郑州69中2006-2007学年下学期八年级语文试卷


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郑州69中2006-2007学年下学期八年级语文试卷(八年级下册 部编人教版)
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郑州69中2006-2007学年下学期八年级语文试卷出题人:毛亚宾审题人:张琴一、 基础知识(每小题2分,共22分)1、请漂亮地抄写下面这段话:(2分)春天,是一年中最惹人情思的季节,是一首唱不尽的歌。 2、给下列加点的字注音。(每空0.5分,共2分)解剖()炽热()掠起()鬈发()3、 根据拼音写
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  郑州69中2006-2007学年下学期
八年级语文试卷
出题人:毛亚宾   审题人:张琴
一、 基础知识(每小题2分,共22分)
1、请漂亮地抄写下面这段话:(2分)
春天,是一年中最惹人情思的季节,是一首唱不尽的歌。



2、给下列加点的字注音。(每空0.5分,共2分)
解剖(    )   炽热(     )    掠起(     )    鬈发(     )
3、 根据拼音写汉字。(每空0.5分,共2分)
迁xǐ(    )  罪niè(    )   翻来fù(    )去   hàn(   )首低眉 
4、下列句子中加点的成语运用正确的一项是(       )(2分)
A 一时间,满天大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信了。
B 他在学习上就能够因地制宜,充分发挥自己的特长。
C 他待人谦和,不论遇到谁,总是付之一笑。
D 我是集邮迷,不管得到什么时期、什么国家的邮票,我都会如获至宝,惜爱有加。
5、下列句子没有使用夸张修辞的是(      ) (2分)
  A 它(托尔斯泰的目光)像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
  B 在四方脸中间,我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。
  C 刹那间,我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。
  D  但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
6、下列句子没有语病的是  (         )  (2分)                                    
A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
7、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是(    )(2分)
A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋 
B、《山坡羊•潼关怀古》——张养浩——宋代
C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代
D、《送东阳马生序》——宋濂——明初
8、《海燕》和《雷电颂》中有一个共同的象征体——风雷电,但他们的象征意义却不相同,说说他们各自象征什么。(2分)
《海燕》中的“风雷电”:_________________________________________。
《雷电颂》中的“风雷电”:_______________________________________。
9、将下列句子组成一段话,最合理的顺序是____________________(填序号)(2分)
①只有那些瞎了的人才更加珍惜光明   
②他们视而不见,充耳不闻,无任何赏鉴之心  
③那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋    
④在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此   
⑤我们对待生命如此倦怠    
⑥事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福
10、在第一单元的综合性学习中,我搜集了许多有关写母爱的诗,歌曲、文章等,请看我的展示:  (2分)
我向你展示的是写母爱(_______________)(填某一诗、歌曲,文章等题目)
它的内容_________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
11、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)
   人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;____________   ___,___________________;                    ,  ______        ________。
二、 阅读文段,回答问题。(共23分)
(一)(12分)
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极健壮的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
……
但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边地旷野上,在凛冽地天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
1、 在鲁迅笔下,北方的雪和南方的雪各有什么特点?(2分)


2、“暖国的雨,向来没有变成冰冷的坚硬的灿烂的雪花。”这句话中,用“冰冷的”、“坚硬的”、“灿烂的”修饰“雪花”,强调了什么?(2分)


2、 为什么文章开头先写暖国的雨?(2分)


3、 第一段中,作者是如何为我们描绘了一幅充满蓬勃春意和无限生机的雪野图的?(2分)



4、 如何理解北方的雪是“雨的精魂”?(2分)



5、 运用比喻、排比的修辞写一组赞美雪的句子。(2分)



(二)(11分)
一碗馄饨
   ⑴那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
   ⑵她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
   ⑶面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”
  ⑷老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
   ⑸老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
  ⑹女孩愣住了。
  ⑺女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”
  ⑻这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
 ⑼有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。(2分)
                                                                                 
2、文中画线加粗的两个“又”字的作用各是什么?(2分)
                                                                                 
                                                                                 
3、文中第⑺自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?(2分)
                                                                                 
