高二语文第四册(人教版)第一单元测试卷及答案


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高二语文第四册(人教版)第一单元测试卷及答案(高二下册 人教版)
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"高二语文第一单元测试卷一、选择题(16分,每小题2分)1.下列各项中加粗字注音有错的一项是()A.咳嗽(sòu) 蹩(ié)进 攫(jué)取 窸窸(xī)窣窣B.徘徊(huí) 撮(cuō)着 肩胛(jiǎ) 跄跄踉踉(liàng)C.板滞(zhì) 丛冢(zhǒng) 瘐(yǔ)毙 面面相觑(qù)D.寒伧(chen) 褴褛(lǚ) 租赁(l
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"高二语文第一单元测试卷
一、选择题(16分,每小题2分)
1.下列各项中加粗字注音有错的一项是(    )
A.咳嗽(sòu)  蹩(bié)进    攫(jué)取  窸窸(xī)窣窣
B.徘徊(huí)  撮(cuō)着   肩胛(jiǎ)      跄跄踉踉(liàng)
C.板滞(zhì)  丛冢(zhǒng) 瘐(yǔ)毙      面面相觑(qù)
D.寒伧(chen)  褴褛(lǚ)     租赁(lìn)  自惭形秽(huì)
2.下列各项中字形全对的一项是(    )
A.弥满  油腻  踌躇  兴高彩烈    B.丰韵  娇媚  奢华  惊慌失措
C.稠怅  誊写  琐碎  无精打采    D.况味  干躁  尴尬  冠冕堂皇
3.依次填入下面句子横线处最恰当的一组词语是(    )
①为什么被毒蛇咬伤后伤口流血不止,最后导致死亡?日本农业生物资源研究所的科学家们最近发现这是因为一种蛇毒蛋白质______了血液凝固反应的进行。
②9月11日美国纽约和华盛顿遭受恐怖袭击后,以军方便开始认真研究以色列的安全防卫问题和各种应急措施,仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽,并呼吁国人保持_____,以不会发生类似问题。
③她觉得她生来就是为着过_____和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。
A.阻止  镇定  高雅            B.阻碍  镇静  优雅
C.阻止  镇静  高雅            D.阻碍  镇定  优雅
4.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是(    )
A.高一(1)班英语小品《盲人摸象》将盲人们摸象的情景表演得绘声绘色,生动形象,受到了一致好评。
B.老师再三问她,她就是一声不吭,即使用最和蔼的语气跟她讲话,她还是一句话都不说,这种逆来顺受的态度真有点气人。
C.只迟到了一小会儿,但教室里所有人的目光都投向他,对他面面相觑,他红着脸,低着头,急急逃到自己的座位上,不敢再看大家一眼。
D.她一向成绩很好,考前还进行了认真复习,做了充分准备,但正式发卷前这种严肃紧张的气氛,使她忐忑不安。她怕万一失手,保不住第一,妈妈又要说她。
5.下列各句中,没有语病的一句是(    )
A.由于基础理论的混乱和实际可操作性的欠缺,在利用外资过程中,我们往往让出了市场却没有学来关键技术或核心技术,如果极早加强利用外资战略的研究,是完全可以少犯一些这类错误的。
B.我国日前又加入一项国际性科研计划——人类脑计划,成为这一计划的第20个成员国。
