淄博市2007年高三第二次模拟考试语文试题


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淄博市2007年高三第二次模拟考试 高三语文试题 2007.4说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间150分钟。将第Ⅰ卷答案涂到答题卡上。第Ⅱ卷答案用黑色签字笔答在答题纸规定的区域内，超出规定区域的答案无效。第Ⅰ卷（选择题36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读
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  淄博市2007年高三第二次模拟考试
高三语文试题 2007.4
说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间150分钟。将第Ⅰ卷答案涂到答题卡上。第Ⅱ卷答案用黑色签字笔答在答题纸规定的区域内，超出规定区域的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题  36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是      
A．破绽   精湛    颤抖    明修栈道   崭露头角
B．参与   老妪    熨平    瑕不掩瑜   不可逾越
C．陌路   蓦然    病殁    拐弯抹角   没齿不忘
D．刚劲   根茎    脖颈    以儆效尤   不胫而走
1.C  （C项均读作“mò”；A项中“颤”读“chàn”，“崭”读“zhǎn”，其它都读“zhàn”；B项中“与”“妪”读“yù”“瑜”“逾”读“yú”， “熨”读“yùn”；D项中“劲”“胫”读“jìng”“茎”读“jīnɡ”，“颈”读“gěng”“儆”读“jǐng”）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．剽悍   凭添    芸芸众生    神智不清
B．聒噪   犄角    竭泽而渔    宽洪大量
C．佳奖   装帧    声名鹊起    水乳交溶
D．凑和   睿智    稍安毋躁    言简意赅    
2．B（A.平添  神志不清C.嘉奖  水乳交融D. 凑合 少安毋躁）
3．依次填入下列横线中的词语，最恰当的一组是
（1）勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远        。
（2）科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会        科学，最终将危害科学。
（3）高三复习越来越深入，但有的同学仍很        ，对许多问题不求甚解，只知其然不知其所以然。
A．轻盈    曲解   急躁 B．清莹    曲解   浮躁
C．清莹    误解   浮躁 D．轻盈    误解   急躁
3．C（①“轻盈”侧重于轻快，而“清莹”则侧重于清澈，在语境中应选“清莹”。②“误解”理解不正确或不正确的理解；“曲解 ”是错误地解释。③“急躁”侧重于没有耐性，“浮躁”侧重于不踏实）
4．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是
A．他是个有名的足球迷，经常看得出神入化，有时竟忘了吃饭，工作之余与别人谈论的话题也总是离不开足球。
B．据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
C．创业者如果孤注一掷将所有资金投入到某一项目上，一旦面临挫折，创业者的生活将会陷入窘境。
D．做人要正派，到处刺探他人的隐私是不道德的，古人不是说要目不窥园吗？
4． C(A出神入化：形容技艺达到高超绝妙的境界。B慷慨解囊：指豪爽大方地在经济上帮助别人。C孤注一掷：比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。含贬义。D项“目不窥园”是形容发愤攻读)
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．2006年CCTV中国经济年度人物评选在北京揭晓，当选人覆盖了证券、IT、新能源等行业和领域。解读名单，我们可以清晰地辨认出2006年中国经济的热点和脉搏。
B．国务院“纠风办”将在2007年加强对药品成本价格的监管，改进药品价格核定办法，扩大政府定价药品范围，逐步对所有处方药实行政府定价。
