邹城市2006－2007学年度第二学期期中统一考试 -- 鲁人版高二必修五

邹城市2006－2007学年度第二学期期中统一考试

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邹城市2006－2007学年度第二学期期中统一考试(高二必修五鲁人版)

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邹城市2006－2007学年度第二学期期中统一考试高二语文试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。2．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用涂改液、胶带纸、

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邹城市2006－2007学年度第二学期期中统一考试
高二语文试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。
2．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
       相应的位置，不能写在试题卷上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。
3.考试结束后，考生只交“答题卡”和“答题纸”。
第Ⅰ卷（选择题   共36分）
一、（共15分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的读音，全都不相同的一项是（    ）
A．玷污      字帖       砧板        黏糊         拈弓搭箭
B．挚爱      炽热       整饬        鞭笞         风驰电掣
C．憧憬      惆怅       琮琤        倜傥         流水淙淙
D．濒临      妃嫔       伶俜        聘金         一颦一笑
2．下列各组词语中，有错别字的一组是 (     )
A．针砭        迫不及待       一诺千金       世外桃源
B．沉湎        一筹莫展       呕心沥血       不落窠臼
C．蛰伏        鼎力相助       食不果腹       旁征博引
D．装帧        竭泽而渔       声名鹊起       额首称庆
3．依次填入下文横线处的词语，最恰当的一项是（    ）
（1）新词语的不断_____ ___是当代汉语发展的一个重要方面。同时，生造词语问题也随之而来。
（2）严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，而是点与面、部分和整体的         关系。

（3）勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下，我的心也将永远    　　。
A．涌现    对立   轻盈            B.涌现     对峙     清莹
C. 出现    对峙   轻盈            D.出现     对立     清莹
4．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是(     )
  A．看过彭荃七段的棋后，我知道只要能找到一套适合自己的做法，就要卓而不群地走下去。
   B．在本轮换届中，天津在4个直辖市中首当其冲，率先于本月进行。
   C．本场比赛双方再次杀到加时才分出胜负，火箭最终以107：104战胜湖人队，麦蒂含胸抱拳，闭花羞月。
   D．进城务工子女接受义务教育的收费应与当地学生一视同仁。
5．下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A.人大常委委员郑功成表示，虽然不能寄希望于通过这部法律的施行全面解决就业歧视现象，但至少能给出明确的信号和导向。
B．一些影视剧组不惜以过度消耗资源和破坏生态环境为代价换取高票房收入，受到公众的强烈批评。
  C．“先就业后择业”的观念大部分已被毕业生接受，一些远离重要城市的学校和企业成为毕业生追捧的对象。
  D．在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成6~8题。
合成生物学是基因工程中一个刚刚出现的分支学科。该学科致力予从零开始建立微生物基因组，从而分解、改变并扩展自然界在35亿年前建立的基因密码。此外，合成生物学还可以通过人工方式迫使某一细菌合成氨基酸。重塑生命是这一新兴科学的核心思想。
