湖南省长沙雅礼中学2007届高三四月调研考试语文试卷 -- 人教版高三下册

湖南省长沙雅礼中学2007届高三四月调研考试语文试卷

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湖南省长沙雅礼中学2007届高三四月调研考试语文试卷(高三下册人教版)

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湖南省长沙雅礼中学2007届高三四月调研考试语文试卷（考试时量：150分钟。满分：150分。考试结束只交答卷）一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A．舟楫/慰藉佛经/匍匐纤纤素指/寡廉鲜耻白雪皑皑/凯旋归来B．堤防/题跋愀然/铁锹垂涎三尺/荒诞不经拄着拐杖/万众瞩目

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  湖南省长沙雅礼中学2007届高三四月调研考试语文试卷
（考试时量：150分钟。满分：150分。考试结束只交答卷）
一、语言知识及运用（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（      ）
A．舟楫/慰藉    佛经/匍匐    纤纤素指/寡廉鲜耻    白雪皑皑/凯旋归来
B．堤防/题跋    愀然/铁锹    垂涎三尺/荒诞不经    拄着拐杖/万众瞩目
C．驾照/请假    捐赠/镌刻    行伍出身/引吭高歌    呱呱而泣/沽名钓誉
D．喜好/皓月    自诩/伛偻    岚光湖色/力挽狂澜    学富五车/舍车保帅
2．下列句子中没有错别字的一句是（     ）
A．陈水扁20日在白沙湾看望环保义工时表示，台湾义工的贡献是“罄竹难书”。中山女中教师李素真指出，陈水扁乱用成语，遗笑大方。
B．北京师范大学于丹教授写作的《<论语>心得》紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，以白话诠释经典，以经典诠释智慧，以智慧诠释人生，深受读者欢迎。
C．湖南省政府日前下发通知强调，对种粮农民实行的各种补贴资金，要及时足额发放到户到人，严禁节留、挤占和挪用补贴资金，严禁拖延补贴兑现时间。
D．温家宝近日表示，访日期间，他将和日本首相安倍晋三就建立中日战略互惠关系的内函达成共识，希望中日能够构建一个健康发展的友好合作的格局。
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（    ）
A．邹老师是一位诲人不倦的好老师，教学上兢兢业业，对学生循循善诱，自己的私事却常常无人问津。
B．2007年陈水扁加快了台独进程，开始了“去中国化”的丑行，甚至提出了“四要一没有”的论调，真是数典忘祖，不得人心。
C．春节过后，电器卖场掀起了新一轮降价狂潮，继家电“价格屠夫”苏宁登陆星城后，电脑“价格杀手”宏图也粉墨登场了。
D．投资达3.6亿元，由著名导演张艺谋执导的大片《满城尽带黄金甲》期望火爆中国电影市场，没想到投入后不瘟不火，反响不大。
4．下列各句中没有语病的一句是 (      )
A．英国《星期日泰晤士报》报道说，伊朗拒绝了英国方面提出的释放被伊海军在海湾水域以非法入侵为由扣押的15名英国士兵。
B．为走出超女选秀节目已经穷途末路的困境，湖南卫视推出了声势浩大的“2007快乐男声”选秀活动，日前在长沙广电中心拉开帷幕。
C．每个民族都会创造出自己的文化，生死爱欲在这些文化的规则中演进，它不仅深化了生命的意义，而且让人感觉到生存的依托。
D．全面建设小康社会宏伟目标的实现，需要不同层次的各类人才来保证，既需要一大批企业家和科学家，也需要数以亿计的高素质劳动者。
5．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接恰当的一项是（   ）

古城长沙              ，              ，集青山之钟秀，汇江河之磅礴，聚人文之荟萃，融烈英之壮美，物华天宝，人杰地灵。在这块神奇的土地上，岳麓山屏峙其中，秀如琢玉；                   ；                  。构成了一幅绚丽多彩的画卷。
①文化历史悠久                        ②自然景观优美
