山东省实验中学高三年级第二次诊断性测试 -- 鲁人版高三下册

山东省实验中学高三年级第二次诊断性测试

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山东省实验中学高三年级第二次诊断性测试(高三下册鲁人版)

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山东省实验中学高三年级第二次诊断性测试语文试题第Ⅰ卷（选择题36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（　） A．葱茏　　倥偬　　有冲劲儿　　忧心忡忡 B．差劲　　诧异　　刹那之间　　姹紫嫣红 C．囹圄　　菱角　　棱角分明　　高屋建瓴 D．诤友　　症结　　怔了半天　　挣断锁链2．下

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  山东省实验中学高三年级第二次诊断性测试
语文试题
第Ⅰ卷（选择题36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（　  ）
A．葱茏　　倥偬　　有冲劲儿　　忧心忡忡
B．差劲　　诧异　　刹那之间　　姹紫嫣红
C．囹圄　　菱角　　棱角分明　　高屋建瓴
D．诤友　　症结　　怔了半天　　挣断锁链
2．下列词语中没有错别字的一组是（    ）
A．嗔怒　　露马脚　　蛛丝蚂迹　　呼之即来，挥之即去
B．福祉　　口头禅　　灸手可热　　盛名之下，其实难副
C．融资　　局域网　　势不两立　　一着不慎，满盘皆输
D．皎洁　　紧箍咒　　不修边幅　　有则改之，无则加免
3．依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（    ）
　 ①拥有魅力几乎是每个女人的梦想，然而魅力并不     于所有女人。
　 ②这是不必要和不可能的，外汇储备大幅度     ，再持续下去，对中国经济有百害而无一利。
　 ③边城凤凰像一块磁石久久地吸引着我们，但直到今年夏天我们才有缘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　去朝拜     已久的圣地。
④故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，     我精神的抚慰。
A．钟情   飙升   向往　给予　   B．衷情　　飙升　　向往  给以
C．衷情  狂飙　心仪　给以     D．钟情　  狂飙　  心仪  给予
4．下列各句中，加点的熟语使用正确的一句是（    ）
A．为了节省生活费，把钱尽量用在买书上，他成天啃着馒头，吃着廉价菜，那味同嚼蜡的样子，让人看了感到心酸。　
B．《家庭现场急救》软件用了近500 幅插图、动画及小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您如同身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
C．贩毒分子采用种种手段贩运毒品，但“道高一尺，魔高一丈”，机智的公安人员还是识破了他们的诡计，将他们一一绳之以法。
D．他竟丝毫不计前嫌，对我仍是那样友善。一霎时，感动和惭愧之情在　心里水乳交融。
5．下列各句，没有语病的一句是（    ）　
A．“和为贵”“和气生财”“政通人和”所体现的 “和谐”这一中国的传统人文精神，有望在2007年的中国社会得到推广和实践。
B．以损人利己手段谋取财富时，无论多少都是肮脏的，可耻的；而损人利己的致富者，应视为“社会公敌”。
C．乌克兰两位总统候选人频频与自己政见不同的人接触，以期获得更广泛的支持。
D．在他看来，现在的城市文化都是精英人士写出来的。而他写的，才是原汁原味的百姓生活。
二、（9分，每小题3分）

