九年级(上)课内文言文阅读训练
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九年级(上)课内文言文阅读训练
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"人教版语文九年级(上)课内文言文阅读训练《陈涉世家》阅读训练一、阅读下面文言文,回答问题二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子
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"人教版语文九年级(上)课内文言文阅读训练
《陈涉世家》阅读训练
一、阅读下面文言文,回答问题
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵,今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1、解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
①:度已失期 度 : ②为天下唱 唱:
③今或闻无罪 或: ④乃丹书帛曰 书:
2、下列各组中加点的字意义相同的一项是( )
A.乃丹书帛曰“陈胜王” 一男附书至
B.度已失期 关山度若飞
C.会天大雨,道不通 会宾客大宴
D.又间令吴广之次所旁丛祠中 又何间焉
3、下列加点的词古今意义相同的一项是( )
A.楚人怜之 B.吴广以为然
C.若为佣耕,何富贵也 D.尝与人佣耕
4、对第②段文字相关内容的理解,正确的一项是( )
A.“或以为死,或以为亡”的意思是:“或者认为死了,或者认为灭亡了”。
B.陈胜借扶苏、项燕的名义,目的是利用他们的声望来号召天下百姓起义。
C.“等死,死国可乎?”表现了陈胜对国家命运的忧虑。
D.本段的内容是记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。
5、下列句子中加点的“以”字和“以激怒其众”中“以”字意思相同的是( )
A.温故而知新,可以为师矣 B.以君之力,曾不能损魁父之丘
C.诚宜开张圣听,以光先帝遗德 D.虽乘奔御风,不以疾也
6、下列句中加点的“以”与“杀之以应陈涉”中的“以”意思相同的是( )
A.祭以尉首 B.令辱之,以激怒其众 C.必以分人 D.可以一战
7、下列语句停顿划分有误的是( )
A.发闾左/適戍渔阳/九百人 B.又间令吴广/之次所旁/丛祠中
C.乃令/符离人葛婴/将兵徇蕲以东 D.号令/召三老、豪杰/与皆来会计事
8、下列加点字的解释,完全正确的一组是( )
A.肉食者鄙(卑鄙) 虽(即使)不能察,必以情
B.公将驰(追赶)之 牺牲玉帛,弗敢加(增加)也
C.辍耕之(的)垄上 为天下唱,宜多应(响应)者
D.功宜(应当)为王 王侯将相宁(难道)有种乎
9、下列句中加点词语古今意义相同的一组是( )
A.今亡亦死 B.必能使行阵和睦,优劣得所
C.乃不知有汉,无论魏晋 D.但闻屏障中抚尺一下
10、下列各组中加点词意思相同的一组是( )
A.项燕为楚将,数有功 若印数十百千本,则极为神速
B.项燕为楚将 上使外将兵
C.或以为死 或异二者之为
D.宜多应者 诚宜开张圣听
11、下列句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”意思相同的一项是( )
A.意将隧入以攻其后也 B.以啮人,无御之者
C.不以物喜,不以已悲 D.策之不以其道
12、下面各组中加点词意思相同的一组是( )
A.陈胜自立为将军 其印为予群从所得
B.为坛而盟,祭以尉首 不以物喜,不以已悲
C.陈胜佐之,并杀两尉 而两狼之并驱如故
D.乃诈称公子扶苏、项燕 见渔人,乃大惊
13、下面句中加点的“故”与“故临崩寄臣以大事也”的“故”意思相同的一项是( )
A.广故数言欲亡 B.桓侯故使人问之
C.公问其故 D.彼竭我盈,故克之
14、下列句中没有通假字的一句是( )
A.小惠未偏,民弗从也 B.将军身被坚执锐,伐无道
C.肉食者鄙,未能远谋 D.为天下唱,宜多应者
15、与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是( )
A.当立者乃公子扶苏 B.问今是何世,乃不知有汉
C.乃重修岳阳楼,增其旧制 D.羲之之书晚乃善
16、下列各组中加点的词语意义相同的一项是( )
A、乃丹书帛曰“陈胜王” 一男附书至 B、度已失期 关山度若飞
C、会天大雨,道不通 会宾客大宴 D、又间令吴广之次所旁丛祠中 又何间焉17下列加点的词古今意义相同的一项是( )
A. 楚人怜之 B.吴广以为然 C. 若为佣耕,何富贵也 D. 尝与人佣耕
18、对这段文字相关内容的理解,正确的一项是( )
A.“或以为死,或以为亡”的意思是:“或者认为死了,或者认为灭亡了”。
B.陈胜借扶苏、项燕的名义,目的是利用他们的声望来号召天下百姓起义。
C.“等死,死国可乎?”表现了陈胜对国家命运的忧虑。
D.本文段的内容是记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。
19、选文陈胜所说的“鸿鹄之志”即是 ,陈胜、吴广举行起义的根本原因是 ,而起义的直接原因是 ,为此,陈胜、吴广为起义做了 和 舆论准备。
20、翻译下面两个句子。(4分)
①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
②扶苏以数谏故,上使外将兵。
