说几句怎样的话？
答：

二、积累与运用（30分）
4．名句填空。（选填10处即可）(10分)
⑴生，亦我所欲；死，亦我所欲。二者不可得兼，___________________。(《孟子》)
⑵日暮乡关何处是？_____________________。(崔颢《黄鹤楼》)
⑶鸡声茅店月，_________________。(温庭筠《商山早行》)
⑷无可奈何花落去，___________________。(晏殊《浣溪沙》)
⑸为什么我的眼里常含泪水？_________________________……(艾青《我爱这土地》)
⑹陶潜在《饮酒》一诗中表现悠闲恬静心境的诗句是：____________，____________。
⑺李白《行路难》中用典故表达“天生我材必有用”的雄心壮志的句子是：___________

________，____________________。
⑻王安石《登飞来峰》一诗中与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的一联是：_____________________，____________________。
⑼如果人人都能为他人着想，做到“______________，_____________”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》的语句填空)
⑽古人送别诗有时表达的并不是伤感的情绪，请写出两句：
_____________________，_____________________。
5.阅读下面一段话，按题目要求进行修改。（4分）
     ①今天是大熊猫的生日,②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后，④朋友们问他刚才许了什么愿？⑤“从我懂事时起,就有两个最大的愿望，”⑥大熊猫轻声回答道，⑦“一个是把我的黑眼圈儿治好,⑧还有一个是照张彩色照片。”
⑴找出在标点方面有毛病的一个语句，加以改正。
    答：把第____句中的“____”改为“____”。
⑵找出有语病的一个句子，加以修改，不能改变原意。
答：把第___句改为：“___________________________________________________”
6.名著赏读。（8分）
在今年4月23日的“世界读书日”前夕，由11个部委向社会发出了倡议，在全国范围内举办“爱读书，读好书”的全民阅读活动。为此，语文老师在班级展开“好书推荐”活动，要求每个同学从课标要求阅读掌握的名著中推荐一本你认为值得阅读的好书，大家共同分享读书的乐趣。
⑴你推荐了哪一本书？理由是什么？
    答：
⑵你喜欢这本书中的哪一个片段？请用100字左右写出这个片段的内容简介。
答：
7.综合性学习（8分）
近来有一条新闻在全国引起很大反响：兰州女歌迷疯狂追星13年，其父为支持女儿追星，不惜倾家荡产，甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。为此，学校团委决定发起“健康追星”系列活动。下面是本次活动的一些内容，请你认真完成。
⑴请你为本次活动写两句宣传语，以彰显主题，营造气氛。要求两句话字数相等，句子结构大体一致。
答：
⑵请从下面几个词语中，任选三个或三个以上，写一段话，表达你对“健康追星”活动的建议或感受。（4分）
无可厚非    适可而止     迷失     提升     理性     冷静
答：
三、阅读（50分）
（一）阅读下文，完成8－10题。（15分）
满井游记
袁宏道
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
8.翻译下面各句。(7分)
⑴局促一室之内，欲出不得。（3分）
答：
⑵晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣。(4分)
答：
9.文中肯定出游的收获，并表达对没有出游的人的惋惜的句子是：