③湘江奔腾北去，碧如飘带              ④桔子洲横卧江心，状若长岛
A．②①③④      B．①②③④      C．②①④③      D．①②④③
二、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（12分）
在科学幻想小说这个词组中，包括了三个概念：科学、幻想以及小说。究竟何为小说，这里不必多谈，但在科学和幻想这两个限定概念中，显然幻想要比科学更为重要。幻想，是科幻小说最关键的要素，它在这里的意思与人们在日常语义中的理解并无太大差别。没有幻想，科幻小说也就没有了灵魂。而科学二字，当用在这里时，却是有些微妙的，其词意与最标准意义上的科学定义颇为不同。这里的科学，并非那些科学普及活动中所要传播的有共识的现有科学，而只是在意象上与现有主流标准科学有某种相似和相关性，是想象意义上的科学。其内容可以与现有的标准科学不一致甚至相抵触，甚至于在一些极端的情形下，科幻中所谓的“科学”是对现有知识的颠覆。好在文学本是允许虚构的，这才使其避免受到相应批判的命运。不过，这已经是在采取不同的评价标准了。
在过去很长一段时间里，国内往往将科幻作为科普的一个子类。这样很有问题，会带来一系列悖论：倘若将科幻作为科普的一个子类，必然要其承担传播和普及科学的责任，在这样的要求下，其中只能涉及现在认可的科学，而这又必然会限制其幻想力的发挥；反之，如果取消了其中只能涉及现在认可的科学的要求，那么，就无法让其承担传播和普及科学的功能。这种悖论在某种程度上导致过去中外科幻作品的一些重要差异，包括在想像力拓展程度上的差异、在悲观与乐观结局上的差异、在可读性上的差异等。
其实，为什么一定要让科幻作品负载科学性并承担科普的功能呢？科学并非是人类所唯一需要的东西。如果将对科学的要求淡化到仅仅作为一个意象性的最宽泛的大背景程度，而更多地注重幻想的发挥，将“幻”作为首位要素，“轻科重幻”，就会使科幻小说获得解放，摆脱束缚。这种以激发读者想像力为首要目标的科幻教育，反过来倒可能为未来真正从事科学研究的读者提供更好的能力培养——当然，这不应该成为科幻小说的首位目标，毕竟，广大的科幻读者并非都要成为科学家。
值得一提的是，与传统中像阿西莫夫的“基地”系列或关于机器人之类的标准科幻小说相比，近些年来，一些以科学研究为背景而又显然属于商业通俗小说的作品多成为畅销书，像克莱顿的《侏罗纪公园》或《猎杀》等。在更宽泛的意义上，我们不妨也把它们视为科幻小说的新类型。在那些小说里，标准的科学同样不是必要的元素，只是将幻想放在了与对科学的人文研究相关的那些新理念的基础之上而已。在国内的科幻小说中，其实已经有了某些带有这种意味的作品，像张之路的《非法智慧》和郑军的部分科幻作品——这应该是一个有希望的发展方向。（选自2006年12月30日《光明日报》《科幻小说之“科”与“幻”》）
6．下列对于“科学幻想小说”中“科学”的理解，不正确的一项是（    ）
A．它与最标准意义上的科学定义有非常大的区别
B．它是科幻小说作者凭空想象出来的。
C．它并不是指共识的现有科学。
D．它可以与现有标准科学不一致、相矛盾，甚至是对现有知识的颠覆。
7．作者认为科幻作品不一定要承担科普的功能，下列表述中不属于作者这样认为的理由的一项是（    ）
A．科幻教育以激发读者想象力为首要目标，反倒有可能为将来从事科研的读者提供更好的
能力培养。
B．科幻作品承担科普的功能会带来一系列悖论，限制科幻作品想力发挥。
C．淡化科幻作品对科学的要求，注重幻想的发挥，有利于科幻作品打破禁锢。
D．淡化科幻作品对科学的要求，有利于提高科幻小说的艺术性。
8．下列理解与表述，不符合原文意思的一项是（    ）
A．激发读者想象力不应该成为科幻作品的首位目标，因为广大科幻读者并非终归都要成为
科学家。
B．导致过去很长一段时间内我国的科幻作品在想象力拓展程度上、可读性上不如外国作品
的一个重要原因，是将科幻作品看作科普的一个子类。
C．以科学研究为背景的《侏罗纪公园》《猎杀》等畅销书，与传统的标准科幻小说有所不同，可看作是科幻小说的新类型。
D．国内已出现带有将幻想放在与对科学的人文研究相关的新理念基础之上的这种作品。
9．根据原文内容，下列推断正确的一项是（    ）
A．科幻小说的内容可以与现有的标准科学不一致甚至相抵触，必然会使其受到相应批判的命运。
