2007届建阳一中高三语文模拟试卷


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2007届建阳一中高三语文模拟试卷(高三下册 人教版)
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2007届建阳一中高三语文模拟试卷第Ⅰ卷(选择题,共21分)一、阅读下面的文字,完成1—2题(共6分,每小题3分)我国古代的咏花词的类型,虽然达到了逼真、传神的艺术境界,但多侧重于表现自然。更多的咏花词佳作侧重于表现感情。由感官向心灵开拓,审美对象便由形象转向意象,由目接之景转为神遇之景,诗境便由“物境”转为
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  2007届建阳一中高三语文模拟试卷


第Ⅰ卷(选择题,共21分)
一、阅读下面的文字,完成1—2题(共6分,每小题3分)
我国古代的咏花词的类型,虽然达到了逼真、传神的艺术境界,但多侧重于表现自然。更多的咏花词佳作侧重于表现感情。由感官向心灵开拓,审美对象便由形象转向意象,由目接之景转为神遇之景,诗境便由“物境”转为“意境”。在创作上,追求表现审美主体心灵感受的“韵味”,通过超视听的心灵(或称“第六感官”)来把握对象。如陆龟蒙《白莲》云“无情有恨何人觉,月晓风清欲醉时”,就体现了一种特有的韵味,诗人借此表达芳洁自赏而又寂寞凄清的心境,这首诗打动人的魅力在于此。钟嵘《诗品》中说:“味之者无极,闻之者动心,是诗之至也。”诗人的艺术追求也在于此。其目的并非“状难写之景如在目前”,而是“含不尽之意见于言外”。白莲欲坠的形象究竟是怎样的无关紧要,这里仅以此富有韵味的意象传出一种心境罢了。又如姜夔《暗香》写寒梅云:“竹外疏花,冷香入瑶席。”又云:“千树压,西湖寒碧。”皆是幽冷心境的意象表现,有“得意忘象”之趣。如从形貌之似的角度去落实,往往是不可捉摸的,那样去鉴赏便要失去韵味,难免买椟还珠之讥。如司空图所云:“遇之匪深,即之愈希,脱有形似,握乎已违。”故我们读这类诗词,更不可仅仅注意花卉形象的描摹,诗人已不是着眼于“目击可图”之境,而意在“境外生境”。“境外生境”者,于“物境”之外生出“意境”也。我们应力求通过品赏韵味进而领会意境,方不负古人。故司马光云:“古人为诗,贵在意在言外,使人思而得知。”(《诗人玉屑》卷六引)
    由物境引起内心触动,而将与它相似的内在情感投射到审美对象上,将自身情感托之于外物,这就构成了咏花词的另一境界——“情境”。这已是“移情作用”的表现,已经不完全是从审美感受的角度出发,而是内在心灵情绪的一种外化,托之于花卉形象表现出来。在创作上常常采用比兴寄托的表达手段,“兴者托事于物”,以情附物,言在此而意在彼。如陈子昂《感遇》诗咏兰,以“岁华尽摇落,劳意竟何成”寄寓时不我待、美人迟暮之叹;宋徽宗《燕山亭》咏杏花,以“易得凋零,更多少,无情风雨”寄予国破家亡、失身为虏之痛。工于寄托者,皆善于闪烁其词,隐藏其旨,令读者于言外有所感触。寄意的深隐,以造成情味的隽永。含蓄深沉,故耐人寻味。  
1.对第一段中引用姜夔的诗、司空图和司马光的话的作用,分析不正确的一项是(   ) 
A.古代咏花诗词的佳作传达给读者的往往是言外之意,即“得意忘象”之趣。
B.古代咏花诗词的佳作一般注意了从描摹客观自然而逐步转向表现主观感情C.鉴赏古代咏花诗词应注意欣赏和体会诗人在作品中表现的一种特有的韵味。 
D.鉴赏古代咏花诗词应该注意领会诗人所创设的一种艺术意境以及言外之意。
2.对第二段有关内容的理解不正确的一项是(   )
A.“咏花诗词的另一境界──情境”指作者内在心灵情绪的一种外化,是言在此而意在彼。
B.一些追求诗品意境的诗人往往善于把自己内心深处的感情寄托在对外物描绘的形象之中。
C.引用陈子昂、宋徽宗的咏花诗是为了举例说明古代咏花诗词大多只是表现诗人的主观感情。
