2007年新课标高考语文模拟试题 -- 粤教版高三总复习

2007年新课标高考语文模拟试题

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2007年新课标高考语文模拟试题(高三总复习粤教版)

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2007年新课标高考语文模拟试题第一部分(客观题，共21分)一、(共9分，每小题3分)1．下列加点字的读音，全部相同的一项是()A．朔风雕塑搠倒横槊赋诗溯流商上B．煎熬遨游敖包估屈聱牙嗷嗷待哺C．辜负鹧鸪沽酒怙恶不悛沽名钓誉D．譬如僻壤辟邪避重就轻嗜酒成癖2．下面各句中，加点词语使用恰当的一项是()A．走进放假后的校园，如

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    2007年新课标高考语文模拟试题
第一部分 (客观题，共21分)
  一、(共9分，每小题3分)
1．下列加点字的读音，全部相同的一项是(   )
    A．朔风  雕塑  搠倒  横槊赋诗  溯流商上
    B．煎熬  遨游  敖包  估屈聱牙  嗷嗷待哺
    C．辜负  鹧鸪  沽酒  怙恶不悛  沽名钓誉
D．譬如  僻壤  辟邪  避重就轻  嗜酒成癖

2．下面各句中，加点词语使用恰当的一项是(   )
    A．走进放假后的校园，如入无人之境：一点声息也没有。
    B．26岁的姚明发扬无所不为的精神，在本赛季他场比赛中均得26．8分和抢9．7个篮板球，两项数据都是全队最高的。
    C．国际原子能机构理事会通过欧盟方面提出的一项决议案，决定将伊朗核问题毫厘不爽地向联合国安理会报告。
D．有一个欧巴桑在首饰店里看到另一个一样的手环却只标价二百五十元，她大为心喜．立刻买下．里面的店员悄悄对另一个店员说：“看吧．这一招屡试不爽。”

3．下列各句中，没有语病的一项是(   )
   A．人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看遭路两旁美丽娇艳的花朵。
   B．朱芳雨一改平日的温吞，面对陕西队的疯狂得分，全场得到最高33分，帮助广东队以123：87大胜陕西队。常规赛冠军又迈近了一步。
   C．有规律的时间表让赵薇感到舒服又踏实，以至于她干脆地表示自己研究生毕业后．可能会留校教书。
    D．“厄尔尼诺”不仅给南美海岸附近的人们生活带来巨大灾难，也往往酿廊灾难性的全球性气候异常．如洪水、暴风雪、旱灾等。
二、(共12分，每小题3分)
    阅读下面的文言文，完成4—7题。
    任延字长孙。更始元年。拜会稽都尉。会稽颇称多士。延到，皆聘请高行，敬待以师友之礼。掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。
    吴有龙丘苌者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。掾史日请召之。延曰：“龙丘先生躬德履义，有伯夷之节。都尉扫洒其门，犹惧辱焉，召之不可。”遣功曹奉谒，修书记，致医药，吏使相望于道。积一岁．苌乃乘辇诣府门，愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤大夫争往宦焉。
    建武初，诏征为九真太守。九真俗以射猎为业，不知牛耕。民常告籴交趾，每致困乏。延乃令铸作田器．教之墨辟。田畴岁岁开广，百姓充给。
拜武威太守帝亲见戒之曰善事上官无失名誉。延对曰：“臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。善事上官，臣不敢奉诏。”帝叹息日：“卿言是也。”

    既之武威。时将兵长史田绀，郡之大姓，其子弟宾客为人暴害。延收绀系之，父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内，吏民累息。
又造立校官，自椽吏子孙，皆令诣学受业。郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌不先上．左转召陵令。
后坐擅诛羌不先上，左转召陵令。
                                                        (选自《后汉书·任延传》)
4．下列对加点的字词解释不正确的一项是(   )
    A．修书记，致医药          致：送去
    B．皮使相望于道            相望：相互看望
    C．遂署议曹祭酒。          署：暂任
D．其子弟宾客为人暴害      暴害：残暴凶恶

5．下列加点虚词的用法及意义，完全相同的一组是(    )
A．①都尉扫洒其门，犹惧辱焉
      ②郡中贤大夫争往宦焉
B．①辄分奉禄以赈给之
②九真俗以射猎为业
   C．①敬待以师友之礼
②既之武威
D．①延乃令铸作田器
     ②绀少子尚乃聚会轻薄数百人