C.为了在激烈的国际竞争中掌握主动,我们要下大力气尽快培养一支熟练掌握国际专利、商标、著作权和知识产权等法规的高级人才队伍。
D.天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权益。 
6. 选出下边句子空白处应填上的最恰当的一组词语。(   )
优秀小说描写环境,叙述故事的语言形象、具体,让读者仿佛     、      。刻画人物的语言鲜明、生动,让读者     、      。
  A.亲历其事  身临其境  如闻其声  如见其人
  B.身临其境  如见其人  亲历其事  如闻其声
  C.如见其人  如闻其声  身临其境  亲历其事
  D.身临其境  亲历其事  如见其人  如闻其声
7.下列说法不当的一项是(    )
A.“药”与小说的情节密切相关,明暗两条线索围绕着“药”同时展开,同时有揭示主题的作用。
B.“项链”既是小说的线索,又揭示了主人公悲剧命运的根源。
C.《人间喜剧》是法国著名作家巴尔扎克的小说总称,《欧也妮•葛朗台》是他的代表作之一。
D.《陈奂生上城》描述了党的十一届三中全会以后农村发生的深刻变化,展示了农民要求改善生活的复杂心灵世界。
8.比较各句中“运气”一词用法,选出分类正确的一项。(    )
  ①拜求来年一年中的好运气的。 
②老栓,就是运气了你!
  ③你运气,要不是我的信息灵……
④原来你家小栓碰到了这样的好运气了。  
⑤第一要算我们栓叔运气。
A.①④/②/③⑤            B.①④⑤/②③  
C.①③④⑤/②              D.①④/②③⑤
三、课内阅读(20分)
(一)阅读下面语段,完成14—16题。(7分)
“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴。
老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老拴;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了,嘴里哼着说,“这老东西……”
9.文中对康大叔的描写,运用了哪些描写手法?(3分)
答:_______________________________________________
10.从这两段描写中可以看出康大叔有什么性格特征?(2分)
答:__________________________________________________
11.华老栓面对人血馒头“还踌躇着”,说明他有什么性格特征?(2分)
答:___________________________________________________
(二)阅读下面文段,完成17—22题。(13分)
那时葛朗台刚刚跨到七十六个年头。两年以来,他更加吝啬了,正如一个人一切年深月久的痴情与癖好一样。根据观察的结果,凡是吝啬鬼,野心家,所有执著一念的人,他们的感情总特别贯注在象征他们痴情的某一件东西上面。看到金子,占有金子,便是葛朗台的执著狂。他专制的程度也随着吝啬而俱增;如果妻子死了,要把财产放手一部分,哪怕是极小极小的一部分,只要他管不着,他就觉得逆情背理。怎么!要对女儿报告财产的数目,把动产不动产一古脑儿登记起来拍卖?……
“那简直是抹自己的脖子!”他在庄园里检视着葡萄藤,高声对自己说。
12.小说开头为什么要介绍葛朗台的年龄?(2分)
答:______________________________________________________
                                                               
