2006—2007学年度第二学期期中考试卷语文试题(语文版)


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2006—2007学年度第二学期期中考试卷语文试题(语文版)(八年级下册 语文版)
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2006—2007学年度第二学期期中考试卷八年级(下)语文试题拟卷人:福安市民族职业中学詹德泉(完卷时间120分钟满分100分)班级姓名座号成绩一、语言积累与运用(20分)1、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字(3)要讲后悔()之事,那是f()拾皆是。要选其中最深切、最真实、最难忘的悔,也就是永久的悔,那也是唾()手可
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  2006—2007学年度第二学期期中考试卷
八年级(下)语文试题
拟卷人:福安市民族职业中学   詹德泉
(完卷时间 120分钟       满分    100分)

班级              姓名                          座号                    成绩               

一、语言积累与运用(20分)
1、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字(3)
要讲后悔(                 )之事,那是f (              )拾皆是。要选其中最深切、最真实、最难忘的悔,也就是永久的悔,那也是唾(           )手可得。
2、口语交际(3分)
读了《祖逖北伐》这篇课文后,有的同学说:“祖逖半夜就起床练剑,我们也应该争分夺秒,夜以继日地刻苦学习。”如果你不同意这位同学的观点,你应该怎么说?
我说:
3、综合性学习。(3分)
穿越时空隧道。如果你生活在唐代,要想从都城长安去游览西北边塞,你将会选择什么来作为交通工具?请你从唐诗中找到他们也曾使用过这种工具的诗句。
我选择的交通工具是:          
我找到的诗句是:
4、走进名著。(3分)
《水浒传》中的女性也许强烈地触动着你的心灵。请你写出《水浒传》中你最喜欢或同情的女性人物的姓名,并说出你的理由。
我最喜欢(或同情)的女性                                  (填写姓名)
我最喜欢(或同情)的理由:
5、背诵理解。(8分)
(1)(邹忌)曰:“吾妻之美我者,                  ;                                    ,                      。           (《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)在《采薇》中最能直抒胸臆,表现戍卒痛定思痛的诗句是:                                          , 。
(3)大儿锄豆溪东,                                  ;                             。                                       。

二、书海泛舟(40分)
(一)(14分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 
6、解释文中加点的字。(4分)
以:                     见:                 孰:               益:                                 
7、翻译文中划横线的句子。(2分)
孤岂欲卿治经为博士邪! 
翻译:          8、课文中有些字句已经浓缩为成语,请你写出两个。(2分)
                 
9、回答问题。(6分)
(1)孙权劝吕蒙学习,为吕蒙确定的学习目的是什么?学习方法是什么?(用原文句子作答)
 
(2)文中是怎样表现吕蒙是学有所成的?

(3)你学习本文后有什么启发?


 
(二)致橡树

           舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己:
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰籍;
也不止像险峰,增加你的高度,衬        托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
做为树的形象和你站在一起。

10、这首诗运用了象征手法,“橡树”象征着                                     ;“木棉”象征着                              (2分)
11、仿照下列诗句,请你写出两句。(2分)
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己:
我的仿写:
我如果爱你——


