2007年中考语文全真模拟卷(二)


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2007年中考语文全真模拟卷(二)(九年级下册 部编人教版)
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2007年中考语文全真模拟卷(二)第一部分积累与运用(34分)一语文知识积累与运用(1~3题每题3分,第4题4分,第5题6分,共19分)1、小陈在整理多音字的时候,把常见的多音字组成连贯的句子来记忆。这种方法得到了老师的好评。可惜下面他整理的作业中有一项错误,你能帮他找出来吗?A 折 这两批货物都打折(zhé)出售,严重
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  2007年中考语文全真模拟卷(二)
 第一部分  积累与运用(34分)
一语文知识积累与运用(1~3题每题3分,第4题4分,第5题6分,共19分)
1、小陈在整理多音字的时候,把常见的多音字组成连贯的句子来记忆。这种方法得到了老师的好评。可惜下面他整理的作业中有一项错误,你能帮他找出来吗?
A 折 这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
B 差 老板出差(chāi)了,公司没人管,差(chā)点儿就出大差(chā)错了。
C 看 看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。
D 宿 小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǚ)有关星宿(xiǜ)的常识。

2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是
A.中国男篮以大比分输给西班牙队后,姚明怨声载道,指责队员缺乏战斗力。
B. 你这人素来是无事不登三宝殿,今天不知是哪股风把你给刮来了。
C. 《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象而引人入胜。
D.利用废气不仅可以减少空气污染,还能变废为宝,是一举两得的大好事。
3. 对下列句子进行排序,最合适的一项是
①这凋零与新生,原是同一个世界,涧底冰雪融化了,与春景里枝头的花开,原是同样的美。
②路上的菩提树叶子,一片一片的辞别枝杈,漫天翻飞旋舞,在凋零中,有一种自在的美。
③因此,请存着敬重与深情地心,对待大地这种无言的呈现呀!
④几株落得早的菩提树已经增生新叶,颜色介于鹅黄与粉红之间,在阳光下,美丽如水月,透明似琉璃。
A.④②①③        B.①②③④       C.②④①③       D.②④③①
4、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分)
①从“红心蛋”到“多宝鱼”,食品安全事件的曝光并非偶然。②其中一些问题值得我们深思。③对于频频曝光的食品安全问题,使我们没有任何理由可以回避。④有关部门必须尽快建立一整套具有可操作性的食品安全防范机制,同时必须提高依法处罚的力度。 

下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》,请你读一读,然后完成5-6题。 (8分)
    ①这个时候,所有的仆人和着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。②于是,小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌;为她喝采,不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美,         她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她      感觉不到痛。
5. (1)这段文字有两个错别字,找出来并改正。(2分)
   (2)在第④句的横线上填上恰当的关联词语。(1分)
6.读了这段优美的文字,你一定会想到你读过的不少中外文学名著,请从下面所提供的名著书目中任选一部,按要求填写读书资料卡。(3分)
书目:《名人传》    《格列佛游记》    《水浒》    《繁星•春水》
读书资料卡
作品 作者
主要内容
注:“主要内容”以30字左右为宜。

二.古诗文(15分)
7、古诗文默写(10分)
(1)根据初中课本,下列古诗文默写正确的两项是(4分)
A、几处早莺争暖树,谁家新雁啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
B、国破山河在,城春草木深,感时泪溅花,恨别鸟惊心。
C、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
D、结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔?心远地自扁。
E、若跨有荆、益,保其岩阻,南扶夷越,西和诸戎,外结好孙权,内修政理。
F、山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。
(2)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(六题只选四题)(4分)
①江山代有才人出,----------------------。《论诗》
②--------------------,长河落日圆。《使至塞上》
③-------------------,不汲汲于富贵。《五柳先生传》
④--------------------,载不动许多愁。《武陵春》
⑤问渠那得清如许?-----------------。《观书有感》
⑥予独爱莲之出淤泥而不染,----------------------------。《爱莲说》
(3)根据语境,在横线上填上古诗词名句。(①为必答题,2分;②为加分题,2分。加分后第七小题不能超过10分。)
①李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞,把思念的深情转化为重聚希望的诗句是“---------------------------------,-------------------------------”。
②“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中------------------,----------------------------。就是这种生死观的真情表白。

8.解释下面文言句子中加点字的意义。(5分)
(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 《三峡》
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。《与朱元思书》
(3)庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”《隆中对》
(4)明日徐公来,孰视之,自以为不如。《邹忌讽齐王纳谏》
(5)宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。《口技》