C．“十一五”以来，我省落实科学发展观，贯彻“节约与开发并举，把节约放在首位”，全省建设节约型社会工作初见成效。
D．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。
5．B.（ A项“辨认”与“热点、脉搏”不能搭配   C项成分残缺“贯彻┅┅的方针”D项语序不当“解放和发展”）
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
科学家试图解开“先驱者”号异常之谜
美国太空网报道，美国宇航局发射的“先驱者”10号和11号探测器，现在距离地球已有数十亿英里远，美国航天局已经若干年没有收到这两颗正在飞出太阳系的“先驱者”探测器的消息了。这两颗探测器远离太阳系时，都受到了不可解释的力量的回拉牵引，这种现象被称为“先驱者号异常”。
这种力量是来自探测器本身，还是暗物质作祟，或是物理学的新发现尚不清楚。
美国航天局喷气推进实验室的天体物理学家斯拉瓦·图里舍夫说：“我想找到这个问题的最终答案。如果这是常规物理在起作用，我们就可以接着从事每天的工作。如果是别的什么，那可能会是揭开物理学的新一页。”
“先驱者”10号和11号分别与1972年和1973年发射，目前它们都距离地球数十亿英里之遥。现在它们正在以3万英里的时速向太阳系边界飞出去。研究者最初是从一次导航误差中发现异常现象的。“先驱者”10号和11号目前和太阳的距离与按照目前的引力定律计算的距离相比跟太阳接近了24万英里。而按照牛顿万有引力定律，引力是随着距离增加而减弱的。
图里舍夫说：“‘先驱者’号进行了人类迄今为止最大规模的对牛顿定律的引力试验。不过试验失败了。如果我们能证实这是常规物理中的热效应或者推进导致了这种异常，这就是一个重大的发现。”
他说，发现异常背后作用的物理力量不仅能够证实牛顿定律的正确，还能让美国航天局的工程师们在今后的设计中让探测器变得更稳定。
研究者们要确定是否是探测器的电子元件或者是核动力装置散射出的热量导致了异常现象。盖里·金赛拉称对“先驱者”10号包括原子能发电机在内的各种热源放射热量的分析和模拟后，发现探测器自身原因造成“先驱者”异常现象发生的可能性在55%至75%之间。 
普林斯顿大学的物理学家爱德华·贝尔布鲁诺说，“先驱者”号异常的另外一种可能性是来自银河系天体的影响。
在第一次分析中，研究者们找到了“先驱者”10号的11年半中进行的 10次任务数据，但是“先驱者”11号的有价值数据只有4年。研究小组完全恢复了两枚探测器的全部遥感资料，这些数据被记录在400盒磁带上，被喷气推进实验室束之高阁，总量大概为40G左右。把这些9磁道的磁带上的资料转化成现代数据格式是一件很费时的工作。但是图里舍夫满怀信心地认为，只要分析数据准备就绪，异常之谜就会被解开。
                                   （摘自2007年3月《参考消息》）
6．对“先驱者号异常”的理解正确的是
A．“先驱者”号探测器距离地球有数十亿英里远，受到了不可解释的吸引力。
B．“先驱者”号远离地球时，受到了无可名状的地球引力，这种回拉牵引是异常的。
C．“先驱者”号探测器远离太阳系时，受到了一种特殊力量的回拉牵引，是与万有引力定律不太吻合的。
D．“先驱者”号以3万英里的时速从相反方向向太阳系边界快速飞出去，即将失去控制。
6．C（A项“吸引力”不明确；B项“远离地球”“地球引力”是错误；D项“先驱者号异常”不是指探测器失去控制）
7．对“先驱者号异常之谜”的解说，不符合原文意思的一项是
A．常规物理中的热效应或者推进可能导致了这种异常现象的产生。
B．可能是探测器的电子元件或者是核动力装置散射出的热量导致了异常现象。
C．“先驱者”号可能受到银河系天体的影响而导致了异常现象的产生。
D．引力随着“先驱者号”探测器与太阳之间距离的增加而减弱，导致了异常现象的产生。
7．D．（异常现象是指随距离增加而引力加强）
8．对原文有关内容的理解，不正确的一项是
A．由于银河系中暗物质作祟，探测器远离太阳系时，受到了不可解释的力量的回拉牵引。
B．“先驱者”号进行的对牛顿定律的引力试验，是人类迄今为止最大规模的试验。
C．研究人员发现“先驱者”号异常现象的发生很大程度上是探测器自身原因造成的。
D．把9磁道的磁带上的资料转化成现代数据格式，异常之谜就有可能被解开。
8．A．（“银河系中暗物质作祟”导致探测器受到回拉牵引只是一种可能）
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9－12题。  