6．下列各句中。加点词语的意义都与现代汉语相同的一项是(  )
    A．遣功曹奉谒，修书记                 B．愿得先死备录
C．上下雷同，非陛下之福               D．绀少子尚乃聚会轻薄数百人

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(   )
    A．任延就任会稽都尉后，总是聘请那些品行高尚的人，救济家庭贫穷的属官，勉励那些孝敬老人的人，可见，任延自己也是个“躬德履义”之人。
    B．任延认为龙丘先生有伯夷一般的节操，所以非常尊重他。可是龙丘为官不久就因病去世，任延很气愤。于是连续三天不去上朝。
    C．任延到任九真后，发现这里的人们靠打猎为生。常常搞到生活贫困。于是，教他们开荒垦地，终于使当地百姓富足。
    D．任延胆敢当面否定皇帝告诫他的要好好侍奉好上级的话。不过皇帝还是肯定了任延的观点。
  第二部分(主观题．共129分)
三、(共21分)
8．翻译与断句。(9分)
    (1)翻译(6分)
    ①每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。(3分)
    答：_____________________________________________________________________
    ②后坐擅诛羌不先上，左转召陵令。(3分)
    答：_____________________________________________________________________
    (2)用“／”给文段中画波浪线的句子断句。(3分)
    拜武威太守帝亲见戒之曰善事上官无失名誉
9．阅读下面一首宋诗．完成(1)一(2)题。(8分)
        早行
        陈与义
    露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干①分外明。
    寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
    【注】①阑干，纵横的样子。
(1) 这首诗最突出的艺术特色是什么?试作简要分析(4分)
答：____________________________________________________________________
(2) 诗歌是如何突出“早”的？试举例说明。（4分）
答：________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10．补写出下列名篇空缺的部分。(任选2小题作答)《4分)
(1)寄蜉蝣于天地，__________________。哀吾生之须臾，__________________。
(苏轼《前赤壁赋》)
(2)庄生晓梦迷蝴蝶，__________________沧海月明珠有泪，__________________。
(李商隐《锦瑟》)
(3)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；__________________，__________________。
(王勃《滕王阁序》)
四、(共18分)
    阅读下面一篇论述文，完成11—14题。
               儒释道三教异同论
                         雷铎
    西方学者评出“东方三大圣人”，第一是老子，第二是孔予，第三是六祖慧能，正好代表了中国三教：以孔子为代表的儒教，以老子为代表的道教，以禅宗六祖慧能为代表的中国佛教。
    儒教最主要的是一个字：“伦”，也就是伦常。封建社会由于人们所处社会地位和阶级的不同，每个人都应各安其位。儒家认为天下一盘棋，上天把你摆放在哪里，赋予你什么权力、职责、义务，那么你就遵守履行属于你的责权义，你就要乐天知命：这其实就是最早的“螺丝钉理论”。