与基因工程把一个物种的基因延续、改变并转移至另一物种的做法不同，合成生物学的目的在于建立人工生物体系，让它们像电路一样运行。与传统生物学通过解剖生命体以研究其内在构造的办法不同的是，合成生物学的研究方向完全是相反的，它是从最基本的要素开始一步步建立零部件。“所谓合成，就是由我们建立各个活的部件，是逆自然世界的一个过程”，恩迪说。
研究合成生物学的科学家们预言，合成生物学的成功将意味着科学的极大进步。美国加利福尼亚大学蛋白质研究工程师温德尔•利姆认为，合成生物学利用活体细胞来探测人体内的危险物质，通过修复细胞功能、消除肿瘤、刺激细胞生长和使某些决定性细胞再生，达到治疗各种疾病的目的。
一些专家提出应该制造一个配备有生物芯片的细胞机器人，让它在我们的动脉中游荡，检测并消除导致血栓的动脉粥样硬化。还有一些研究人员认为，运用合成生物学还可以制成各种各样的细菌，用来消除水污染、清除垃圾、处理核废料等。恩迪还提出，合成生物学还可将“基因”连接成网络，让细胞来完成设计人员设想的各种任务。例如把网络同简单的细胞相结合，可提高生物传感性，帮助检查人员确定地雷或生物武器的位置。甚至可以从太阳中获取能量，用来制造清洁燃料。
但是主流生物学家们对此嗤之以鼻，他们认为生物（生命本身）不可预测并经常出现基因突变，因此很难被认知，更不用说培育它们和把它们变成“微型工厂”了。同时，合成生物学存在某些潜在危险，它会颠覆纳米技术和传统基因工程学的概念。如果合成生物学提出的创建新生命体的设想得以实现，科学家们就必须有效防止这一技术的滥用，防止生物伦理冲突以及一些现在还无法预知的灾难。
毫无疑问，在科学家的理解中，细胞是自然界进化魔杖的完美设计，而合成生物学正是这一概念的逻辑推论。尽管“合成生物学”是一项颇有争议的新兴学科，科学家们在合成生物学方面做的各项研究和实验还处于初级阶段，但这项前沿科学一定能够给人们带来惊喜。
6．根据文意，下列对“合成生物学”相关内容的表述，正确的一项是 (    )
A．合成生物学可以用遗传学方法把细胞变成细胞机器人，用来消除血栓、消除水污染、清除垃圾、处理核废料等。
B．合成生物学利用活体细胞来探测人体内的危险物质，通过修复细胞功能、消除肿瘤、刺激细胞生长和细胞再生，达到治疗各种疾病的目的。
C．合成生物学能帮助检查人员确定地雷或生物武器的位置，是因为它可将“基因”连接成网络，提高生物的传感性。
D．合成生物学通过建立一个个“活的部件”来形成一个像电路一样运行的人工生物体系，从而达到重塑生命的目的。
7．下列不属于合成生物学研究可能导致的负面影响的一项是 (    )
A．颠覆纳米技术和传统基因工程学的概念。
B．造成技术滥用并产生生物伦理冲突。
C．发生一些无法预知的灾难。
D．经常出现基因突变。
8．根据原文所提供的信息，以下表述正确的一项是 (    )
A．研究的深入也将迫使研究人员考虑如何让这个领域在真正兴起之前实现自我约束。
主流生物学家们不主张进行合成生物学的研究，因为它存在某些潜在危险，会造成技术滥用等问题。
B．细胞是自然进化的完美产物，合成生物学利用细胞重塑生命，必将加快自然界生物进化的进程。
C．合成生物学遭遇的尴尬，说明人类创造的每一项生物技术都不可避免地产生副作用。
D．由于合成生物学应用前景广阔，它兴起后将取代传统生物学。
三、(12分，每小题3分)
    阅读下面的文言文，完成9～12题。
李君山房记
象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则竭。悦于人之耳目，而适于用；用之而不弊，取之而不竭；贤不肖之所得，各因其才；仁智之所见，各随其分；才分不同，而求无不获者，惟书乎!
自孔子圣人，其学必始于现书。当是时，惟周之柱下史老聃为多书。韩宣子适鲁，然后见《易象》与《鲁春秋》。季札聘于上国，然后得闻《诗》之风、雅、颂。而楚独有左史倚相，能读《三坟》《五典》《八索》《九丘》。士之生于是时，得见《六经》者盖无几，其学可谓难矣。而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。
自秦汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便，而书益多，世莫不有，然学者益以苟简，何哉？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻，诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致如此，其文辞学术，当倍蓰于昔人，而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此又何也?
