高中第四册单元练习题 -- 人教版高二必修四

高中第四册单元练习题

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高二第四册第一单元练习1、选出下列词语中字形，字音全部正确的一组(2分)(　)　　A、肤(fú)浅　　　诊(zhěn)治　臆(yì)造　　浸(jìn)透　　B、辨(iàn)护　　孽(niè)根　揆(kuí)度　潦(lián)草　　C、抹煞(shà)　　猾稽(jī)　　掩蔽(ì)　　轧(gá)账目　　D、歪曲(qū)　　鄜(fū)县　　校(jiào)勘　琢(zhuó)磨

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高二第四册第一单元练习

1、选出下列词语中字形，字音全部正确的一组(2分)( 　)
　　A、肤(fú)浅　　　诊(zhěn)治　臆(yì)造　　浸(jìn)透
　　B、辨(biàn)护　　孽(niè)根　揆(kuí)度　潦(lián)草
　　C、抹煞(shà) 　　猾稽(jī) 　　掩蔽(bì) 　　轧(gá)账目
　　D、歪曲(qū) 　　鄜(fū)县　　校(jiào)勘　琢(zhuó)磨
2、选出下列词语中画线的字解释完全正确的一组(2分)( 　)
　　A、华而不实(华美)　为之一新(一概，都)　疾恶太严(恨)　　谬种流传(错误)
　　B、盛气凌人(欺凌)　杂乱无章(条理)　　　患得患失(忧虑)　可歌可泣(出声哭)
　　C、孜孜以求(勤勉)　置之度外(考虑)　　　假公营私(借)　　高屋建瓴(建成)
　　D、沧海一粟(谷子)　寿终正寝(卧室)　　　咸与维新(都)　　礼尚往来(注重)
3、选出只有一个错别字的一组(2分)( 　)
　　A、生吞活剥　夸夸奇谈　营就三窟　暗然失色
　　B、请君入瓮　别出新裁　乱调文章　侧隐之心
　　C、急流勇退　蜂涌而来　不加思索　飞扬跋扈
　　D、按部就班　钦差大臣　鬼计多端　姑息迁就
4、下面哪一组词语填空完全正确？( 　)
　　(1)错误常常是正确的①。
　　(2)为此目的，就要②同志们的眼光向着这种实际事物的调查和研究。
　　(3)应该从客观存在的实际事物出发，从中引出规律，作为我们行动的③。
　　(4)在马克思列宁主义一般原理的④下，从这些材料中引出正确的结论。
　　A、①向导 ②指导 ③倡导 ④引导　　　 B、①先导 ②引导 ③向导 ④指导
　　C、①向导 ②引导 ③先导 ④指导　　　 D、①先导 ②指导 ③倡导 ④引导
5、结合语言环境，判断下列划线词语在各句中出现顺序正确的一项(2分)( 　)
　　A、这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是人民的大敌，是工人阶级的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的一种表现。
　　B、他应该防止自满和骄傲，力求不犯错误，甚至少犯错误。
　　C、不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场，找观点，找方法，而是为了单纯地学理论而学理论。
　　D、让所有编稿子的、写稿子的、校对的、排字的、乃至广大读者联合起来，向错字宣战。
6、对下面句子中画线词理解最恰当的一项是( 　)
　　有些人对自己的东西既无知识，于是剩下了希腊和外国的故事，也是可怜得很。从外国故纸堆中零星地捡来的。
　　A、说明有些人的外国知识是陈旧无用、不成系统的。
　　B、说明有些人的外国知识少得很，相当有限。
　　C、说明有些人的外国知识面很狭窄，仅限于“希腊和外国故事”。

