06-07(下)泾干中学高二语文月考试题 -- 人教版高二下册

06-07(下)泾干中学高二语文月考试题

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06-07(下)泾干中学高二语文月考试题(高二下册人教版)

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高二月考语文试题说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分120分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷（选择题共39分）一、（15分，每小题3分）1.下列加点字注音完全正确的一组是()A.咳嗽(sou) 搭讪(xiān) 攫取(jué) 丛冢(zhǒnɡ)B.赝品(yàn) 着凉(zháo) 证券(juàn) 誊写(téng)C.滞钝(zhì) 晕眩

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高二月考语文试题

说明：
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分120分。考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题  共39分）
一、（15分，每小题3分）
1.下列加点字注音完全正确的一组是  (    )
A.咳嗽(sou) 搭讪(xiān) 攫取(jué) 丛冢(zhǒnɡ)
B.赝品(yàn) 着凉(zháo) 证券(juàn) 誊写(téng)
C.滞钝(zhì) 晕眩(xuàn) 矜夸(jīn) 搅和(hé)
D.打烊(yàng) 尴尬(ɡān) 轶事(yì) 乖角儿(jué)
2.下列各组词语中有错别字的一项是  (    )
A.拗开  　觉察　惆怅　自惭行秽
B.瘐毙　　纸锭　　宽敞　　逆情背理
C.踌躇　　徘徊　　板滞　　匠心独运
D.踉跄　　咂摸　　涵养　　老态龙钟
3.下列句子中成语使用正确的一句是  (    )
A.他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置若罔闻。
B.花白胡子一面说，一面走到康大叔面前，低三下四的问道，“康大叔——听说今天结果的一个犯人，便是夏家的孩子，那是谁的孩子？究竟是什么事？”
C.然而，有一天傍晚，她丈夫沾沾自喜地回来了，手里拿着一个大信封。
D.这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像自惭形秽，不出来。
4．下列各句中没有病句的一句是（     ）
A．考古学家在清理墓穴时，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的。
B．“七一”空难是瑞士空中交通管制塔台和座舱警报系统在撞机前十几秒钟向俄罗斯飞行员发出了相互矛盾的指令。
C．据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界的动物园总数至少有900家以上。
D．在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持增长势头，今年全年进出口总额与去年同期相比，增长了7.5%。
5.下列标点符号运用错误的一项是  (    )
A.他的母亲慌忙说：“小栓——你坐着，不要到这里来。”
B.“阿义可怜——疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。
C.“包好，包好！”康大叔瞥了小栓一眼，仍然回过脸，对众人说：“夏三爷真是乖角儿，要是他不先告官，连他满门抄斩。”
D.微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
让建筑拥有生命
随着现代科技的迅猛发展，建筑业将冲破传统观念的束缚。它们不再仅仅是一幢幢由无数钢筋和水泥堆砌起来的框架结构，科学家们正在努力赋予它们生命，使其成为名副其实的生命建筑。
生命建筑概念是1994年底来自15个国家的科学家在美国讨论时提出的。而在此之前，已有不少科学家在努力研究试验，并取得了令人振奋的结果。如：美国的彼得•弗尔教授把光纤直接埋在建筑材料中作为建筑物的“神经”，通过感知光信号的相对变化特征，来反映建筑物变形和振动的情况；美国南加州大学的罗杰斯研究小组，则在建筑物的合成梁中埋植记忆合金（SMA）纤维，由电热控制的SMA纤维能像人的肌肉纤维一样产生形状和张力变化，从而根据建筑物受到的振动改变梁的刚性和自动振动频率，减少振幅，使框架结构的寿命大大延长。

