2007年萍乡市高三第二次摸底考试 -- 人教版高三下册

2007年萍乡市高三第二次摸底考试

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2007年萍乡市高三第二次摸底考试(高三下册人教版)

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2007年萍乡市高三第二次摸底考试语文本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第1卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。共150分。考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2．第1卷每小题选出答案后，用

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  2007年萍乡市高三第二次摸底考试
语    文
    本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第1卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。共150分。
考生注意：
    1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴
    的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
    2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用
    橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试
    题卷上作答，答案无效。
  3、考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第I卷(选择题  共36分)
    本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、(15分，每小题3分)
1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是
  A．单薄    刻薄    日薄西山    厚此薄彼
  B．露天    露面    风餐露宿    藏头露尾
  C．载体    转载    千载难逢    载歌载舞
  D．穿着    着迷    不着边际    着手成春
2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是
  A．撕杀    笔竿子    克敌致胜    黄钟毁弃，瓦釜雷鸣
  B．切蹉    萤光屏    长嘘短叹    百尺竿头，更进一步
  C．伸张    捞稻草    面黄饥瘦    明枪易躲，暗剑难防
  D．废驰    执牛耳    明火执仗    筚路蓝缕，以启山林
3．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是
  A．的确，爱因斯坦一生之所以能朝气蓬勃，光风霁月，都是因为他总是在做一件件合理的事情。
  B．现在，成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求，然而他们所出的书容粗浅，文法不通，实在让人不忍卒读。
  C．央视索福瑞公司提供的数据足以反映出韩剧的气势汹汹：央视八套有57％的引进剧来自韩国；收视率排名前10位的引进剧中，韩剧占了7部。
  D．搞经济开发区占一席之地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。

4．下列各句中，没有语病的一句是
  A．坊间盛传2007年是60年一遇的“金猪年”，华人社区将会再度继千禧龙年后掀起结婚与生育的热潮。
  B．专家指出，城市的数量增多、规模扩大和人口增加，使我国城市生活垃圾产生量持续增加，


