2007年春季学期七年级语文中段考试试卷 -- 语文版七年级下册

2007年春季学期七年级语文中段考试试卷

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2007年春季学期七年级语文中段考试试卷(七年级下册语文版)

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题号一二(2—7) 三四(22) 总分 (8-11) (12-14) （15-17）（18-21）得分 2007学年春季学期中段教学质量检查七年级语文试卷亲爱的同学：欢迎你参加这次语文学习回溯之旅，相信你会交上一份令人满意的答卷。在此，我们给你提个醒：本试卷共6页，须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上；试卷满分为100

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  题号一二
(2—7) 三四
(22) 总分
(8-11) (12-14) （15-17）（18-21）
得分
2007学年春季学期中段教学质量检查七年级语文试卷
亲爱的同学：
欢迎你参加这次语文学习回溯之旅，相信你会交上一份令人满意的答卷。在此，我们给你提个醒：本试卷共6页，须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上；试卷满分为100分，考试时间为100分钟；答题前请将密封线内的项目填写清楚。
祝你取得好成绩！
一、书写•养成习惯（3分）
【写字就如做人，必须认认真真、踏踏实实去演绎属于自己的人生。答题时书写要工整、卷面要整洁，那也是要算分的啊！】
1、本题不设具体抄写的内容，将根据全卷卷面书写水平综合评分，请答题时认真书写。
二、积累•运用•夯实基础（18分）
2、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。（3分）
隽妙（    ）引吭（    ）憩息（    ）凝móu（    ）剽hàn（    ）jiǎn劣（    ）
3、解释下列加点词的词义。（2分）根据词义写出一个含有带点词的成语。（附加题，2分）
（1）露出皓齿____________ （          ）（2）已够陆离____________ （          ）
（3）引经据典____________ （          ）（4）相提并论____________ （          ）
4、口语交际。（5分）
李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！”
（1）对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。
答：__________________________________________________________________。
（2）假如李名落选了，作为他的家长、好朋友，各该对他说些什么？
家长：___________________________________________________________________。
朋友：___________________________________________________________________。
5、古代有位叫杨邃庵的文人，有一次与自己的学生郊游到江边，看见鸿雁飞翔，便把“鸿”字拆开，吟出上联：鸿是江边鸟；他的学生正在思考如何对出下联时，忽然看见有户农家在喂蚕，于是将“蚕”字拆开，巧妙地对出下联。你认为下联应该是：_______________________。（2分）
6、名著阅读。（附加题，2分）
《语文课程标准》提出“每学年阅读两三部名著”。进入初中以来，同学们在课外应该阅读了一些文学名著，也会有一些收获和体会。请把你感受最深的一部文学名著推荐给你的同学，并简单说说你推荐的理由。
推荐的名著：______________________
推荐的理由：_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________。

7、背诵默写是学习语文的基本功，不可有一日松懈！请按要求默写。（6分）
（1）山气日夕佳，__________________。此中有真意，________________。（陶渊明《饮酒》）
（2）_____________________？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
（3）半卷红旗临易水，________________________。（李贺《雁门太守行》）
（4）《秋思》的主旨句是：“______________，_________________。”
三、阅读•理解•探究（39分）
（一）（12分）
                白蝴蝶之恋               刘白羽
春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。
我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！
它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。
这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。
我哈着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了，你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。
它活过来了，我感到无限的喜悦。
这时风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样大的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊－－开始像很遥远，很遥远……我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？……于是我折转身又走回去。又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光散发着一种淡红色，在那叶片上燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩起舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。
8、理解画线句子的含义：“一滴圣洁的水滴落在灵魂深处”比喻什么？“光”为什么会“柔软”？（4分）
答：____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
9、在这阴晴不定的天气里，白蝴蝶出来寻觅什么？（2分）
答：______________________________________________________________________。
10、文中的景物描写有什么作用？（2分）
答：______________________________________________________________________。
11、说说标题“白蝴蝶之恋”的内涵。（4分）
答：____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（二）（7分）
杰克•伦敦（美国近代作家）的童年是很不幸的。他是一个在旧金山出生的私生子，生父是一个占卜者。后来，母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰•伦敦，（A）。杰克•伦敦的童年在穷苦的日子中度过。（B）十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工，每天工作十小时，得到一元钱，这已经是很不错的了。干了不多久，这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船，参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中。（C）偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工。不久，他放弃了“牡蛎海盗”的营生，当水手去远东。（D）航海生涯，增长了见识，扩大了眼界，遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克•伦敦还没有完全成熟的心灵中。航海归来，境况并未好转。1894年，十八岁的杰克•伦敦在退出“进军”行列之后，又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进常出的地方。长年的流浪没有使杰克•伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。即使在漂泊无定的困境中，书也总是他的伴侣。1896年他二十岁时，甚至还考进了加州大学。
12、下列两句是从原文段中抽出来的，请将它们放回文中正确位置。（2分）
（1）继父的情况也不好。
（2）希望用这种手段来改善穷困的处境。
（1）句放在________处，（2）句放在_________处。
13、文中画线句子在结构上起到了怎样的作用？再在文中找出一句类似的话。（2分）
答：__________________________________________________________________
_____________________________________。
14、杰克•伦敦的童年生活经历给了你哪些感受？（3分）
答：__________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
（三）（8分）
郭沫若和茅盾非常敬仰鲁迅。一次，他们谈起鲁迅的名言“我吃的是草，挤出来的是奶”和“俯首甘为孺子牛”，深为鲁迅的全心全意为人民服务的精神所感动。郭老说：“鲁迅愿意做一头为人民服务的‘牛’，我呢？我愿做这头‘牛’的‘尾巴’。”茅盾笑了笑，接下去说：“那我就做牛尾巴上的‘毛’，它可以帮助‘牛’把吸血的‘大头苍蝇’和‘蚊子’扫掉。”
15、本文段运用的主要表达方式是        ，它在刻画人物方面主要运用了           方法，同时还兼用了         。（3分）
16、文中还记叙了鲁迅的名言和郭老、茅盾的话，请用简明的语言说出这些名言和话语的深层含义。（3分）
①鲁迅名言：                                                                 。
②郭老的话：                                                                 。
③茅盾的话：                                                                 。
17、文中的“牛”、“尾巴”、“毛”、“大头苍蝇”、“蚊子”为什么要加上引号？（2分）
答：__________________________________________________________________。
（四）（12分）
〔甲〕水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
〔乙〕山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘清。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
18、解释词语。（4分）
（1）可爱者甚蕃（          ）   （2）濯清涟而不妖（          ）
（3）香远益清（          ）     （4）无案牍之劳形（          ）
19、下面句子中语气停顿或重音标注不正确的一项是（    ）。（2分）
   A、山 / 不在高，有仙 / 则名。           B、斯是陋室，惟吾德馨。
C、无丝竹 / 之乱耳，无案牍 / 之劳形。   D、孔子云：何陋之有？
20、翻译句子。（4分）
（1）可远观而不可亵玩焉。
译：____________________________________________________________________。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
译：____________________________________________________________________。
21、两文均采用              的手法，甲文表达了作者洁身自好的人生追求，乙文则流露出安贫乐道的隐逸情趣。（2分）
四、文海冲浪（40分）
22、请以“因为有你而精彩”为题目写一篇作文，其中的“你”可以指人、指物，也可以指事，600字以上，除诗歌、戏剧外，文体不限。