此外，生命建筑还应具有“大脑”，有自动调节和控制功能，让建筑物内的无数光纤维传感器驱动执行器有条不紊地工作。为此，科学家们为它们设置了一种计算机程序，这个程序模仿一个真实的神经细胞，它能在突发的建筑事故中，具有判断能力，并由神经网络作相应处理；同时，生命建筑还设置了自动适应系统，以便在必要时自动接换各自的传感器，达到防御灾害的目的。
由于地震和风灾会造成建筑物大幅度震动，导致崩塌摧毁，因此生命建筑有极好的自我保护功能。日本开发成功的智能化主动质量阻尼技术就有显著作用。当地震发生时，生命建筑中的驱动器和控制系统会迅速改变建筑物内的阻尼物的质量，从而改变阻尼物的振动频率，以此来抵消建筑物的震动。美国则研究在地震发生时如何让生命建筑之间能自动伸出自己的驱动阻尼器，并连在一起，就像人在摇晃的船甲板上手拉手一样不易跌倒。至于生命建筑的自我修复，美国科学家已找到了好办法，它的执行元件是充有异丁烯酸中酯粘结剂和硝酸钙抗蚀剂的水管。当生命建筑有裂缝时水管断裂，管内物质流出。形成自愈的混凝土结构。
让建筑拥有生命。不久的将来，生命建筑将可能在公路、桥梁上首先实现，从而造福人类社会。
6．根据文意，对“生命建筑”理解正确的一项是（   ）
A．能感知建筑物变形和振动从而作出判断反应，调节建筑物的刚性和自动振动频率，减少振幅，使框架结构的寿命延长。
B．具有“大脑”及自动调节和控制功能，在突发建筑事故中能做出判断和相应处理，防御灾害。
C．能以生物界的方式感知建筑物的状态和外部的环境，并能及时做出判断的反应，一旦灾害发生，能及时进行自我保护和修复。
D．具有极好的自我保护功能，一旦灾害发生能进行自我调节和自我控制，从而将损失减少到最低限度。
7．文中第2段对建筑物具有“大脑”的说明，分析不正确的一项是（   ）
A．为更有效地防御突发事故，使执行器在必要时能自动接换各自的传感器，计算机程序还为生命建筑设置了自动适应系统。
B．在突发建筑事故中，计算机程序便通过神经网络进行自动调节和控制。
C．科学家在建筑物内埋植了由无数光纤维组成的传感器和执行器。
D．科学家为这些传感器和执行器设置了一种计算机程序，这种程序具有判断能力。
8．对文中有关信息的分析表述不正确的一项是（   ）
A．美国的彼得•弗尔教授的研究，主要是为让建筑物具有“感知”“反应”功能，使之能及时“感知”并“反应”建筑物的状况。
B．在建筑物的合成梁中埋植由电热控制的记忆合金纤维，最终目的是让建筑物具有感知、判断、反应的功能。
C．“智能化主动质量阻尼技术”是一种让建筑本身具有自我控制，自我保护功能的技术。
D．在建筑物中埋植充有异丁烯酸中酯粘结剂和硝酸钙抗蚀剂的水管，主要是为了让建筑物具有自我修复功能。
9．下列说法不符合文意的一项是（   ）
A．本文以美国、日本等国的科学家对生命建筑的研究实验结果，说明了当今世界对生命建筑的研究进展情况。
B．“让建筑拥有生命”，这一课题于1994年底提出，对生命建筑的研究试验至今还不足10年，但科学家已取得了令人振奋的结果。
C．赋予建筑以生命，是为了预防建筑突发事故，保护建筑物，使之有效地延长生命。
D．不久的将来，让建筑拥有生命就可能变为现实，生命建筑首先可能在公路、桥梁上实现。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成10--13题。
冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韦华①，蕊丛丛以百数。主人异目视之，为损重赀。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位让焉。幂锦张烛，客来指以自负。亡何花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原，数日亦死。
客过而尤之曰：“子不见夫善相花者乎?宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也，未尝自言曰：‘宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。’一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣!庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之，主人之喜怒无常，花之性命尽矣!然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也。他日子之庭，其无花哉!”
主人不能答，请具砚削牍，记之以自警焉。
注：①韦华(wěi)：繁盛。
10.对文中加点词语的解释，不正确的一项是(    )
A.为损重赀损：花费。   B.主人惭其故花惭：惭愧。
C.客过而尤之尤：责怪。   D.宜山者山，宜庭者庭庭：种在庭院。
11.下列对文中词句的解说有误的一项是(    )
A.“怒而移之山，再移之墙”，句中两“之”字后都省略了“于”。
B.“花之怨以死也诚宜”一句中的“也”用在主语后，起提顿作用。
C.“物性之不知，土宜之不辨”是两个宾语前置句。
D.“以其犹奇于新也”“他日子之庭，其无花哉”两句中的“其”字，用法相同。
12.下列句子分别编为四组，全都属于主人对新买牡丹做法的一组是(    )
①幂锦张烛，客来指以自负  ②归其原，数日亦死  ③暴摧折之，移其非时  ④一月之间，忽予忽夺  ⑤新者虽来，旧者不让  ⑥喜而左之，怒而右之
A.①③⑤       B.②④⑥           C.①③④ D.②⑤⑥
13.下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是(    )
A.移植花木宜在春季，可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里，导致其花期紊乱，不足一个月就死去了。
B.主人认为新牡丹株高蕾多，比原有的牡丹好；新牡丹死了，才知道还是原有的牡丹好，所以又把它移回了原处。
C.客人认为如果主人处理得当，旧牡丹虽被移出庭院，也可以不死，旧牡丹死了，主人不责怪自己反而怨花，是错上加错。
D.作者借客人之口，指出了人们看重自己而轻视生物的毛病，说明事物发展有自身的规律，人们应按客观规律办事。
高二月考语文试题