二摸语文试卷第l页(共8页)
    许多城市已经出现了不同程度的“垃圾围城”的局面。
  C•今年两会首次启用了“两会交通预报”制度，即在每次大会开会前2小时、散会前1小时，
    交管部门向公众告知两会车队运行路线，以便提前选择行驶道路。
  D•中国建设部官员指出，房地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重，已成为腐败现象
    易发多发的重点领域，引起中央的高度重视。
5．填人下面横线处的句子，上下文衔接最恰当的一组是
最可悲的是我们的孩子，他们          ，           ，                。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可是孩子们           ，             ，不要误了他们喜欢的一个电视节目。
    ①心里惦记着的是及时赶回家去
    ②在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长
    ③对月亮和海毫无兴趣    ．
    ④因而也很难唤起他们对大自然的真正兴趣
    ⑤压根儿没有过同大自然亲近的经验和对土地的记忆
    A•②①④⑤③    B．②⑤④③①    C．①⑤③②④D．③④②①⑤
二、(9分，每小题3分)
    阅读下面的文字，完成6～8题。
让鱼和蚂蚁“飞”起来
    鱼和蚂蚁会飞行吗?这种奇特的现象在中国科学家手中成为了现实。前不欠，西北工业大学的科学家解文军等在试验中用声波将鱼、蚂蚁等活着的小动物悬浮起来，且不对它们造成明显伤害。
    其实，科学家早就做了将活的动物悬浮起来的实验。1997年，荷兰的科学家们用超导磁石使一只活的青蛙悬浮在半空。青蛙本身是一个非磁体，但通过电磁石的磁场而变得有磁性。
  1996年日本在磁场悬浮实验中，利用一个金属盘子将体重为142公斤的相扑运动员悬起。相同的原理也被用于研制磁悬浮列车，尽管现在使用的磁悬浮列车多用电磁场来实现，但它们的原理是一致的。．用声波悬浮物体的理论早在20世纪30年代便已提出。解文军等在这次试验‘之前曾利用超声波将密度很大的金属钨球悬浮在空中，2001年，《自然》杂志对这一研究成果的评价是：“这种无容器的、将物体悬在空中的方法可应用’于研究和制备新材料。，’实际上他们只是巧妙利用了声波。在实验中，上面的声发射端发出声波，声波抵达下端的声反射端后被反射回来，反射回来的声波与继续向反射端传播的声波重叠，如此就形成了驻波。驻波不会像声波一样向前运动，只是在原地上下振动。振幅最大处叫波腹，振幅最小处即看上去静止不动处叫波节。只要把鱼和蚂蚁等小动物放到波节处，它们也就停止在这个位置了。进行实验时，只要先调节好反射端到发射端之间的距离，波节位置就是固定的，这时只要用镊子将蚂蚁、瓢虫和小鱼等小动物放在这个位置就可以了。飘浮在空中的时候，这些动物都显得比较紧张，蚂蚁手雾足蹈地企图四处游走，瓢虫也使劲拍打着翅膀，似乎想飞走。但它们的身体并没有受到伤害，不过小鱼的活力显然受到了二些影响，因为离开了有水的环境。那么，如果声波达到一定强度，是否有可能将人也悬浮起来呢?解文军说，实验证明，声悬浮原则上可以悬浮起一定体积的任何固体和液体，他们实验中悬浮的动物有地上爬的、水中游的以及天上飞的，但是小动物的尺寸都不超过1厘米。这是因为，声悬浮的原理决定了悬浮物体的尺寸必须小于半波长。对超声波段，可以悬浮的物体尺寸不超过1厘米。目前还没有看到能够悬浮像人这么大尺寸物体的声悬浮器。那么，为什么要进行动物声悬浮实验呢?一定程度上讲，这可以模仿失重条件下的环境对人的影响，比如太空行走会给人的骨骼和组织带来哪些影响。
    虽然，目前用超声波将人悬浮起来尚有困难，但让一些小动物通过这种途径进行悬浮已经成为现实。从这一点上说，这项工作的最大意义或许是产生了惊人的广告效应。“当你将一只青蛙或一个草莓漂在空中，你就能感觉到这件事情带来的爆炸性影响。”奈梅亨大学磁悬浮实验室的科学家说。
  6．下列对“声悬浮实验”的说明，正确的一项是
    A．解文军等科学家做的声悬浮实验，对实验中活着的小动物的健康没有影响。
    B．在解文军等科学家和日本科学家的实验中，被悬浮物体都是靠产生的磁场的磁力悬浮起
    来的。
    C．解文军等科学家做的声波悬浮活的动物及其他物体的实验，目的是研究和制备新材料。
    D．在声悬浮物体实验中，就算声波达到一定强度，被悬浮的物体尺寸仍然会受波长的限制。
  7．下列表述符合原文意思的一项是
    A．解文军等人利用超声波将很大的金属钨球成功悬浮之前，已经有人提出了声波悬浮物体
    的理论。
    B．声发射端的声波抵达反射端后被反射回来，与继续向反射端传播的声波重叠形成了不运
    动的驻波。
    C．磁悬浮物体和声悬浮物体，目前两者悬浮起的物体重量尺寸有区别，但对动物的伤害程度
    没有区别。
    D．目前科学家所做的声悬浮活动物的实验，其最大的意义或许是产生了惊人的广告效应。
  8．依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
    A．在声悬浮实验中，活的小动物是被悬浮在空中的，会飞的小动物被悬浮起来容易得多，而
    鱼等动物则难得多。
    B．虽然说超声波段可悬浮的物体尺寸不超过1厘米，但是科学家不久一定能制造出可悬浮
    人的声悬浮器。
    C．在声悬浮实验中，被悬浮的活的小动物所处的环境，与宇航员在太空中行走时所处的环境
    有某些相似之处。
    D．声悬浮物体不需要磁场。，也可以不需要容器，因此它将成为一种研究和制备新材料的最经
    济的方法。
三、(12分．每小题3分)
    阅读下面一段文言文。完成9---12题。
    徐稚字孺子，豫章南昌人也。家贫，常自耕稼，非其力不食。恭俭义让，所居服其德。屡辟
  公府，不起。时陈蕃为太守，以礼请署功曹，稚不免之，既谒而退。蕃在郡不接宾客，惟稚来特设一榻，去则县之。后举有道，家拜太原太守，皆不就。
    延熹二年，尚书令陈蕃、仆射胡广等上疏荐稚等日：“臣闻善人天地之纪，政之所由也。《诗》云：‘思皇多士，生此王国。’天挺俊义，为陛下出，当辅弼明时，左右大业者也。伏见处士豫章徐稚、彭城姜肱、汝南袁闳、京兆韦著、颍川李昙，l穗行纯备，著于人听。若使擢登三事，协亮天工，必能翼宣盛美，增光日月矣。”桓帝乃以安车玄?，备礼征之，并不至。帝因问蕃日：“徐稚、袁、闳、韦著谁为先后?”蕃对日：“闳生出公族，闻道渐训。著长于三辅礼义之俗，所谓不扶自直，不镂自雕。至于稚者，爰自江南卑薄之域，而角立杰出，宜当为先。”


