2007年高考语文冲刺预测模拟试题（新课标） -- 人教版高三下册

2007年高考语文冲刺预测模拟试题（新课标）

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2007年高考语文冲刺预测模拟试题（新课标）(高三下册人教版)

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2007年高考语文冲刺预测模拟试题（新课标）第一部分(客观题，共21分)一、(共9分，每小题3分)1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．对于存在的问题，我们不能讳莫如深，而应该勇敢地去正视它。B．我们学校新校区新近落成，看起来古朴庄严气宇轩昂。C．贺梅的亲生父母和养父母为争夺她的抚养权。闹得不可开交，最

试题预览
  2007年高考语文冲刺预测模拟试题（新课标）

第一部分(客观题，共21分)
一、(共9分，每小题3分)
1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ）
    A．对于存在的问题，我们不能讳莫如深，而应该勇敢地去正视它。
    B．我们学校新校区新近落成，看起来古朴庄严气宇轩昂。
    C．贺梅的亲生父母和养父母为争夺她的抚养权。闹得不可开交，最后竟然对簿公堂。
    D．爱因斯坦的相对论在20世纪堪称不刊之论．奠定了现代物理学的基础。
2．下列句子中，没有语病的一句是(   )
    A．矿难频发的根本原因是很多经营管理者和一些矿工．对安全投入等问题认识不足在作怪。
    B．马英九在专访中指出，民进党的大陆政策是危险的。不仅在安全上危及台湾，而且在国际地位问题上也危及台湾．因为世界上大多数国家承认一中原则。
    C．因为技术方面的原因，本省生产的零部件质量不是比外国厂商的同类产品低，就是成本比外国厂商的高。
    D．一篇文章的写得好与坏，不在于它文辞多么优美．形式多么新颖，而在于它要有思想有风骨，惟有此才能永恒。
3．依次填入下面横线处的句子。语意连贯、音节和谐的一组是(    )
    云南丽江古城，中国出名的四大古城之一。据说那里_____，____，____；_____，____，______。
    ①小桥流水  ②古风犹存  ③山青水秀
    ④气候宜人  ⑤客栈酒廊  ⑥天高云淡
    A．⑥③④①⑤②    B．⑥③②①⑤④
    C．②①⑥④⑤③    D．②①⑤⑥③④
二、(共12分，每小题3分)
    阅读下面的文言文，完成4—7题。
    栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去，之巨野中为盗，而布为人所略卖为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧茶举以为都尉。臧茶后为燕王，以布为将。及臧茶反，汉击燕，虏布。粱王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。
    使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下。诏日：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂日：“若与彭越反邪?吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣亨之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言?”布曰：“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破．与汉而楚破。且垓下之会，微彭王，项氏不亡。天下已定．彭王剖符受封，亦欲传之万世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反．反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就亨。”于是上乃释布罪．拜为都尉。