阅读下面一段文字，完成6—8题。
博客的“看”与“被看”
何怀宏
①博客（Blog）作为一种网络日志，其写作和传统写作有本质上的不同：写作者随时能看到读者的反应，他也可以回复、链接，可以随时介入争论；但最重要的是，它是处于一种“被看”状态，大多数人上博客网的时间大概还是更多地花在“看”而不是“写”上面。所以，博客们希望引人注目，追求点击率就成为一种强有力的动机；同时他们也希望“看”到别人，看到别样的人们，别样的生活，尤其是网下不易接触到的名人。
②由于可以在网上看到大量别人的写作，博客们也许就能触发了自己的写作欲望；而大量的“看”也有助于提升写作能力，最后乃至达到连他自己也感到惊奇的一种良好写作状态和水准。一个好的博客作家也许就这样炼成了。写作需要鼓励和刺激，需要有发表和得到评论的机会。博客网络正提供了这样一种机会。
③王朔曾在他的小说中写过一个极想写作的人，他经常进入一种紧张的构思，但不容易整理清楚自己的思绪，自然也没有发表的机会。因为思绪常常是需要通过发表来整理的，有时仅仅是一次发表的机会就可造就一个作家。所以，如果这事搁在今天，那位极想写作者就不会有什么问题了，他可以尝试做一个博客。如果开始觉得有点不好意思，还可以用笔名。中国近代以来有两次作者用笔名的高峰，一次是上个世纪之交报刊大兴的时候；一次是这个世纪之交网络大兴的时候。而上次主要还是精英写作，这次则是大众的写作。上次笔名变化还不多，这次各种笔名之丰富和有趣，本身就是一种蔚为大观的文化现象。
④不仅是“看”，还有“被看”。一种能够被许多人“看”的感觉刺激着写作，千千万万过去普通的写作者终于有了一个展示自己的机会。过去他们被轻视乃至根本被忽视，现在他们可以在博客上表达心声，寻求同好。虽然点击率不可能都很高，但自由表达的感受更为美好。
⑤所以，至少从目前的状况来看，博客的意义更多地还是在“看”和“被看”，而不是“写”。这一点在与传统日记的比较中显示得最为清楚。传统日记的写作者主要是写，他看不到别人的日记，自己写的至多有一二亲朋好友的交流切磋。而博客将一种“互看”发展到极致。
⑥人们或者会说“没有写，哪来的看？”的确如此。但对博客来说，“没有看，哪来的写？”而这后一方面对博客来说也许是更重要的。
⑦所以，至少从今天中国的博客网来看，它还更多地像是一个大看场，而不是一个大作坊。                                        （有删改，2006年4月9日《新京报》）
6．下列关于“博客写作”与“传统写作”的比较，表述不正确的一项（    ）
A．和传统写作不同，博客写作者随时能看到读者的反应，也可回复、链接，随时介入
      争论，这使博客不断地处在一种更新、流动之中。
B．博客使相对私密的写作变成了公开、热闹的行为，使一种主要面对自己的私人写作
      变成了一种面向公众、且主要是面向陌生人的公开写作。
C．博客使写作不再像过去一样的孤独，写作者可以在网上得到正视乃  至重视，所以，
     作品的高点击率是一个最能让博客写作者感到愉快的指标。
D．除非作品比较成熟、能够发表，否则传统的写作者是很难使自己的文章有面对公众
     的机会，但博客使这一原本艰难的过程变得没有门槛。
7．下列表述符合原文意思的一项是（    ）
A．博客们下“笔”时总是会意识到别人的目光，同时也关注、学习别人     的作品，所
       以在众目睽睽下，一个好的博客作家就这样必然地炼成了。
B．在博客上，是“看”和“被看”催生了大量的写，刺激了不断的写。因此，博客的“写”
     是一种由“看”和“被看”提供动力和条件而完成的“写”。
C．不易理清自己思绪的人，其作品往往没有发表的机会，所以极想写作的人完全可以
     通过写博客来实现成为作家的理想，有时仅仅是一次发表的机会就可造就一个作家。
D．博客实际上把日志的关键词从传统的“写”变成了“看”，在博客们看来，只要没有了“看”也就完全没有了“写”的意义。
8．根据原文提供的信息，下列推断准确的一项是（    ）
A．博客们在希望“被看”的同时，也希望“看”到别人，包括别样的人们、别样的生活，
    故而可以猜想，名人写的博客会是异常火爆、备受追捧的。
B．今天中国的博客网更多地像是一个大看场，而不是一个大作坊，这说明虽然现在的
    网络写作队伍无比浩大，但实际上一般的博客写作者的产量、质量依旧非常低。