    道家的核心是“命”，既是生命的“命”，也是修炼的·一命”——是意义完整的作为一个活生生的人而不是一个机器。有这样的“命”或人生，你这个人才算是活得有价值，你要修一个好的人生，快乐的人生．健康的人生，那才过得有价值。老子《道德经》虽然只有五千言，但是他是世界上影响最大的哲学家。《道德经》的每一句话都是“蜂王浆”。老子可能三五个字就够我们用一辈子。现在大家引用最多的“大智若愚”，其实还不是老子最核心的观点，其最核心的是“知其雄，守其雌，为天下溪。为天下
溪，常德不离，文归于婴儿。知其白，守其辱。为天下谷。为天下谷。常德乃足，复归于朴。知其白，守其黑．为天下式。为天下式，常德不忒，复归于无极”专类．就是我们常说的“知雄守雌”、“知白守黑”和“大朴不雕”。这既是老子“无为”的政治主张，也是老子对于个人修养的治学主张。
    佛家讲的是“见性”。“性”是什么?是“心性”，也就是修养。佛家有七个字：“见性、救世、通万有。”见到你的心性，叫“内观内照”，就是你自己要想到有一盏探照灯。来照亮你，你自己首先要能看明白你是一个什么样的人，这是它的一种很客观的修炼方法。佛家的修行基本上都有三步，叫做“戒、定、慧”。戎是有所不为，不能说谎话、不能杀生、不能做坏事之类。，定是不为万物所扰，哪怕泰山塌下来，我也不为所动。慧呢?由戒和定入手，慢慢会产生智慧，就是所谓的“定慧双修”，不定就不能产生智慧，有了智慧以后又可以更好入定。佛学是非常高深的古典哲学。而佛教是一种非常严格的宗教形态。这样，佛就包含了佛家、佛学、佛教三个东西，家、学、教三者都有了．形态是最完备的。佛教佛学的主要东西是什么?可以用乾隆的话来概括，乾隆给北京的五塔寺写的一篇记里头是这样说的：“塔，标义；经，标口；佛。标身：”意思是说，佛庙里的塔代表的是佛教崇高向上意义；佛像代表的是佛的形象，告诉
你佛是一个什么样的人；而佛经代表的是佛祖的嘴巴．告诉你弛讲过一些什么的话——前两者是外在形式。它的精髓在于“经标义”，佛经(包括一个伟大的中国宗教家慧能的《坛经》)就和儒家的《四书五经》或道家的《道德经》和《庄子》一样，是伟大的思智慧库。
  经过长期的演变之后，儒、释、道三家已经互相渗透、互相同化，某种程度上已经“三教一体”了。少林寺有一个供奉释加牟尼、孔子、老子的地方，对联走“百家争理’，万法一统；三教一体，九流同源。”少室山还有二幡对联：“才分天地人总属一理，教有儒释遣终归一途。”概括得很到位，也就是说我们可以从不同的方向出发。但最终我们能达到共同的目标。
    从对个人的修养角度来说，三教说法不同，但劝人为善和劝人向上的精神是相同的：儒家是“修身、治世、平天下。”道家是“养生、遁世、穷万物。”释家(佛家)”是见性、救世、通万有。”这三句话是我自己的概括。不一定准确，但是我想这样可能好记一点。
    也奇换一种说法，儒家是尽“人道”，释家求“佛道”。道枣穷(穷通，追究)“天道”。“人道”和“佛道” 比较明白。而‘‘天道”是什么呢?天道应该包括很多东西例如“天机、天意、天命”，其本义不是讲迷信，而是讲“天”的规律或自然规律。包括我们已经知道的规律和我们尚不知道的规律。
还可换一种比较方法，儒家叫做“正心”，释家讲究“明心”，道家追求“炼心”。在这背后，儒家讲 “治世”．道家讲“治身”，佛家讲“治心”。
再换一个角度来说，三家对世界的概括，儒家讲的是“未知生焉知死”、“独善其身，兼济天下”，不要去着迷于云里雾里的事情，而要重视现世的修炼：道家讲的是“穷尽变化”，努力去了解世界和社会的变化规律；佛家则讲“缘起性空”，不要被外部世界纷纷扰扰的现象所迷惑。
    如果极而言之．做一个简单小结，则儒家比较重视一个人的行为规范．讲的是社会的“游戏规则”道家比较重视方法，讲的是“游戏技巧”；释家比较重视内在修养，讲的是“大智慧”。总之，儒释道三家对世界的研究尽管有一些差异。但总的都是提倡从研究自己开始。也就是从主观、内部的修炼做起，然后进而研究社会和世界。使自我成为一个高尚的人、智慧的人。从这个基本精神来说，儒释道三家三教都是中华文化的精髓或“蜂王浆”，是对现代人也大有裨益的学问。
    (选自2006年1月26日《南方日报》)
11．从儒家的“伦”、道家的“命”、佛家的“性”这三个常见字中解释出它们的相似点。是本文的一个主要论述对象。请你根据原文意思。简要叙述一下它们的相似性。(4分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

