2007年中考语文模拟试题一 -- 部编人教版九年级下册

2007年中考语文模拟试题一

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2007年中考语文模拟试题一(九年级下册部编人教版)

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2007年初中毕业会考模拟试卷语文（一）湖南省岳阳县教研室易均一部分：按要求答题（19分）1、根据拼音写出汉字。（2分）一句无心的话也许会点rán纠纷，一句残酷的话也许会cuī毁生命，一句及时的话也许会消解紧张，一句知心的话也许会yù合伤口、wǎn救他人。点rán（）cuī毁（）yù合（）wǎn救（）2、按课文内容填空（8

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  2007年初中毕业会考模拟试卷
语  文（一）
湖南省岳阳县教研室  易均
一部分：按要求答题（19分）
1、根据拼音写出汉字。（2分）
一句无心的话也许会点rán纠纷，一句残酷的话也许会cuī毁生命，一句及时的话也许会消解紧张，一句知心的话也许会yù合伤口、wǎn救他人。
点rán（     ）  cuī毁（     ）  yù合（     ）  wǎn救（     ）
2、按课文内容填空（8分）
①三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现夏水湍急的句子：_________________________________________________。
②录毕，走送之，___________________________。（宋濂《送东阳马生序》）
③王维的《使至塞上》中“                    ，                           ”刻画了塞外奇特壮美的风光。
④请写出一句古人有关立志方面的名言警句。(课内外皆可)                                                                  。
3、杜牧诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？（2分）                 ；            、
4、根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是  (2分)(  )
    山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。                   从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花!
①如同病牛一般。              ②而海呢，你看她没有一刻静止!
③昼长人静的时候，天气又热，  ④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动
A、②①④③    B、④②③①  C、③④①②    D、①②③④

5、语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。(5分)
某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。
     (1) 假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)(3分)


(2)你班钟华同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(2分)


二部分：古诗文阅读（20分）
（一） (6分)
江南忆                              江南忆
白居易                              皇甫松
江南忆，最忆是杭州。                兰烬落，屏上暗红蕉
山寺月中寻桂子，                    闲梦江南梅热日，
郡亭枕上看潮头，                    夜船吹笛雨萧萧，
何日更重游。                        人语驿边桥。
注：兰烬，香油灯结的灯花。
6、两首词描写了不同季节的江南景物，白词写的是              ，皇甫词写的是              。(2分)
7、两首词都注意选取典型景物进行描写，做到情景交融，白词“山寺月中寻桂子”渲染了一种________  _____________的氛围，而皇甫词中“夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥”句则渲染了                的氛围。两首词流露出的情调亦不相同，白词是              ，皇甫词则是              。(4分)
（二）（14分）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
8、写出加点字在文中的意思。(2分)
①此诚危急存亡之秋也秋（       ）     ②后值倾覆值（       ）
9、用现代汉语翻译下面的语句。(4分)
①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也
②先帝不以臣卑鄙
10、第①段文字中诸葛亮向后主提出应该           ，不应该             ，              。(请用原文回答)(4分)
11、笫②段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用4字语回答。(4分)
答：                   、
三、现代文阅读（31分）
(一)阅读下面的文字，完成12-15题。（12分）
①去年的一场大海啸，让人们谈“海啸”色变。对海啸，好多人都想知道个究竟。
    ②海啸是由大规模的海水运动而产生的一系列具有极强破坏力的巨大海浪。这种海水运动引发的惊涛骇浪，波高可达数十米，其转移速度可快至每小时800公里。这么高的“前赴后继”的层层“水墙”，内含极大的能量，冲上陆地后所向披靡，对生命和财产可造成严重危害。去年印度洋大海啸在泰国沿岸把一艘50吨重的船从海边推到岸上1.2公里远的地方；1960年智利大海啸形成的汹涌波涛，移动了上万公里，到达日本后还造成了一定危害。从有关数据来看，海啸高达2米，木制的房屋会瞬间遭到破坏；，海啸高达20米以上，钢筋水泥建筑也难以招架。
    ③凡是能引起海水置换或转移的因素都可能引起海啸，如：地震活动、海底山崩、火山爆发以及宇宙的影响等。
    ④海啸通常是由震源在海底下50公里以内、里氏6。5级以上的海底地震产生的振荡波引起的。在震动之后，振荡波在海面以不断扩大的圆圈，传播到很远地方，这就像丢颗石子到水中，涟漪由内向外扩散一样，所以海啸不是单一的巨大波浪，而是一批具有很长波长的海浪。
⑤海啸的波长比海洋的最大深度还要大，不管海洋有多深，波都可以传播过去。而且海水越深，因海底变动而涌动的水量越多，从而形成海啸之后在海面移动的速度也就越快。如果发生地震的地方水深为5000米，海啸则和喷气式飞机速度差不多，每小时可达800公里，当海浪靠近岸边时，如移动到水深10米的地方时，其时速放慢，变为40公里。但由于前浪减速，后浪推过来发生重叠，因此海啸到岸边时波浪就会长高，能以极大的能量冲上岸。
12、文章第⑤段划线句运用了         、       的说明方法，是为了说明                                                                 。（3分）
13、第④段中，加点词语“通常”所起的作用是什么？（2分）

