2007年江西省名校模拟高考试题(二)


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2007年江西省名校模拟高考试题(二)(高三上册 人教版)
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2007年江西省名校模拟高考试题(二)语文第Ⅰ卷(单项选择题共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语加点的字,每对读音完全相同的一组是A、熨帖/熨斗犄角/掎角之势瞋目视之/瞠目结舌B、伛偻/佝偻碾盘/辗转反侧锲而不舍/楔形文字C、殉情/徇情沏荼/休戚相关为渊驱鱼/为虎作伥D、侍候/伺候汲水/吸取教训方兴未艾/自
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  2007年江西省名校模拟高考试题(二)
 语  文  
第Ⅰ卷(单项选择题 共36分)
一、(15分,每小题3分)    
1.下列词语加点的字,每对读音完全相同的一组是
    A、熨帖/熨斗    犄角/掎角之势    瞋目视之/瞠目结舌
    B、伛偻/佝偻    碾盘/辗转反侧     锲而不舍/楔形文字
    C、殉情/徇情    沏荼/休戚相关    为渊驱鱼/为虎作伥
    D、侍候/伺候     汲水/吸取教训    方兴未艾/自怨自艾
2.下列各组词语中没有错别字的一组是   
    A.遐思    分内分外       杂揉      螳螂捕蝉,黄雀在后
    B.曝光    扬长而去       睿智      天下本无事,庸人自扰之
    e.企盼    两全齐美       缜密      业精于勤,荒于嘻
    D.绵亘    肺腹之言      桑梓      多行不义必自毙
3、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是 
A、英国《独立报》按期刊登文章,认为巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)应该从长计议,就是否放弃消灭以色列的立场作出选择。 
B、欧盟对中国出口的家具、餐具等商品进行“反倾销调查”的呼声近期又甚嚣尘上,这表明中国出口商品将面临新一轮“反倾销”浪潮的冲击。 
C、对面小区的人工湖、百步桥、假山造型别致,让周围的居民羡慕不已,可他们以邻为壑,竖起了“非本区居民禁止入内”的牌子。 
D、加强学生思想品德教育,规范学生的言行,不光是教师的责任,家长也义不容辞;教师纵有三头六臂,也不能单独承担起这一关系民族命运的重任。
4.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是
A.由于美国在朝核问题的僵局化解之前拒绝与朝鲜建立外交关系,朝鲜依然在很大程    
度上与世隔绝。
B.韩红是中国大陆炙手可热的歌星,是追星族心中的“大星”。
C.如果日中两国在经济和政治上都能够开诚布公地交换意见,寻求1加1大于2的结果,“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。
D.中国教练执教海外有不少成功的例子,但国内对他们的评价往往是毁誉参半。
5、下列各句,没有语病、表达简明的一项是 
A、这次会议的目的是为了解决部分下岗职工的再就业问题。 
B、应该尽量让全体同学们理解和掌握学习的内容和方法,提高教学质量。 
C、中央电视台“今日说法”栏目将推出七期特别节目,目的就是要加强对未成年人的安全教育,提高他们自救自护的法律意识和能力。 
D、这些年来,国内许多人开始将注意力投向民办教育,而国外教育机构也在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作。
二、(9分,每小题3分)
    阅读下面的文字,完成6—8题。  
略论思维的“惰性”
章炳元
    人类思维具有能动性和创造性,它能透过事物的现象认识它的本质,把握它的发展规律,从而预见未来。爱因斯坦依据广义相对论作出的光线偏折、引力位移、引力辐射等科学预言,马克思依据社会发展规律作出的资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的科学论断,表明了人类的思维具有多么惊人的科学预见性!不仅如此,人类的思维还能能动地指导实践,成为改造自然和社会的巨大物质力量。社会生产和社会生活发展到今天这样的现代化水平,充分显示了被恩格斯誉为“地球上最美的花朵”——人类思维的巨大威力!
    然而,任何事物都有两重性。人类的思维除了有能动性和创造性的一面外,又有保守性和“惰性”的一面;它既能跑到实践的前面去指导实践,又常常会落后于实践而限制新事物发展。毛泽东同志曾列举当年游击战争的例子说:当斗争发展使我们离开山头跑向平地后,“我们的身子早已下山了,但是我们的思想依然还是在山上”。这种思想落后于存在的现象,除去客观因素外,正是思维“惰性”的反映。自然界的物体有一种保持原来运动状态的“惯性”,因此静止的东西你要让它动起来必须下大力,而运动着的东西你要让它停下来也必须花大劲。人们的思想也往往这样:当一种新事物、新理论刚刚出世时,总会受到各方面的挑剔和反对,许多新发现往往就这样被窒息于呱呱坠地之时;可是,对于已经流行的观点,即使有弊病也很难纠正。贝佛里奇在列举科学史上许多这样的事例后说:人具有一种“对新设想的抗拒心理”。席勒在谈到这种抗拒心理时甚至这样说:“这种惰性可被列为大自然的一项基本‘法则’。”
    形成这种思维“惰性”的心理因素有三个。一是因循守旧。人脑有一种依据业已流行的传统观念,而不是依据面前的新情况作判断、论是非的强烈倾向。当普朗克实际上已经冲破经典物理学框框,提出量子假说,向着微观世界迈步时,他却“作茧自缚”,仍然抱着传统的观念不放,力图把自己的新理论纳入经典物理学的轨道,结果徒劳无益。而爱因斯坦正是敢于冲破传统观念的束缚,把普朗克的量子概念推广到光的辐射和吸收上,创立了光的量子学说,在历史上第一次揭示了微观客体的波粒二象性。二是迷信权威。伽利略发现的“摆动定律”和“落体定律”,所以遭到那么多人的讥笑和反对,就是因为他推翻了被奉为权威的亚里斯多德的“摆幅短,需时少”和“重者下落快、轻者下落慢”的错误观点。为此,伽利咯深有感触地说:“这些人甘心情愿做亚里斯多德的奴隶,把他的什么话都奉为圣旨,一点不能违反。”三是怕犯错误。德国化学家维勒在从无机原料合成有机尿素后,却在有机化学面前却步了。其原因,在他给老师的信里说得很清楚:有机化学就像是一片“原始热带森林”,是“一片狰狞的、无边无际的、使人没法逃得出来的丛莽,也使人非常害怕走进去”。看来,正是胆怯和害怕出错扼杀了维勒的创造性思维,使他畏缩不前了。我国著名的地质学家李四光说得好:“科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了!”扼杀了创造性思维,也就扼杀了科学的发展。
经济体制改革是项开创性工作,要进行创造性思维,就要破除思维的“惰性”。倘若只会顺着权威的思路和传统的观念去想,只会进行再生性的和习惯性的思维,那么我们的事业就不可能有开拓和进展。唯有跳出前人的思维窠臼,破除因循守旧、迷信权威、害怕出错等“惰性”心理,才能充分发挥思维的能动性,使创造性思维的灿烂花朵盛开,结出丰硕的果实。 
6.下列对“思维惰性”这一概念内涵的理解正确的一项是
    A、人类思维常常会落后于实践而限制新事物发展的一种心理特征。
    B、人类思维具有能动性和创造性,又具有保守性和“惰性”。
    C、人具有一种“对新设想的抗拒心理”,  “这种惰性可被列为大自然的一项基本
      ‘法则’”。
    D、人的思想和自然界的物体所具有的一种保持原来运动状态,且要让它停下来须
花大劲的“惯性”。 
7、下列理解不符合原文意思的一项是
    A、作者精辟指出了人类容易产生思维惰性的三个主观原因——因循守旧、迷信权
       威、怕犯错误。
    B.本文充分发挥敢于质疑的精神,对“地球上最美的花朵”——人类思维惰性产
       生的心理原因进行了深入的剖析。
    C.作者鼓励人们打破传统和权威的思维桎梏,克服思维的“惰性”,让创造思维的
       花朵盛开。
    D.文中列举了古今中外的大量事例和著名人物的许多言论,内容翔实,深入浅出,
       却又无堆砌之感。
  8.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是
     A、人类思维具有能动性和创造性,它能透过事物的现象认识它的本质,因而能自
         觉地控制思维“惰性”的产生。
     B.人类只要跳出前人的思维窠臼,破除因循守旧、迷信权威、害怕出错三种“惰
        性”心理,就能充分发挥好思维的创造性。
     C.人类思维常常超前于实践,又时时会落后于实践;既能指导实践,又限制新事
        物发展,所以人类难以驾驭。
     D.人脑中的固守现成流行的传统观念的倾向,使得人们无法对面前的新情况作出
        是非判断。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成9—12题。
    