    孝文时，为燕相，至将军。布乃称日：“穷困不能辱身下志，非人也；富贵不能快意，非贤也。”于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴、楚反时，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。
    景帝中五年薨。子贲嗣，为太常，牺牲不如令，国除。
    太史公日：“栾布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉!”
    (《史记•季布栾布列传》)
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(   )
    A．枭彭越头于洛阳下        枭：悬头示众
    B．趣亨之                  趣：赶快
    C．布顾日：“愿一言而死。”  顾：回头看
    D．微彭王，．项氏不亡        微：不是
5．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(  )
    A．①臧荼后为燕王，以布为将
        ②昔者先王以为东蒙主
    B．①有敢收视者，辄捕之
        ②客有吹洞箫者
C．①梁王彭越闻之，乃言上
        ②项王乃夜驰之沛公军
    D．①方上之困于彭城
       ②师道之不传也久矣
6．下列句子分别编为四组。全都表现栾布重义轻生的一组是(  )
    ①臣恐功臣人人自危也    ②为其家主报仇③奏事彭越头下，祠而哭之
    ④微彭王，项氏不亡    ⑤今彭王已死，臣生不如死，请就亨  ⑥赁佣于齐，为酒人保
    A．①②⑥       B．①④⑤      C．②③⑤    D．③④⑥
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(  )
    A．梁王是平民时，栾布就和他交好，因为贫困，栾布就给人作雇工，几年后又被人卖作奴仆。孝文帝时作了燕国丞相、将军。
    B．汉高祖诛杀了彭越，灭了三族．将彭越的首级悬于城头，不许任何人收殓。栾布却不顾这些，取下彭越的首级，为他建立祠堂，祭祀埋葬而且痛哭。
    C．由于栾布违反皇上旨意祭祀彭越而被逮捕．将要烹杀的时候，栾布进行了辩解，说服皇上，终于使皇上赦免自己，还任命为都尉。
    D．栾布去世后，他的儿子栾贲继承爵位．担任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的规定，封国被废除。
第二部分(主观题，共129分)
三、(共21分)
8．将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。并为(4)断句。(10分)
(1)项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地。与汉合从苦楚也。(3分)
_________________________________________________________________
(2)于是上乃释布罪，拜为都尉。(2分)
_________________________________________________________________
(3)穷困不能辱身下志，非人也!富贵不能快意，非贤也。(3分)
_________________________________________________________________
    (4)用“／”给下面一段文字断句。(2分)
    栾布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉
9．阅读下面一首宋诗。然后回答问题。(5分)
                 雨晴    陈与义
    天缺西南江面清，纤云不动小滩横。
    墙头语鹊衣犹湿，楼外残雷气未平。
    尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。
    今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明，，
    【注】语鹊：正在呜叫的喜鹊。报：报答，酬报。    尽意：着意。
    (1)在本诗中作者是如何完成视觉和听觉的转
换的?这样写有什么好的效果?(3分)
    答：_________________________________________________________________
    (2)选择诗中的某一种修辞方法，分析其表达效果。(2分)
    答：_________________________________________________________________
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三小题)(6分)
①生，亦我所欲也；____________________。二者不可得兼，____________________。
(孟子《鱼，我所欲也》)
②予独爱莲之出淤泥而不染，____________________．中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，____________________。 (周敦颐《爱莲说》)
③是故____________________，师不必贤于弟子。闻道有先后，____________________，如是而已。          (韩愈《师说》)
④____________________，而无车马喧。问君何能尔。___________________ 。采菊东篱下，悠然见南山。          (陶渊明《饮酒》)
四、(共18分)
    阅读下面的论述文。完成11—14题。
           文艺创作：少一点低俗。多一些责任
    ①这些年来。创作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲，经典名著被任性地拆分：只要点击率高就好，只要票房收入多就好．只要名利双收就好。这种流行文化的无序状态正影响着阅读者的视听，影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。究其原因有很多。但主要原因还是文艺创作者的责任意识缺失。
    ②历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品，作品价值是要经过历史来证实的。而时下的创作却越写越粗糙．创作态度也越来越轻薄．作品流于表面的热闹和肤浅已渐成势头．迎合与屈从的态势正在蔓延。在商品社会的物欲享受中，人们像是急了，急着出书，急着出名，急着抓钱，急着要那些很现实的东西．急着把那些能装扮自己的光环都罩在自己头上。囿于一室之中，通过网络的便利下载着自己的梦想，写作状态越来越倾向于闭门造车．仿佛一夜即可成惊世之作。其实，电脑网络抓去了你的眼球．也抓走了你的认识和判断力，使你眼界不宽，胸怀狭窄；没有创意，毫无生机。这种剪接、拼凑成的“创作”，是丝毫没有生命力和关学价值的，、