马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭（jù，家贫）狭。嗜学，善《诗》《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。
贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。
周善敷(陈述)奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩（两肩上耸）火色(面有火色)，腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”
周病消渴（消渴病）连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。
（节选自《新唐书》）
9．下列句子中加点的词语的意义不正确的一项的是
A．乡人以无细谨，薄之                   薄：接近
B．为浚义令崔贤所辱，遂感激而西         感激：内心愤怒不已
C．遣使者四辈敦趣                       趣：通“促”，催促
D．时置太子司议郎，帝高其除             除：官阶
9．A（看不起）
10．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是
A．周乃去，客密州 / 今其智乃反不能及，其可怪也欤
B．帝以何得人，赐帛三百匹 / 今以钟磬置水中
C．岑文本谓所亲曰 / 师者，所以传道、受业、解惑也
D．逆旅主人不之顾 / 上官大夫与之同列
10．D（A“乃”，连词，于是；副词，竟然。B“以”，连词，表因果；介词，把。C“所”，所字短语，表示“……的人”；与“者”构成固定结构，表凭借。D“之”，都是代词，他）
11．以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是
①资旷迈
②悠然独酌，众异之
③周为条二十余事，皆当世所切
④客，忠孝人也
⑤周善敷奏，机辩明锐
⑥管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也
A．①④⑥     B．③⑤⑥      C．①②⑤       D．②③④
11．B （①是个性；②不为人所理解的表现；④是道德）
12．下列叙述不符合原文意思的一项是
A．马周年轻时曾任州助教，不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识，于是被资助到了长安。
B．马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。
C．马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使之听之忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、终军、贾谊。
D．马周患病多年，太宗经常派御医前往看护，并亲自为他调药。马周感激涕零，临终把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。
12．B（三百匹丝帛是赏赐给常何的）
参考译文：
马周字宾王，是博州茌平人。幼年丧父成为孤儿，家里贫穷拮据。他十分喜爱学习，精通《诗经》《春秋》。性格开朗豪迈，乡里的人都认为他不讲究小节，看不起他。武德年间，他被补任做了州里的助教官，人事关系处理得不好，刺史达奚恕常常责怪他，马周于是离去，客居到密州。赵仁本推崇他的才气，给他准备了很多行装，让他进关。马周途中客住汴州时，被浚仪县令崔贤侮辱，于是心中悲愤不已，又向西走，住在新丰，旅店的主人不照顾他，马周就要了一斗八升酒，悠闲地在那儿自斟自饮，众人对此都感到奇怪。他又到了长安，住在中郎将常何家中。
贞观五年，唐太宗下诏百官谈论朝政得失。常何是一个武将，没有什么学问，马周为他列举了20多件事，都是切中时务的，太宗感到奇怪，便问常何，常何说：“这不是我所能想出来的，家中的门客马周教我这样说。这个门客，是个忠厚孝义之人。”唐太宗就召见马周，过一段时间还没到，太宗接连派使者去敦促了四次。等到马周前来拜见，与他谈话，太宗非常高兴，下诏让他入值门下省。第二年，又拜马周为监察御史，马周接受了命令，并且很胜任这一职务。唐太宗因为常何而得到马周这个人才，就赐给常何三百匹丝帛。