二、阅读下面文言文,回答问题
[甲]二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
[乙]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
1、下列句中加点字的含义完全相同的一组是( )
发闯左適戍渔阳九百人 广故数言欲亡
A 野芳发而幽香 B 既克,公问其故
舜发于畎亩之中 故为之说
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 扶苏以数谏故
C 此诚危急存亡之秋也 D 不以物喜
帝感其诚 勿以善小而不为
2、下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是( )
A.家破人亡 B.亡命之徒 C.唇亡齿寒 D.生死存亡
3、分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。
[甲] 。
[乙] 。
4、结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。
① 。
② 。
③ 。
《唐雎不辱使命》阅读训练
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(一)、1.解释下列加点词。 (1)仓鹰击于殿上 (2)长跪而谢之
2、翻译下面文言语句。
(1)寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
译文:
(2) 大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!
译文:
(3)今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
译文:
3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。
(1)公亦尝闻天子之怒乎?
(2)与臣而将四矣。
4.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
5.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。
(二)、阅读《唐雎不辱使命》,完成问题
1.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿,每句标一处。(2分)
(l)虽千里不敢易也 (2)公亦尝闻天子之怒乎
2.解释加点词的意思。(6分)
(1)寡人以五百里之地易安陵( ) (2)以君为长者,故不措意也( )
(3)今吾以十倍之地,请广于君( )(4)非若是也( )
(5)长跪而谢之曰( ) (6)寡人谕矣( )
3.本文讲述了 一事,表现唐雎 的精神。(4分)
4.文中描写秦王神态的词语有“不悦”、“ ”、“ ”,表现了秦王
和 的特点。
(三)阅读《唐雎不辱使命》,完成问题
1.解释加点的词。
故不错意也__________________ 轻寡人与___________________
虽千里不敢易,岂直五百里哉______________ 请广于君___________________
2.选择译文正确的一项。
①以君为长者,故不错意也。( )
A.以为安陵君是年长者,所以不放在心里。
B.把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。
C.认为安陵君是年长者,所以不注意他。
D.拿安陵君当作忠厚的人,这是不打他主意的缘故。
②今吾以十倍之地,请广于君。( )
A.现在我拿十倍大的土地,请求安陵君扩大我的国土。
B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。
C.现在我拿十倍的土地,请求安陵君扩大影响。
D.现在我认为十倍大的土地,可以请求扩大安陵君的领土。
3.下列句子里加点的词各相当于现代汉语的什么词,表示什么语气。
①安陵君不听寡人,何也?______ ___ ②岂直五百里哉?________________
③而君逆寡人者,轻寡人与? ____________________
(四)阅读《唐唯不辱使命》,完成问题
下面是对秦王的三句话的不同理解,从中分别选择一个正确的答案
1.“不错意”[ ]
(1)因为安陵地方太小,不值得用武力吞并。
(2)不是不能用武力夺取,只是暂时不打算使用武力。
2.“轻寡人”[ ]
(1)希望你们看清形势,不要误认为我们不能用武力夺取。
(2)希望你们尊重我的建议,不要采取顽固的态度。
3.“先生坐!何至于此!”[ ]
(1)请您坐下来谈判!何必用动武的方式来解决这么一个小问题呢!
(2)请您坐下来!你们不愿“易地”就算了吧,何必动武呢!
解释下列句中加粗词的意义
(1.以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。( )
(2.唐雎不辱使命。( )
(3.而君逆寡人者,轻寡人与?( )( )
(4.长跪而谢之。( )
(5.安陵君不听寡人,何也( )
(6.岂直五百里哉。( )
(7.大王尝闻布衣之怒乎( )
(8.否,非若是也( )
辨析下列句子中“于”字的含义
1.受地于先王 2.安陵君因使唐雎使于秦
3.请广于君 &nbs
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