12．文章两次提到“蜂王浆”一词。作者运用这个词语来描述三教教义。对全文起到了什么作用?(4分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

13．在阐述佛家的核心意思时．文章所用的篇幅要比阐述儒家和道家要长得多。作者这样处理的用意。你可以看出来吗?(4分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

14．根据文章提供的信息，判断正确的两项是(  ) (  )(6分)
   A．封建社会由于人们所处社会地位和阶级的不同，每个人都应各安其位。至今，儒家的“螺丝钉理论”已经影响了我们中华民族两千七八百年时间。
    B．《道德经》虽然只有五千言，但老子是世界上影响最大的哲学家，因此其中的每一句话都是文化精髓。老子可能三五个字就够我们用一辈子。
    C．只要你拥有了戒和定，就会产生智慧。“佛”包含了佛家、佛学、佛教三个东西，家、学、教三者都有了，形态是最完备的。
    D．儒家比较重视一个人的行为规范，道家比较重视方法，释家比较重视内在修养。我们若是重视了这三家。社会的和谐就--一定能实现。
    E．少林寺、少室山的对联概括得很到位，给我们以新观念方面的启示，也就是说我们可以从不同的方向出发。但最终我们能达到共同的目标。
F．作者不断从三教的异同处发掘出相同点，其实就是提醒我们的政府应该从三家的形似点中找到建设和谐社会的法宝。

五、选做题
    【说明】选做题分为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”两类，每一位考生只能选考其中的一类，不能跨类选答。
    （一)文学类文本阅读
     阅读下面一篇散文，回答15—17题。(15分)
                风筝不语
                               卢瑜娟
    忽然就很想放风筝。因为风吹起来了。我愿意相信它的流浪只是为了远方一只蝴蝶艳丽的翅膀。
    我拿着我的风筝。那只是千万只平凡的风筝中的一只，没有名字可是我要带着它奔跑，我想要它飞上天空。离太阳近一些。于是它对于我是世界上独一无二的。就如小王子那朵高傲的玫瑰。有了我的风筝，整个天空都是微笑着的。
    想起《橘子红了》中的那只风筝，女孩在狭窄的巷道中独自牵着它走。风筝不语。有一个人帮她把风筝放上了天。把她的疑惑和忐忑交给天那一边的母亲。风筝飞起来了。他不知道，从那一刻起，他让她像所有的女孩子一样，做了一个梦，就像手指触
动那根最美妙的琴弦、灵魂为之深深颤抖，回应出生命原本的声音。时间停止。那是春天里最奇异的种子。在风带来的抚慰中萌发。
    一个脆弱的生命挣扎着生长总是让我感动，可是我们谁又不是脆弱而孤独地出生，长大。老去，死亡?
    我知道不会有人走过来把我的风筝放上天空，它的飞翔与坠落对我也不意味着什么。我只是想，风筝飞起来的时候，是不是有另一些东西也可以随着那一根长长的线飘向远方?比如忧郁。比如思念。
    我不愿意自己是那只风筝。被一只手牵住或者随风飘逝，总是被别人改变一些什么，我只想让自己抓住．像橘园里的女孩。坚强地活下去。
    拉起线的时候心里是感动的。想起从前无数次拉紧风筝的线．还有身边的人。有盯模是一位慈爱的长辈．有时候是许多年的老朋友，有时候是喜欢的那个男孩。那一刻，他们的笑容都和阳光一样灿烂。想永远像那样和他们奔跑在没过膝盖的草丛中，让风吹乱了头发．或者静静坐在河边大块的卵石上．仔细分辨石头的纹路。我不相信每个人活在世上都不能放纵自己的性情，那时候我们都是放纵的。我记得，所有的忧愁都在风中破碎。温情一世。
    可如今只剩下我一个人。一次次孤独地放飞，就像风筝失去那只温暖而有力的手．没有方向。我感受到无常。是不是生命中有一些人注定远去，可我们会一辈子记住他们的眼神、笑容和气味。是不是有了这些记忆，生命就会因此勇敢而执着。
    有一首歌叫《风的颜色》，歌词很美，它说山上的蓝天像一封书，蒲公英会传送思念赶路．它说你的风筝飞得很高，真的很高，像一只自由的小鸟。手里的线可以放长，但要抓牢。可我希望手中的风筝挣脱束缚它的线。追寻风的方向。
    自己在乎自己，不需要依靠，不需要别人的牵挂，相信一回宿命，酝酿一场春梦，哪怕等待的是那样悲哀的结局。
    给我自由，我才会快乐。
    还有，一个梦成就一次生命，是不是真的?
    风筝不语。
15．“我”放风筝时联想到哪些风筝?它们各有什么特征?(6分)
    答： __________________________________________________________________
___________________________________________________________________