32×19=608字

2006学年第二学期中段教学质量检查
七年级语文试卷参考答案和评分说明
亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓标准答案，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
为体现试卷评改的人文性，在评改各题时均在题号左边给得分，错题画横线或打问号，不要画扣分符号或打叉号。
一、书写•养成习惯（3分）。
1、书写要求做到规范、整洁、美观，笔顺合理，基本功好。分三等评分：一等3分，二等，2－1分，三等0分。
二、积累•运用•夯实基础（18分）
2、3分     jùn  háng   qì   眸  悍  蹇
3、2分     （1）洁白   明眸皓齿（2）形容色彩缤纷  光怪陆离
（附加2分）（3）依据、根据   据理力争（4）议论  高谈阔论
4、5分     （1）既可理解为李明还不够条件当选，也可理解为李明没有选不上的可能。（1分）（2）家长：你还是有实力的，希望你认真分析落选的原因，吸取教训，争取下次能当选；朋友：别灰心，继续努力，胜利一定属于你的。（4分）（言之成理即可）
5、2分     蚕为天下虫
6、（附加2分）答案略。要求推荐的是名著，且理由能言之成理。单写名著名称不写推荐理由的不得分。
7、6分     （1）飞鸟相与还  欲辨已忘言  （2）乡书何处达（3）霜重鼓寒声不起（4）夕阳西下，断肠人在天涯
（每空1分，错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分，扣完该小题分值为止。）
三、阅读•理解•探究（39分）
（一）（12分）
8、4分     比喻作者心中的善、爱等美好的情感被触动。因为光是柔弱的白蝴蝶颤动时发出的，所以给人的感觉光是柔软的。
9、2分     寻觅春天
10、2分    景物描写的变化衬托了白蝴蝶命运的变化。
11、4分    既表现出白蝴蝶对春天的追求，也表现出我由白蝴蝶而产生的对生命的爱惜。
（二）（7分）
12、2分    （1）句放在A处，（2）句放在C处
13、2分     承上启下。例：不久他放弃了牡蛎海盗的营生,当水手去远东。
14、3分     如永远不要放弃自己；每一种经历都是人生的财富；命运对每个人都是公平的等等。（言之成理即可给分）
（三）（8分）
15、3分     记叙  语言描写  神态描写
16、3分     ①不求索取，只求奉献，全心全意为人民服务；②愿做鲁迅麾下的一员干将；③愿做护卫鲁迅的一名小兵。（意近即可）
17、2分     引号表示这些词语具有特殊含义
（四）（12分）
18、4分    （1）多（2）妖媚（3）更加（4）使……劳
19、2分     C
20、4分    （1）只能在远处观赏却不能贴近去玩弄；（2）苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧青
21、2分    托物言志
四、文海冲浪（40分）
22、评分标准
等级
类别优秀36－40 良好32－35 中等24－31 较差12－23 差12分以下
内容内容翔实具体
感情真挚健康中心明确
材料较具体
紧扣要求
有真情实感中心符合题目要求中心不明确没有中心
表达生动流畅
娴熟得体语句通畅
表情达意恰当语句基本通顺
结构完整语病多辞不达意
文不成篇
加减分减分：1、无标题扣2分。2、错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3、不能正确使用标点符号扣1－2分。4、不足500字者，每少50字扣1分。5、文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1－2分。
加分：文面整洁，文字书写优美者可酌情加1－2分。 (61.140.128.197)

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