第二部分   阅读与鉴赏(共56分)
三、古诗文(3小题,16分)
阅读下面文言文,按要求回答9—10题。(9分)
[甲] 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自《鱼我所欲也》)
[乙]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)
9.下列句子中加点词意义和用法相同的一组是(    )(3分)
A. 由是则生而不用也                            B.微斯人,吾谁与归?
    禽鸟知山林之乐,而不知人之乐                    归来见天子
C.所识穷乏者得我欤?                            D. 呼尔而与之
欲穷其林                                         吾谁与归
10、翻译和理解。(6分)  
(1)用现代汉语翻译 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
(2)对文中“行道之人”和“乞人”的做法你是否赞同?请谈谈你的看法。

11、阅读杜甫的《望岳》,回答后面的问题。(7分)
   岱宗夫如何?齐鲁青未了。   造化钟神秀,阴阳割昏晓。
   荡胸生层云,决眦入归鸟。   会当凌绝顶,一览众山小。
(1)用现代汉语翻译“ 造化钟神秀,阴阳割昏晓”。(3分)
(2)根据诗意,回答问题。请从下面两个问题中选择一个问题作答。(两题都做,只改第一题)(4分)
①诗人杜甫在青年时期就养成了“语不惊人死不休”的创作作风。如“钟”字,写出了大自然的情意。请赏析“割”的妙处。
② “会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗千百年来一直为人们传诵,你认为原因是什么呢? 

四.现代文
阅读下面文段,完成12-13题(6分)
酸雨的形成

大气中酸雨的形成比科学家预想的要容易得多,即使在干燥的大气中,酸雨也能形成。英国科学家通过试验揭示了其中的原因。
目前人们普遍认为,进入大气中的硫氧化合物只有与至少200个水分子反应才能形成酸雨。曼彻斯特大学里的克里斯托夫• 怀特海及其同事的试验证明,仅与12个水分子反应即可形成酸雨。
发电厂、汽车等排入空气中的大量二氧化硫,与活跃的羟基发生化学反应形成三氧化硫气体,一般说来,它遇到许多小水滴后会迅速形成酸雨。但是如果三氧化硫与水的单个分子游离于大气之中,酸雨的形成则较为困难,一旦另外一个水分子“加盟”,两个水分子和一个三氧化碳分子便形成硫酸和一个水分子的混合物,但其反应速度与许多水分子比仍有很大差距。
怀特海用试验观测了一个三氧化硫分子和200个水分子的反应情况,他的同事简•海勒和安德烈•马斯特则对三氧化硫与更少量水分子结合产生的变化进行了观察,结果表明,与三氧化硫发生反应,12个水分子加入同大量的水分子加入毫无二致。他们认为,12个水分子以两种角色出现,其中两个分子起催化作用,剩余的10个参与反应,而且改变反应条件(从气态到液态)同样奏效。
英国剑桥大学大气科学中心的土纳•奥克特认为,这一发现有助于揭示硫酸的形成机理。它警告世人,如果不减少硫的污染,在干燥的大气中同样也会形成危及人类生存空间的酸雨。

12、对第一段的“其中”的理解,正确的一项是(3分)
A、酸雨能在大气中形成。
C、酸雨的形成要比预想的更容易。
B、酸雨在干燥的大气中。
D、酸雨也能在干燥的大气中形成。

13、不符合酸雨迅速形成所必备的条件的一项是(3分)
A、空气中有大量的二氧化硫。
B、空气中有活跃的羟基。
C、空气中存在水分子。      
D、以上三者发生化学反应

阅读下面文段,完成14-16题。(10分)
人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢? ¬
                                                选自严春友的《敬畏自然》
14.人类对“人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界。”后的想法是怎样的?大自然又是如何看待这件事的?(4分)

15.“看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑。”句中的“这种狂妄的表现”指什么?(3分)

16.“人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误。”请举一个事实论据来证明这个观点。(3分)

阅读下文,完成17-21题:(24分)

