2007年莆田市初中毕业班质量检查试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载中考模拟卷
试题
名称
2007年莆田市初中毕业班质量检查试卷(九年级下册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
2007年莆田市初中毕业班质量检查试卷一、听说(10分)1.听写。(2分。请注意听录音,用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。)2.听一则报道,回答问题。(4分)⑴已经在莆田境内动工修建的铁路名称是:⑵此铁路网的形成对莆田有何意义?答:3.听一段关于“愚公移山”的争论,回答问题。(4分) ⑴他们争论的焦点是什
试题预览
  2007年莆田市初中毕业班质量检查试卷
一、听说(10分)
   1. 听写。(2分。请注意听录音,用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。)
  
   2. 听一则报道,回答问题。(4分)
   ⑴已经在莆田境内动工修建的铁路名称是:                                  
   ⑵此铁路网的形成对莆田有何意义?
   答:                                                                                     
                                                                                
   3.听一段关于“愚公移山”的争论,回答问题。(4分)
    ⑴他们争论的焦点是什么?(2分)
   答:                                                                                     
    ⑵你站在争论的哪一方?理由是什么?请简要阐述。(2分)
   答:                                                                                     
                                                                               
二、积累与运用(30分)
 4.名句填空。(10分,选填10处即可)
①问君何能尔?                      。(陶渊明《饮酒(其五)》)
  ②                          ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  ③安得广大厦千万间?                               。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  ④                            ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
  ⑤                         ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
  ⑥《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的句子是:                       ,
                                。
⑦李白《行路难中用典故表达“天生我才必有用“的雄心壮志的句子是:                
              ,                         
   ⑧《己亥杂诗》中表现诗人虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗句是:               
             ,                                 。
⑨如果人人都能为他人着想,做到“                      ,                        ”那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《<论语>十则》中的语句来填空)
⑩写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言:                      ,                        
5、名著赏读。(10分)
为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。
(1)你最喜欢的名著中的风流人物是                  ,来自《                   》。作者是                         。(3分)
(2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?(4分)
答:                                                                                     
                                                                                
                                                                                
                                                                                
(3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。(100字左右,3分)
答:                                                                                     
                                                                                
                                                                                
                                                                                
6、综合性学习。(10分)
近些年来,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容,请你参与。
(1)班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?(2分)
答:                                                                              
(2)请写出下个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。(3分)
答:                                                                            
(3)请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。(100字左右,5分)
答:                                                                            
                                                                                
                                                                                
                                                                                
三、阅读(60分)
(一) 阅读《<庄子>故事两则》,回答7——10题。(15分)
惠子相梁
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?” 
庄子与惠子游于濠梁
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
7.解释下列加点的词。(3分)
   ⑴ 搜于国中三日三夜         国:_______
   ⑵于是鸱得腐鼠        于是:_______
   ⑶既已知吾知之而问我     之:_______
8.翻译下面句子(5分)
   ⑴今子欲以子之梁国而吓我邪?
答:                                                                                                                                                               
   ⑵我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!
  答:                                                                         
9.在《惠子相梁》中,庄子用什么比喻自己?这说明庄子是个怎样的人?(3分)                              答:                                                                         
10.读了《庄子与惠子游于濠梁》,你认为庄子与惠子的辩论,谁胜出?为什么?(4分)           
答:                                                                         
  
(二)阅读下文,完成11-14题。(15分)
拒绝句号
冯骥才
    人的一生总是在不断追求完美的过程中实现自我价值。只有不断努力地把句号变为逗号,不断地追求自己的目标,完美的句号才会在前方等待你。
    一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成,一种圆满,一种有志者事竟成,一种成果与收获,或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。他们还会问我,当你完成一部几十万字的长篇小说,在那最末一行画上一个句号时,难道你没有如释重负、飘飘欲仙的感受?没有那种大功告成后该痛快干一杯的喜悦吗?
    当然,这样的句号我也喜欢。但人生还有另一个句号。
    打个比方,你在一条路上走,走着走着,忽然有一种“尽头感”时,这句号就隐隐出现,如果你停下来,你足下就清晰地现出一个句号,这条路可不是做一件事时那短短的距离,它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋进的路。这路原本无止无休,你在任何一处都可以起步,踏上征程;你也可以在任何一处画一个句号,退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故,那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输,乃至收获后的自满自足,甚至在目标达到之后,辉煌的目标也会化为一个句号,尽管这句号闪闪发光。句号,就是停止,就是终结,就是事物最终变为有限的、死去的符号。
    我说的是这种句号。可怕的是,这些句号总是不知不觉地出来。你呢,不知不觉地完结。想想看,你曾经做过的那些有益的事,究竟是什么时候并怎样弃你而去的?句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的,人随时可能舒舒服服给自己画个句号,休止了自己。
    因而,我害怕句号。我对句号保持着近于神经质的警惕。在与句号的斗争中,我一边感到生命的活力,常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香;一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争,也是与自身惰性和保守的对抗。当然……它何其艰难!跨过每一个句号,都需要付出双倍的力量,其中一半是创造力。然而,只

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 九年级 下册 中考模拟卷


上一个『2007年语言表达训练题(2)』  下一个『2007年中考语文全真模拟题(一)

浏览更多试题,请访问




本页手机版