九年级中考模拟


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九年级中考模拟(九年级下册 苏教版)
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中考模拟试卷之二一、积累运用(38分)1、阅读下面的语段,把文中拼音所表示的汉字填写在括号内。(2分)人会长大,花会枯wi()/垂挂下一季浓密期盼的感觉很长/一旦欢悦zhàn()放的时刻真短/啊,在变幻的天空次第消失的云朵/曾经一切都在眼前,伸手可及/故乡和童年并chí()在绿荫的梦中/时光以高速前行/夺走我亲情和
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  中考模拟试卷之二
一、积累运用(38分)
1、阅读下面的语段,把文中拼音所表示的汉字填写在括号内。(2分)
人会长大,花会枯wi(       ) /垂挂下一季浓密期盼的感觉很长/一旦欢悦zhàn(   )放的时刻真短/啊,在变幻的天空次第消失的云朵/曾经一切都在眼前,伸手可及/故乡和童年并chí(       )在绿荫的梦中/时光以高速前行/夺走我亲情和不jiě(      )事的年少。(选自席慕容《时间》)
2、下列句子或语段中,没有错别字的一项是(3分)( )
A.扬州作家丁家桐的这部新作,对人性丑陋一面的揭露、剖析和挞伐,鞭辟入里,发人深思。
B.说起去年发生的那件事,两个人脸上依如往常,目光中带着幽怨和冷漠,相对许久许久。
C.明年,他只打算完成一部电视剧本,其他的事不想做。关于电视剧本的详细情况,他说,不易过早泄密。
D.她把海南的荔枝、芒果,新疆的哈密瓜、紫葡萄等珍果和自家产的黄橙橙的菠萝放在一起,装满了一篮子。
3、下列句子或语段中标点符号的运用,全都正确的一项是(2分)( )
A.“春风十里扬州路。”是小杜的诗句吧?上口,清新,蕴藏;流传千古,经久不衰。
B.意大利一位男士被遭他羞辱的大猩猩挥舞“铁拳”打到在地,并满地寻找打掉的几颗门牙。
C.死海水里含有多种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾等……,另外还有嗅、锶。
D.叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。(主要是碳水化合物)
4、请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分,使语言更精炼。(2分)
生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官,他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣,也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步,快快追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇敢的不断向前奋进④盼开拓者,争得青春无悔!    
①           ②            ③           ④        
5、在下列的情景或场合中,用语得体的一项是(  )(3分)
A.建筑工地的标语:施工给您带来了不便,请绕行,谢谢合作。
B.饭店里的标语:请勿随地吐痰。
C.公共场所的标语:禁止吸烟,违者罚款。
D.患者病愈合,向医生表示感谢,送给医生一面锦旗,上写:救死扶伤是医生天职。
6、写出与下面历史人物相关的成语,再另选一个历史人物,并写出相关的成语。(4分)
①吕蒙——            ②诸葛亮——          
③项羽——            ④___——          
7、运用积累填空,完成1-5题,并仿照1-5题的形式,在第6题的横线上写一句话。(10分)
①“欲把西湖比西子,                 。”苏轼眼中的西湖水波荡漾,山色空蒙,如同一位恬静美丽的女子,令人喜爱。(1分)
②“_________,_________。”李白对孟浩然浓浓的惜别之情,融化在江天一色的情景之中,给人以无限的遐想。(1分)
③“                ,有暗香盈袖。”李清照对酒赏花,菊香盈盈,佳节美景反勾起了她的离愁别绪。 (1分)
④“                 ,                 。”晏殊见春花凋谢,燕子归来,心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、怅惘之情。(2分)
⑤“                 ,直挂云帆济沧海。”李白明知“行路难”,但他对未来充满信心,认为总有一天会实现自己的抱负的。(2分)
⑥“苔痕上阶绿,草色入帘青。”__________________________________________(3分)
8、下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定的符号(不必全使用)加以修改。(4分)

(1)换用号:        (2)增补号:        (3)删除号:      (4)调位号: 

据有关部门报道,我国每年约有360亿吨左右的生活和工业污水排入江河,近三分之一的城市人口达不到安全的饮用水标准。这样,纯净水公司就迅速发展起来了。但是,卫生防役部门的检测,纯净水并不纯净。为此,市政府要求几个纯净水公司地领导在近期内抓紧整改,使纯净水产品普遍的质量得到提高。

9、根据下面的图文提示,结合生活体验,回答问题。(50字左右)(4分)
在学校门口,一位领着孙子的老大娘向你问路,要去人民医院检查。你该怎样说?试试看。
                                           
                                           
                                           
                                           
                                           
                                          
                                           
                                           