想成功的人请举手
王 磊
 ①22岁的布罗斯刚进入白宫的时候,在同事中引起了一阵不小的骚动。虽然他只是一个普普通通的公务员,一个毫无经验的撰稿人,但他特立独行的性格还是给人留下了很深的印象。尤其是他那一头染成红色的头发,更是在西装革履,素以保守沉稳闻名的白宫撰稿人中显得格外的刺眼。
    ②布罗斯不仅在衣着上显得与众不同,而且对自己的职业也有着不同于别人的看法。白宫的撰稿人是一个很特殊的群体,美国大部分的对外施政纲领和所有的演讲稿都是由这些智囊们构思,策划,撰写,润色。从某种角度上说,他们就代表着美国的形象。所以,对撰稿人的选拔也就格外严格。他们内部也按着资历,有着严格的等级分别。而布罗斯恰恰没有看重这种严格的等级分别。刚进入白宫不久,他便根据自己从亲身实践中获得的经验,向上司陈述了一些自己的意见。可现实毕竟不是童话,布罗斯独到的见解不仅没有得到上司的青睐,而且还招来了同事们的冷嘲热讽。关系不错的朋友都在私下劝他收敛一下,免得吃亏。初出茅庐便栽了跟头的布罗斯也渐渐变得沉默寡言,却在苦苦地等待着新的机会。
    ③2005年,随着国务卿鲍威尔的辞职,白宫再次发生了天翻地覆的巨变。一朝天子一朝臣,谁也不知道自己的饭碗是否还能保住,白宫撰稿人们都暗暗为自己捏了一把冷汗。不久之后,新上任的国务卿赖斯便召集所有撰稿人开会。出乎所有人的意料,赖斯并没有裁员的意思,只是想征询一下众人如何撰写白宫演讲稿的意见。没有了失业的压力,众人又恢复了保守沉稳的本性,一个个沉默不语。会议开的非常沉闷,不时有人打着呵欠。就在失望的赖斯准备结束这鸡肋般的会议时,一个红头发的年轻人高高举起了手。众人纷纷把目光投了过去,接着爆发出一阵哄笑———又是布罗斯,这个性格叛逆的年轻人不知道又会说出什么让人吃惊的话来。这是整场会议中惟一主动举手的人,赖斯让他阐述自己的观点。面对国务卿,布罗斯显得有些拘谨,有些慌乱地陈述完了自己的想法。赖斯微笑着听完了他的话,觉得大多数的想法并没有什么新意,不过也有一些点子很有创造性。会议结束后,赖斯转身告诉身边的助手:“请留意一下这个红头发的孩子。”
    ④从那之后,布罗斯很快便从众多的撰稿人中脱颖而出。很快,他便成了赖斯惟一的撰稿人。一篇篇天才的演讲词从他笔下流淌而出,成就了赖斯,也照亮了自己。年仅26岁的布罗斯在等级森严的白宫中平步青云,成为了白宫中最年轻的高级顾问。他走红的速度甚至让以造星出名的好莱坞大跌眼镜。如今,无论赖斯走到哪里,人们都会在她身边看见一个红头发的大男孩儿。他已经成了白宫高层必不可少的成员。
本文选自《意林》2006年第23期有删改
17、“红头发”在文章中出现多次,作者有何用意?(4分)

18、请你写出文中第三自然段画线句子的弦外之音。(4分)

19、“就在失望的赖斯准备结束这鸡肋般的会议时,一个红头发的年轻人高高举起了手。”请结合文章,谈谈“鸡肋般的会议”这个短语的意思。(4分)

20、文章第二段画线句子使用了使用了什么写作手法,有何作用?(6分)

21、请用议论的表达方式给文章写一段结尾,内容须表达出本文故事中所蕴含的道理。(60字左右)(6分)

第三部分  写作(共60分)
五. 读材料,按要求作文。
有一个充满温馨、令人感动的广告:一个上了一天班的女人,晚上回到家,给自己刚满四岁的小孩洗脚,然后,转身到母亲房间(或婆婆房间)给老人洗脚,她小孩看见了这一幕,就使尽他全身的小力气也端了一盆水,并晃晃悠悠地走到母亲面前,说:“妈妈,洗脚……”
 
看了这个广告,你有什么感受?请你选择一个角度写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验,发表议论,抒发情感……
要求:①题目自拟。②除诗歌外文体自选。③不少于600字。④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称


