浙江湖州2007中考模拟调研试卷 -- 部编人教版九年级下册

浙江湖州2007中考模拟调研试卷

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浙江湖州2007中考模拟调研试卷(九年级下册部编人教版)

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湖州市中考语文模拟调研试卷打印洪亮考生须知：全卷满分120分（含卷面书写3分），考试时间120分钟。一.语文知识积累与运用（21分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）世界丝绸文化的发xiáng()地，中国文房四宝湖笔的肇yuán()地，傍太湖浩miǎo()烟波，依天目苍山竹海，树市内楼厦林立，观乡间小桥流水。2.依次填

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      湖州市中考语文模拟调研试卷
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考生须知：全卷满分120分（含卷面书写3分），考试时间120分钟。
一.语文知识积累与运用（21分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
世界丝绸文化的发xiáng(     )地，中国文房四宝湖笔的肇yuán(    )地，傍太湖浩miǎo(     )烟波，依天目苍山竹海，树市内楼厦林立，观乡间小桥流水。
2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ）3分
① 古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，       出人的活力和勇气。
② “五一”黄金周期间，十多万游客来到湖州安吉竹博园       这里的竹子艺术。
③       目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，    基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。
A. 展示    观赏    即使/也     B. 展现    参观    即使/也
C. 展现    观赏    尽管/但     D. 展示    参观    尽管/但
3.下面句中没有语病、表意明确的一项是（     ）  3分
A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
    B．增加质量是语文教学改革的当务之急。
    C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．当外国友人来湖州时，受到了湖州人民的热烈欢迎。
4.古诗文名句默写。（（1）--（4）题必做，（5）（6）两题任选一题）（6分）
  （1）采菊东篱下，        。（陶渊明《饮酒》）
  （2）长风破浪会有时，       。（李白《行路难》）
  （3）     ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（4）      ，在乎山水之间。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）杜甫在《望岳》中用“                 ，            ”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
（6）《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句_______________，_________________。

5.《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是
。绰号             ；无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是         。（3分）
6.初中三年的学业生活即将结束了，在这三年中我们同学之间结下了深情厚谊，我们对友谊也有了更新的认识，请仿造划线的句子，另写两个含有比喻辞格的句子。3分
用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书本里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链。友谊如      ，我们                  ；友谊如        ，我们                   。
二.现代文阅读（26分）
  （一）阅读下面文章，完成7—10 题。12分
                             8岁的纽约
                        [加]安妮•布莱克威尔王悦编译
    ①“我们租两部自行车好吗？”刚刚拐过中央公园的卢比船库，儿子韦尔就迫不及待地问。不远处是一个木板搭的临时收费亭，外面东倒西歪地摆了很多自行车。一张纸板上潦草地写着“童车15美元/小时，成人25美元/小时”。
　　②“不行。”我立刻反对。二年级的韦尔刚学会骑自行车，而且他以前没到过大城市，显然不知道纽约中央公园和家乡小镇的街心花园有天壤之别。这里到处是人，慢跑的、遛狗的、散步的。他们不会欢迎一个小屁孩和他跌跌撞撞的自行车，别人说不定一眼就能看出我们是外地人——而且还是从小地方来的。
③然而儿子失望的表情让我觉得内疚，毕竟这次旅行的目的是庆祝他8岁生日。“这里不适合骑车，”我尽量让自己听起来通情达理，“你难道不想去纽约大都会艺术博物馆吗？那可是游客不能错过的景点。还有百老汇、第五大道、时代广场、帝国大厦……”
④“可是我只想骑自行车。妈妈，您就答应了吧！”小家伙拉着我的手，急得上蹿下跳。孩子们对旅游的概念似乎跟大人不同。到目前为止，偌大的纽约城吸引我儿子的只有两个地方：反斗城玩具店的橱窗（周六上午他在那儿看了三个小时的“生化战士”展品），酒店花园里的一座假山（他花了周六的整个下午在上面爬来爬去）。旅游杂志推荐的风景名胜，我们一处也没去。
⑤但是，我有什么可抱怨的呢？这个周末属于韦尔，我的职责是为他提供乐趣而不是增加束缚，只要他高兴就好了。想到这儿，我改变了态度，“OK，咱们现在就去租车。”
⑥交过钱，我们挑出两辆自行车，戴上租来的旧头盔，一次特殊的旅行开始了。路上的人果然很多，每次看到韦尔左右摇摆，或者偏离自行车道，我都紧张得不敢喘气。还好，除了有一次险些撞到两个站着聊天的女士外，儿子没惹什么大祸。
⑦经过艺术博物馆的时候，我大声说：“快瞧啊，韦尔。前边就是大都会艺术博物馆，你能看出金字塔的轮廓呢！”但小驾驶员正在全神贯注地骑车。几秒钟后，儿子目不斜视地从这个著名景点旁边冲了过去。
⑧骑满整整一小时，我们回到了租车亭。“这条车道有多长？”我问店员。“6.1英里。小伙子，你真不赖。”他拍了拍韦尔的后背。“不算太长，就是人多，”韦尔做出一副满不在乎的样子，但我能看到他眼睛闪动着兴奋和自豪的光芒。
⑨第二天，在坐飞机回家的路上，我问儿子：“纽约城里你最喜欢哪儿？”“中央公园的自行车道，”他不假思索地说，然后又加了一句：“谢谢你，妈妈。”我笑着靠在了座椅上，幸好当时没逼着他去大都会艺术博物馆。我知道，韦尔长大以后，这次纽约之行会变成一份珍贵的记忆——即使它不包括任何风景名胜。      《环球时报》 ( 2007-03-12 第14版 )