10、有专家曾对汉字发难,说汉字阻碍了国民素质的提高。在美国小学三年级就过了文字语言关,而在中国就是读到大学仍在认字识词上下功夫;十几年寒窗,竟有一半时间要花在对汉字的认识上。读了下面几则材料,你想对这些专家说些什么呢?(4分)
材料一:汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义,汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都由几个部首组成,每个部首又代表各自的意义,例如“愁是心头秋”。当我们看诗时,不仅能看到字与字的联系,而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。
材料二:近年来,欧美许多球员就迷恋对他们来说完全陌生的中文字。维埃里的右臂上纹着 “力、恒、雷”等几个字,有人曾问过维埃里这几个字代表什么,维埃里说:“我去了一家纹身店找他们给我刺青,他们并没有告诉我这些字的意思,而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样,所以就确定了它们。” 
材料三:世界上没有一种文字能像汉字那样源远流长,始终保持着原始的朴素而简洁的象形体态,隶属象形文字体系的巴比伦楔形文字、古埃及图画文字早已夭折。只有汉语言文字历经五千余年的磨难,虽然经过甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书等的缓慢变化,但绝大部分汉字仍保持着完好的象形体态。就是在满清強权统治时代,发式变了,服饰变了,滿文还是难以取代汉文,仍是汉字一统天下,谁也动摇不了。


二、阅读理解(52分)
(一)诗歌欣赏
11、阅读下面一首唐诗,按要求做题。(5分)
望岳  杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决呲入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字的好处。(2分)

(2)“会当凌绝顶,一览众山小”,化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。诗人在这里写出怎样的精神和气概。(3分)


(二)阅读下面的文言文,完成12-17题。(17分)
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
12、解释下列语句中加点的词在文中的意思。(4分)
①蒙络摇缀,参差披拂(                )
②为坻,为屿,为嵁,为岩(                )
③日光下彻,影布石上(              )  
④凄神寒骨,悄怆幽邃。(               )
13、用现代汉语写出文中画线的句子的意思。(2分)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

14、文中出现两个“乐”字。是什么给作者带来了这短暂的快乐?(2分)

15、抛开作者的忧愁,小石潭是一处绝妙的景致。认真阅读文章,你一定会发现许多令人难忘的景点。选择其中的一个景点,为之拟一个富有情趣的名字,把它填在表格中,并写出你题这个名的文字依据。(3分)
景点名 文字依据
例一 “听水径” 闻水声 如鸣佩环
例二 “   ”
右溪记(选段)
道州城西百余步,有小溪(即标题所指之“右溪”),南流数十步,合(汇入)营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī倾斜)嵌盘屈(形容怪石的样子。),不可名状。清流触石,洄悬激注,佳木异竹,垂阴相荫。
16、根据文意,画出道州城、右溪与营溪三者之间相对位置的示意图。(3分)



17、《右溪记》(选段)与《小石潭记》所描写的景物特点有什么异同?试举一例说明。(3分)


(三)阅读下文,完成题18-24题。(12分)
警惕啊,无声无息的土壤杀手
土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注,而土壤污染看不见,而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样,可以直接进入人体,危及健康,而是间接地影响人体健康。因为土壤里的污染物是通过食物链,主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的,所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。然而,土壤污染比其他污染的危害时间更长,污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释,通过长期积累以后,其影响往往是区域性的,而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程,受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。
近年来,由于人口急剧增长,工业迅猛发展,固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料,也是造成土壤污染的重要来源。此外,战争之后的炸药、重金属等化学残留物,也对战区的土壤造成严重伤害。陈同斌研究员指出,世界上90%的污染物最终滞留在土壤内。
日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染,居然上全部可利用耕地面积的五分之一,其中矿区污染土地达200万公顷,石油污染土地约500万公顷,固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨,因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。
土壤污染已经对人类的健康造成威胁。陈同斌研究员前后用了3年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究,发现土壤污染问题已经比较严重,并且已经影响到蔬菜等农产品的质量。土壤污染会使污染物在植物中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发各种疾病。土壤污染还会导致其他环境问题。(选自《自然与人》,有改动)
18、土壤污染跟其他污染物相比,有哪些不同的特点?(3分)


19、土壤污染物有多种,下面列举了两种;请你从文中找出其他几种,仿照示例表述。(3分)
示例:(1)播散在农作物上的化肥、农药和不合格粪便。(2)残留在土壤中的炸药、重金属等化学物。


20、第3段中多处引用数据,你认为有什么作用?请结合具体内容简要说明。(3分)

21、读了这篇短文后,你对土壤污染问题一定有了新的认识。请你根据平时的观察和思考,提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。(3分)