16．“风筝”具有一定的象征意义．请问它的意义是什么?文章是如何展示这一意义的?(4分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

17．挣脱一切束缚。用自己的一生去追求心中的梦想。且结局难料，这值得吗?根据文意．联系生活实际，谈谈你对此问题的看法。(5分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

(二)实用类文本阅读
    阅读下面一篇人物传记(节选)，回答18-20题。(15分)
             比尔·盖茨的金钱观
    比尔认为，自己的成功只与个人努力有关。而与金钱多少没多大关系。确实，比尔几乎所有创业的钱都是他自己在上学之余打工挣来的．而从来没有向父母伸过手。几乎所有人都钦佩他这点．
    现在，微软公司的员工所得的各项收入．即使在美国也是最高的。比尔也从不吝啬对员工发放一些奖金。早在创业之初，公司总经理的年薪就达到了22万美元，而那时，比尔每年只领取13万美元。他认为，自己对公司做出的贡献并不是最大的。
    在微软还有一些让人不敢相信的数字，每年都会在几千名员中产生几十个百万富翁。比尔认为，这些钱只是他们成功的象征而已，除此之外。他不觉得还有什么意义。
    不论在生活中，还是在工作中，有问题出现时。比尔都不会首先想到用钱来化解一切。他甚至没有自己的私人司机，也从没有包机旅行过。对他来说。钱失去了它对一般人那样的诱惑力，他始终保持一颗清醒的头脑。他也承认，自己的这种看法和行事方式，在许多人看来也许并不是一个榜样。
    美琳达曾经抱怨比尔说：“我们的家庭显得如此特别，总会招来别人的非议，他们会说你是个喜欢出风头的人。” 比尔笑着告诉美琳达：“这是不可避免的．当初
我在求学的时候，也有人说我是个不知天高地厚的家伙，可我并不这样认为。我很珍惜每一分钱．我从来都是这样的。”
    比尔的父母本身的经济收入很丰厚．对于儿子的富有，他们持有什么看法呢?每每有人拿这个问题问比尔，比尔总是不正面回答．而是用玩笑的口气说：“我不炫耀给他们看就是了，我会把钱藏起来。埋在草坪下面，现在草皮都鼓了起来。我希望天不
要下雨。”
    谁都知道，西雅图的夏天是不可能不下雨的。后来，比尔认真谈了自己的观点：“我赚的钱对我的父母来说一点意义也没有，真的，我的钱对我与他们之间的关系一点影响也没有。如果我们中谁生病了。我们可以请最好的医生，钱在这一点上会有点用。但是一般情况下，我们不会谈论钱的问题。”
    的确，即使现在，他也很少谈家庭用钱的话题。但他已经向美琳达保证过。在有生之年把95％的财产捐出去。
总所周知，比尔与妻子都十分疼爱自己的孩子，但是在满足孩子们的一些要求上。他们绝对是一对吝啬鬼。比尔从不会给_孩子们一笔很可观的钱，当小儿子罗瑞还不会花钱。但女儿珍妮佛已经可以拿着·些零用钱买自己喜欢的东西时。罗瑞总是抱怨父母不给自己买他最想要的玩具车。比尔有自己的说法，他认为：再富也不能富孩子。
    的确，在钞票中长大的孩子，他们的养尊处优终将会让他们一事无成。所以比尔夫妻二人宁愿将这些钱捐给最需要们的。人；也不随意交给孩子挥霍。比尔甚=止公开示过：“我不套将自己的所有财产留给。自己的继承人。因为这样对他仉没有一点好处。”
  (节选自《人物传记·世界首富比尔·盖茨的平凡生活》)
18．比尔认为，“自己的成功只与个人努力有关。而与金钱多少没多大关系”。可他又认为“这盏钱只是他们成功的象征而已除此之外；他不觉得还有什么意义”，前后是否矛盾。(4分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

19．文中写到美琳达曾经抱怨比尔说：“我们的家庭显得如此特别。总会招来别人的非议。”那么比尔的家庭究竟有什么特别呢?试从文中举出几例。并说明其作用。(6分)
   答：__________________________________________________________________
___________________________________________________________________

20．比尔认为“再富也不能富孩子”。你是否同意他的看法。请阐释理由?

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