二摸语文试卷第3页(共8页)
    稚尝为太尉黄琼所辟，不就。及琼卒归葬，稚乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去，不告姓名。时会者四方名士郭林宗等数十人，闻之，疑其稚也，乃选能言语生茅容轻骑追之。及于涂，容为设饭，共言稼穑之事。临诀去，谓容日：：：为我谢郭林宗，大树将颠，非一绳所雄，笪为栖栖不遑宁处?”及林宗有母忧，稚往吊之，置生刍一束于庐前而去。众怪，不知其故。林宗日：“此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎，‘生刍一束，其人如玉。’吾无德以堪之。”
    灵帝初，欲蒲轮聘稚，会卒，时年七十二。    ．
    子胤字季登，笃行孝悌，亦隐居不仕。太守华歆礼请相见，固病不诣。汉末寇贼从横，皆敬胤礼行，转相约敕，不犯其同。建安中卒。
    选自《后汉书•卷五十三•徐稚列传》
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．屡辟公府，不起                 辟：被征辟
B．去则县之                       县：通“悬”
C．共言稼穑之事                   稼穑：农业劳动
D．太守华歆礼请相见，固病不诣     固：痼疾
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A    恭俭义让，所居服其德           B     吾无德以堪之
秦王恐其破璧                          夫夷以近，则游者众
    ‘
    C  著长于三辅礼义之俗        D  徐稚、袁闳、韦著谁为先后?
．      乃设九宾礼于庭．             是社稷之臣也，何以伐为?

11．以下各组，全都表现徐稚“德高望重”的一组是
    A   家贫，常自耕稼，非其力不食
恭俭义让，所居服其德

B   蕃在郡不接宾客，惟稚来特设一榻
后举有道，家拜太原太守

C   稚尝为太尉黄琼所辟
及林宗有母忧，稚往吊之，置生刍一束于庐前而去

    D   闻之，疑其稚也，乃选能言语生茅容轻骑追之
         转相约敕，不犯其闾
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
  A．徐稚家里很穷，平日自己耕种稼穑，为人恭俭谦让，周围的人都佩服他的品德。朝廷多次
    想重用他，但他都不肯就任。
  B．陈蕃从不接待宾客，只为徐稚特意摆设了一副坐榻。后又和胡广等上疏推荐徐稚等人，
    认为上天造就了这些德高望重的人。，希望他们能够帮助陛下成就大业。    ．
  C．黄琼去世，徐稚赶来祭奠，走时也不告诉自己的姓名。会葬的四方之士知道此事之后，便
    派一名擅于辞令，名叫茅容的生员骑上快马前去感谢。
  D．林宗的母亲去世了，徐稚又亲往吊唁，将一把野草放到老人家墓前就走了。众人奇怪，不
    知这是什么意思，林宗心知其意却认为自己称不上有这样的品德。

二摸语文试卷第4页(共8页)
绝密★启用前
2007年萍乡市高三第二次摸底考试
                      语    文               2007．5．6
第Ⅱ卷(共114分)
注意事项：
    第Ⅱ卷共4页，须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
四、(24分)
  13．把第II卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    (1)时陈蕃为太守，以礼请署功曹，稚不免之，既谒而退。
译文：
(2)为我谢郭林宗，大树将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处?
  译文：
14．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(6分)
浣  溪  沙
苏轼
    风压轻云贴水飞，乍睛池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。沙上不闻鸿雁信，竹间时听
鹧鸪啼。此情惟有落花知!
[注]沈郎：诗人自比南朝诗人沈约，体弱多病。
(1)词的上片描绘了一幅怎样的画面?其目的是什么?
  答：
(2)词的最后一句“此情惟有落花知”含蕴丰富，耐人寻味，请简要分析它包含了哪几重意思?
答：
15、补写出下列名篇名句和文学常识中的空缺部分。(8分)
(1)《牡丹亭》的作者是            ；《祝福》选自鲁迅的小说集《         》。
(2)(任选三小题)
①不见复关，            。既见复关，            。(《诗经•氓》)
②云无心以出岫，            。            , 抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》)
③层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，            ，            ，……(朱自清《荷塘》)
④千古凭高对此，           ，。六朝旧事随流水，            。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)

五、121分)
    阅读下面的文字，完成16一19题。
有花可吃
冯杰
    ①吃花的目的有两种：充饥与风雅。后者的嫌疑更多。
    ②早先，我写过一首诗，就是说的诗人吃花。好在不长，也不晦涩，我先用河南话来朗诵一遍：
吃一朵花需要多长时间

    屈原在楚辞里吃一朵菊花          周敦颐吃一朵莲花
    需要一个黄昏    ：              需要漫长一生
    他有两种吃法    ：              甚至还要更远
                                    (哪是吃一朵莲花啊)
苏轼在宋代吃一朵葵花            等到我吃花的时候
需要一天主要吃形而上            世界已成塑料年代
掺上意象．就酒                  只好喊上一碟陈醋
或凉拌                          让我故作风雅