D.咏花诗词常以景物作为思想感情的象征或寄托,这是继承了我国古代诗歌的优秀传统。
二、阅读下面的文字,完成3—4题(6分,每小题3分)
据中国睡眠呼吸障碍学习研讨会上公布的最新调查结果显示,中国30岁以上的人群中有4%的人患呼吸暂停综合症(SAS),考虑到我国的人口,这一比例代表的人数是极其庞大的。近年对SAS的研究有了个重要的发现,包括该症会诱发高血压,导致冠心病;会对精神、脑血管等造成损害;还会引致精神异常、肺心病和呼吸衰竭等一系列的并发症。近日,瑞典卡罗林斯卡医院以及美国研究人员还发现,睡眠不好或太少易患糖尿病,因为人在睡眠不好或睡眠太少的时候,体内的皮质醇和肾上腺素将变得更加活跃,从而从多方面影响到人体吸收糖分,进而带来患糖尿病的后果。此前,英国的一项研究显示,上夜班会使患心脏病的危险增加3倍。睡眠不足引发的交通事故与饮酒引发的一样多。每年有5 万英国人因司机疲劳驾车而死亡或严重受伤。经常缺乏睡眠与精神错乱之间的联系已经得到证实。不良的睡眠习惯还可能导致感冒、抑郁症、肥胖和癌症等。
睡眠不足的直接影响人所共知。白天昏昏欲睡,思路不清晰,不能明确表达自己的意思。精神无法集中,动作无法协调……儿童变得易怒,因此可能在学校惹是生非。人们过去认为这种影响可能只是暂时的,好好睡上一觉后就会恢复正常。科学家过去也一直只关心睡眠不足的短期影响。但是,越来越多的证据表明,睡眠不足的影响会积累起来,最终严重危害健康。
睡眠不足的影响绝不可小视。然而世界卫生组织的一项研究表明:睡眠疾病在世界上是一个没有得到充分重视和认真解决的公共卫生问题,全球约有27%的人正遭受睡眠疾病的困扰。
3.下列对“SAS”这一概念的理解,最准确的一项是(   ) 
A.是指会导致精神错乱,并可能导致感冒、抑郁症、肥胖和癌症等疾病的一种呼吸暂停综合症。
B.是指会引起心脑血管疾病,对人的精神会产生影响,会带来一系列综合症,并且易使人染上糖尿病的一种呼吸暂停综合症。
C.是指容易引起多种疾病,会增加患心脏病的危险,并会引起大量交通事故的一种呼吸暂停综合症。
D.是指会诱发高血压导致冠心病,对精神和脑血管会造成损害,还会引起精神失常、肺心病和呼吸衰竭等一系列并发症的一种呼吸暂停综合症。
4.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是(   )  
A.缺少睡眠对人的影响很大,言行举止方面容易出现异常现象,甚至可能引发精神错乱。
B.人们在冬天对睡眠的时间要求总是比夏天长的多。
C.要提高人类身体健康的水平,必须高度重视睡眠不足所带来的长期影响。
D.睡眠疾病的问题已经引起了世界卫生组织的重视。
三、阅读下面一段文言文,完成5—7题(9分,每小题3分)
太行之阳有盘谷。盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰:“谓其环两山之间,故曰盘。”或曰:“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。”友人李愿居之。
愿之言曰:“人之称大丈夫者,我知之矣。利泽施于人,名声昭于时。坐于庙朝,进退百官,而佐天子出令。其在外,则树旗旄,罗弓矢,武夫前呵,从者塞途,供给之人,各执其物,夹道而疾驰。喜有赏,怒有刑。才俊满前,道古今而誉盛德,入耳而不烦。曲眉丰颊,清声而便体,秀外而惠中,飘轻裾,翳长袖,粉白黛绿者,列屋而闲居,妒宠而负恃,争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子,用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服不维,刀锯不加,理乱不知,黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。伺候于公卿之门,奔走于形势之途,足将进而趦趄,口将言而嗫嚅,处污秽而不羞,触刑辟而诛戮,侥幸于万一,老死而后止者,其于为人贤不肖何如也?”
