语文八下期中考试卷 -- 部编人教版八年级下册

语文八下期中考试卷

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语文八下期中考试卷(八年级下册部编人教版)

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""桥头镇中学八年级(下)语文期中测试卷亲爱的同学们：八年级（下）的语文学习之旅已过了一半。半学期来，通过老师的精心指导和你的辛勤努力，你一定会有收获、会有提高、会有感受，你也一定想展示一下自己的发展水平。在这里，老师为你搭建了一个平台，相信你一定能充分展示自己的风采，体验到成功的欢乐！一、积累与运用（

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""桥头镇中学八年级(下)语文期中测试卷
亲爱的同学们：八年级（下）的语文学习之旅已过了一半。半学期来，通过老师的精心指导和你的辛勤努力，你一定会有收获、会有提高、会有感受，你也一定想展示一下自己的发展水平。在这里，老师为你搭建了一个平台，相信你一定能充分展示自己的风采，体验到成功的欢乐！
一、积累与运用（29分）
1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
匿（     ）名  藏污纳垢(     )   fěi （     ）翠    璀càn（     ）
2、选出下列词语字形有误的一项（　）（3分）
A、迁徙缤纷诚惶诚恐鹤立鸡群  B、愚钝质问冥思遐想抑扬顿挫
C、酒肆犀利无可质疑期期艾艾  D、侏儒凄惨黯然失色正襟危坐
3、结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（     ）。（3分）
A、为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿颜色蔬菜）
B、为将物质及时运到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径，优惠政策等）
C、教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公正、公平的招生）
D、“明星学院”吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）
4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
  第   句是病句，修改意见：                                   ；
第   句是病句，修改意见：
5、下列文学常识搭配不正确的一项是（    ）（3分）
A、《再塑生命》—《假如给我三天生命》—海伦凯勒
B、《藤野先生》—《朝花夕拾》—鲁迅
C、《海燕》—《春天的旋律》—高尔基   D、《组歌》—《泪与笑》—巴金
6、仿照例句，仿写句子。（2分）
欣赏别人的豁达真诚，从而陶冶自己的情操；欣赏大海的雄伟壮观，从而开阔自己的胸襟；                   ，                  。