　　D、形容有些人在学习外国知识时所表现出来的捡破烂似的穷酸相。
7、下面这段文字所缺语句排列正确的一项是(2分)( 　)
　　在这种态度下，就是不要割断历史______；______；______。
　　①不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史。②不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。③不单要懂得希腊就行了，还要懂得中国。
　　A、①③②　　　 B、②③①　　　 C、③①②　　　 D、③②①
8、下列句子有单句，有复句，其中复句是哪项(2分)( 　)
　　A、不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用，这些都是极坏的作风。
　　B、这位晚归的种地人，还把他们那粗朴的短歌，用愉快的旋律，从山路上飘下来。
　　C、中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
　　D、只有这样的党员，才能取得党员群众的信任和维护。
9、阅读下面文字，回答问题(4分)
　　有一副对子，是替这种人画像的。那对子说：
　　墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
　　对于没有科学态度的人，对于只知背诵马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的若干词句的人，对于徒有虚名并无实学的人，你们看，像不像？
(1) 上面这段文字运用了哪几种修辞手法？请一一指出。

　　(2)从汉字造字法，在句中的词性，在句中的意思这三方面对“尖”字的分析正确的一项是( 　)
　　A、象形家形容词出类拔萃的　　　 B、指事字动词末梢细小
　　C、会意字形容词尖锐锋利厉害　 D、形声字名词能说会道
10、下列短语中不存在歧义的一项是(2分)( 　)
　　A、研究马克思列宁主义的理论　　　 B、注意客观情况的研究
　　C、决定我们宣传的政策　　　　　　 D、加以科学的分析和综合的研究
　　E、劝他把这副对子记下来　　　　　 F、忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任
11、“甲校和乙校在体育比赛中各有自己的长项”。选出与上面这句话衔接最恰当的一句(2分)( 　)
　　A、甲校的田径项目比乙校强；球类项目比乙校弱。
　　B、甲校的球类项目比乙校弱；乙校的田径项目比甲校弱。
　　C、甲校的田径项目比乙校强；乙校的球类项目比甲校强。
　　D、乙校的田径项目比甲校弱；球类项目比甲校强。
12、按顺序填空写关联词语，选出正确的一项(2分)( 　)
　　为了人民，力求前进，这是共产党员最可宝贵的品质。_______，无产阶级的共产主义的前进心和个人主义的“前进心”是完全不同的。前者追求真理，拥护真理，_____最有效地为真理而斗争，它有无限的发展前途和进步性；_____后者_____对于个人来说，____没有前途的。______，有个人主义思想的人，常为个人利益自觉地歪曲真理。
　　A、所以而且而如果也因此　　B、但是而且但即使就因为
　　C、所以并且但假使就因此　　D、但是并且而即使也因为
13、选出下列复句的第一、二重分析完全正确的一项(2分)
　　①a不单是懂得希腊就行了，b还要懂得中国；c不但要懂得外国革命史，d还要懂得中国革命史；e不但要懂得中国的今天，f还要懂得中国的昨天和前天。
　　②a如果有了这种态度，b那就即不是“头重脚轻根底浅”，c也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。
　　③a常常是问题提出了，b但还不能解决，c因为还没有暴露事物的内部联系，d就是还没有经过这种系统的周密的分析过程，e因而问题的面貌还不清晰，f还不能做综合工作，g也就不能很好地解决问题。
　　④a这样的人往往经验很多，b这是很可宝贵的，c但是如果他们就以自己的经验为满足。d那也很危险。
　　A、 ①a//b/c//d/e//f　B、
①a/b//c/d//e/f
②a//b/c ②a/b//c
③a//b/cd//efg ③a/b//c//def//g
④a//bc/d ④a//b/cd
　　C、
①a//b/c//d/e//f 　D、
①a/b//c/d//e/f
②a/b//c ②a/b//c
③a//b/cd//efg ③a//b/cd//efg
④a//b/c//d ④a/b//c/d