昌黎韩愈,闻其言而壮之,与之酒而为之歌曰:“盘之中,维子之宫。盘之土,可以稼。盘之泉,可濯可沿。盘之阻,谁争子所?窈而深,廓其有容;缭而曲,如往而复。嗟盘之乐兮,乐且无央。虎豹远迹兮,蛟龙遁藏。鬼神守护兮,呵禁不祥。饮且食兮寿而康,无不足兮奚所望?膏吾车兮秣吾马,从子于盘兮,终吾生以徜徉。”                  (选自《古文观止》)
5.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(   )
A.是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋        宅:住宅。
B.曲眉丰颊,清声而便体                    便:形容体态轻盈
C.采于山,美可茹                          茹:吃
D.触刑辟而诛戮                            辟:法
6.下列各组中加点的词的意义和用法不相同的一项是(   )
A.①人之称大丈夫者,我知之矣        ②君之所知也
B.①从茂树以终日                    ②以子之道,移之官理
C.①伺候于公卿之门                  ②能谤议于市朝
D.①窃而深,廓其有容                ②今其智乃反不能及
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )
A.本文开篇介绍盘谷的地理位置及其环境,又以其名字的由来引出我的朋友李愿居住在这里,而完成了文章第一段的叙述。
B.本文的主体段落作者以李愿之口描绘了三类人:一是声势显赫,穷奢极欲的达官贵人;二是投机钻营,趋炎附势的人;三是怀才不遇,归隐山林的人。
C.文章末段作者韩愈听了李愿的话后,由此生发,并用歌唱的形式表达了韩愈对李原人格的颂扬。
D.全文虽然是一篇序文,但是结构谨严,浑然一体。言辞有辞赋,骈体,散文的特征,很有韩文的特征,作者在朴实的叙述中完成了全文的说理。


第Ⅱ卷(非选择题  129分)
四、(22分)
8、阅读下面文言文,按要求答题。(10分)
樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬,上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”
(1)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①上好信,则民莫敢不用情。
译文:               ____________________________________________________  _
②夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?
译文:                    ___________________________________________________
(2)请用简要文字概括出孔子与樊迟对话中,孔子的观点是什么?(4分)
                                                                                            
9、阅读下面宋词,按要求完成(1)~(2)题。
昭君怨•咏荷上雨
(宋)杨万里
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泻清波。
   (1)这首词的动词使用得生动别致,请以“跳”字为例分析说明。(2分)
        答:                                                                         
   (2)整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要分析。(4分)
        答:                                                                        
                                                                                    
10、补出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
①羁鸟恋旧林,                   。(陶渊明《归园田居》)
②老当益壮,_________________。(王勃《膝王阁序》)
③______________________,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
④边庭流血成海水,_____________。(杜甫《兵车行》)
⑤令初下,群臣进谏,_____________。(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)
⑥王维《山居秋暝》诗中能体现其“诗中有画”特点的两句是:___       ___,           。
11.简答。(每题用100字左右作答,四题任选两题。)(10分,每小题5分)
(1)简述《红楼梦》这部名著的社会意义?
(2)选择《复活》中的某个片段,分析玛丝洛娃的形象?
(3)简述《三国演义》中一次战役的关于“智取”的故事?
(4)精彩描述匹克威克和他的俱乐部成员一行出游途中的一个令人忍俊不禁的滑稽故事?
五、阅读下文,完成12—15题。(17分)
流放出生命的精彩
杨晓雷
(1)一次偶然的机会,我从深圳来到遥远的伊犁。那里,曾是林则徐的流放地。 到伊犁的当天下午,穿过宽阔的伊犁河,我们来到这里的林则徐纪念馆,只见门前冷冷清清,没有一个前来参观的人。走进展馆,里面仅一间约两百平米的展室,室内布置简陋,文物不多,四壁的图片及说明也大多见过,远不如虎门的气派。 