余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，而山中之人思之，指其所居为李氏山房。藏书凡九千余卷。公择既已涉其流，探其源，采剥其华实，而咀嚼其膏味，以为己有，发于文词，见于行事，以闻于当世矣。而书固自如也，未尝少损。将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分之所当得。是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍。此仁者之心也。
余既衰且病，无所用于世，惟得数年之闲，尽读其所未见之书。而庐山固所愿游而不得者，盖将老焉。尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？而公择求余文以为记，乃为一言，使来者知昔之君子见书之难，而今之学者有书而不读为可惜也。（苏  轼）
9．下列各组句中加点词的解释不正确的一组是（   ）
A．有适于用，而用之则弊                      弊:坏
B．然学者益以苟简，何哉                      苟:马虎
C．公择既已涉其流，探其源，                  涉:渡过
D．将以遗来者，供其无穷之求，                遗:赠给
10．下列各组句中加点词意义或用法相同的一组是（   ）
A．有适于用，而用之则弊                                          秦有余力而制其弊
B．季札聘于上国，然后得闻《诗》之风、雅、颂    不求闻达于诸侯
C．贤不肖之所得，各因其才                                       相如因持璧却立
D．而庐山固所愿游而不得者，盖将老焉                     至丹以荆卿为计，始速祸焉
11．以下六句话分编为四组，全都说明李公择“勤奋治学”的一项是（   ）
①少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍
②山中之人思之，指其所居为李氏山房
③公择既已涉其流，探其源，采剥其华实
④咀嚼其膏味，以为己有
⑤是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍
⑥而公择求余文以为记
A. ①③④    B．①②⑤    C．②⑤⑥    D．③④⑥
12．下列对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）
A．先秦时代，书的数量有限，能接触到书的人很少，想读书很难。
B．无论贤与不肖，无论仁者智者，只要开卷读书，就会一定有收获。
C．李公择博学笃行，虽已闻于当世，但仍藏书僧舍，留待将来作进一步探究。
D．本文论述了书的作用，认真读书的重要性，批评当代科举士子不读书的坏风气。
第Ⅱ卷  （共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。（4分）
译文：_______________________________________________________________________
⑵余既衰且病，无所用于世，惟得数年之闲，尽读其所未见之书。（4分）
译文：_______________________________________________________________________
⑶尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎?（2分）
译文：_______________________________________________________________________
14．阅读下面一首诗，然后回答问题。(8分)
孟   子
王安石
沉魄浮魂不可招，遗编一读想风标。
何妨举世嫌迂阔，故有斯人慰寂寥。
【注】这是改革初期的王安石研读《孟子》时，写的一首怀古诗。 “风标”，即品格、楷模之意。
（1）诗文的第二句说“一读想”，诗人这时候想到了什么？试作分析。
（2）“何妨”一句富有表现力，历来为人称道，请作简要赏析。
15．根据提示，在下列横线上填写相应的诗句：（6分）
⑴孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
⑵杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?”