(四)阅读下文,完成22-26题。(18分)
   父亲不写信
①同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱,在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远,在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。由于怕,我总是有意地远离他。
③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没说我什么,只是话语更少了。一天中午,他忽然给了一沓钱:“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。
⑤我把泪咽进肚里,苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。
⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:“到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也笑一笑,但不知怎么,一开口鼻子却酸了。
⑦没想到在我走的前一天晚上,他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来(这时他才去了两天),“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。夜里,父亲说:“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子,他又说:“用钱就言语一声,一个人在外头,别舍不得吃舍不得穿,让人家瞧不起,家里怎么也好对付……”
⑧我没让父亲送我,一个人登上了西去的列车。二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!
⑨大学里我常给父亲写信,告诉他我生活得很好,告诉他学校里的一切。没别的,我只想让他高兴,让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信,我理解他,他是个不善表露感情的人,再说他也很忙。去年寒假回到家,邻居对我说:“你每来一封信,你爸都乐得像个孩子似的,给这个看给那个看。”蓦地,我心头一震!
⑩妹妹来信说:哥,爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报,他整天看石家庄至兰州的铁路线,我说:“爸爸,您老惦记着哥吗?”他说:“不惦记,你哥这孩子,让人放心……”
⑾泪光中,我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲,您这句话顶得上千万封信了。
22、根据第②段内容,说说“我”感到和父亲“很疏远”的原因。(3分)

23、第⑤段中写到“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”。你对这句话有什么理解?(3分)

24、第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么?“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的?(4分)


25、结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应?为什么说“你哥这孩子,让人放心”这句话“顶得上千万封信”?(3分)


26、本文和朱自清的《背影》都是写父亲的文章。结合两篇文章的内容回答问题。(共5分)
(1)两个“父亲”的形象有哪些相似的地方?请你概括出两点写在下面。(2分)

(2)谈及两代人的关系,“代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。(3分)


三、综合表达。(60分)
27、从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
文题一
走进(伟人、名著、自然、科学……) 
文题二
不久前,北京举办了一次“科技创造新生活”的科技发明展,使参观者深切感受到了科技发展对社会进步和我们生活的影响。如机器人的家庭化,各种电子产品的大量普及,用玉米淀粉制成的光盘,用大豆纤维织成衣料等等。请结合我们的生活实际,以“科学与生活”为话题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)如选题一,请根据提示补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的校名、地名、人名。
1.萎绽驰解 2.A(B一如往常,C不宜,D黄澄澄) 3.B(A引号内句号错误,C省略号与“等”重复,D括号应在句号之内) 4.①百折不回或百折不挠  ②海市蜃楼或空中楼阁,如答成“虚无缥缈?’也视为正确。  ③喜怒哀乐  ④勇往直前。(此题如有其他答案只要言之成理也可) 5.A(B、C用词过硬,D“天职”是对医生的要求) 6.①刮目相看(待)(吴下阿蒙)②三顾茅庐(鞠躬尽瘁)③四面楚歌(破釜沉舟)④示例:曹刿——一鼓作气 陈胜——揭竿而起(鸿鹄之志) 7.①淡妆浓抹总相宜②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流③东篱把酒黄昏后④无可奈何花落去 似曾相识燕归来⑤长风破浪会有时 ⑥示例:刘禹锡的陋室草色青葱,环境清幽,作者恬然自适的心情与安贫乐道的情趣跃然纸上。 8.(1)删除“左右”;(2)“人口”后面添加“的饮用水”;(3)“役”改成“疫”;(4)“卫生”前添加“经过”或“检测”后面添加“结果显示”;(5)“几个”改成“几家”;(6)最后一句调整语序。) 9. 例:老大娘,你顺着解放路往东(前)走,到人民盗劫向北(左)转弯,在路的北(左)边就是人民医院了。再见(或走好、慢走等) 10.例:汉字的魅力在于字形优美、表意形象、历史悠久、不能动摇等。 11.(1)一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(2)写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 12.①缠绕②水中高地③直射④深 13.从潭的西南望过去,溪水曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 14.水声悦耳,游鱼逗人。 15.例:观鱼台 “潭中鱼可百许头”一段。 16.(位置大致正确即可)



17.相同点:岸边都有怪石,都有浓郁的树木和竹子;异:右溪的水流湍急,小石潭的水较平静。 18.壤污染看不见,间接地影响人体健康,污染的危害时间更长。 19.⑴堆放和倾倒在土壤表面的固体废物,⑵渗透在土壤中的有害废水,⑶(随雨水)降落在土壤中的有害气体和飘浮尘土。 20.具体、准确地说明了目前我国土壤污染的严重程度和造成的巨大损失。 21.例:人类如果辜负了脚下的土地,将没有立足的空间 22.例:父亲威严,冷峻,没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵 23.为儿子即将远离而伤感。这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露 24.在冷峻的外表下对“我”有一种深层的爱 ①给儿子倒酒②卖驴让儿子复读③儿子考上大学后喝酒,看着地图自言自语 ④给儿子打点行李借学费 ⑤专门赶回来送儿子 ⑥深情叮嘱 25.“父亲从来没有给我写过信。”父子间深刻的理解和信任 26.(1)①对儿子都有深沉的爱;②父爱的表达主要是通过行动而不是通过语言;③都肩负着家庭重担。(2)代沟即两代之沟,也需要两代人互相沟通与理解 27.略。 (218.91.88.162)  

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