4、第⑹段为什么独句成段?(2分)
                                                                                 
5、请结合你自身的经历,谈谈你对选文第⑼段的理解。(3分)
                                                                                 
                                                                                 
三、文言文知识(15分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1、解释下列加点的字(2分)
(1).祗辱于奴隶人之手(        )  
(2).骈死于槽枥之间(         )
(3).是马也  (        )         
(4).执策而临之(             ) 
2、用现代汉语译出下列两句话的意思。(4分)
①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
________________________________________________________________________________________________________________________
②策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
________________________________________________________________________________________________________________________
3、千里马有什么特点?(用原文回答)(2分)
____________________________________________________________
4、第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?(2分)
____________________________________________________________
5、下列对文章有关内容的概括和分析,正确的一项是 (    ) (2分)
    A.这是一篇议论性的文章,作者在文中呼吁人们要重视人才,人才也要敢于毛遂自荐。
    B.凡属千里马,都不愿意浅薄地表现自己。因此,人们也就很难认识到他们的才华。
    C.有伯乐才有千里马。然而世上是没有真正能识马的伯乐,因此千里马被埋没也就是无法避免的事实了。
 D.“食马者”的“不知马”造成了极其恶劣的后果。那就是人才被埋没、被扼杀。
6、文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“           ”,而以“千里马”喻指            ,以“伯乐”喻指                  ,讽喻和抨击了封建统治者统治者不能识别和选拔人才,致使众多有识之士埋没于世的现象.(3分)

四、作文(40分)
从下面两个题目中,任选一题作文。
文题一:爱,有时很简单。一把遮雨的伞,一碗清香的面,一句暖人的话……只要细心地去体味,爱,其实就在你我身边。请以“爱,有时很简单”为题作文。字数600左右。
文题二:一处自然风光,一件细微小事,一个浅浅的微笑,一个温暖的眼神,一段美好的回忆,只要有一双善于发现的眼睛,一颗善于感悟的心,你会发现生活中处处有风景。请以“生活中的风景”为话题,写一篇作文,要求:题目自拟,写真情实感,字数600左右。

八年级下期语文4月试卷答案
一、(共22分)
1、略
2、(每空0.5,共2分)pōu    chì     lǜe     quán
3、(每空0.5,共2分)徙   孽   覆    颔
4、(2分)D             5、(2分)B   
6、(2分)C
  7、(2分)  B
8、(2分)反动势力    人世间追求正义、光明的变革力量   
9、(2分)⑤④①③②⑥     
10、11略      
二、(共13分)
(一)1、(2分)滋润美艳,生机盎然,富有情趣,不长久;
不粘连,蓬勃奋飞。
  2、(2分)“冰冷的”、“坚硬的”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的。
  3、(2分)用雨衬托雪,表面上看是写雨,实际上还是写雪。以雨的单调无变化、绵软无力衬托雪的滋润美艳、坚强有力。
  4、(2分)①抓住色彩的特征来描写。②连用一虚一实两个比喻,突出雪的生命力。③虚实结合:实写静景,虚写动景。
  5、(2分)北方的雪完全升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
  6、(2分)略
(二)(11分)
1、记叙了女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导之下,真正体会到了母爱的伟大。
2、第一个“又”字,表明女孩与母亲发生的争吵不止一次,从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字,是第二次流泪的意思,表现出女孩对母亲的理解和感激。
3、表现出母亲对女儿的担忧和见到女儿回来后的欣喜,从而突出母亲爱女情深。
4、突出了女儿内心产生了强烈的震撼,起强调作用。
5、例:我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾,却不注重体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物,而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。
四、文言文阅读(15分)
1、
2、①想要它与普通马一样尚且不可能得到,怎么能求它日行千里呢?
②驾驭它不按正确的方法,饲养它不能尽它的食量,它嘶鸣不知道什么意思。
3、一食或尽粟一石。
4、食马者不知其能千里而食也。
5、C   
6、食马者;人才;能发现重用人才。
五、作文   略 (61.52.242.186)  

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