14、为下面这段话选择一组恰当的标点符号(2分)
　　对于共产党员来说①个人地位②没有什么得失值得计较的③个人地位总莫高于皇帝了④然而拿这来和共产主义事业家比较⑤到底又有多大呢⑥还不是如斯大林同志所说的⑦只是⑧大海中之一滴⑨罢了⑩没有什么可以值得计较和夸耀的。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
A ，，，。，？， “ ” ！
B ， —— ，，，？： “ ” 。
C ，，，；，？：“ —— ……” 。
D ，，，，，？， “ ” 。
15、上面(14)题的文字全由陈述句组成，请改成含有反问句的一段话(至少改两处)(2分)
16、《××日报》有一则报导：(2分)
　　“黄梅县黄梅戏剧团接到台湾黄梅同乡会的邀请，准备赴台演出，黄梅县去台人员有一千多人，40多年来他们一直深爱家乡的黄梅戏……这次赴台演出的有56人。”
　　这则报道表达不清，原因出在划线句。只需改动一个字，就可以疏通连贯，达意清楚。请调整：改______字为_______。
17、修改下列病句(4分)
　　A、从1578年到1591年这13年间，乔尔丹诺•布鲁诺的足迹几乎踏遍了整个欧洲。
　　B、全部粮食作物中，水稻、小麦、玉米和油菜都获得大面积丰收。
　　C、只有高速发展国民经济，科研才能走在前面。
　　D、二十五部角逐“金熊奖”的作品中，中国电影占了三部：大陆的《香魂女》，台湾的《宴》和上海的动画片《猫与鼠》。
18、指出下列运用词语本义的一项
　　A a 夜很深了B
a 病严重 C
a 铜墙铁壁
b 颜色很深 b 严重打击 b 他铁了心了
c 功夫很深 c 引起严重后果 c 炼铁需要焦炭硬
d 矿井很深( 　) d 这是个严重的问题( 　) d 有铁的纪律( 　)
19、把用法相同的“和”归为一类，哪一项正确(2分)( 　)
　　①学校请老红军王大爷和同学们讲长征的故事　②这一宿，我们和衣而卧
　　③柜台正和我一样高　　　　　　　　　　　　④工人和农民都是国家的主人
　　A、①③/②④　　　 B、①③/②/④　　　 C、①②/③④　　　 D、①/②/③④
20、“老师……讲了一遍”的“讲”前五个修饰成份，选出排列妥贴的一项(2分)( 　)
　　①跟我们 ②又 ③昨天 ④在辅导室里 ⑤仔细地
　　A、③②⑤④①　　　B、③④②⑤①　　　 C、③①④②⑤　　　D、③⑤①④②
阅读下文，完成21-30题
　　①中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。②如果我们回想一下，我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是( 　)得多，( 　)得多了。③灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。④但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后，△才找到了马克思列宁主义这个最好的真理，作为解放我们民族的最好的武器，而中国共产党则是拿起这个武器的______、_____和______。⑤马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国的面貌为之一新。⑥抗日战争以来，我党根据马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战争的具体实践，研究今天的中国和世界，是进一步了，研究中国历史也有某些开始。⑦所有这些，都是很好的现象。
21、“日益”是什么意思？可否删去？为什么(2分)_______，_______，______，
22、“这些”指代什么？(2分)( 　)
　　A、马克思主义　　　　　　　　　B、马克思列宁主义、中国革命
　　C、中国革命　　　　　　　　　　 D、对于马列主义的认识和中国革命的认识
23、括号处应填什么词？(2分)____________________________________
24、文中“肤浅”与“贫乏”是就认识的________和_______而言的。(2分)
25、文中“△”处省略的词语是(2分)( 　)　　A、中华民族　　B、优秀人物
26、三条横线上依次填入词语恰当的是(2分)( 　)
　　A、倡导者宣传者组织者　　　　 B、组织者宣传者倡导者
　　C、宣传者倡导者组织者　　　　 D、组织者倡导者宣传者
27、上文的论点是_________；论证的方法有_____________________(2分)
28、在原文上用“‖”划分层次，并概括各层大意。(2分)