13.“根据观察的结果,凡是吝啬鬼,野心家,所有执著一念的人,他们的感情总特别贯注在象征他们痴情的某一件东西上面。”这句话有什么作用?(2分)
答:___________________________________________________     
                                                            
14.为什么说葛朗台“专制的程度也随着吝啬而俱增”?(2分)
答:______________________________________________           
                                                                 
15.怎样理解“如果妻子死了,要把财产放手一部分,哪怕是极小极小的一部分,只要他管不着,他就觉得逆情背理”这段话?(2分)
答:__________________________________________________       
                                                                 
16.“那简直是抹自己的脖子”是语言描写,为什么不用心理描写?(2分)
答:_________________________________________________________
                                                                 
17.“那简直是抹自己的脖子”写得非常精彩,请你就这句话写一段赏析文字。(3分)
答:__________________________________________________________
                                                                 
                                                                 
                                                                 
四、课外阅读(37分)
(一)阅读下面文言文,完成18—23题。(14分)
景公问晏子曰:“治国之患,亦有常乎?”对曰:“佞人谗夫之在君侧者,好恶良臣,而行与小人,此治国之常患也。”
公曰:“谗佞之人,则诚不善矣。虽然,则奚曾为国常患乎?”晏子曰:“君以为耳目而好谋事,则是君之耳目缪①也。夫上乱君之耳目,下使群臣皆失其职,岂不诚足患哉!”
公曰:“如是乎?寡人将去之。”晏子曰:“公不能去也。”公忿然作色不说,曰:“夫子何少寡人之甚也?”对曰:“臣何敢挢②也!夫能自周于君者,才能皆非常也。夫藏大不诚于中者,必谨小诚于外,以成其大不诚。入则求君之嗜欲能顺之,君怨良臣,则具其往失而益之,出则行威以取富。夫何密近,不为大利变,而务与君至义者,此难见而且难知也。”
公曰:“然则先圣奈何?”对曰:“先圣之治也,审见宾客,听治③不留,患日不足,群臣皆得毕其诚,谗谀安得容其私!”公曰:“然则夫子助寡人止之,寡人亦事勿用矣。”对曰:“谗夫佞人之在君侧者,若社之有鼠也。谚言有之曰:‘社鼠不可熏。’去此乃治矣。谗佞之人,隐君之威以自守也,是故难去焉。”
注:①缪,通“谬”,差错。②挢,(jiǎo)在这里应该是“骄”,傲视,瞧不起。③听治,处理政事。
18.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是:
A.好恶良臣     恶:诋毁     B.行与小人    与:结交
C.寡人将去之 去:离开   D.先圣之治也,审见宾客 审:慎重
19.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是:
A.①佞人谗夫之在君侧者,好恶良臣
②予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。
B.①君怨良臣,则具其往失而益之  ②于其身也,则耻师焉,惑矣
C.①出则行威以取富                ②敛赀财以送其行
D.①谗谀安得容其私          ②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
20.下列各句括号中是补出的省略成分,不正确的一项是:
A.君以(谗佞之人)为耳目而好谋事      B.公不能去(谗佞之人)也
C.(先圣)患日不足                    D.臣何敢挢(谗佞之人)也
21.下列句子编为四组,全部表达谗佞之人“难去”的一组是:
①佞人谗夫之在君侧者,好恶良臣 ②上乱君之耳目,下使群臣皆失其职
③能自周于君者,才能皆非常也   ④出则行威以取富
⑤不为大利变,而务与君至义     ⑥隐君之威以自守也
A.①②④    B.③⑤⑥    C.②④⑥    D.①③⑤
22.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是:
A.齐景公向晏子问起“治国之患”,反映出他已经感觉到了国内存在的问题,决定采取措施“清君侧”,同时也可以看出他对晏子的倚重。
B.晏子在与齐景公的对话中,明确地指出了在君侧的“谗佞之人”所造成的危害。这反映了他对“为国常患”问题的深刻认识。
C.谗佞之人往往用表面恭敬的“小诚”掩盖心中的“大不诚”,迎合国君好恶,伪装主持正义,骗取国君信任,通常情况下难以识破。
D.晏子讲“先圣”的做法,为景公树立了榜样;用“社鼠”的比喻,进一步说明谗佞之人“难去”的原因,同时也是对景公的一种暗示。
23.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
①夫子何少寡人之甚也?                                     
②去此乃治矣。                                       
(二)阅读下面一篇文章,完成24—27题(10分)
老人与夕阳
太阳失去了耀眼的光芒,落到离地平线不远的天边。它像一个年近垂暮的老人,用温和的慈祥的目光依依不舍地打量着这个曾经被他的热情的烤过的世界。那些高楼和短屋,那些大树和小草,那些宽阔或者狭窄、平坦或者崎岖的路,都在它那暗红色的目光里逐渐柔和起来,黯淡起来。它的目光深情而无力。它的时间不多了。
