八年级第四单元训练题（含答案） -- 部编人教版八年级下册

八年级第四单元训练题（含答案）

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八年级第四单元训练题（含答案）(八年级下册部编人教版)

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"2006――2007学年度（下）八年级语文作业第四单元一、积累运用（一）选择题（16分，每题2分）1、下列加点的字注音有误的一项是（）A、蹲踞(dūn)譬喻(pì)糯米(nuò)合辙押韵(zhé)B、招徕(lái)绰号(chuò)撑伞(chēng)囊萤映雪náng)C、脸颊(jiá)门槛(kǎn)苋菜(xiàn)即物起兴(xīng)D、枸杞(qǐ)发怵(chù)门楣(méi)

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"2006――2007学年度（下）八年级语文作业
第四单元
一、积累运用
（一）选择题（16分，每题2分）
1、下列加点的字注音有误的一项是（     ）
A、蹲踞(dūn)     譬喻(pì)      糯米(nuò)       合辙押韵(zhé)
B、招徕(lái)      绰号(chuò)    撑伞(chēng)     囊萤映雪náng)
C、脸颊(jiá)      门槛(kǎn)    苋菜(xiàn)       即物起兴(xīng)
D、枸杞 (qǐ)     发怵(chù)     门楣(méi)       龙吟凤哕(huì)
2、下列词语中没有错别字的一项是（     ）
A、铁铉     沸腾      城惶庙      褒贬分明
B、稀罕     荸荠      雪花酪      悠游自在
C、藉贯     营造      拔浪鼓      大名鼎鼎
D、家醅     张驰      秫秸秆      肃然起敬
3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（     ）
A、一下车，他就油嘴滑舌地宣布自己是代表上级来检查工作的。
B、为了躲避工商行政管理局的检查，有些不法商贩故意随机应变，把假冒伪劣品藏起来。
C、在她读研究生的三年中，她的丈夫一马当先地去了海外。
D、同学们劳累了一天，躺倒床上不久就酣然入梦了。
4、依次填入词语，恰当的一组是（     ）
母亲给我小酒杯底里只（    ）一点点，我（     ）着，闻着，走来走去，有一次不小心，跨门槛时（    ）一跤，杯子（   ）在手里，酒却全洒在衣襟上了。
A、放    端    摔    捏        B、放   拿    跌   举
C、倒    端    跌    捏        D、倒   拿    摔   举
5、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A、通过学习，使我提高了水平。
B、妈妈多次叮咛我把功课应该学好。
C、他即使有了进步，但一点也不自满。
D、考试能否取得好成绩，主要取决于平时是否努力学习。
6、下列句子成分搭配恰当的一项是（     ）
A、党和国家决定加快高等教育发展的规模和速度，所以今年大学继续扩招。
B、同学们用热情的目光注视和倾听着老红军的讲话。
C、经过总结，我提高了学习效率和学习方法。
D、人在长期的利用和改造自然的劳动实践中积累了丰富的知识和经验。
7、指出下列每组表达方式理解正确的一项（     ）
A、我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。（记叙）
B、她生着一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤。（描写）
C、一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？（说明）
D、这篇文章语言既简洁又生动。（抒情）
8、下列作品、作者搭配有误的一项是（     ）
A、《云南的歌会》——沈从文      B、《端午的鸭蛋》——钱钟书
C、《春酒》——琦君              D、《俗世奇人》——冯骥才
（二）语言运用题（14分）
9、填出下列诗句的上句或下句（2分）。
（1）春蚕到死丝方尽，                                  。
（2）剪不断，理还乱，                   ，                            。
10、请在下面的横线上紧接上文再写一个句子（2分）。
要求：（1）另举一个事例；（2）句式与画线处的句子相同。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理，笔耕不息，哪会有药学巨著《本草纲目》的问世。
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11、修改下列病句，每句只改一处（4分）。
①卫生保洁工作做得好不好，是一个班优良班风的体现。
②这个文化站由于多次挽救和培养失足青少年，受到上级领导的表彰。
③通过看这部电影，使我受到了深刻的教育。
④会议通过并讨论了他的建议。
12、仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句（3分）。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：
语文是__________________，让人_______________________；
语文是__________________，让人_______________________；
语文是__________________，让人_______________________；
13、一小吃店打出广告：“好吃，告诉大家；不好吃，告诉我们。”但由于广告内容不够自信，效益并不好。后经人指点，将广告内容稍作变动，便顾客盈门。请问，是怎样改动的？（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________。
二、阅读理解（40分）
（一）（14分）
在昆明乡下，一年四季，本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。①由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路返回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。②马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现了个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去，③这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却喜欢坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思互相应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。④赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种纯朴的本色美。
14、下列句子中属于比喻句的一项是（3分）
A、总令人疑心那个蓝色竟是有意模仿天空而成的。
B、……瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣。
C、……向碧蓝的天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。
D、直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中……
15、“赶马女孩子年纪多不过十四五岁”中“多”字可否删去，为什么？（3分）