14、根据文意，请说说地震引发的海啸形成过程。（3分）

15、请细读选文，概括出“海啸”的特征。（4分）

（二）阅读张洁的《我的四季》一文，完成16－20题。（共19分）
    春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得没有权利逃避，上苍在给予我生命的同时也给予我责任。我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
    每天，我怀着希望望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将来出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。
    夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的花朵。那是怎样的望眼欲穿、望眼欲穿呐！盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的花朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死揪住那片云，求它给我一滴雨。可那是怎样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。
    我顿足，我懊恼，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧。这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我自己检点！
    我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆，远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。
    我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过分，就会变成糊涂和愚昧，厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。
    秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又苦又酸的快乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心丧气，我把它们捧在手里，紧紧地贴在我心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
    我有一种特别的量具，它不量谷物只量感受。和谷物同时收获的还有人生。我已感动过、爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
    到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？不，我可以在炉子里加上几块木柴，使屋子里更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会安心得多！
    再没有可能纠正已经成为往事的过错，一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。
    在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！
16、文章把生命比作四季，并以之为序写出了“我”奋斗的一生。请模仿下面对春天的概括，再各用一句话对另外三季加以简要概括（每句不能超过8个字）。（3分）
    春天  怀着希望艰难开拓        夏天
    秋天                          冬天
17、联系上下文，说说文中划线句子的含义。（5分）
（1）每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。（3分）

（2）这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。（2分）

18、阅读下面材料，你认为本文作者对材料中的人物会持什么态度，请说明理由。（3分）
    中华第一蛙——石蛙的营养价值和经济价值都非常高，但人工养殖石蛙无一成功的先例。有位捉石蛙的山民偏偏不信这个“邪”，他经过多年的尝试，屡战屡败，屡败屡战，花费了他十几年的积蓄，还欠下了几十万元的债务，终于养活了几十只石蛙。许多人都认为他活得太累、太不值得了，简直是个傻子。

19、透过文中的比喻，说说现实中的“我”经历了一个怎样的人生？（3分）

20、作者在文中说“善良过分，就会变成糊涂和愚昧”，你同意这样的观点吗？请联系实际，谈谈自己的看法。（3分）

四、作文（50分）
21、从下面两题中任选一题作文。
（1）人生是由一个个细节连缀而成的。细节蕴含真情，细节催人奋进，细节决定成败……发现细节、感受细节、关注细节就是品味人生的美丽，编织成功的花环；而无视细节、忽视细节就会迷失人生的方向，酿成失败的苦酒。
请以“细节”为话题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①自选角度，自定文体，自拟题目。②思想健康，写出真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（2）那一次，我尝到了        的滋味

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