10.以下句子表现了京郊初春怎样的特点？渗透着作者怎样的感情？(5分)
土膏微润    冰皮始解    波色乍明    柳条将舒未舒    麦田浅鬣寸许
答：
（二）阅读下文，完成11－14题。（15分）
纸
梁实秋
蔡伦造纸，见《后汉书·蔡伦传》：“自古书契，多编以竹简，其用缣帛者，谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年(西历105年)奏上之，帝善其能。自是莫不从用焉。故天下咸称蔡侯纸。”蔡伦是东汉和帝时的一名宦官，亏他想出以植物纤维造纸的方法。造纸的原料各地不同，据苏易简《纸谱》说：“蜀人以麻，闽人以嫩竹，北人以桑皮，剡溪人以藤，海人以苔，浙人以麦面稻秆，吴人以茧，楚人以楮为纸。”多是植物性纤维，就地取材。我国的造纸术，于蔡伦后六百多年传到中亚，再经四百年传到欧洲，这一伟大发明使全世界蒙受其利，是值得大书特书的事。
文人最重视的纸是宣纸，产自安徽宣州，今宣城县，故名。绩溪县志：“南唐李后主，留心翰墨，所用澄心堂纸，当时贵之。而南宋亦以入贡。是澄心堂纸之出绩溪，其著名久矣。”按近人考证，澄心堂在今安徽绩溪县艺林寺监溪小学附近，与李后主宫内之澄心堂根本不是一个地方。李后主用绩溪的澄心堂纸，但是他没有制作澄心堂纸。宫中燕乐之地，似不可能设厂造纸。《文房四谱》：“黟歙间多良纸，有凝霜、澄心之号。复有长可五十尺为一幅。盖歙民数百理其楮，然后于长船中以浸之，数十夫举杪以抄之。旁一夫以鼓节之。于是以大薰笼周而焙之，不上于墙壁也，由是自首至尾匀整如一。”澄心堂纸幅大者，特宜于大幅书画之用。不过真的澄心堂纸早已成为希罕之物，北宋时即已不可多见。《六一诗话》：“余家尝得南唐后主之澄心堂纸……”视为珍宝。刘攽(贡父)诗：“当时百金售一幅，澄心堂中千万轴，后人闻此那复得，就使得之当不识!”如今侈言澄心堂，几人见过真面目？
旧纸难得，黠者就制造赝品，薰之染之，也能古色古香的混充过去，用这种纸易于制作假字画蒙骗世人。这应该算是文人无行的一例，故宫曾流出一批大幅旧纸，被作伪的画家抢购一空。
宣纸有生熟之别，有单宣夹贡之分。互有利弊，各随所好而已。古人喜用熟纸，近人偏爱生纸。生纸易渗水墨，笔头水分要控制得宜，于湿干浓淡之间显出挥洒的韵味。尝见有人作画，急欲获致水墨渗渲的效果，不断地以口吮毫，一幅画成，舌面尽黑。工笔画，正楷书，皆宜熟纸。不过亦不尽然，我看见过徐青藤花卉册页的复制品，看那淋漓的水渲墨晕，不像是熟纸。
文人题诗或书简多喜自制笺纸，唐名妓薛涛利用一品质特佳的井水制成有名的薛涛笺，李商隐所云：“浣花笺纸桃花色，好好题诗咏玉钩”，大概就是这种纸。明末盛行花笺，素宣之上加以藻绘、花卉、山水、人物，以及铜玉器之模形，穷工极妍。饾板采色的“十竹斋笺谱”、“萝轩变古笺谱”可推为代表作。二十世纪初北京荣宝斋等纸店发售之笺纸，间更有模印宋版书之断简零篇者，古色古香，甚有意趣。近有嗜杨小楼剧艺而集其多幅戏报为笺纸者，亦别开生面之作。
自毛笔衰歇之后，以宣纸制作之笺纸亦渐不流行，偶有文士搜集，当作版画一般的艺术品看待。周作人的书信好像是一直维持用毛笔笺纸，徐志摩、杨今甫、余上沅诸氏也常保持这种作风。至于稿纸之使用宣纸者，自梁任公先生之后我不知尚有何人。新月书店始制稿纸，采胡适之先生意见，单幅大格宽边，有宣边、毛边、道林三种，其中宣纸一种，购者绝少，后遂不复制。
（摘自中学生美文品读系列《伴随你一生的科学美文》）
11.古人造纸一般使用什么原料？（3分）
答：
12.作者写作此文的目的是什么？（用文中语句回答）（3分）
答：
13.文中引用大量史料和古诗有什么作用（4分）
答：
14.请你展开想象，用“假如世上没有纸……”为第一句，写一段话，不超过100字。(5分)
答：
（三）阅读下文，完成15－19题。（20分）
送报少年
放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论睛天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了!”
我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了!”我既高兴，又对儿子那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床!”
儿子不屑地说：“你那观念早过时了!”
我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了!”
儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学!”
一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口。
他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看!”我一边解围，一边把儿子推进房里。
转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。
这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问：“那你呢？”
少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”
我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不好，以后若送迟了，您多包涵!”
少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
15.送报少年是个怎样的人？(4分)
答：
16.文中如何表现送报少年内心的快乐？你认为他为什么感到如此快乐？(5分)
答：
17.文中“我”的儿子有哪些“少爷作派”？请用自己的话概括(4分)
答：
18.读了本文，你有什么问题，请你提出来。(只要提出问题即可，不必对所提的问题作答)(3分)
答：
19.如果你是文中的“儿子”，当你得知送报少年考进了北京大学，你的心理会产生怎样的反应或触动？(4分)
答：