C．这个世纪之交出现的使用笔名的高峰中，各种笔名更加丰富、有趣，这直接表明“报
    刊大兴”主要促进的是精英写作，而对于大众写作的促进作用比不上“网络大兴”。
D．在网上大量地“看”，大量地学习别人的作品，就能使博客们的写作水平得到令人惊奇的提高，这与“读书破万卷，下笔如有神”其实是同一个道理。
三、(12分，每小题3分)
  阅读下面一段文言文，完成9—12题。
司空图字表圣，河中虞乡人。咸通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待，俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾①，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中。黄巢陷长安，将奔，不得前。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：“我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。”图不肯往，章泣下。
图本居中条山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室，悉图唐兴节士文人。名亭曰休休，作文以见志曰：“休，美也，既休而美具。故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄②而聩，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休。”因自目为耐辱居士。其言诡激不常，以免当时祸灾云。豫为冢棺，遇胜日，引客坐圹③中赋诗，酌酒徘徊。客或难之，图曰：“君何不广邪?生死一致，吾宁暂游此中哉!”每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。
朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。图无子，以甥为嗣，尝为御史所劾，昭宗不责也。
【注】①台劾：受有关部门揭发、举报。②耄：指年老。③圹：墓穴。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一组是（      ）
A．俄而凝坐法贬商州                    坐：因犯……罪或错误
B．悉图唐兴节士文人               图：画
C．客或难之，图曰：……               难：反驳
D．尝为御史所劾，昭宗不责也         责：责问
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（    ）
A．卢携以故宰相居洛         且以一璧之故逆强秦之欢，不可
B．寻迁郎中                  寻蒙国恩，除臣洗马
C．客或难之                    越人语天姥，云霞明灭或可睹
D．图与闾里耆老相乐        不久当归还，誓天不相负
11．以下6句话，分别编为四组，全都表现司空图“对唐王朝忠心耿耿”的一项是（      ）
①图感知己，往从之    ②图不肯往，章泣下③作亭观素室，悉图唐兴节士文人     ④祠祷
鼓舞，图与闾里耆老相乐 ⑤图置虞乡市，人得取之，一日尽   ⑥哀帝弑，图闻，不食而卒
A．③④⑥       B．②③⑤        C．①④⑥        D．②③⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（      ）
A．在天下大乱，自己生命面临威胁的重要关头，司空图坚持气节，决不   向反叛者屈膝，历尽艰险，突破了重围。
B．在战乱的岁月里，司空图选择了隐居的道路，并有自己的一套隐居理论，说话做事在常人看来往往比较怪异，避免了灾祸临头。
C．由于司空图品节高尚，忠于朝廷，因而受到众多官员的器重和称赞，在仕途上一帆风顺，没有任何波折，最后做到了礼部尚书的高职。
D．司空图对财物看得很轻，即使是自己的劳动所得，他也愿意和父老乡亲共同享受，在乱世中营造了一方和谐安宁的社会环境。