12、诗人借助橡树和木棉的相互关系表达了对爱情价值观的认真思考,渴望                                                 的幸福爱情。(2分)
13、读了这首诗,你感受最深的是什么?请你写出来。(2分)
我感受最深的是:
 (三)  害怕回乡  (18分)
 (1)回乡不是回家。
 (2)回家是亲切的。记得母亲在世时,回家是那样温馨,是那样的顺理成章。一踏上故土,远远  地望见屋顶上的炊烟,望见炊烟下的竹篱,竹篱后,有慈母倚门而望。
(3)未进家门,早有乡邻,用真诚而淳朴的目光迎候你:“哇,回家来看母亲了。”
(4)匆匆推开柴门,扑进母亲怀里,一卸世路风尘的艰辛。
(5)母亲去世后,家就变得飘渺了。但那是我的根,那里有陶冶过我的乡情乡音。在那里,我懂得蒲公英是怎么飞,蚱蜢是怎么跳,画眉鸟是怎么唱,它们都在呼唤我回归。
(6)回归是必然的。只是先人已渺,旧居不存,算不了回家,就算回乡吧。但回乡的路是艰难的。
(7)当我踏上那弯曲的乡路时,山还是那座山,村还是那个村。乡邻依旧友好,迎接你的目光也依旧真挚。但语意里有了陌生:“啊,回来看看?”
(8)是的,回来看看。看什么呢?流水依旧白,前山依旧青。但自己的目光已不知往哪儿看,脚步不知往哪儿挪了。
(9)“到乡翻似烂柯人。”一颗系念故乡的心,顿时被悬起来了。因为随着母亲的去世,没有了 依恋的那扇柴门,也没有了那一缕炊烟。
(10)于是无可挽回地要坠入从前,黯然地走进童年的记忆,很悲壮地站到了昨日已远、来日无多的路口,踟蹰复踟蹰。在乡邻目光的探询下,不得不对自己的人生之路,回乡之路,进行一番审视和梳理了。
(11)故乡,是生命的根,在抚摸生命之树的根须时,如果没有结出丰厚的果实来回报,那么你可曾以自己树冠的绿阴,给故乡送来一丝一缕的清凉?
(12)你会想到自己没有做官,不是荣归故里;你不很富有,不是衣锦还乡;你也不是明星,不为故乡增色。也许,这并不重要,故乡无意苛求于你。只是你对脚下这片生你养你的土地,可曾做 过应有的付出?
(13)想到此,你会明白前人为什么有“近乡情更怯”的感喟了。
(14)你会感喟自己是一只小鸟,在山外的天地里飞了一圈。感喟自己是一条鱼,在人生的江河里漫游了一圈。如今日暮乡关,想到故乡厚实的土地,能歇你坎坷多愁的奔波,能抚慰你疲惫至极的心灵。于是你回乡,因为你是从这里赤条条地来到世上,也是从这里背起行囊,携着故乡的期待,开始世路风尘的跋涉。而今倦游知还,鸟归林,鱼归渊,回到了生命的源头,你不得不回望一下自己的漫漫长途,也不得不反躬自问:你留在山外世界的行踪、足踪是否歪斜?你是否行所当行,止所当止?你坐食的一饭一粥,是否取之有理有节?而对依旧贫瘠的土地,你是否无愧于心,无愧于乡呢?
(15)所以回乡,不只是回到往昔,回到记忆,而是回到生活的始发站,去审读自己的生命行程。
(16)回家,也许你会生出丝丝愧疚,但会因亲情的抚慰而释然。
(17)回乡,面对养育你的土地,你想到故乡厚恩,未有寸功回报,你会怵然而惊。
(18)所以,我害怕回乡。
14.作者一开始就说:“回乡不是回家。”从文中可以看出,回家的感觉是             ,回乡的感觉是                。(各用文中的一个词填充)(2分)
15.第(2)段说:一踏上故土,远远地望见屋顶上的炊烟,望见炊烟下的竹篱,竹篱后,有慈母倚门而望。”此时此刻,“游子”是多么激动啊!请你发挥想象,描述一下“游子”的心理活 动。(40字左右)(4分)
  
16.第(11)段中画线句子的含义是什么?(3分)


17.文章结尾,作者说:“我害怕回乡。”其原因在第(15)、(17)段中已有交待。请用简洁的语句 分别加以概括。(4分)
    ①
    ②
18.思乡是中国人传统的文化心态。请你写出古人表现思乡之情的一句名诗,并说说它和本本文所表达的思想感情有什么不同。(5分)
表现思乡之情的诗句:         诗句所表达的思想感情:          本文所表达的思想感情:                                                                              

(三)作文(40分,其中字迹是否工整适当给予加减8分)
19、题目:“当我面对 的时候”
要求:(1)把题目补充完整
            (2)字数不少于600字
















语文参考答案
1、hu      俯  tu 
2、我们中学生正是长身体的时候,必须保证充足的睡眠,这种“刻苦”是不应该提倡的。
3、交通工具:马
诗句:如:雪上空留马行处   一骑红尘妃子笑     马上相逢无纸笔
4、略5、略6、用        了解      谁     好处
7、我难道想要你研究儒家经典担任博士吗?
8、吴下阿蒙         士别三日,刮目相待
9、(1)见往事          但当涉猎
(2)通过鲁肃对吕蒙前后态度的变化
(3)教育别人要有耐心         不能用老眼光看待别人     只要肯学习,为时都不晚
10、男性的阳刚  女性的阴柔  
11、略
12、在相知相恋相依、相互平等、相互独立的基础上
13、争取女性尊严、独立地位、人格价值,不做男人的附庸。
14、温馨(或亲切)  害怕(或艰难)
15、略
16、尽自己的努力,给故乡做一定贡献
17、(1)去审读自己的生命行程。(2)对故乡厚恩未有寸功回报。
18、略
19、略 (220.161.210.162)  

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