7、课文背诵默写（7分每空1分）
（1）自富阳至桐庐一百许里，______，_____。（吴均《与朱元思书》）
（2）但愿人长久，_______________________。（苏轼《水调歌头》）
（3）赞曰：黔娄之妻有言：“                  ，                  。”
（4）《过零丁洋》中表明作者忠心不改，大义凛然的句子__   ,__     。
8、名著阅读（3分）
语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：
二、现代文阅读(20分)
（一）《我的母亲》节选(14分)
我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣料总是和我的一样。我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。后来大嫂二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做不听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。
每个嫂子一生气，往往十天半个月不歇，天天走进走出，板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着……
我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什幺好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。
我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二岁零二、三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的母亲。
9、请用简洁的文字概括选文前三段中母亲给作者“极大极深的影响”的两件事。(3分)
答：
    10、最后一段划波浪线的句子耐人寻味，你是怎样理解的？(4分)
答：
11、两个嫂嫂“常常闹意见”“十天半个月不歇”，五叔只是“在酒馆里发牢骚”，母亲为什么却有迥然不同的反映？这样写有什么用意？(4分)
答：
12、从选文看，母亲给作者的影响有哪些？(3分)
答：
（二）（16分）生死胡杨
    ①世上有好多地方，到过一次就不想再去；唯有一处，我去了不仅依然向往，而且岁月愈久，迷恋愈深。它就是被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠腹地中的那一片胡杨林。
    ②八月的南疆，难躲热浪。为品赏胡杨，我们奔波在一望无涯的戈壁滩上。（a）熊熊燃烧的烈日将大漠当成硕大无比的锅，金黄的砂砾成了锅中热炒的花生，“毕毕剥剥”的声响不时爆起。
    ③远远望见塔里木河畔的胡杨林，眼眸便倏地一亮：在无休无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴的折腾下，竟会有如此灿烂的胡杨——巨帚般的树冠撑天摩云，浓浓的翠绿在天幕上写意般地勾勒出波涛似的线条；巍巍身子将脚下的戈壁绿地护卫得严严实实，好一派“泰山石敢当”模样。在目力所及的无边无际中，这里简直是一个最为苍凉壮丽的生命场，铺天盖地的是生命和自然的交响。
    ④陪同的友人介绍说：“戈壁滩，独领风骚的乔木就是胡杨，它们只生长在这一带；胡杨，生是戈壁的精灵，死是戈壁的魂魄；它以磐石般的信念独守千年岁月，你走近它、体味它，方知什么是真汉子，什么是伟丈夫……”听罢，旅途的疲惫和困顿霎时成了过眼烟尘。于是，（b）我一马当先，跃入胡杨林，让这卓尔不群的雄奇浸润自己的眼睛和心房。
    ⑤越往前行，越显幽静。蓦地，一泓波平如镜的海子裸呈在我眼前。阳光轻洒，映现高天流云的碧水便忽闪出锦缎般的光来。掬一口，每一根神经都透着清冽怡爽。在这仿佛混沌初开的漠野中，除了胡杨，还有什么能护住这晶莹透亮的海子呢？
    ⑥怀着依依不舍的心绪，我驱车赶往另一片已然死去的胡杨林。
    ⑦那是一幅怎样惊心动魄难以忘怀的景象啊！
    ⑧放眼望去，千姿百态的胡杨，在静默中挽一抹斜阳，被岁月消弭了生命颜色的身躯紫黑发亮。（A）有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣；有的虽树冠被摧，肢断骨折，却依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大气中闪跃着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的威光。站在它的面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌……
    ⑨据说，世界上，似这般活着一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数的了。所以，我特别珍惜，将它当成城市中的绿化地，小心翼翼地逡巡，认认真真地思量。我忆起了劬劳（劬：qú，劳苦）的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐……一股干云豪气洋溢胸腔。是的，不深入胡杨林，也许永远不会清楚什么是生命的坚忍和昂扬，什么是生命的风采和永恒，什么是震撼人心的本象……
    ⑩这时，“打道回府”的唤声响了！（B）从沉思中猛醒的我只得随车离去，然而心却是留在胡杨林中迟迟难归。
13、文章第③段中加点的“苍凉”“壮丽”在此段中分别具体表现在哪里？（4分）
                                        　　　
14、第⑨段中，作者看到胡杨林，为什么会忆起劬劳的张骞、艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的林则徐等人？（2分）
                                     　　　
15、批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、理解内容、分析作用等角度入手，参考示例（A）和示例（B），自选一个合适的角度，为文中（a）（b）两处加上批注。（4分）
示例（A）：这组排比句从多个角度细致描绘出胡杨千姿百态的特点。
示例（B）：“只得”二字表达了“我”依依不舍的心情。
（a）                                　　　
（b）                                 　　　
16、作者在文章开头说：“唯有一处（指胡杨林），我去了不仅依然向往，而且岁月愈久，迷恋愈深。”除胡杨奇特的外形及生长环境外，还有什么让作者如此向往迷恋？请结合文章内容具体回答。（3分）
                                    　　　
17、常说一个人的成长需要良好的环境，读完本文，你也许会有自己的看法，请结合文章内容，谈谈你对这个问题的看法。（3分）
                                      　　　
三、文言文阅读（11分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
18、解释下列句中加点词（3分）
（1）以是人多以书假余（  ）（2）色愈恭，礼愈至（  ）
（3）腰白玉之环（      ）
19、下列句中的“之”与“盖余之勤且艰若此”的“之”含义用法不相同的一项是（    ）（2分）
Ａ.无怀氏之民欤               Ｂ.益慕圣贤之道
Ｃ.虽有千里之能               Ｄ.食之不能尽其材
20、翻译下列句子（4分）
   （1）余幼时即嗜学：
   （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也：
21、文章将作者的寄读生活与“同舍生”作比较，其用意是（     ）（2分）
Ａ.突出同舍生的生活条件好，勉励他们要勤奋学习。
Ｂ.讥讽马生的生活条件好，勉励他要勤奋学习。
Ｃ.突出作者的生活条件艰苦，却依然刻苦求学。
Ｄ.讥讽同舍生贪图享乐，不专心读书的世态，表现自己刻苦求学的精神。
四、作文（30分）
22、题目：原来，我也很
要求：
1、先把题目补充完整，题目横线上可填“聪明”、“能干”、“坚强”“脆弱”、“受欢迎”等等
2、文中不能出现真实的人名和班级。
3、字数不少于500字。

桥头镇中学八年级(下)语文期中考试答卷纸

一、积累与运用（29分）
1、                                    2、           3、
4、（1）
   （2）
5、         6、                    ，
7、（1）                               （2）
   （3）
   （4）
8、


二、现代文阅读(20分)
（一）
9、

10、

11、

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