B．如果将对科学的要求淡化到仅仅作为一个意象性的最宽泛的大背景程度，而更多地注重幻想的发挥，反过来倒会使广大的科幻读者都成为科学家。
C．这种以激发读者想像力为首要目标的科幻教育，可能为未来真正从事科学研究的读者提供更好的能力培养。
D．近些年来，一些以科学研究为背景而又显然属于商业通俗小说的作品多成为畅销书，在那些小说里，标准的科学同样不是必要的元素，但很有可能加重科幻作品的商业功能，而削弱了它的科幻教育功能。
三、文言文阅读（21分，10—12题每小题3分，13题9分，14题3分）
                                 待漏院①记
王禹偁
     天道不言，而品物亨、岁功成者，何谓也？四时之吏，五行之佐，宣其气矣。圣人不言，而百姓亲、万邦宁者，何谓也？三公论道，六卿分职，张其教矣。是知君逸于上，臣劳于下，法乎天也。古之善相天下者，自咎、夔至房、魏可数也。是不独有其德，亦皆务于勤尔。况夙兴夜寐，以事一人，卿大夫犹然，况宰相乎！
    朝廷自国初因旧制，设宰臣待漏院于丹凤门之右，示勤政也。至若北阙向曙，东方未明，相君启行，煌煌火城②。相君至止，哕哕銮声。金门未辟，玉漏犹滴。撤盖下车，于焉以息。待漏之际，相君其有思乎？
    其或兆民未安，思所泰之；四夷未附，思所来之；兵革未息，何以弭之；田畴多芜，何以辟之；贤人在野，我将进之；佞人立朝，我将斥之；六气不和，灾眚荐至，愿避位以禳之；五刑未措，欺诈日生，请修德以厘⑤之。忧心忡忡，待旦而入。九门既启，四聪甚迩。相君言焉，时君纳焉。皇风于是乎清夷，苍生以之而富庶。若然，则总百官，食万钱，非幸也，宜也。
    其或私仇未复，思所逐之；旧恩未报，思所荣之；子女玉帛，何以致之；车马玩器，何以取之；奸人附势，我将陟之；直土抗言，我将黜之；三时告灾，上有忧色，构巧词以悦之；群吏弄法，君闻怨言，进谄容以媚之。私心慆慆，假寐而坐。九门既开，重瞳③屡回。相君言焉，时君惑焉。政柄于是乎隳哉，帝位以之而危矣。若然，则死下狱，投远方，非不幸也，亦宜也。
    是知一国之政，万人之命，悬于宰相，可不慎欤？复有无毁无誉，旅进旅退，窃位而苟禄，备员而全身者，亦无所取焉。棘寺小吏王禹偁为文，请志院壁，用规于执政者。
  [注]①待漏院：宰相等待早朝休息的地方，漏，古代计时器。②火城：朝会时的火炬仪仗。③重瞳：相传舜的眼睛有两个瞳子，此指皇帝。
10. 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A. 古之善相天下者                 相：辅佐
B. 子女玉帛，何以致之             致：取得
C.直土抗言，我将黜之             黜：摈弃
D. 政柄于是乎隳哉                 隳：毁坏
11. 下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是（）
A.圣人不言，而百姓亲，万邦宁者  北救赵而西却秦
B.设宰臣待漏院于丹凤门之右      故内惑于郑袖，外欺于张仪
    C.撤盖下车，于焉以息            积土成山，风雨兴焉
D. 帝位以之而危矣               臣以供养无主，辞不赴命
12. 下列句子编为四组，全部表达“能使百姓亲、万邦宁”策略的一组是（）
    ①三公论道，六卿分职，张其教矣
②是不独有其德，亦皆务于勤尔
③五刑未措，欺诈日生，请修德以厘之
④无毁无誉，旅进旅退
⑤九门既启，四聪甚迩。相君言焉，时君纳焉
⑥九门既开，重瞳屡回。相君言焉，时君惑焉
A. ①③④ B. ②④⑤        C. ②③⑤       D. ①⑤⑥
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）是不独有其德，亦皆务于勤尔。
译文：
（2）四夷未附，思所来之。
译文：
（3）若然，则死下狱，投远方，非不幸也，亦宜也。
译文：
14. “待漏之际，相君其有思乎？”四五段中，作者设想宰相之“思”，主要有哪两种？请简要概括（3分）
答：
四、古诗词鉴赏和名句名篇默写（11分）
15．阅读下面的诗词，完成后面的赏析。（5分）
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
赏析：两者都以戍边为题材，且都表现了边塞生活的艰苦。相同处：写戍边生活，但却不从战争或战事的角度写。不同处：