16、本段文字用了许多笔墨描绘各种鸟，你认为作者的意图是什么？（3分）

17、对本段文字中画线的四句话赏析有误的一项是（3分）
A、第①句话，因为民歌的对歌有对抗性质，如果骑一匹老马，又慢吞吞地走，就表明身边前后的女孩子不是唱歌的好手。
B、第②句，看到山路上景色，即便就这样悠闲地在马上欣赏，也是一种享受。
C、第③句，通过鸟儿的欢叫声的具体描摹衬托人们愉快的生活。
D、第④句，这些女孩子的嗓子通常并没有经过训练，但因为心中含有对生活的爱，又在这样的美景中，所以歌声一定很美。
18、请你为本段文字拟一个小标题（2分）


（二）（10分）
水乡茶居（节选）
杨羽仪
在广东水乡，茶居是一大特色。
每个村庄，百步之内，必有一茶居。这些茶居，不像广州的大茶楼，可容数百人；每一小“居”，约莫只容七八张四方桌，20来个茶客。倘若人来多了，茶居主人也不心慌，临河水榭处，湾泊着三两画舫，每舫四椅一茶几，舫中品茶，也颇有味。
茶居的建筑古朴雅致，小巧玲珑，多是一大半临河，一小半倚着岸边，地板和河面留着一个涨落潮的落差位，近年的茶居在建筑上有较大的变化，多用混凝土水榭式结构，也有砖木结构的，而我却偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架，金字屋顶上，覆盖着竹蓑衣或松树皮，临河四周也是松树皮编成的女墙，可凭栏品茗，八面来风，即便三伏天，这茶居也是一片清凉的世界。
茶居的名字，旧时多用“发记茶居”“昌源茶室”之类字号。现在，水乡人也讲斯文，常常可见“望江楼”“临江茶室”“清心茶座”等雅号。
旧时的水乡茶室，多备“一盅两件”。所谓“一盅”，便是一只铁嘴茶壶配一个瓦茶盅。壶里多放粗枝大叶，茶叶味涩而没有香气，仅可冲洗肠胃而已。所谓“两件”，多是粗糙的大件松糕、芋头糕、萝卜糕之类，虽然不怎样好吃，却也可以填肚子，干粗活的水乡人颇觉实惠。现时，水乡人品茗，是越来越讲究了。茶居里再也不见粗枝大叶，铁嘴壶也被淘汰，换上雪白的瓷壶。柜台上陈列着十多种名茶，洞庭君山、云南普洱、西湖龙井、英德红茶……偶有一两种大众化的，也至少是茉莉花茶和荔枝红了。至于那“两件”，也绝非粗品，而时兴“干蒸烧卖”“透明鲜虾饺”“蛋黄鱼饼”“牛肉精丸”之类，倘要填肚子，也很少吃糕，而多取“荷叶糯米鸡”了。在那“史无前例”的年月，因为《爱莲说》的作者是士大夫，于是“糯米鸡”外面的荷叶也被取消了，糯米饭中裹的也不是鸡肉而变成猪肉，“糯米鸡”变成了“裸裸糯米猪”。现在，水乡茶居的糯米鸡，不但恢复了传统的荷叶包裹，而且糯米饭里头的确裹着鸡肉，还拌以虾米、冬菇、云耳等珍品，色香味均属上品，百啖不厌。
水乡人饮茶，又叫“叹”茶。那个“叹”字，是广州方言，含有“品味”和“享受”之意。不论“叹”早茶或晚茶，水乡人都把它作为一种享受。他们一天辛勤劳作，各自在为新生活奔忙，带着一天的劳累和溽热，有暇“叹”一盅茶，去去心火，便是紧张生活的一种缓冲。我认为“叹”茶的兴味，未必比酒淡些，它也可以达到“醺醺而不醉”的境界。
“叹”茶的特点是慢饮。倘在早晨，茶客倚栏杆“叹”茶，是在欣赏小河如何揭去雾纱，露出俏美的真容么？瞧，两岸的番石榴、木瓜、杨桃果实，或浓淡的香气，渗进小河里，迷蒙、淡远的小河，便如倾翻了满河的香脂。也许，是看大小船只在半醒半睡的小河中摇撸扬帆来去，看榕阴、朝日及小鸟的飞鸣吧！倘在傍晚，日光落尽，云影无光，两岸渐渐消失在温柔的暮色里。船上人的吆喝声渐渐远去，河面被一片紫雾笼罩。不知不觉，皎月悄悄浸在小河里……此境此情，倘遇幽人雅士，固然为之倾倒，然而多是“卜老”的茶客。他们“叹”茶，动辄一两个小时，有如牛的反刍，也是一种细细品味——不是品味着食物，而是品味着生活。
19、找出文中能够概括全文的句子。（2分）
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20、水乡茶居有什么特色？（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________。
21、茶居的过去与现在有什么不同？（2分）
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22、在语言艺术上，本文和《端午的茶蛋》有什么相似之处？（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________。
23、文章结尾说“不是品味着食物，而是品味着生活。”应怎样理解？（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________。