29、分析上面文字①②句，概括表层含义和深层含义。(2分)
　　(1)表层含义：________________　　(2)深层含义：________________
30、如果与标题《改造我们的学习》联系起来考虑，上面文字的论证目的是什么(2分)
阅读下文，完成31-43题
　　人言可畏么？答：可畏，又不可畏。
　　可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。”我感到兴趣的，却是一种不大听到的见解。即“人不言更可畏。”
　　这个观点，二十年前，出自外省的一个农村支部书记之口。书记有位副手，同他搭挡多年，工作中却经常“闹矛盾”。在支委会上副书记同书记抬杠的次数最多，可是丝毫不影响他们之间的感情。他俩被称为“很好的对子”。不料那年，上级派来个工作组，听到某些社员对副支书工作作风的一些反映，便在书记拒绝参加的情况下，召开临时支委会，撤了副书记的职。按某些人的想法，谁的身边去掉一个经常持不同意见的，以后办事会顺手得多，可能会感到高兴的。这位书记却不然，他反而感到深深的痛苦。正为此，他向上海记者诉说，自从副书记解职后，他在支委会上提出自己的主张时，很少听到尖锐的不同意见了，使他不能从多方面考虑问题，以至每作出一项决定时，总觉得心里很不踏实。他说，( 　)
　　能感到人不言之可畏，我想不是这位书记具有什么特异功能，而是出自他忠实于党和人民的事业的高度责任心。一位革命者如果能时刻感到重任在肩，感到在新事物不断涌现的今天认真办好几件事情之不易，就会明白一个空空的脑瓜子，或者虽然不空，但塞满老经验的脑瓜子是不够的，就会明白民主空气一样不可或缺，也就能坚持遇事同群众商量，善于听取和分析群众意见，包括各种顺耳的、逆耳的意见，多谋而后善断的。俗话说：“来料加工”。“料”总是第一性的，没有各种情况反映，从何“加工”起，正确的决定又从何而来？感到人不言可畏，与无米作炊的巧妇心情相同。
　　造成人不言的原因种种，中国历史上，封建帝王和国民党统治者阻塞言路是(甲　 )的，但也有的封建帝王能够感到人不言不是个滋味的。李世民就问过魏征。“比来朝臣都不论事，何也？”魏征答：“人之才器各有不同。(乙　 )所以相与缄默，俯仰过目”。他建议李世民“虚心采纳，诚宜有言者”。魏征分析的有三种人，活龙活现。即使今天，也很难说没有，还可能有第四种，第五种，这是千百年封建余毒在人们头脑中的反映。但魏征给李世民开的药方是对的，不消说清。李世民纳谏，为的是他的李氏江山。我们发扬民主，为的是人民的社稷。我们一位基层党组织领导人的精神境界，比之高明的帝王高出若干倍，但他们却又有这一可贵的共同点，就是出自不同阶级的利益都感到了人不言之可畏，当这个局面一旦出现都力图去(丙　)它。史载，李世民果然虚心纳谏，造成盛唐的黄金时代。而我们党的十一届三中全会以后，也由于否定了“文革”那一套法西斯专政的反动理论和罪恶实践，恢复了民主集中制和群众路线，才出现了建国以来最好的安定团结的政治局面。来之不易，弥足珍贵啊！最近《人民日报》在题为《没有社会主义就没有社会主义现代化》一文中引用了邓小平同志多次指出的一句话：“一个革命政党，就怕听不到人民的声音，最可怕的是鸦雀无声。”更明确阐述了民主与现代化的紧密关系。民主仅仅是手段吗？
31、全文的中心论点是(2分)( 　)
　　A、人言可畏　　B、人言不可畏　　 C、人言可畏又不可畏　　D、人不言更可畏
32、在第三段中，工作组撤了副支书的职，其原因是___________，这说明___________(4分)
33、在第三段中，“这位书记却不然”的“然”字指代的是(2分)( 　)
　　A、以后办事会顺手得多。
　　B、可能会感到高兴的。
　　C、以后办事会顺手得多，可能会感到高兴。
　　D、去掉一个经常持不同意见的，可能会感到高兴。
34、请你把“他反而感到痛苦”的原因概括出来。(2分)_____________________________
35、根据文章，第三段末尾括号内应填入哪一句(2分)( 　)
　　A、他所感到的恰恰是人言之可畏。
　　B、他所感到的恰恰是人言不可畏。
　　C、他所感到的恰恰是人言可畏，又不可畏。
　　D、他所感到的恰恰是人言可畏，而是人不言更可畏。
36、在第四段中“就会明白民族空气也同空气一样不可或缺”中的“或”字应解释为(2分)( 　)
　　A、或者　　　　 B、稍微　　　　 C、有的人　　 D、有时
37、“多谋而后善断”中的“善”字应解释为(2分)( 　)
　　A、良好　　　　 B、办好　　　　 C、擅长　　　 D、好好的
38、本文第四段的主要意思是(2分)( 　)
　　A、只有出以公心，才能懂得民主的重要性。
　　B、只要有高度革命责任心，就能发扬民主。
　　C、只有不断听取意见，充实头脑，才会明白民主的重要性。
　　D、只要坚持群众路线，就不会感到人言可畏，而能发扬民主。
39、第五段甲处应填入哪一个词(2分)( 　)
　　A、理所当然　　 B、不足为奇　　 C、比比皆是　　D、顺理成章
40、在第五段中，魏征分析了三种“人不言”的情况(乙处)。请把相应的句子组合在一起( 　)
　　A、懦弱之人　　a、恐不信而不得言
　　B、疏远之人　　 b、虑不便身而不敢言
　　C、怀禄之人　　 c、怀忠直而不能言
41、第五段中说“我们一位基层党组织领导人的精神境界，比之高明的帝王高出若干倍”这里的“精神境界”具体指什么？(用文中句子回答)(2分)
42、第五段内丙处应填入的词语是(2分)( 　)
　　A、维护　　　　B、调整　　　　C、改变　　　D、加强
43、在原文上给第五段划分层次，并概括层意(每层不超过十字)(5分)