7.起先不同意租车的妈妈为什么后来同意了呢？3分

8.课文最后说“韦尔长大以后，这次纽约之行会变成一份珍贵的记忆——即使它不包括任何风景名胜”。你认为记忆中的这次纽约之行珍贵在哪里呢？ 3分

9请概括短文的主要内容。3分

10.母子两人你更欣赏谁呢？说说你的理由。3分


（二）阅读下面文章，完成11—16 题。14分

我很重要
                                           毕淑敏
    ①当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
    ②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是－一“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与深厚的集体相比，我不重要。作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。
    ③我们——简明扼要地说，就是每个单独的“我”——到底重要还是不重要?
④对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
⑤假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘荡。
    ⑥假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身，以换取我的平安。
    ⑦我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。
    ⑧假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，泪水会使大平洋为之涨潮。
⑨面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们离去，孩子就失去淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。盘予破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的乎为他包扎。而临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗?
⑩相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗?
   （11）我很重要。
    (12)我对于我的工作我的事业，是不可或却的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直至地平线消失的地方……
    (13)没有人能替代我，就像我不能代替别人。
    (14)我很重要。
    (15)我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得大久了。
    (16)是的，我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。
    (17)重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
    (18)让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要。
    11．本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认为“_____________”这一思想观念，发出了“____________________”这一响亮的宣言。(2分)
    12．在第④段到第⑩段中，作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值。这三个方面是(1) ________________(2)______________________(3) _______________。(3分)
    13．“孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。第⑨段中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。这两个词是_____________、_____________。(2分)
    14．第⑩段中画线的比喻句把     比作_____________，两者的相似点是_____________。这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。(3分)
15．作者说“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺”。请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16．作者认为“我很重要”，你认为还有没有比“我”更重要的?请简述你的见解。(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
三.古诗文阅读（20分）
（一）阅读文言文，完成17—20小题。(15分)
    ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
    ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。
    17．解释下列加点词的意思。(3分)
    (1)由是感激  感激：_____________
    (2)遂许先帝以驱驰：  驱驰：_____________
(3)故五月渡泸  故：_____________
18．第①段中陈述作者临危受命的千古名句是__________________________。(1分)
19．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。(2分)