马周善于陈述奏章，机敏、辩证、清晰、深入，切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。太宗常说：“我一时不见马周就想他。”岑文本对他亲近的人说：“马周论事，文采洋溢，切合情理，没有一字可以增删，听起来洋洋洒洒，能使人忘却疲倦。苏秦、张仪、终军、贾谊正是这样啊。然而他两肩上耸，面有火色，向上升官一定很快，只是恐怕不能活得长久。”没过多久，马周升任治书待御史，兼谏议大夫职务，代理晋王府长史。贞观十八年，他又升官做了中书令。当时设置太子司议郎，唐太宗抬高了此官的官阶。马周感叹道：“只遗憾我资质、品格不够，不能当上这个官职。”唐太宗远征辽东，留马周在定州辅佐太子。等到太宗回来，马周又担任吏部尚书，晋升银青光禄大夫。唐太宗曾经用飞白书赐给马周，上面写着：“鸾凤直冲霄汉，一定要凭借羽翼；辅佐所要寄托依靠的，关键在于尽忠尽力。”
马周患消渴病多年，太宗亲自到翠微宫去，寻找好地方为他建造宅第，经常让御厨为他备饭，御医前去看护，唐太宗又亲自为他调药，太子也前去探视。病更重时，马周就把原来上的奏章全部烧掉，并说：“管仲、晏子显露君主的过失，博取身后的名声，我不这样做。”贞观二十二年，马周去世，年仅48岁。唐太宗追赠他为幽州都督，陪葬在昭陵。
第Ⅱ卷（非选择题  114分）
四、（24分）
13.把下列文言句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）赵仁本高其才，厚以装，使入关。（3分）
13．（1）赵仁本认为他才气高，给他准备了很多行装，让他进关。（重点词语：高、厚、装）
（2）周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何。（4分）
（2）马周为他列举了20多件事，都是切中时务的，太宗感到奇怪，便询问常何。（重点词语：条、切、怪）
（3）管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！（3分）
（3）管仲、晏子显露君主的过失，博取身后的名声，我不做这样的事。（重点词语：暴、过、名）
14．阅读下面一首宋词，回答后面的问题。（8分）
清平乐 泰山上作①
金·元好问
江山残照，落落舒清眺。涧壑风来号万窍，尽入长松悲啸。
井蛙瀚海云涛，醯鸡②日远天高。醉眼千峰顶上，世间多少秋毫。
注：①蒙古灭金之后，元好问感慨故国沦亡，不愿为官，曾暂居山东冠县，应友人邀请游览泰山，填了这首词。
②醯（xī）鸡：《庄子》中的典故。醋瓮中的一种小虫子，平时在瓮中不见天日，揭去盖子，才能见到天日。
（1）从上阕看，作者是如何表现泰山壮伟气势的？（4分）
（2）从全词看，抒发了作者怎样的情怀？（4分）
14．（1）作者从视觉转入听觉形象的描写，（2分）写了夕阳余晖下山河的辽阔景象，四周景物历历在目，写了涧谷间的山风吹来，大小沟壑发出的声音，写了风入松林，响起的阵阵悲壮的呼啸声。（2分）
（2）对国土沦丧的感伤，以“残”以“悲”示之；作者以“井蛙”“醯鸡”自比，喻指人要走出狭小的环境；作者当时避难异乡，实是以旷达掩其苦闷，作者的心情可从“悲”“残”“醉”得知，是悲伤的，惨淡的。（写出一条即可得2分）
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（两组任选一组）（6分） 
第一组：
（1）君子博学而日参省乎己，              。（《荀子·劝学》）
（1）则知明而行无过矣
（2）别有幽愁暗恨生，        。银瓶乍破水浆迸，        。（白居易《琵琶行》）
（2）此时无声胜有声    铁骑突出刀枪鸣
（3）舞榭歌台，              。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（3）风流总被雨打风吹去
（4）回首向来萧瑟处，归去，              。（苏轼《定风波》）
（4）也无风雨也无晴
（5）              ，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）
（5）梧桐更兼细雨
第二组：
（1）长桥卧波，未云何龙？复道行空，        ？（杜牧《阿房宫赋》）
（1）不霁何虹
（2）且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，        。（苏轼《前赤壁赋》）
（2）虽一毫而莫取
（3）江天一色无纤尘，        。        ，江月何年初见人？（张若虚《春江花月夜》）
（3）皎皎空中孤月轮    江畔何人初见月
（4）小楼昨夜又东风，               。（李煜《虞美人》）