(2)然而,或许是身临其境的缘故,当我越过千山万水,从发达繁荣的广东,来到偏僻遥远的边疆伊犁,当我从林则徐虎门销烟任两广总督的辉煌之地,来到他被革官免职、惨遭发配的流放地,再看这曾经熟悉的图片和文物,再去体验和感受林则徐的风雨人生,尤其是流放伊犁这段经历,静观他辉煌之后的坎坷,和“高潮之后的戏”,心中的震撼和感动,却是我在虎门所不曾有过的。 
(3)林则徐是在年近花甲之年,被流放到新疆伊犁的。此时,他的仕途一落千丈,前途一片渺茫。昔日的辉煌,已成过眼烟云,从声名赫赫的两广总督到被皇帝革官免职,从威震四海的英雄到发配边疆的“罪臣”,因大功获重罪,真是千古奇冤!但更折磨人的是.处罚并非一步到位,而是“钝刀割肉”般地拖了一年半。从1840年9月到1842年3月,林则徐先后被革职查办,以“四品钦衔”赴浙江军营效力、革去“四品钦衔”遣戍伊犁、改遣开封协助王鼎治水,最终被流放伊犁,整个过程历时一年半,前后跨三个年度,其结果,一次比一次严重,一次比一次伤心。尤其是最后一次,林则徐治水立了大功,按惯例应可将功折罪,但道光帝仍将林则徐发配伊犁。王鼎不平,向皇上当面苦谏,不成,便自杀,成为一时震惊朝野的“尸谏”事件,然而,道光帝依旧无动于衷。林则徐身心俱损,国难当头,报国无门的绝望,加上治水劳累、戍途奔波,林则徐在西安大病两个多月,到1842年8月才从西安启程,踏上流放伊犁的漫漫戍途。 
(4)林则徐足足走了四个月才到伊犁。途经兰州、嘉峪关、玉门关,星星峡、哈密、阜康、乌鲁木齐等地。出了玉门关,便是赤地千里、茫茫无际的塞外荒漠、戈壁。北方冰天雪地的严冬,林则徐的马车常常陷进雪坑。“沙砾当途太不平,劳薪顽铁日交争,车箱簸似箕中粟,愁听隆隆乱石声。”“天山万笏耸琼瑶,导我西行伴寂寥。我与山灵相对笑,满头晴雪共难消。”林则徐在西戌途中所作的这两首诗,可略见林则徐赴伊犁时的情形。 
(5)在流放伊犁三年多时间里,林则徐强忍身体的极度不适,拖着多病之躯,为新疆呕心沥血。他亲历南疆库车、阿克苏、叶尔羌、吐鲁番等地勘察,行程二万多里,所到之处兴修水利,开荒屯田。他亲自设计并率领民夫修筑龙口段水渠,后被称为“林公渠”,他还积极改进推广“坎儿井”,被当地人民称为“林公井”。 
(6)“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”面对厄运,面对人生的大起大落,林则徐没有惊慌,没有绝望,他镇静坦然、慷慨悲歌。这一著名诗句,正是林则徐以“罪臣”之身,在西安登程伊犁前,告别妻子家人所作。 
(7)林则徐的精彩之处,不仅在于他能在国难当头挺身而出,力挽狂澜;不仅在于他能在仕途通达、身居高位时,倾心尽力地为国效力;也不仅在于他广东禁烟、虎门销烟等的惊世之举,还在于,或者说更难能可贵的是,他即便在被革职流放的极端逆境中,即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时,人格和灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高贵。 
(8)虎门销烟,是中国近代史浓墨重彩的亮点,成为林则徐青史留名的标记。但这并不足以体现林则徐人格和精神的全部精彩。时势造英雄。林则徐虎门销烟的壮举,除个人具备的英雄品质外,在很大程度上也取决于时势环境的客观影响。危难的时局,百姓的呼声,肩负的职责,把林则徐推上了历史的风口浪尖,给他创造了成为英雄的历史机遇。而流放伊犁,使林则徐远离了时势环境的客观影响。如何生存,如何作为,坚守什么,追求什么,更多地依赖于他个人主观的选择,更多地取决于他个人意志和品质,这对他的英雄人格和本质恰恰是个严峻的考验。苦难和挫折是人生的标杆,往往更能测出一个人生命的高度和深度,因为人在顺境中顺势而为容易,但要在逆境中坚守慎独难。 
(9)人生如戏。如果把林则徐的人生看作是一出戏的话,那戏的高潮,恰恰是他被流放伊犁的这段经历。而以往的辉煌与显赫,似乎都是为此所作的铺垫和积蓄。就像瀑布,其精彩动人之处,并非上游河水的浩荡,也非中间断崖的陡峭,而是水到断崖处,那奋不顾身的纵身飞泻。而此前的一切,似乎都是为那悲壮的一跃,所作的铺垫,所制造的落差,所积蓄的能量! (选自《散文》有改动) 
12. 文章的题目“流放出生命的精彩”有哪两层含义?(4分)
13. “人生如戏”,根据课文内容理解,林则徐人生这出戏的特点是什么?(6分)
14.文章第三、四段描写林则徐被流放过程的艰辛曲折,目的说明什么?(用文中一句原话回答)(2分)
15.本文写到了哪方面的对比?结合文意,简要分析这样写的作用?(5分)
六、(10分)
16.根据下面的消息拟一条一句话新闻(不超过14字)(4分)
微软公司目前的挑战不仅来自司法部和市场上强大的竞争对手,还来自内部——人才流失。在过去18个月,多名重量级人物相继离开,包括科技主管南茜.迈福德及领导发展世窗95年的西尔弗伯格。发现他们离职原因只有一个共同点,即感到微软已失去活力。
答案:                                                                                   
17.下面一段文字在在遣词造句方面有一些错误,请找出两处语病并加以改正。(2分)
①北京市规模最大的污水净化再利用工程建成后,②可以每天向城区输送“净化水”30万吨水。③除向第一热电厂输水20万吨外,④还可用10万吨水来满足部分地区园林绿化,冲刷马路用水。⑤园林绿化和道路喷洒用水将不再使用自来水,⑥取而代之的是“经过污水处理的净化水”。
⑴将             句中              改为                          。
⑵将             句中              改为                          。
18.某某中学科艺节,拟定邀请著名学者袁教授为同学们作“巴金小说《家》的阅读钥匙”讲座。请你为这次活动写一份宣传海报。(要求写海报的主体内容,突出《家》的概况,不必体现前后格式内容。200字左右)(4分)
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
七、作文(7

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