第 Ⅱ 卷（共81分）

题号四五六七总分
得分
四、（18分）
14．翻译文言材料中加横线的句子。（8分）
（1）亡何花开，薄如蝉翼。
译文：
（2）新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死。
译文：

（3）请具砚削牍，记之以自警焉。
译文：
15.阅读下面一首宋词，完成其后两题。(6分)
霜天晓角•仪真①江上夜泊
                           黄  机②
寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋。    诗情吟未足，酒兴断还续。草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬。
注：①仪真：今江苏仪征市，处长江北岸，是南宋御金的前线。②黄机：南宋爱国词人。
(1)描述并简析上片的意境。(3分)

(2)结合诗句分析，下片首句提到的“诗情”是怎样一种感情？(3分)

16.补写下列各句的空缺部分。（4分）
(1)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，               ，               。
(2)是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。                ，                。
五、（18分）
阅读下面文字，完成17～20题。
我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》。一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。我的同代人，当你们也像我一样，还是一个小学五年级学生的时候，如果你们也像我一样，生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话，你们为我作证，有谁曾在决定开口向母亲要一元多钱的时候，内心里不缺少勇气呢？
当年的我们，视父母一天的工资是多么非同小可啊！
但我想有一本《青年近卫军》想得整天失魂落魄，无精打采。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”。
我那时还不知道什么叫“维他命”，更没有从谁口中听说过“卡路里”，头脑却喜欢吞“革命英雄主义”，一如今天的女孩子们喜欢吃泡泡糖。
在自己对自己的怂恿下，我来到母亲的工厂向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了那每月27元的收入，又在一个街道工厂上班，一个加工棉胶鞋帮的中世纪奴隶作坊式的街道小厂。
一排破窗，至少有2/3埋在地下了，门也是，所以只能朝里开。窗玻璃脏得失去了透明度，乌玻璃一样。我不是迈进门而是跌进门的。我没想到门里的地面比门外的地面低半米。一张踏脚的小条凳权作门里台阶。我踏翻了它，跌进门的情形如同掉进一个深坑。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方。空间非常低矮，低矮得使人感到心里压抑。不足200平方米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十个不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑淡夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。那些女人们热得只穿背心。有的背心肥大，有的背心瘦小，有的穿的还是男人的背心，暴露出相当一部分丰满或者干瘪的胸脯，千奇百怪。毡絮如同褐色的重雾，如同漫漫的雪花，在女人们母亲们之间纷纷扬扬地飘荡，而她们不得一个个戴着口罩。女人们母亲们的口罩上，都有一个实心的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了，毡絮附着在上面。女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的，毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时的女人们母亲们之间。
我呆呆地将那些女人们母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲。
“你找谁？”一个用竹篾子拍打毡絮的老头对我大声嚷，却没有停止拍打。那毛茸茸的褐色的老头像一只老雄猿。
“找我妈。”“你妈是谁？”我大声说出我母亲的名字。“那儿！”老头朝最里面的一个角落一指。     我穿过一排排缝纫机，走到那个角落。看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的热量烤着我的脸。
“妈……”“……”“妈……”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神疲惫的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
母亲大声问：“你来干什么？”“我……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了。“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角就行……”
母亲掏衣兜。陶出一卷毛票，用皲裂的手指点着。     旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没有你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？……”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力要回忆一个年青的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年青过。
那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己15岁了，才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天我用一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。
“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头？不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？”那天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。
我想没有权利有钱再买任何别的东西，无论我为自己还是为母亲。
从此，我有了第一本长篇小说……
17.请结合阅读材料，简要分析文中“母亲”这一人物形象。(6分)