⑶对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句，它是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
五、(12分)
16．依据下列句子，给“绿色住宅”下定义，注意句子间的逻辑联系，可增删词语，但要保持原意。 (4分)
①绿色住宅是一种无废气、无污染的新型住宅模式。
②它是基于人与自然持续共生原则和资源高效利用原则而设计的。
③绿色住宅是能使住宅内外物质系统良性循环。
④绿色住宅在一定程度上能实现能源自给。
绿色住宅是
17．孟子刚满3岁的时候，他的父亲孟激就不幸去世。年轻的孟母仉氏是个坚强而又有贤德的妇女，育子有方，被称为古代贤母之首。孟母生孟子的时间是农历四月初二，从今定为“中华母亲节”。 “2007孟子故里中华母亲文化节”，将于2007年4月28日―30日在孟子故里山东省邹城市举办。
请你就“三迁择邻”、“断机教子”的故事来深刻认识仉氏伟大母爱的内涵，请分条表述。（4分）
18．阅读下列材料后回答问题。（4分）
   某天，广播室收到一篇稿子，反映自己班的同学在校午餐时，将吃剩的饭菜就近倒进教室旁边的下水道，使下水道经常堵塞。后面署名：高二（5）班晓曼。广播室觉得作者敢自曝班丑，难能可贵，就立刻采用了这篇稿子。
   高二（5）班班长听到广播后吃惊不小，赶紧回到教室，找到了晓曼同学。可看到她后，班长又犹豫了：因为这时班长既能批评她，如说：       a                 ；又能表扬她，如说：          b               。犹豫片刻，班长还是表扬了晓曼同学。
依据语境，写出班长想说的那两方面的话。
六、(1 8分)
阅读下面的文章，完成19～22题。(18分)
重读鲁迅
一
鲁迅是人不是神，这句话已经被转述得太多了。我觉得应该从另一方面强调一下：鲁迅不是神，但鲁迅是个真正的人。
是的，鲁迅不是完人(又有谁是完人呢)，他自己说过，他被古老的鬼魂所纠缠，苦于不能摆脱。他呐喊过，也彷徨过。他的愤激与孤独，他的苦闷与悲哀，自有不容轻薄的庄严，不可逼近的光热，但也确实包含着某些可以理解却无需效法的东西。但是，无论如何，他是20世纪的长子，是一颗时代风雨中升起的思想巨星，是我们这块大地上为数不多的高峰之一。
    而我首先要说的一点是：他是一个赤子，大地与人民的赤子。
    仅此一点，就与形形色色的作家、学者、名流拉开了距离。
   二
    祖国与人民是一个巨大的磁场，鲁迅欲逃无计，以血相荐。
先生没有小聪明，岂但没有，简直是太傻。热烈地拥抱所爱，热烈地拥抱所憎。他是大哲，比那些明哲保身者更洞彻底里，然而他偏不。我这里所说的尚不是指他一再谢绝史沫特莱等人要他到外国去治病的劝告，也不是指他参加杨铨追悼会而把钥匙锁进家里的决绝不归，而是指他在根本的人生选择上，把自己化作一把剑、一团火、一块磐石，自觉置身于历史与现实的十字路口，成心与黑暗、邪恶过不去。他也讲究壕堑、迂回，也在身上裹一片甲，但这一切都是为了战。而只要战，危险就在。以他的睿智与“世故”，怎么会不知道只有刀不出鞘、龙藏于云、豹隐于雾才是最安全的道理呢?他是最清楚地知道做闲适小品，当名流，玩古董，是最保险的。他还知道那里面确有一份足以消遣人生的乐趣。他在年轻时就表示过对“花之朝，月之夕，剥一黄橙，暖半壶酒”的生活向往。然而，他把这一切又统统放弃了，包括名誉和地位，安逸与享受，连同健康与生命——先生只活了55岁!
知其乐而不为，知其苦而偏做，鲁迅成了十足的傻瓜。
然而，人民了解他，历史了解他。——1936年10月19日，一面印有“民族魂”三个大字的旗帜，盖上了先生那瘦小的身躯。
三
    然而，我们今天又听到有人在指责鲁迅峻刻而不够宽容了，指责鲁迅偏颇而不懂生活了，甚至指责他耗精力于笔战而没有留下传世之作了。
    我几乎每时每刻都在感受到，人是确实进化了，日渐聪明了，一个个精于选择，巧于经营，且都有冠冕堂皇的理由。相较之下，越发显得先生愚不可及。
    但我又觉得他们小，先生所说的那种藏在皮袍下面的“小”。难道今天就没有邪恶了么?难道今天就不再需要正义与鲁迅的疾恶如仇了么?难道对邪恶也要理解与宽容么?而对横暴邪恶，一味退避龟缩，能叫真正的生活么?我不能不疑心他们本来就自私、怯懦，却要以此来维系自己的良好感觉；或者简直就是一种清醒的麻木，麻木到泯灭了正义与良知。老实说，我感到厌恶，我从这种对鲁迅的轻薄指责中看到了人性的卑劣。人类如果真有堕落的一天，必定是沿着这缺口滑下去的。
    对抗拒邪恶的伟大战士是不能轻薄的，对肩着重负的战士尤其不能。我们的命运不允许我们这样做。
四
    我庆幸自己这一次的重读(第一次通读鲁迅已是20多年前的事了)。一字一句，难以释卷。我因此不再困惑，虽然我长久地困惑过。
    人类不就是这样一边抗拒着，一边创造着，一步一步走过来的么?