20．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_____________，_____________临危委重任和_____________。作者回顾这些往事的目的是_______________________________________ (用自己的话概括作答)。(4分)
(二)阅读下面文字，完成21—23题。6分
善呼者
   公孙龙在赵之时，谓弟子曰：“人而无能者，龙不能与游。”有客衣褐带索而见曰：“臣能呼。”公孙龙顾谓弟子曰：“门下故有能呼者乎？”对曰：“无有。”公孙龙曰：“与之弟子籍！”后数日，往说燕王。至于河上，而航在一汜。使善呼者呼之，一呼而航者来。（《淮南子•道应训》）
注释：①公孙龙：战国时赵人，姓公孙，名龙，字子秉，名家代表人物。②汜：河岸。
   21、下面是从古汉语词典中查出的“游”字的4个义项，请为“龙不能与游”的“游”字选择一个正确的义项（     ）。（2分）
   A、游玩，游览 B、游历，游学 C、交往，交际 D、游走，游动
   22、下列句中加△词解释不正确的一项是（2分）
   A、有客衣褐带索而见曰（衣服） B、公孙龙顾谓弟子曰（回头）
          △                               △
   C、门下故有能呼者乎（原本，原先） D、往说燕王（游说，劝说）
          △                               △
   23、请对“公孙龙”（或“善呼者”）的所作所为，作一简评。（2分）

（三）阅读下面一首古诗。回答第24—25题。4分
题奉晚
（宋）周敦颐
花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
24.这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？（2分）
25.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。（2分）

四.作文。下面两题任选一题。50分
26.（1）初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想          ”为题，写一篇文章。
要求：1．先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“梦想成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；2．以记叙为主，兼有议论、抒情；3．600字左右。文中不得写出所在学校的名称和人物的真实姓名。
（2）我想让          更
提示：作为一个初中三年级的学生，你已经有了不少生活经历。这些经历启发着你思考过去，认识现在，唤起了你心中许许多多善良而美丽的愿望；你想让自己更成熟；你想让家庭更和睦；你想让人与人之间更真诚；你想让江河更洁净……请你以“我想让      更      ”为题，写一篇以记叙为主的文章，描述你自己的某一经历，并以议论、抒情的形式写出你的感悟。
要求：1．在文题横线上填上恰当的词语，使文题完整；2．记叙文要内容具体、中心明确，语言要通顺、简洁、得体；3．议论、抒情要恰当；4．字数600左右。书写要工整，标点要正确；5．文中不得写出所在学校的名称和人物的真实姓名。

答案
1.祥   源    渺
2.C
3.A
4.略
5.鲁达  花和尚  张飞
6. （1）友谊如彩布，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳
（2）友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色
（3）友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛
7.今天是儿子的8岁生日，应该为他提供乐趣而不是增加束缚
8.刚学会骑车的儿子在生日那天，勇敢地在纽约跌跌撞撞地骑了6.1英里，勇敢地走出人生重要一步。
9.  略
10.母子两人都可，言之有理即行。
11．我不重要  我很重要(每空1分)
12.亲情  友情  工作或事业(每空1分。概括合理均可得分)
13．惟一  无双(每空1分)
14．密友  古陶  珍贵(每空1分)
15．只要我们时刻努力着，为光明在奋斗着，就是无比重要地生活着，就无愧于“心灵对生命的许诺”。(意思对、言之有理均可。语言表达不清的扣1分)
16．这是一道开放性题目，学生选择一个方面阐述自己的见解即可。
17．(1)感动、激动  (2)奔走效劳  (3)所以(因此)(3分，每小题1分)
18．受任于败军之际，奉命于危难之间
19．北定中原  攘除奸凶  兴复汉室  还于旧都
20．三顾茅庐(1分)  临崩寄大事(1分)  表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。(2分，意思对即可)
21、C 22、A
23、例如：①公孙龙知人善任，广纳贤才，能用人之长。②善呼者为谋求职业，勇于自荐，以发挥自己的才能。③公孙龙收罗“鸡鸣狗盗”之徒，浪费了人力资源，助长了人浮于事的风气。（任选一个人物发表看法，言之成理即可给分）
24吟余小立闲干外。
25因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像“点”，用“点”比用“只”更形矣。 (125.125.79.84)

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