膑生阿鄄之间,孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。
    齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射①。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质②,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法,遂以为师。
    后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。
                                                            《史记•孙子吴起列传》
【注】①驰逐,用马车竞赛;重射,设重金赌注。 ②及临质,此指比赛即将开始。
9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是                   
   A.齐使者如梁                       如:往,到……去
   B.于是忌进孙子于威王               进:推荐,荐举
   C.齐军既已过而西矣                 西:西行
   D.期曰“暮见火举而俱发”          期:希望
10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是   
   A.①孙膑以刑徒阴见                ②申之以孝悌之义
   B.①孙子见其马足不甚相远         ②向使三国各爱其地,齐人勿附于秦
   C.①彼三晋之兵素悍勇而轻齐       ②二者不可得兼,舍生而取义者也
   D.①庞涓自知智穷兵败,乃自刭     ②屈原放逐,乃赋《离骚》
11.下列句子分别编为四组,全都表现孙膑军事才能的一组是             
    ①齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见②于是孙子谓田忌曰:“君弟重射,臣能令君胜。” ③使            齐    军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶 ④孙子度其行,暮当至马陵 ⑤   
马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵 ⑥于是令齐军善射者万弩,夹道而伏
A.①③⑤       B.①②⑤       C.②④⑤       D.①②⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是                 
  A.庞涓曾与孙膑同学兵法,后来做了魏惠王的将军,因忌恨孙膑,设计断其双足。在马陵之战中,庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下,终因过于自信,兵败自刭。
B.在田忌与齐王等人赛马时,孙膑教给田忌用下等马与对方的上等马比,用上等马与对方的中等马比,用中等马与对方的下等马比,结果一负两胜,赢了齐王千金。
C.马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛,一向瞧不起被认为胆小怯弱的齐兵的心理,精心策划,巧设埋伏,终于计胜庞涓。
D.文章刻画人物的性格面貌,生动逼真。写孙膑的出谋献策,往往只说做法,不讲原因,到了结局,才看到它的作用。这种写法,曲折有趣,引人入胜。
第Ⅱ卷(非选择题   共114分)
四、(24分)
13.把下列文言文句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)齐将田忌善而客待之。(3分)
译文______________________________________________________________
(2)善战者因其势而利导之。(3分)
译文:______________________________________________________________。
(3)乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。(4分)
译文:______________________________________________________________
14.阅读下面两首唐诗,完成文后的问题。(8分)