    冷风密雨浸过，苦汗咸水泡过，烈火毒焰炼过，斯成就了这样一个不朽的“民族魂”。我们因此而不再是“最可怜的生物之群”，因为我们已有了一个伟大的参照。
小而不能成为大，是无需为之悲哀的。只要对伟大保持一份理解，一份尊敬，也有可能使自己走出平庸的。但因其自身的渺小，转而指责大山不应那么高、不应那么大，就陷入万劫不复之处了。不会崇敬伟大的人群，是命定没有前途的。
鲁迅还活着，不是作为单纯的文学欣赏，而是在病毒抗体的意义上活着，在人性自救的意义上活着。活得真实，活得有力。我真诚地感谢先生，即使有这样那样地不足，毕竟，先生是一个思想切入时代前沿，孤独无伴，成为散兵游勇也不撤退地思想家。有此一点，也就足够了。它使人们能比较经得起鼓噪也耐得住寂寞了。此刻，我可以自豪地宣布：我因先生痛苦，也因先生而超越！                           （《青年时代》2006•11  杨汉华）
19．为什么说“他是20世纪的长子”？（4分）
20．“人类如果真有堕落的一天，必定是沿着这缺口滑下去的”中的“缺口”指什么？（4分）
21．“鲁迅还活着”，文中具体指的是哪方面？（4分）
22．从全文看，重读鲁迅的体会有哪些？（6分）
七、（60分）
23．阅读下面的文字，根据要求作文。
    世界著名撑竿跳高名将布勃卡有个绰号叫“一厘米王”，因为在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己保持的记录，将成绩提高一厘米。当他成功地跃过6.25米时，感慨地说：“如果我当初就把训练目标定在6.25米，没准儿会被这个目标吓倒。”
请依据材料审题立意，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于800字。

23．请以“呼唤”为题，写一篇文章。
要求：①不少于800字。②不要写成诗歌。③不得透露个人的相关信息。

邹城市2006－2007学年度第二学期期中统一考试
高二语文试题    参考答案
一、1．A（A玷diàn污   字帖tiè   砧zhēn板   黏nián糊   拈niān弓搭箭，  B炽chì热   整饬chì,   C琮cónɡ琤    流水淙淙cónɡ ,  D 妃嫔pín    一颦pín一笑）
2．D（额首称庆应为额手称庆）3．B（涌现：大量地出现，照应后边的“重要”。  对立：两方面之间的相互排斥、相互斗争，对峙：相对而立。轻盈：身材苗条，动作轻快；清莹：清澈而明亮。）4．D  5．B（A解决与现象不搭配；C语序不当，“大部分”调到“毕业生”前；D无主语）
二、6．D (A项“用遗传学的方法”不对，应该是人工合成的方法，且对其作用表述扩大了。B项“细胞再生”偷换了概念，原文为“使某些决定性细胞再生”。C项“将‘基因’连接成网络”的说法不全面，还可以将“网络同简单的细胞相结合”)
7．D (“经常出现基因突变”是生命本身具有的特点)
8．A (B项“加快自然界生物进化的进程”的结论错误。C项以偏概全，“每一项生物技术”不妥。D项“将取代传统生物学”的结论错误)
三、 9．C（涉，涉猎，研究。注意“其”指代的对象）
10．D（A前者转折连词，后者并列连词。B前者表被动，被；后者表范围，在。C前者介词，凭借，后者副词，趁机。D皆为语气助词）
11．A(②命名由来，⑤表明他的仁者之心，⑥是李公向我求文之事)
12．C(李公择藏书僧舍的目的是供后人学习探究。)
[参考译文]
    象牙、犀角、珍珠、宝玉等奇异珍贵之物，能让人看

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