    ③当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨，那么创作的目的自然是把迎合与趋从当成立身的；隹则．结果是投合了市场的趣味。降低了作品的美学标准。丧失了作者的人格魅力，搅乱了大众的视听评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神采进行思考和创作，很少有人从民族的世道人心来触摸时代脉搏．透过风云变幻的表象把握社会发展的规律：只是想经过简单的克隆和复制，毫不费力地收取名利．结果是平庸自不必说，道德沦落则日见明显．
    ④媒体工作者既不能把极端个性的东西展现给观众．也不能把属于极端个人的观点强加给大众．要把对观点的解读放到时代的背景上去阐释，要把对真理的感悟放到大众的层面去引导，把对艺术的表现放到民族文化的发展中去挖掘；站在观众的角度去尊重他们的理解．站在思想的高度去提升他们的境界：以创作的严谨和责任意识来从事自己的工作。某些文化人在利益的驱动下．自觉不自觉地加入到创作粗鄙化的行列中，在娱乐新闻里“发掘”材料．在茶楼酒肆“激发”智慧，在流行时尚中“附会”思想．几乎成了当代文学创作的一种流向。写作正在失去基本的朴拙和大气．文学的星空划过了太多爱情的弧线和哭泣的泪痕，作家之“心”越来越骄气．创作成果越来越小器，．面对这种状况，要让创作走出困境，有必要建立一种学术秩序和道德规范。
    ⑤一个健康的社会不能容忍错误的倾向。总是沉默．必须有清醒者从缄默中站出来说话，坚守住人类精神的“月亮”，这是一个时代的迫切期待。可是现实中人们都是希望别人去做守住“月亮”的孤独的树．而自己则愿作树的旁观者。殊不知，这正是社会缄默的缘由．一个充满思想活力和精神自由的社会全然不是这样的。现代文学史上鲁迅的成就不仅是他写出了惊世小说．更在于他用杂文和人格为民族立起了不屈的脊梁。
    ⑥古人曾有“二句三年得，一吟双泪流”的至情，“吟安一个字，拈断数茎须”的执着，“为人性僻耽佳句．语不惊人死不休”的浩气。我们应该少一些物欲的功利思想，多一些写作的平常心；多一些可传承的思想创作，让人涵咏，让人沉醉，让人扼腕悲吟，让人为之倾倒。对时下越发时髦的著作等身，隐含其后的忧虑是人们的现实焦躁和真正创作能力的降低。“剑桥法律系宽敞明亮的教工休息室里．只是在最右边不足一米半宽的架子上，展示着本系教工的科研成果。如果从梅特兰开始算起，100多年来这里教师的成果仅此一小架。委实不能算多。”这是留学剑桥的学者最切实的感受。实际上真正的创作成果即便是鲁迅先生的一生著作也不过五六百万字；一本《老子》也只有五千言。但谁能否认其经典的巨大价值?
    ⑦宋代鸿儒张横渠把“为天地立心，为生民立命．为先圣继绝学．为万世开太平”的思想当成自己的读书理想．我们也应以此为文学创作中自觉遵守的规范和准则。若如此，那是我们这个时代幸甚．我们国家幸甚．我们民族幸甚。
    (原载2 006年6月29日《人民日报》)
11．时下文艺创作者创作越来越粗糙，越来越轻薄，带来了消极的影响。下列理解不准确的两项是(    )(4分)
    A．创作出来的作品流于表面的热闹和肤浅，没有丝毫的生命力和美学价值。
    B．这样做不仅会丧失作者的人格魅力，还会使道德沦落。
    C．文艺创作者把迎合与趋从当成立身的准则。就会使社会盛行消遣和娱乐至上的风气。
    D．创作出来的作品会扰乱大众的视听评判，影响他们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。
    E．文化人在娱乐新闻里“发掘”材料，在流行时尚中“附会”思想．已经成了当代文学创作的一种流向。
12．下列说法不符合原文观点的两项是(    )(4分)
    A．网络便利容易使写作状态越来越倾向于闭门造车，所以文艺创作者要创作高质量的作品就应该少用电脑和网络。
    B．某些文化人急功近利，为物欲享受所驱动，创作出来的作品肤浅轻薄，是经不起历史坚韧的淘沥的。
    C．当前流行文化处于无序状态，主要原因是文艺创作者缺失责任意识。
    D．现实中人们都希望别人站出来批判社会错误的倾向而自己只愿作旁观者．因此我们的社会缄默了，我们的社会没希望了。
    E．文艺创作者应当“为天地立心．为生民立命，  为先圣继绝学，为万世开太平”，带着强烈的责任意识去创作，为国家和民族的发展贡献力量。
  13．阅读第⑤⑥段。回答以下两个问题：
    (1)第⑤段“可是现实中人们都是希望别人去做守住‘月亮’的孤独的树，而自己则愿作树的旁观者。”这句话中的“月亮”和“孤独的树”分别指什么?(3分)
    答：______________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
    (2)第⑥段中引用留学剑桥的学者的话，意在说明什么?(2分)
    答：_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
  14．第④段中说“要让创作走出困境，有必要建立一种学术秩序和道德规范”。那么，文艺创作者应如何做?(用自己的话分4点概括)(5分)
    答：_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
    五、选做题(15分)
    【说明】选做题分为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”两类，每一位考生只能选考其中的一类，不能跨类选答。
  (一)文学类文本
    阅读下面这篇小说，回答15—17题。
                  父子
              【新加坡】萧忠民
    半夜．201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去。
    桌上地下．尽是残糕剩汁，果壳糖纸。同房的几位．歪倒在床上．沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。
    转了几圈．他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回?”
    上午．他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把，来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的六十元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手．黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思?没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。