(1)前一首偏重于写边塞生活环境的恶劣；后一首侧重_______________________。
(2)王昌龄的诗表现出勇于杀敌，不获全胜不言归的激越之情，风格豪迈。范仲淹的词_____________________________________。
16．补写出下列名句名篇中空缺的部分（6分）
①_______________________，石破天惊逗秋雨。（李贺《李凭箜篌引》）
②_______________________，翠峰如簇。____________________，背西风酒旗斜矗。（王安石《桂枝香》）
③有志与力，而又不随以怠，__________________________________，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）
④________________________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
⑤ ________________________，举类迩而见义远。（司马迁《屈原列传》）

五、阅读下面的文字，完成17—20题。（17分）
也是水湄
                              张晓风
那条长几就摆在廊上。
廊在卧室之外，负责数点着有一阵没一阵的夜风。
那是四月初次燠热起来的一个晚上，我不安地坐在廊上，十分不甘心那热，仿佛想生气，只觉得春天越来越不负责，就那么风风雨雨闹了一阵，东渲西染地抹了几许颜色，就打算草草了事收场了。
这种闷气，我不知道找谁去发作。
丈夫和孩子都睡了，碗筷睡了，家具睡了，满墙的书睡了，好像大家都认了命，只有我醒着，我不认，我还是不同意。春天不该收场的。可是我又为我的既不能同意又不能不同意而懊丧。
我坐在深褐色的条几上，几在廊上，廊在公寓的顶楼，楼在新生南路的巷子里。似乎每一件事情都被什么阴谋规规矩矩地安排好了，可是我清楚知道，我并不在那条几上，正如我规规矩矩背好的身份证上长达十个字的统一编号，背自己的身高、体重、履历、年龄、籍贯和家属。可是，我一直知道，我不在那里头，我是寄身在浪中的一片白，在一霎眼中消失，但我不是那浪，我是那白，我是纵身在浪中而不属于浪的白。
那夜，我就坐在几上又不在几上，兀自怔怔地发呆。
报纸和茶绕着我的膝成半圆形，那报纸因为刚分了类，看来竟像一垛垛的砌砖，我恍惚成了俯身古城凭高而望的人，柬埔寨在下，越南在下，孟加拉在下，乌干达在下，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”的故乡在下……
夜忽然凉了，我起身去寻披肩把自己裹住。
一钵青藤在廊角执意地绿着，我大部分的时间都不肯好好看它，我一直搞不清楚，它到底是委屈的还是悲壮的。
我决定还要坐下去。
是为了跟夜僵持？跟风僵持？抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持？我不知道。我只知道我不要去睡，而且，既不举杯，也不邀月，不跟山对弈，不跟水把臂，只想那样半认真不认真地坐着，只感觉到山在，水在，鸟在，林在，就好了，只想让冥漠大化万里江山知道有个我在就好了。
我就那样坐着，把长椅坐成了小舟。而四层高的公寓下是连云公园，园中有你纠我缠的榕树，榕树正在涨潮，我被举在绿色的柔浪上，听绿波拍弦的声音。
于是，渐渐地，我坚持自己听到了“流水绕孤村”的潺潺水声，真的，你不必告诉我那是巷子外新生南路上的隆隆车声，车子何尝不是“车如流水”呢？一切的音乐岂不是在一侧耳之间温柔，一顾首之间庄严吗？于无弦处听古琴，于无水处赏清音，难道是不可能的吗？
何况，新生南路的前身原是两条美丽的夹堤，柳枝曾在这里垂烟，杜鹃曾把它开成一条“丝路”，五彩的丝，而我们的房子的地基便掘在当年的稻香里。
我固执地相信，那古老的水声仍在，而我，是泊船水湄的舟子。
新生南路，车或南，车或北，轮辙不管是回家，或是出发，深夜行车不论是为名为利，那也算是一种足音了。其中某个车子里的某一把青蔬，明天会在某家的餐桌上出现，某个车子里的鸡蛋又会在某个孩子的便当里躺着，某个车的夜归人明天会写一首诗，让我们流泪，人间的牵扯如此庸俗而又如此深情，我要好好地听听这水声。
如果照古文字学者的意思，“湄”就是“水草交”的意思，是水跟岸之间的亦水亦岸亦草的地方，是那一注横如眼波的水上浅浅青青温温柔柔一带眉毛的地方。这个字太秀丽，我有时简直不敢轻易出口。