旅夜书怀
        杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
       使至塞上①
         王维
单车欲问边,  属国过居延。
征蓬②出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟③直,长河落日圆。
萧关逢候骑,  都护在燕然④。
【注】①开元二十五年(737)春,河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃。王维奉命出塞宣慰,并在河西节度使幕下兼任判官。②征蓬:言蓬草遇秋,随风远去。③孤烟:指烽火与燧烟,古时边塞告警或报平安的信号。④最后二句:萧关,在今宁夏回族自治区固原县东南;候骑,骑马的侦察兵;都护,当时边疆重镇都护府的长官;燕然,山名,东汉窦宪大破北单于,登燕然山,刻石记功而还。
(1)结合作品简析《旅夜书怀》第三联中的两个虚词“岂”“应”使用的妙处。(3分)
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(2)在历代诗评家眼里,《旅夜书怀》中“星垂平野阔,月涌大江流”与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”被认为有着异曲同工之妙。这两联名句在写景方面有着怎样的共同点?在情景交融方面哪一联写得更出色?为什么?(3分)
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15.补写下列一段话中的空缺部分。(8分)

(1)西当太白有鸟道,                 。                 ,
     然后天梯百栈相钩连。(李白《蜀道难》)
(2)以道观立,             ;以物观之,                 ;
     以俗观之,贵贱不在己。(《庄子•秋水。》)
(3)辛弃疾是宋代_________派的词人,他的《永遇乐•京口北固亭怀古》中抒写自己怀才不遇的句子是:_________,__________,____________?
(4)我国第一首浪漫主义抒情长诗是《_________》,司马迁在《屈原列传》中揭示该诗创作原因的句子是:故______________。
五、(21分)
阅读下面文字,完成16—19题。