第四册第一单元答案
　　1、D 　2、D 　3、D　 4、B 　5、C 　6、A 　7、C 　8、C
　　9、(1)引用、比喻、对偶、双关、排比、反问　 (2)C
　　10、E 　11、C 　12、D 　13、C 　14、D
　　15、第一句……地位，又有什么得失值得计较的呢？末一句：这又有什么值得计较和夸耀的呢？
　　16、“去”改“在”
　　17、A、“踏遍”改为“遍布”　 B、去掉“和油菜”，或去掉“和油菜”，在“丰收”后加一句(非粮食作物中，油菜也获得了丰收。)　 C、条件结果颠倒。改为：只有科研走在前头，才能高速发展国民经济。　 D、……三部：大陆的《香魂女》、动画片《猫和鼠》(上海)和台湾的《宴》。
　　18、Ad Ba Cc 　　19、B 　　20、B
　　21、一天比一天。不行。因为它准确地写出逐渐结合的过程，若删去就会以为是一下子结合起来的，不符事实。
　　22、B 　　23、深刻、丰富　　　24、深度、广度　　25、C 　　26、A
　　27、第一句，例证，对比论证　　28、①|②|③④⑤⑥⑦
　　第一层：提出本段论点；第二层：用我党幼年时期和现在认识上的变化论述“日益结合”的结果；第三层：从三个时期论述“日益结合”的意义、作用。
　　29、(1)回顾我们党成立20年来理论与实践相结合取得的成果；(2)正确论述了改造我们学习的重要性。
　　30、用事实证明理论与实践结合的重要，间接证明理论与实践脱离的学风必须改造。
　　31、D 　　　32、偏听偏信；人言可畏。　　　　33、B
　　34、①很少听到尖锐的不同意见了。②每做出一项决定时，总觉得心里不踏实。
　　35、D 　36、B 　37、C 　38、A 　39、B 　40、Ac Ba Cb
　　41、忠实于党和人民的事业的高度责任心。　　　　　42、C
　　43、第一层(从开头到“在人们头脑中的反映”)指出造成人不言的原因；第二层(但魏征……去改变它)发扬民主的不同目的；第三层(“史载”到“弥足珍贵啊”)发扬民主的效果；第四层(“最近……关系”)民主与现代化的关系；第五层(最后一句)民主不仅是手段。

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