今夜，新生南路仍是圳水，今夜，我是泊舟水湄的舟子。
忽然，我安下心来，春仍在。虽然这已是阴历三月的最后一夜了。正如题诗在壁，壁坏诗消，但其实诗仍在，壁仍在，因为泥仍在。曾经存在过的便不会消失。春天不曾匿迹，它只是更强烈地投身入夏，原来夏竟是更朴实更浑茂的春。正如雨是更细心更舍己的液态的云。
今夜，系舟水湄，我发现，只要有一点情意，我是可以把车声宠成水响，把公寓爱成山色的。
就如此，今夜，我将系舟在也是水湄的地方。（有删节）
17．“人间的牵扯如此庸俗而又如此深情”，句中“庸俗”一词的含义是(4分)
____________________________________________________________________________
18．本文中间有一段插叙，起自“那是四月初次燠热起来的一个晚上”，止于“兀自怔怔地发呆”，该部分的大意及作用是：__________________________________________________________________________。(4分)
19．文中，“我就那样坐着，把长椅坐成了小舟”一句的含义是什么?表达了作者怎样的思想感情?(4分)
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
20．作者为什么将这篇散文题为“也是水湄”？（5分）
答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
六、文章赏析(14分)
21．从下列题目中任选一个，写280字左右的文章赏析。(14分)
(1)简析《也是水湄》的情感变化。
(2)简析《也是水湄》的语言特色。
七、写作（60分）
22．阅读下面的文字，根据要求作文。
近来各类抄袭事件闹得沸沸扬扬。《吉祥三宝》主旋律与法国电影《蝴蝶》主题曲相似，抄袭之名难以洗脱；青春文学代表郭敬明的小说《梦里花落知多少》剽窃作家庄羽的作品《圈里圈外》；而学界抄袭现象，也是屡禁不止，继北大教授王铭铭抄袭事件后，前不久，汕头大学胡兴荣教授涉嫌学术抄袭主动辞职；在高考指挥棒的作用下，近年来高考作文抄袭事件频频发生，而至于中小学生抄袭作业，大学生抄袭论文就更是举不胜举了……
许多事都是不欢迎抄袭的，抄袭别人还有可能害了自己：虽然抄袭别人的答案得了高分，结果不会的还是不会；虽然抄袭别人的作品发表了，最终却成了法庭上的被告；更有甚者，如果一个人对学业、事业或生活没有了主见，一味模仿，盲从别人，就成了别人人生答卷的复制，其人生定然寡淡无味，毫无价值可言。
对于抄袭现象，你有何感悟或思考？请联系个人具体体验或相关社会现象，以“         拒绝抄袭”为题，写一篇800字以上的议论文。注意：先在横线上填上适当的词，如人生，学业、事业，友谊，科技等，再根据要求作文。

参考答案
1、C（A项读音分别为jí/jiè，fó/fú，xiān/xiǎn，ái/kǎi；B项读音分别为dī/tí，qiǎo/qiāo，xián/dàn，zhǔ/zhǔ；C项读音分别为jià/jià，juān/juān，háng/háng，gū/gū；D项读音分别为hào/hào,xǔ/yǔ,lán/lán,chē/jū）
2、B（A项中“遗”应为“贻”，C项中“节”应为“截”，D项中“函”应为“涵”）
3、B（A无人问津的主语应是别人，而不应该是句中的他；C粉墨登场常用于坏人登上政治舞台，不合句意；D“不瘟不火”指的是表演既不沉闷也不过火，对角色的把握恰如其分。这是一个赞扬演员演技的褒义词语）
4、D（A项缺宾语中心词，应在最后加“的要求”；B项为句式杂糅；C项为递进关系句中语序不当）
5、A
6．B（“凭空想象”的说法不正确，它应“与现有主流标准科学有某种相似和相关性”）
7．D（原文无此信息）
8．A（据原文，应是“为未来真正从事科学研究的读者提供更好的能力培养”，“这不应该成为科幻小说的首位目标”）
9、C （A、原文说“好在文学本是允许虚构的，这才使其避免受到相应批判的命运。”B、推理无据，说法绝对。“为未来真正从事科学研究的读者提供更好的能力培养，这不应该成为科幻小说的首位目标，毕竟，广大的科幻读者并非�

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