我在一个车站等车。一位老人拄着一根山藤拐杖,慢慢地从远处走过来。拐杖和地面的叩击声,在宁静的暮色中清晰地响着——
橐、橐、橐、橐……
老人在我面前停住,抬起头来,夕阳映红了他的苍苍白发,也映红了他那双浑浊的眼睛,像两盏快燃到尽头的烛火。他脸上的皱纹密密麻麻,比这座城市的大街小巷还要密集,还要多。他问路,那路在很远的地方,在城市的边缘,坐车可以到达。
“坐车吧。走路要很长时间呢!”
他摇摇头,脸上露出一种神秘的微笑。
“坐车吧。您年纪大了。”
他还是摇摇头。神秘的微笑在每一条皱纹里流淌……
空荡荡的公共汽车在车站边戛然刹住,车门打开了。
“请上车吧。我为您买票。”
他收敛了笑容,固执地摇着头,转身去了。和来时一样,他平静地用拐杖点着地面,慢慢地朝前走,走向只剩下半边血红脸的夕阳。
汽车从他身边开过去,响亮地鸣了一声喇叭。
我,还在车站上站着,我久久地目送着他的背影长长地投在路面上,我也忘记了上车。
看来,没有谁能劝阻他的。他一辈子都是这样走着,靠自己的脚追求自己的目标,他一定到过许多他想到的地方……明天早晨,太阳还会回来,并且会变得年轻,变得容光焕发的。他呢?
他慢慢地隐没在越来越幽暗的夕阳中,只留下越来越轻微的拐杖叩地声:
橐、橐、橐、橐……
24.西沉的夕阳像垂暮的老人,但又不同于垂暮的老人,其不同处是什么?(回答不能超过15个字)(2分)
答:_________________________________________________________
25.(1)老人拒绝“我”第一第二两次劝告时,脸上都带着神秘的微笑,这神秘的微笑含意是什么?(请答出三种可能性)(2)文中老人的性格特点是什么?(不超过6个字)(6分)
答:(1)①____________      ②____________     ③___________
(2)__________________________________
26.文中“公共汽车”“山藤拐杖”各象征什么?(2分)
答:公共汽车象征___________________________
山藤拐杖象征_______________________________
27.对于本文所蕴含的哲理,下列说法中哪两项是正确的?(4分)(    )
A.与现代文明绝缘的民族是没有出路的。
B.今天仍要发扬锲而不舍的愚公精神。
C.发扬光大民族文化中的精华,抛弃其糟粕。
D.抛弃我们民族文化中的落后、陈旧性,才会迎来灿烂的明天。
E.文中两次写到“橐、橐、橐、橐……”是为了文章结构上前后呼应。(三)阅读下文,回答后面的问题。(13分)
免     费
【美】雪莉•恺撒
一天晚上,我正在准备晚饭,我的儿子走进厨房递给我一张纸,他在纸上写了一些东西。我在围裙上擦了擦手,仔细地看了看,上面写着:
割草,5美元;这一周整理自己的床铺,1美元;去商店,50美分;你去购物我照看小弟弟,25美分;倒垃圾,1美元;取得了优秀的成绩单,5美元;还有打扫院子,2美元。
看着他满怀期待地站在那里,千万个记忆一瞬间闪过我的脑海。我接过那张纸,翻到背面,在上面写道:
怀你9个月,免费;为你熬夜,请医生为你看病,免费;多年来花在你身上的时光、为了你流过的泪、抚养你成长所付出的一切,免费;日日夜夜为你担忧,将来还要为你操心,免费;给你忠告和教你知识,供你上学,免费。
儿子,当你把这些都加到一起时,妈妈付出的所有的爱都是免费的。
看完之后,儿子的眼睛里噙满了大滴的泪水。他望着我说:“妈妈,我真的很爱你。”说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字——“账已付清”。
(选自《美国大观》2000年第9期)
28.请联系现实想象一下,当面对“儿子”开列的帐单的时候,除了文中的应对方法外,“我”还能采取什么方法?请至少列举三种。(3分)
答:①____________      ②____________     ③___________
29.联系第1题,对比以上方法,你如何评价文中的“我”的做法?为什么?(3分)
答:                                                         
                                                                 
                                                                 
30.请简要概括文中“我”的形象。(3分)
答:                                                         
31.你认为这篇小小说最大的价值是什么?(4分)
答:                                                         
                                                                 
五、语言运用(7分)
32.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(2分)
①在这座平原的城市,历来是一整个的冬季,树上都会剩下不落的树叶的,不论天气怎样的不好和无情。
②这时,雪刺伤了我的眼睛,竟毫不迟疑,我的眼泪就流开了。
③透过树脂镜片,我忽然发现,路边所有的树上没有了一片枯叶,这似乎是从未发生过的事。
④而此刻,我的视野中已找不到一片滞留在这个冬季的树叶了。
⑤我微仰着头,不停地用纸巾伸到眼镜里面去擦眼泪。
答:_____________________
33.在下面横线处填入适当语句,使语意前后呼应,连贯通畅,句式一致,比喻恰当。(4分)
人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,         
            。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人_____                                   ,              __。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许

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