可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来?莫非他老人家赌气回乡下去了?
想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人。转了几处，向校传达室、冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃圾站附近的一棵树下．有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。
    陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股．咳了两声。
    “啊．爹．您怎么坐在这儿?”
    “这里不好吗?你们的聚会结束了?”
    老爹只淡淡的应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西．递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢，你拿回去。”原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子．想找个扫把将屋子清扫一番．可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后．又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类．不一会功夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口．见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。在校园转了几圈后，索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事，他自然明白。但也晓得自已这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。
    “放心吧．孩子，这扫把丢不了你的脸!”
    第二天，201宿舍除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼，大家惊喜地发现．夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处．还添了把崭新的扫把呢。
15．请概括小说中“老爹”的形象特点。并作简要分析。(4分)
答：_________________________________________________________________。
16．结尾处写到“夜里狼藉不堪的宿舍。现在却整理得井井有条。地光桌洁”。请问是谁打扫了宿舍?怎么看出的?这样的结尾有何好处?(5分)
    答：_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
17．小说中的故事。也许在你我身边发生着。也许有人会说。父亲真爱儿子的话，明知自己形象会让儿子难堪。就应该不去学校丢儿子的脸；可是也有人会说。儿子真爱父亲的话。就应该大方向同学介绍父亲。你会怎么看待小说中这样的“父子”，小说能给你什么启发吗?(6分)
    答：_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(二)实用类文本
    阅读下面这篇传记，回答18—20题。
          胡牧：未来果岭上的姚明
    在刚结束的汇丰冠军赛上．唯一被邀请的业余选手、16岁的胡牧，体现出了不同于国内其他选手的风范。两轮低于标准杆的出色发挥，让人感受到了小将的不俗潜力。
    而师从名教头大卫•利百特的胡牧，一直得到媒体青睐。《亚洲高尔夫月刊》的编辑Alan说：“不出几年时间．你们就有自己的‘老虎’了。”
    现在．胡牧已重新开始他在美国的校园生活：上学、练球、打比赛、听音乐……当然，还有汇丰冠军赛决赛轮的美好记忆——最后一轮，胡牧打出了68杆．与冠军豪威尔相同，比老虎伍兹少两杆，比张连伟少七杆．单轮排名并列第三。
                  别忘记，利百特还有一位高徒
    太多人知道PGA，LPGA，但很少有人知道AIGA——美国青少年高尔夫协会。老虎、米克尔森当年都是从AIGA打出来的。现在不少AIGA的纪录里．还有他们的名字。
    在A1GA里，胡牧也拥有一个纪录，那就是“最年轻的冠军选手”。胡牧在2003年赢得耐克少年全明星赛时，是13岁。胡牧说：“去年，我入选了AJGA的荣誉阵容。今年，我的目标是进入第一阵容，全美排名前10左右。明年，我想拿AGA最佳选手。”美国式的自豪表情．在这个黄皮肤的小男孩脸上，兴奋地闪耀。汇丰赛首轮的失利并没有给胡牧带来多少阴影。胡牧的妈妈说，这小子的心态调节得特别好，打过就忘。球打多了，他的脾气也越来越好了。
    2001年．胡牧到佛罗里达州布莱德通的IMG高尔夫学校学习；2003年，成为AlGA新会员，并夺得三个A1GA的冠军。
    英国BBC这样报道，你们不要只想着魏圣美，千万不要忘记。大卫•利百特还有一位高徒，那就是来自于中国的微笑少年胡牧；而美国《高尔夫杂志》称，假以时日，他将成为果岭上的姚明。而利百特对这位中国弟子的评价是：手感好．有压倒场上对手的心理强势，是典型的进攻型选手。
    面对如此厚望，面对这么多“来者不善”的世界高手．虎仔倒是很老到。“感受太多了，一时都有些想不起来(笑)。最突出的一点是，无论在什么情况下，都要把心情放平静，一个球打坏不要紧，但不要抡杆发脾气(注：伍兹曾在第二天和第三天的比赛中，因为对观众拍照不满而两次砸球杆发泄)，给观众保留一个好的形象。还有就是，输赢的结果很重要，但并不是比赛中最关键的。”
老虎．我等着你
    对于老虎伍兹，胡牧说，欣赏是肯定的，但没到崇拜的程度。“不过，看他比赛，我总是希望别的人也能赢。”
    第一次近距离接触老虎，小虎仔很有风度地对“大哥”下了战书：“我等着你。”
    老虎曾去过胡牧的高尔夫学校。当时胡牧递着帽子要老虎签名．那时老虎并不知道胡牧是谁。而现在．老虎已经能把“胡牧”这个中文名字念得字正腔圆了。还有一个有趣的故事是，有一天，大白鲨诺曼到胡牧的学校做客，教练把胡牧叫过去表演了一番，诺曼感叹，“我真庆幸，没和胡牧同时代打球。”
    2005年2月，美国《高尔球文摘》派人赶赴三亚．专程采访了胡牧，还拍了一组挥杆动作，并以《13亿人中才出1个：小老虎》作为标题。
    杂志出版后．正好是今年奥兰多高尔矢博览会召开．胡牧的名字一下子响亮了许多。高尔夫的年轮上．帕尔默、金熊、大白鲨诺曼和老虎都是闪光的年代。胡牧只能希望自己的时代早日出现。

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