    梅尧臣吃一朵牡丹    •
    需要一年牡丹大如皇冠
    在热锅油炸
    ③写了这么多“中国花”，全是“形而上”的吃花。我现在要说的则是具体的，当真吃花。
    ④我最敬仰的诗人该属陶渊明，他有风骨，不为权势而折腰，当是我学习的典范。民间奉他为
“九月花神”，自然该是吃菊。有一年过重阳节，陶老正在采一束菊花自赏。这时，见一白衣人翩然
而至。原是江州刺史，陶老即欣然酌酒，以菊花烹饪作菜肴，食菊而饮。
⑤菊花经霜，不怕霜，是最后撤退的花。陶渊明就是一朵不怕霜的菊花，在马鬃般的秋风里，文章幽香。
⑥河南乡下有吃槐花的习惯，每年槐花开放，故乡田野、村口就会如雪似玉，散一地月光下的碎银。我们便挎篮，上树捋槐花。    ．
    ⑦泡。拌面。蒸。我是吃着姥姥的这些蒸槐花菜长大的。    ‘
    ⑧杜甫是我的河南老乡。自_然，他也得食槐花。我看杜甫传，随他上路，心中便一丝凄凉，觉得杜老一辈子都在路上颠沛奔波，只忙于“粮食与诗歌”。杜甫不但吃槐花，还吃槐叶，“青青高槐叶，采掇付中厨”。据我在北中原的乡村饮食经验，槐树中最好吃的当属槐花，槐叶涩，槐皮苦。后者多用来度荒年。杜甫是“诗史”，话都是真的，若李白对你说吃花、吃月亮，那绝对是浪漫主义，大不可信，老杜的话你得当真去听。
   ⑨有吃梅花的，是杨万里。
   ⑩杨万里精致。嚼梅得蘸蜜。还写过纪实诗：“南烹北果聚君家，象著水盘物物佳，只有蔗霜分
不开，老夫自要嚼梅花。”我在没读杨诗前，画过一本册页，一页就题款为“嚼梅如铁”，我是取自书法。


上称“线条如嚼生铁”，说书家徐生翁的。(沙盂海也有此风，但他嚼的是“熟铁”。)
    ⑾苏轼是我热爱的诗人，《酒小吏》中记着，他在定州时得松花酿酒，还作《中山松醪赋》。将松花、槐花、杏花在一起蒸，密封后成酒，并写诗记到：“一斤松花不可少，八两蒲黄切莫炒，槐花杏花各五钱，两斤白蜜一起捣。吃也好，浴也好，红白容颜直到老。”已有点替保健美容店作广告的嫌疑了。保健商们若想与文化联姻，此时是机会，完全可以利用这一架语言的梯子爬上去。
    ⑿袁枚是一位懂花的“食花客”，他春天制藤花饼、玉米饼，夏天炙莲瓢食荷花。秋天蒸花栗子
糕。到冬天，围着炉子，红袖添香，开始做腊梅芥菜羹。雅到母致。一个文人能弄到这地步，正在证明着一种优雅中的堕落。
    ⒀我说以上这些吃花，可列为“行为艺术”。若是饿个半死再醒来时，第一件要做的事必是先来
“二斤大饼，三五斤牛肉”，断不会先来四钱梅花细品。
    ⒁想一想，其实我们北中原乡下人早已食花，只是我们不会说，不会写出来而已。历史从来记
不住小人物。
   ⒂我家就种有可食之花。
   ⒃木槿花在我们北中原有红、自两种。我家中的是粉红色，从北中原乡村移来。木槿花是“诗
经之花”。“颜如舜花”或“颜如舜英”。这世上美好的事物都是“槿花不见夕，一日一回新。”唐人有“世事方看木槿荣”。吃木槿花还会让人感慨一番。
　⒄我母亲告诉我，木槿花可吃，能炒吃，蒸吃。我知道木槿花叫“舜”。“舜”就是“瞬”啊!朝开夕落，像一场梦。
⒅母亲逝去了。木槿花仍在开放。
    (选自《散文})2006年第12期)
16．结合原文，理解下列词语和句子的含义。
  (1)“吃花”一词的含义：①           ；②                。(4分)
  (2)“一个文人能弄到这地步，正在证明着一种优雅中的堕落”的含义。(3分)
答：
17 (1)文章开头引用作者自己写的一首诗，有哪些作用?(4分)
答：
(2)文章第⑧段写杜甫吃花，为什么要�

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