四、作文（60分）
20.以下两个题目，任选一个题目，写一篇文章。
题目一：一个独特的想法
题目二：谢谢你
要求：（1）结合自己的切身感受,写出真情实感。（2）文体不限，字数不少于600字。
题目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2007年莆田市初中毕业班综合练习卷
语文参考答案及评分标准
评分意见与建议：
①主观表述题的答案不必强求一致，言之成理或意思相近即可。②开放性试题的答案不惟一，宜选出答案实例进行分类，拟定评分等级标准。
一、听说（10分）
1. 听写。（2分，书写正确1分，书写质量1分）
附：录音材料　　读书补天然之不足。
2．请听一则广播稿，按题目要求填空（4分）
⑴示例：努力学习    占用休息时间学习（2分）
⑵示例：既要努力学习，又要劳逸结合，注意休息。（2分）
附：录音材料
初三2班王明同学来稿说，近来，我校初三同学为了迎接中考，在作最后冲刺。据了解，大多数同学每天学习到晚上12点以后。这种精神是可贵的，但效果不一定好。许多老师反映，不少同学上课时精神不振，影响了课堂的学习效果。
3．请听一则报道，简要回答问题。（4分）
⑴示例：激发中小学生积极参加体育锻炼的热情。(2分)
⑵示例：欢迎您来到妈祖的故乡莆田！有空请到湄洲岛一游。希望您在莆田过得愉快。（提示：语言要热情，体现“小主人”身份和“莆田”特色。2分）
附：录音材料
2006年9月12日，莆田市申办2010年福建省第十四届运动会成功了！莆田人民欢呼雀跃、欢庆成功。大家的话语中透着激动、自豪和希望。一位从事中学体育教学工作多年的老师说，申办省运动会成功和举办省运动会，将在我市掀起体育热，将大大推动我市竞技体育和全民健身运动的开展。对广大中小学生来说，申办省运动会成功，将激发他们积极参加体育锻炼的热情。
二、积累与运用（30分）
4．名句填空。（10分，每处1分，以填写正确的10处计分；有错别字该句不得分。）
⑴舍生而取义者也    ⑵烟波江上使人愁    ⑶人迹板桥霜    ⑷似曾相识燕归来
⑸因为我对这土地爱得深沉     ⑹采菊东篱下  悠然见南山    ⑺长风破浪会有时  直挂云帆济沧海    ⑻不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层     ⑼己所不欲，勿施于人    ⑽莫愁前路无知己，天下谁人不识君(或“海内存知己，天涯若比邻”等)
5.阅读下面一段话，按题目要求进行修改。（4分）
⑴把第④句中的“？”改为“。”(2分)
⑵把第⑤句改为：“我从懂事时起，就有两个最大的愿望，”（或：“从懂事时起，我就有两个最大的愿望，”）(2分)
6. 名著赏读。（8分）
⑴示例：我推荐法布尔的《昆虫记》。理由：该书是昆虫学家法布尔通过亲自观察获得了大量的有关昆虫的第一手资料后写成的，它将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，我们可以从中了解到昆虫的真实生活情景。相信你读了以后，一定会为这些小小生物的特殊本领而赞叹。(4分)
⑵示例：我喜欢这本书中介绍塔蓝图拉毒蛛的片段。塔蓝图拉毒蛛精明英勇，诡计多端。作者为了捕获它们，不得不与它斗智斗勇。通过驯养和观察，作者了解到这种蜘蛛许多不为人知的生活习性。文章还展示了两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面。(4分)
7. 综合性学习。（8分）
⑴示例：尊重自己，思想健康；尊重明星，行为理智。(4分)
⑵示例：青少年追星本来无可厚非，但如果过火了，危害到自己、他人和社会，那就大错特错了。我认为追星必须适可而止，切不可因此迷失了方向。作为学生，我们应当把主要精力用在学习上，通过学习不断提升自我，塑造健康人格和心理，追求真正有意义的生活。(4分)
三、阅读（50分）
（一）阅读下文，完成8－10题。（15分）
8.⑴拘束在一室之中，想出去都不能够。（3分）
⑵亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。(4分)
9.始知郊田之外米始无春，而城居者来之知也。(3分)
10.示例：表现了初春乍暖还寒、万物初醒的特点。这些描写渗透着作者对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。(5分)
（二）阅读下文，完成11－14题。（15分）
11.一般使用植物纤维作原料。(3分)
12.我国的造纸术,于蔡伦后六百多年传到欧洲,这一伟大发明使全世界蒙受其利，是值得大书特书的事。（3分）
13.示例：引用史料和古诗，就避免过多的说明，节省了许多笔墨，同时又使说明内容翔实有据，使文章内容更丰富，可读性更强。（4分）
14.(5分)示例一：假如世上没有纸，人类文明就会遗失更多；假如世上没有纸，文化传播就会十分艰难；假如世上没有纸，我们就会无书可读……
示例二：假如世上没有纸，我可以用电脑来写作；假如世上没有纸，我可以用手机短信问候远方的亲友；假如世上没有纸，森林就不会很快消失……
（三）阅读下文，完成15－19题。（20分）
15.示例：是个礼貌、守时、吃苦耐劳、孝顺懂事、学习成绩优异的年轻人。(4分)
16.示例：文中用“轻捷的脚步声”和“快活”的车铃声传达出送报少年内心的快乐。他是为高考成绩优异和能够替父亲送报而快乐的。(5分)
17.示例：高考后天天睡懒觉，看电视打发时间，自视过高，瞧不起送报少年，对少年很不友好等。(4分)
18.(3分)示例一：本文主要用了什么方法来塑造人物？
示例二：“儿子笑得更嚣张”一句表现了“儿子”怎样的心态？
示例三：“今天报上刊登了高考录取分数线!”一句在文中有什么作用？
19.开放性题目，能答出诸如羞臊、懊悔、自我反省、受到教育、学会做人等心理过程，表达通顺即可。(4分)
四、作文（60分）
按2007年莆田市初中毕业班质量检查试卷评分标准执行。 (125.78.230.100)

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