第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13．把第I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
   （1）我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。（3分）　
答：
               　　
   （2）王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。（3分）
答：

   （3）时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。（4分）
答：

14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
送沈之福之江东
　　　　　　　　　　　　　　　　　王维
　　　　　　杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②
　　　　　　惟有相思似春色，江南江北送君归。
【注】①罟师：渔人，此指船夫。②临圻：近岸之地，此指江东岸。
   （1）在全诗中，诗歌意象呈现的情感基调有什么变化？（4分）
　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   （2）结合全诗分析，作者用春色比喻相思有哪些好处？（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．补写出下面一段话中的空缺部分。（任选六空，6分）
我国古代骚人墨客的诗文中，“路”的内涵异彩纷呈。比如屈原的《离骚》：“ ①                          ，吾将上下而求索。”王勃的《滕王阁序》：“②               ，等终军之弱冠。”李白的《行路难》：行路难，行路难，③            ，今安在？”高适的《别董大》：“莫愁前路无知己，④                                。”晏殊的《蝶恋花》：“⑤                        ，独上高楼，望尽天涯路。”陆游的《游山西村》：“⑥                       ，柳暗花明又一村。”辛弃疾的《⑦       （词牌名）》：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。”冯梦龙的《醒世恒言》：“⑧               ，日久见人心。”
五、（12分）
16．下面文段在标点、词语、语法等方面都有错误。请找出任意三处并改正过来，使全段句意畅达。(3分)
①重庆市巴南区已有50多年没听说过老虎了，②今年该地竞传来虎讯：③一只狂性大发的老虎，④在毫无防备的情况下闯进农民李德贵家中，⑤凶残地咬死了一只重约60多斤的狗，⑥饱餐一顿后，⑦扬长而去，⑧许多媒体都对此作了报道。
          处修改为：
          处修改为：
          处修改为：
17．根据下面一则报道，请给“文化休克”下定义，不超过35个字。（4分）
本报讯　　昨日，一名频繁跳槽，出现紧张、焦虑状态的男青年，被心理医生诊断为“文化休克”。
去年7月，王某大学毕业走上工作岗位，因与同事关系处理不好，辞去工作。在随后不到一年时间里，他接连换了两个工作单位，都没有呆多久。今年过完春节，他又应聘到一家新单位，上了一星期的班，觉得单位领导不欣赏他，与同事之间的关系也不融洽，只要上班就紧张、焦虑，终日闷闷不乐。
昨日，自己也觉得不正常的王某来到中南医院心理科，向心理学专家黄怀钧教授倾诉心中苦闷。
黄教授开导他说，来到一个陌生的工作环境，若观念、思维、习惯和行为模式不能及时调整过来，就会引发不同程度的文化冲突和适应不良，出现抑郁、紧张、焦虑等心理异常。心理学上将这种不良综合症称为“文化休克”。
答：文化休克是

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18．观察下图，把它想象为某种事物或情景（力求准确、新奇、生动），然后拟定一个以该事物或情景为内容的标题，并抓住该事物的特点加以描写。50字左右。（５分）

　　　　　　　　　题目　　　　　　　　　　　　　　

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六、(18分)
该题为选做题，从下面所给（一）（二）两个不同文本中任选一个做答。（只能选一个，全选不得分。）
（一）阅读下面的文字，完成19—22题。（18分）
炊烟是什么？
雷传桃
有人说，炊烟是一种源远流长的文化；有人说，炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼；有人说，炊烟是抓在天空手里的小辫子；有人说，炊烟是一种朴素的计时方式；有人说，炊烟是                          ……　　
我说，炊烟是一种能让人感动得落泪的风物，正在马不停蹄地消失……
　　城市里，炊烟已然绝迹。没有土灶，没有柴草，没有烟囱，哪有炊烟。　厨房革命，革掉的自然是老掉牙的炊烟的命。人间烟火，不必炊烟。时代在推陈出新，似乎炊烟与繁荣水火不相容。
　　乡村是炊烟的最后一块领地。如今的乡村，早已植入了城市的因子，旧貌换了新颜，去年的燕子辗转归来，居然“找不着北”，旧巢旧巢安在否？燕子难觅旧巢，归人难觅炊烟。液化汽、沼气和电，取代了土灶、柴草和烟囱。炊烟正在马不停蹄地消失。
挑一个晴好的冬日，我出发了。落叶树光秃秃的，视野开阔，无遮无拦。我经过微绿点点的麦田，目极之处是地平线，地平线上是几间老屋子，竖起一根烟囱，像桅杆一样挺拔。早晨、中午和傍晚，烟囱分时段袅出一笔炊烟，蓝得自在，蓝得纯粹，蓝得无限透明。
　　可是，这不可能的。“实践”等于“落空”，像是一块满怀试�

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