18.“一个加工棉胶鞋帮的中世纪奴隶作坊式的街道小厂”一句在文中的深层含意是                       。文中表达相同意义的句子还有                                                                           。(4分)
19.文中“我”为买书，两次从母亲那里得到了钱，第一次“给母亲买了一听水果罐头”，第二次“我有了第一本长篇小说……”这不同的行动分别体现了“我”怎样的性格心理呢？请联系文章内容简要分析。(4分)

20.下列对文章的赏析，不正确的两项是(4分)   (             )
A.称母亲那些缝纫厂的同事先仅用“女人们”三字后，后变成了“女人们母亲们”六个字，这是“我”在特定环境中感情变化的结果。
B.“妈……”一句中的省略号表示，由于声音嘈杂，我的呼喊妈妈没有听到。
C.“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲”一般情况下会表述为“我的母亲直起背转过身来了”。作者之所以把它分成两句话，并用倒装句，意在强调母亲的动作已变得十分迟缓、机械。
D.“空间非常低矮，低矮得使人感到心里压抑”“我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛”这种详略呼应句有突出强调的作用。
E.文章后半部分写“旁边一个女人”意在反衬母亲的开明。
F.倒数第8段加点的四个“立刻”并非只是客观地表现了母亲时间抓得紧，动作迅速。
六、（5分）
21.把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号，2分）
    ①如果没有微风，没有树叶的坠落和林的鸣叫，周围本是一个万籁俱寂的世界。
    ②几株稀疏的白桦在微风中摇曳，在这平静如镜的光海里变成了几处漂浮的岛屿。
    ③流淌的小河在这树林间时隐时现，河水辉映着夜空的群星。
    ④对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。
    天鹅绒般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。             。远处不时传来的尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。
22．根据语意，仿写句子。要求比喻恰当，句式相近。（3分）
宽容是一种品格，也是一种财富。大海因宽容河流而变得浩瀚，
，                                 ，心灵因宽容过失而变得温厚。
七、（40分）
23．阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问。问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。
请以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自拟题目，写一篇议论文，要求在议论中作点辨证分析。所写内容必须在话题范围之内。
高二月考语文试题答案