生命的两万天该留点什么
                                  吴志翔
    时钟嘀嗒嘀嗒地走着,我知道那是我的生命在流淌。
    不知从哪一天起,我们开始对自己的年龄敏感起来。20岁以前,总觉得没有进入生活,但今天回过头看,偏偏又觉得那时候的故事最多,记忆最饱和。日历一页页地翻,年龄无声息地长,偶尔翻翻旧照片,会惊异于那双满是稚气的大眼睛曾经属于我!忽然间,我们似乎意识到,许多东西在不经意中已经永远湮没在黑暗中了。在成长的同时,我们也失落了渴盼成长的心情。
    我曾经好多次向朋友们问过同一个问题:“人一般能活多少天,凭你的感觉尽快报个数字出来。”
   “10万天!”
   “20万天!”
    几乎每个人的声音都响亮而充满自信。然而我却告诉他们,人的生命实际只有两万多天。起初,没有一个人相信我的话,说:“是不是少了一个零?”经过一番计算之后,朋友们深深地叹息了:“怎么?人生如此短暂!”
    天黑下来了,我拧亮台灯。时钟嘀嗒嘀嗒地走着,我知道那是我的生命在流淌。我打开一本书,米兰•昆德拉正在说:“我讨厌听我的心脏的跳动;它是一个无情的提示,提醒我生命的分分秒秒都被点着数。”可是我没法不听,正如我们没法拒绝两万多个日子一个个溜走;我的心脏没法不跳动,正如树叶在秋天里没法不飘落。心脏停止跳动,那便是我们的末日。我平静地想着:我们怎样才能在最后走进坟墓之前没有遗憾?这个问题非常接近那段我们耳熟能详的经典语录:“当我们回首往事的时候……”
    这个时代已经不可能只存在一种声音,也失去了响亮的压倒一切的“黄钟大吕”。当年奉为圭臬的东西今天或许被扔进了垃圾箱。人们更懂得珍惜自己的琐细欲望,为物质和肉体急急奔忙。人们抛弃了一个英雄的时代,继而也抛弃了英雄所具有的精华。没有了殉道者般的神圣和信仰,没有了朝圣者般的坚忍与顽强,没有大爱,没有大恨,没有大悲,也没有大喜。
    于是,我想到一个人,半个世纪以前,他在《生命的路》中写道:“自然赋予人们的不调和还很多,然而生命决不因此回头。”这个人就是鲁迅,他追索的是大生命。他“为了肩起黑暗的闸门而拥有一颗黑暗的心”,他“是现代中国最痛苦的灵魂,不管怎样,他都是一个战士”。可以有千万个陶渊明、苏东坡,可以有数不清的林语堂、梁实秋;但是鲁迅,只有一个。
    一种坚挺、鲜亮的人格精神在今天是极其稀罕的。
    几天前,重读小说《北方的河》,我再一次被感动。瞧那个人,他坚定地站着!他有一种足以震慑群生的气度,他的硬朗的质地是对众多聪明人的嘲讽,他的沉默和铁一般的冷峻令机会主义者心惊。那个人,他是来自欧亚大陆高纬度的坚硬的风,他有信仰,“信仰,你这纯钢百炼的处女!”
    还有海子,质朴而清亮的海子。这位诗人没有活满1万天,但他永远保持了纯洁。他“站在太阳痛苦的光芒上”,复活了。
   “诗意是人的栖居必备的基本能力。”海德格尔下了这样的断语。这诗意,动物不会有,它是我们人类的粮食。
    夜深了,时钟依然嘀嗒嘀嗒地走着,我听到自己的心脏跳动的声音。我合上眼睛,看到了这样一幅幅图景:鲁迅在夜里一边咳嗽,一边写文章,灯光昏黄,“爱夜的人于是领受了夜所给予的光明”;弗朗茨•卡夫卡彻夜写完自传体小说《判决》,完成了与自己灵魂的对话,“我的心脏周围隐隐作痛”;马赛尔•普鲁斯特从35岁到死,生活在暗室中,门窗紧闭,房间里点着蜡烛,《追忆似水年华》成为他惟一的安慰;张承志做着“静夜功课”,午夜时分,   他点燃一支烟,纪念夜与黎明相连的瞬间……
    这群孤独的人,这群饱满的灵魂!
    我们怀着美感想他们,并不意味着我们的青春必须苦难重重。我不希望青春被某一种方式囚禁,它应该是绚烂的,完全开放的;我不希望在20多年的岁月里永远背着沉重的十字架,有人背它只是为了别人可以不背它。
    我想说的只是:哪怕我们的世界变得越来越狭小,越来越平庸,也别让我们精神的花朵在春天枯萎;哪怕我们四面楚歌,也别忘记保持自己尊贵骄傲的呼吸。
                                      (选自《心灵后花园》,上海人民出版社)
16.文章多次写到时钟“嘀嗒嘀嗒地走着”,其作用是什么?(5分)
   
 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.根据文意,我们应该怎样做才能在最后走进坟墓之前,没有遗憾?(5分)
   答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.结合全文,试分析“我不希望青春被某一种方式囚禁,它应该是绚烂的,完全开放的”           的深刻含义。(7分)
   答:________________________________________________________________________________________________________

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