八年级下语文月考试卷 -- 部编人教版八年级下册

八年级下语文月考试卷

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八年级下语文月考试卷(八年级下册部编人教版)

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月考试卷(问卷)提示：1.本卷分为问卷和答卷两部分。总分100分。请同学们认真读题，仔细思考，从容作答。2.将考室号、班次、姓名、学号写在密封区内，答案写在答卷上，只交答卷。一、积累与运用（除特别标示分值的外，其余每小题3分，共40分）1、阅读下面的文字，把句中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次书写在格子内。（

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  月考试卷
(问卷)

提示：1.本卷分为问卷和答卷两部分。总分100分。请同学们认真读题，仔细思考，从容作答。
2.将考室号、班次、姓名、学号写在密封区内，答案写在答卷上，只交答卷。
一、积累与运用（除特别标示分值的外，其余每小题3分，共40分）
1、阅读下面的文字，把句中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次书写在格子内。（4分,每空1分）
（1）这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁gù（      ）思想的囚牢。
（2）他就地坐下，我磨磨cèng　cèng(      )，不想去拿，…… （此句只写一个字即可）
（3）如果我能宽恕（      ）人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
（4）日本报纸上很斥责他的不逊（      ），爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。


2、对下列句中加点词语理解有误的一项是（      ）
A．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。（《列夫·托尔斯泰》茨威格）
——正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着，形容人因兴奋而非常激动的样子。
B．小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。   （《我的母亲》胡适）
——文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。
C．……宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。   （《藤野先生》鲁迅）
——标致：本意为漂亮，这里是反语，用来讽刺清国留学生成天浑浑噩噩，只顾玩乐的行为，也表达了作者对他们的厌恶之情。
D．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。   （《藤野先生》鲁迅）
——伟大：藤野先生只是个普通人，但在作者的眼里和心里却是伟大的，这是因为先生没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正之心来对待来自弱国的学生，而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助。
3、结合语境，选出加点成语使用恰当的一项是（      ）
A．对于昨天发生的那件事，张三当时不在，一窍不通，就不必再问他了。
B．他在填报高考志愿第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定主意。
C．他是一个品德高尚的人，因此，对他助人为乐的动机，我们不应无可置疑。
D．学完《核舟记》后，明代王叔远雕刻在核舟上的那些惟妙惟肖的人物形象就会浮现在我们眼前。
4、选出下列句子没有语病的一项是（      ）
A．我们的报刊杂志、电视网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。
B．随着网络的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起人们的关注。
C．在这堂班会课上，我提了两个同学感兴趣的建议。

D．大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。
5、根据语境判断，在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话应该是哪一项？（      ）
美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞。主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：
A．据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。
B．据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。
C．据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。
D．据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。
6、下面两则材料告诉我们“家是什么”，请结合材料对所给信息加以概括。
（1）在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察要送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。
（2）在卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是：“我又有家了！”

7、参照加点的文字，将下面句中画线的部分加以删减，使整段话更加整齐、和谐。
近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；向远处的青山极目望去，峰峦此起彼伏，峻岭绵延不断伸向远方。

8、古诗文默写。（每空2分，共18分）
①东风不与周郎便，                        。   （杜牧《赤壁》）
②《过零丁洋》一诗中，诗人运用比喻的方法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起的诗句是：
                         ，                              。
③社会在发展，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，就会联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢自然规律的诗句：“                 ，              。”
④《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是“                 ，                    ”。
⑤鸢飞戾天者，望峰息心；                 ，窥谷忘反。   （吴均《与朱元思书》）
⑥                           ，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。   （韩愈《马说》）
二、阅读理解（除特别标示分值的外，其余每小题3分，共60分）
（一）水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
9、词中作者对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的千古名句是“                 ，                ”。（2分）
10、请另写出一句和“月”有关的古诗词，并说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义。（4分，每问2分）
诗句：                                ，                                        。

11、对这首词理解分析不正确的一项是（      ）
A．这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

（二）五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？          ，        。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
12、文章的作者是晋代著名文学家陶渊明，你还学过他的《                      》。（1分）
13、将文章中空缺的语句填写在下面的横线上。（2分）
                              ，                                 。
14、解释下列句子中加点词的含义。（3分，每空1分）
① 性嗜酒，家贫不能常得。
② 亲旧知其如此，或置酒而招之。
③ 常著文章自娱，颇示己志。
15、把下列句子译成现代汉语。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译：
16、请概括写出五柳先生是一个什么样的人？

17、请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的“好读书，不求甚解” 。


（三）《列夫·托尔斯泰》节选
①因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。他刚进门，差不多就一路小跑而来，然后突然收住脚步，望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气，又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
    ②突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种人木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
18、列夫·托尔斯泰是俄国著名作家，请写出至少两部他的代表作品。《           》《           》（2分）
19、从节选第①段中各找出一个表现拜访者见到托尔斯泰前后截然不同的心情的词语。（2分）
见到前：                 ；见后后：
20、节选第①段从哪个角度刻画了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌特征？运用了哪种描写方式？（2分）

21、从节选部分第②段中找出运用了比喻和夸张修辞手法的句子，并简要分析其表达效果。

22、托尔斯泰是位享有世界声誉的伟大作家，本文作者却使用大量笔墨描写他外表的平庸甚至丑陋。你能看出作者在构思上的用意吗？这种构思起有什么效果？


（四）那枝康乃馨
朱克波
在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。
那年我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。从他们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做出决定，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为这个决定而自豪，于是，提前两周我就开始节食了。
    母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人，我该怎样跟她说呢？经过几个小时的漫长煎熬，总算到站了。
    下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，他们现在才回来吃饭，想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗？”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”说着，又把两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园，心里充满了愧疚之情，要不是为了送我到县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节，在我看来，就算把花店里的康乃馨全部买来，母亲也是受之无愧的。
    那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送母亲，她却看着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余，可这十多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢，瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了：在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，我没有乱花钱，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的，难道这也错了吗？”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿，我不敢回头，但我猜想，她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是，母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一口气，语重心长地说道：“二娃，只要你惦记着妈就行了，咱们家不兴这个，什么母亲节，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
    那天，我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。
    我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
23、文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲？

24、你认

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