（4）故国不堪回首月明中
（5）           ，毕竟东流去。（辛弃疾《菩萨蛮》）
（5）青山遮不住
五、语言运用（12分）
16． 请找出下面语段中多余和不得体的词语。（4分）
闻此消息，我十分无奈，于是我又再次打电话垂询这位资深的老编辑，希望他能认真详尽地看看我的书稿，给我一个明确的答复。
多余和不得体的词语是：
16．又（或再次）、垂询、老（或资深的）、详尽
17．某班举办“经典作品评介”活动，每位同学都写了书评，在班内交流。假如你是主持人请你在下面提供的信息之间加上一段衔接性的文字。

某同学评介《红楼梦》与《罗密欧与朱丽叶》。
主持人：                                                           
                                                                       
                                                                       
某同学评介海明威《老人与海》。

17．答案示例：刚才我们聆听了一段悲惨的爱情故事，为他们而感伤，不管是宝黛爱情，还是罗朱爱情，都受到了社会的影响与制约，是个人的悲剧也是社会的悲剧。如何打破社会的束缚呢，需要我们的斗争。下面让我们走进海明威为我们营造的人与自然的空间，去体验人类精神的伟大吧。
18．青岛市将承办2008年奥运会帆船比赛，请以此为内容，按要求对出下联。
上联：山美水美，半岛笑迎八方来客
下联：
18．帆靓人靓，碧海喜逢四海高手
六、 选考题（18分）
请在以下（一）、（二）两大题中任选一大题作答。不跨大题选做小题。
（一）文学类文本阅读（18分）   
阅读下面的散文，完成19～22题。
一个兵丁
冰心
（1）小玲天天上学，必要经过一个军营。他夹着书包，连跑带跳不住地走着，走过那营前广场的时候，便把脚步放迟了，看那些兵丁们早操。他们一排儿地站在朝阳之下，那雪亮的枪尖，深黄的军服，映着阳光，十分的鲜明齐整。小玲在旁边默默地看着，喜欢羡慕得了不得，心想：“以后我大了，一定去当兵，我也穿着军服，还要掮着枪，那时我要细细地看枪里的机关，究竟是什么样子。”这个思想，天天在他脑中旋转。
（2）这一天他按着往常的规矩，正在场前凝望的时候，忽然觉得有人附着他的肩头，回头一看，只见是看门的那个兵丁，站在他背后，微笑着看着他。小玲有些瑟缩，又不敢走开，兵丁笑问，“小学生，你叫什么？”小玲道，“我叫小玲。”兵丁又问道，“你几岁了？”小玲说，“八岁了。”兵丁忽然呆呆的两手拄着枪，口里自己说道，“我离家的时候，我们的胜儿不也是八岁么？”
（3）小玲趁着他凝想的时候，慢慢地挪开数步以外，便飞跑了。回头看时，那兵丁依旧呆立着，如同石像一般。
（4）晚上放学，又经过营前，那兵丁正在营前坐着，看见他来了，便笑着招手叫他。小玲只得过去了，兵丁叫小玲坐在他的旁边。小玲看他那黧黑的面颜，深沉的目光，却现出极其温蔼的样子，渐渐地也不害怕了，便慢慢伸手去拿他的枪。兵丁笑着递给他。小玲十分地喜欢，低着头只顾玩弄，一会儿抬起头来。那兵丁依旧凝想着，同早晨一样。
（5）以后他们便成了极好的朋友，兵丁又送给小玲一个名字，叫做“胜儿”，小玲也答应了。他早晚经过的时候必去玩枪，那兵丁也必是在营前等着。他们会见了却不多谈话，小玲自己玩着枪，兵丁也只坐在一旁看着他。
（6）小玲终竟是个小孩子，过了些时，那笨重的枪也玩得腻了，经过营前的时候，也不去看望他的老朋友了。有时因为那兵丁只管追着他，他觉得厌烦，连看操也不敢看了，远望见那兵丁出来，便急忙走开。
（7）可怜的兵丁！他从此不能有这个娇憨可爱的孩子，和他作伴了。但他有什么权力，叫他再来呢？因为这个假定的胜儿，究竟不是他的儿子。
（8）但是他每日早晚依旧在那里等着，他藏在树后，恐怕惊走了小玲。他远远地看着小玲连跑带跳地来了，又嘻笑着走过了，方才慢慢地转出来，两手拄着枪，望着他的背影，临风洒了几点酸泪—— 
（9）他几乎天天如此，不知不觉地有好几个月了。
（10）这一天早晨，小玲依旧上学，刚开了街门，忽然门外有一件东西，向着他倒来。定睛一看，原来是一杆小木枪，枪柄上油着红漆，很是好看，上面贴着一条白纸，写着，“胜儿收玩  爱你的老朋友——”
（11）小玲拿定枪柄，来回地念了几遍，好容易明白了。忽然举着枪，追风似的，向着广场跑去。
（12）这队兵已经开拔了，军营也空了——那时两手拄着枪，站在营前，含泪凝望的，不是那黧黑慈蔼的兵丁

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