1．解析：此题考查字音的辨读。A项中“讪”应读“shàn”，B项中“券”应读“quàn”，C项中“和”应读“huo”。   答案：D
2．解析：考查字形。A项的“行”当为“形”。   答案：A
3．解析：此题考查近义成语的辨析。A.应为“置之度外”，重在“不予考虑”，多用于安危、苦乐、生死等应该考虑的问题；“置若罔闻”着重在“不予理睬”，多用于“警告、请求、声明、抗议、劝阻、批评”等可“闻”之事。B.应为“低声下气”，形容说话恭顺小心、忍气吞声的样子；“低三下四”指卑贱、低人一等。C.应为“得意洋洋”，偏重在“得意”上，形容得意时的表现，经常需要动作行为的配合。“沾沾自喜”偏重在“高兴”上，着重形容心理状态，流露出来则为神色、情绪，上下文不需要动作、行为的配合。   答案：D
4．D（A最后一个分句句式杂糅；B成分残缺，应加上“……造成的”；C“至少有……以上”矛盾）
5．解析：此题考查标点符号的应用能力。两边引用话，中间谁说，“说”后的标点应是逗号。
答案：C 6．C/“生命建筑”这个概念，应包括五个要点，感知、判断、反应、自我保护[调节与控制]和自我修复功能；A项谈自我保护功能；B项缺少自我修复功能；D项谈自我修复功能。    7．A/是科学家们为生命建筑设置了一种计算机程序。
8．B/最终目的是让建筑物的框架结构具有延长寿命的功能。
9．B/对生命建筑的研究实验，远不止10年。
10．解析：此题考查文言实词的理解能力。B中“惭”是为动用法，“为……惭愧”。
答案：B
11．解析：此题考查虚词的理解及文言句式的判断能力。D项第一个“其”是代词，指“庭之故花”；第二个“其”是语气副词，表推测语气。   答案：D
12．解析：此题考查筛选判断能力。②⑤句不是对新牡丹的做法。   答案：C
13．解析：此题考查理解分析能力。A项说“移植花木宜在春季”，文中说“迁而移之，在冬非春”。B项“新牡丹死了，才知道还是原有的牡丹好”与文意不符。原文是“亡何花开，薄如蝉翼，较前大不如”，新牡丹一开花，主人就感觉还是原有的好，不是它死后才知道的。C项“旧牡丹死了，主人不责怪自己反而怨花，是错上加错”与文意不符。文中主人对旧花始终没有“怨”。   答案：D
14．（略）
15．解析：此题考查诗词鉴赏能力。第一问要简述所写景物。第二问要抓住最后一句“草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬”以及两个“注释”来理解。
答案：(1)一个狂风大作的寒夜，作者住在江边，狂风卷起房子一样高的浪头，江涛长鸣不止，水下的鱼龙都被惊动了。这既是写景，也是在写作者翻腾不已的忧愤心情。
      (2)下片的“草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬”，交代了作者的感情。朝廷偏安，无心抗敌；作者为国立功、收复失地的远大理想无法实现，心中痛苦万分。所以该句所说的难以尽吐的感情，应是心系国事、报国无门的忧愤痛心之情。
16．（略）
17．解析：注意在语言、行为上进行分析、归纳。
答案：①勤劳，在艰苦的环境中努力工作；②节俭，舍不得为自己花钱买东西；③开明，生活艰难但支持“我”买书。
18．答案：母亲他工厂的生产条件十分艰苦，生产环境十分恶劣，母亲为儿女、为家庭付出巨大  我觉得自己恍如置身在山顶洞人时的女人们母亲们之间
19．答案：第一次母亲给“我”买书的钱为母亲买了一听水果罐头，这反映“我”在目睹母亲工作情况后，深深体味到母亲的艰辛，为儿女付出巨大，想以此来表达自己对母亲的深深的体贴与爱；第二次买书反映“我”感受到了慈母的眷眷深情，意识到了自身的责任，应努力读书来改变现状，报答母亲。这不同的行动又集中反映出“我”是一个逐渐成熟起来的懂事的孩子。
20．答案：BC
21.③④②①
22．参考答案：高山因宽容森林而变得深沉，蓝天因宽容白云而变得灵动，（夜空因宽容繁星而变得亮丽）
23．（略）
【译文】
冬天，山中有位老翁挑了一株牡丹，（牡丹）有一人多高，枝条繁茂，花苞簇簇数以百计。主人对它另眼相看，出高价买了下来。怕栽在别处与这株牡丹不相称，庭院中原有几株牡丹，特地移到别处，把地方让出来。上面用锦帐遮盖，晚上点上烛火，客人来了，（主人）常指着它感到自豪。不久，花开了，花瓣薄得像蝉的翅膀，大大不如原先的那几株牡丹，于是主人愤愤地将它移到山上，再移到墙边，牡丹很快枯死了。主人感到对不起原有的那几株牡丹，并且嫌庭院太空，便将原来的牡丹移回原处，没过几天，也枯死了。
来访的客人埋怨主人道：“您没见过善于种花的人吗？适宜在山上长的就种在山上，适宜在庭院中长的就栽在庭院，如果迁移它，应该在冬天而不是春天。所以人和花常能两全其美。您既然根据外貌认为那些牡丹是良种，一见不如原来想的那样，立即粗暴地摧残损害它们，移栽不按时节，牡丹花含冤而死理所当然。天底下荆棘、藜刺之类的东西比牡丹低下百倍，您没有办法因为生气

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