     参考答案
一.
题号 分值 答案 说明
1 3 B 差点儿(chà)
2 3 A “怨声载道”是怨恨的声音充满道路的意思,形容老百姓普遍怨恨不满。
3 3 C
4 4    第③句  去掉“使”;
第④句  将“提高”改成“加大”。
5 3 (1)掂——踮      喝采——喝彩
(2)虽然…   尽管……却
6 3 《名人传》  罗曼•罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生,讴歌了这些心灵伟大的英雄。  《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历,讽刺了当时社会种种丑陋现象。 《水浒》  施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程,表现了“官逼民反”的主题。  《繁星•春水》  冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌,歌颂母爱、童真和美丽的自然。(作者1分,内容2分)
7 10 (1)C F (A.“新雁”为“新燕”。B、“泪溅花”为“花溅泪”  D、“扁”为“偏”。E、“扶”为“抚”)(2分)
(2)①各领风骚数百年   ②大漠孤烟直    ③不戚戚于贫贱
④只恐双溪舴艋舟  ⑤为有源头活水来    ⑥濯清涟而不妖
(4分,每句1分,有错字、别字,该句不给分)
(3)① 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (2分)
  ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(2分,加分后,第7题总分不能超过10分)
8 5 (1)、飞奔的马。     (2)好像         (3)、接近、趋向         (4)、通“熟”,仔细    (5)、大腿
9 3 A   A 转折        B 归依;  回来,归来    C 贫穷;  穷尽,走到尽头      D 给; 跟,同 
10 6 (1)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐(3分)
(2)观点明确,言之有理即可酌情给分。观点(赞同或不赞同)1分,理由2分。
11 7 (1)大自然将天地间的神奇秀美都赋予了你,山南向阳,山背背阴,明暗分别,判若晨昏。(3分)
(2)(4分)两小题任选一题回答,两题都做,只改第一题
①“割”字炼得极好,突出了泰山遮天蔽日(高峻奇险)的形象。 ②这是两句富有启发性和象征意义的诗句,可以看到诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(2分)这种精神和气概,是一切有所作为的人们所不可缺少的。(2分)
12 3 D 考查对文中词语的理解,“其中”这一代词所指代的内容,应在它的上一句中找。
13 3 C 考查对文中信息的筛选与整合,水分子是酸雨的形成的必备条件,但要酸雨“迅速”形成,不仅要有“水分子”,而且必须“遇到许多小水滴”。
14 4 人类的想法是:“于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。”  围绕这句话用自己的语言来概括也可以。(2分)
大自然的想法:“在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已。”答到“人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。”也可,或者围绕这句话用自己的语言来概括也可以。(2分)
15 3 .指“人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。”(3分)
16 3 例::对人类起源的问题,由最初的“上帝造人说”到现在的“古猿进化说”。
  中国古代的“天圆地方说”是错误的。
  对宇宙的了解由“地心说”到“日心说”再到“太阳系只是银河系的一小部分”
     ……
提示:所举例子可以是概括性说明的,也可以是具体描写,但要符合“科学史” ,不能凭空捏造。
17 4 不仅写出了男孩子标新立异的打扮(或是外貌的与众不同),(2分)还突出了男孩子的胆识给人留下深刻的影响。(2分)
18 4 说明赖斯对红头发的男孩子的发言很赞赏,(2分)也暗示他已给赖斯留下深刻的印象(或将会得到赖斯的重用)。(2分)
19 4 鸡肋有食之无味弃之可惜之意,(1分)说明这个会议很重要,(1分)但会议开得非常沉闷,开下去无意义。(2分)
20 6 对比手法,(2分)同事们的冷嘲热讽、朋友的劝解与布罗斯的不妥协的心理形成对比,(2分)写出了布罗斯有执着的人生追求信念。(2分)
21 6 答案示例:这世界上并不缺少机会,缺少的只是抓住机会的胆量与决心。当机会到来的刹那,想成功的人请举手!(“不缺少机会2分,会抓住机会2分,回扣题目1分,句子通顺,没有语病1分)


22、 作文分项分等评分表(60分)

项  目 一等(好)  二等(较好) 三等(中) 四等(较差)  五等(差)
内  容
(25分)    25—21   20—16   15—11   10—6    5—0
切合题意
 立意深刻
 内容充实   符合题意
 中心明确
内容较充实 基本符合题意,有中心,内容单薄 偏离题意
有中心
有内容 完全偏离
题意
  语  言
  (25分)    25—21   20—16   15—11   10—6    5—0
 语言准确、
流畅、生动  语言准确
 通顺 语言基本通顺,有语病 语言基本通顺,语病较多 语言不通顺语病较多
  结  构
  (6分)      6      5    4—3      2    1—0
结构严谨
完整  结构完整
 有条理  结构基本
完整  结构不完整 结构混乱
  文  面
  (4分)      4      3     2      1      0
卷面美观, 无错别字和标点错误 字体端正,错别字和标点错误较少 字体清楚,错别字和标点错误较少 字迹难辨,错别字和标点错误较多 卷面混乱,错别字和标点错误较多
注意:作文没有标题,扣2分 (222.78.249.43)  

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