（三）（16分）
浮生若茶
茶叶因沸水释放出深蕴的清香，生命也只有遭遇一次次挫折，才能留下人生的幽香……
    一个屡屡失意的年轻人迢迢来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，（ｊǔ）丧的对释圆说：“像我这样屡屡失意的人，活着也是苟且，有什么用呢？”
    释圆入定般坐着，静静地听着这位年轻人的叹息和絮叨，什么也不说，只是吩咐小和尚：“施主远道而来，烧一壶温水送上来。”小和尚诺诺着去了。
    少顷，小和尚送来一壶温水，释圆抓了一把茶叶放进杯子里，然后用温水沏了，放在年轻人面前的茶几上，微微一笑说：“施主，请用茶。”年轻人俯首看看杯子，只见杯子里微微的冒出几缕水汽，那茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问释圆：“贵寺怎么用温水冲茶？”释圆微笑不语，只是示意年轻人说：“施主请用茶吧。”年轻人只好端起杯子，轻轻呷了两口。释圆说：“请问施主，这茶可香？”年轻人又喝了两口，细细品了品摇了摇头说：“这是什么茶？一点茶香也没有呀。”释圆笑笑说：“这是闽浙的名茶铁观音啊，怎么会没有茶香？”年轻人听说是上乘的铁观音，又忙端起杯子吹开浮着的茶叶呷两口，又再三细细品味，还是放下杯子肯定地说：“真是没有一丝茶香。”释圆微微一笑，吩咐门外的小和尚说：“再去膳房烧一壶沸水过来。”小和尚又诺诺着去了。少顷，便提来一壶吱吱吐着浓浓白汽的沸水进来，释圆起身，又取一个杯子，撮了把茶叶放进去，稍稍朝杯子里注了些沸水，放在年轻人面前的茶几上。年轻人俯首去看杯子里的茶，只见那些茶叶在杯子里上上下下地沉浮，随着茶叶的沉浮，一丝细微的清香便从杯子里（ｎｉǎｏ）地溢出来。
    嗅着那清清的茶香，年轻人禁不住去端那杯子，释圆说：“施主少候。”说着便提起水壶朝杯子里又注了一缕沸水。年轻人再俯首看杯子，只见那茶叶上上下下沉沉浮浮得更嘈杂了。同时一缕更醇更醉人的茶香（ｎｉǎｏ）地升腾出来，在禅房里轻轻地弥漫着。释圆如是注了五次水，杯子终于满了。那琥珀般的一杯茶水，沁得满屋生香。释圆笑着问道：“施主可知道同是铁观音却为什么茶味迥异吗？”年轻人思忖到：“一杯用温水冲沏，一杯用沸水冲沏，用水不同吧。”释圆笑笑说：“用水不同，则茶叶的沉浮就不同。用温水的茶，茶叶就轻轻地浮在水面上，没有沉浮，茶叶怎么会散逸它的清香呢？而用沸水的茶，冲沏了一次又一次，茶叶沉了又浮，浮了又沉，沉沉浮浮，茶叶就释出了它春雨的_________，夏阳的_________，秋风的_________，冬霜的_________。
    世间（yún  yún）众生，又何尝不是茶呢？那些不经风雨的人，平平静静生活，就像温水沏的淡茶平静地悬浮着，弥漫不出它们生命和智慧的清香，而那些栉风沐雨饱经（cāng）桑的人，坎坷和不幸一次又一次袭击他们，就像被沸水一次次冲沏的茶一样溢出了他们生命的脉脉清香。
    是的，浮生若茶。我们何尝不是一撮清茶？而命运又何尝不是一壶温水或沸水呢？茶叶因为沸水才释放了它们本身深蕴的清香，而生命，也只有遭遇一次次的挫折和坎坷，才能留下我们脉脉人生的幽香！
24、依次填入文中四处空格的词语恰当的一项是（2分）（    ）
A、清冽、炽热、醇厚、清幽
B、清幽、醇厚、炽烈、清冽
C、清幽、炽烈、醇厚、清冽
D、清冽、醇厚、炽烈、清幽
25、失意的年轻人迢迢来到普济寺寻到释圆的真正目的是什么？（2分）
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26、文章的标题是“浮生若茶”，作者为什么把短暂的人生比作“茶”？谈谈你对作者的这一观点的理解？（4分）
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27、文章中老僧通过比喻，向“屡屡失意的年轻人”讲述的一个道理是是什么？（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________。
28、文中老僧说茶，说是一种生命的哲学，命运的辩证法。人难免遇到大大小小的挫折。挫折是什么？有人说：它像寒冰的雪，熬过了，人生便会绿草如茵。仿照例句写两句话。（4分）
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29、文题“浮生若茶”含义隽永，蕴含了深刻的人生哲理，如让你仿照此文题目，结合现实生活中的感受，也写一篇类似短文，你将如何拟题。（2分）
三、任选一题作文（30分）
（1）选择一个你印象最深的节日，以“我家乡的____________节”为题写一篇文章，表现当地过节的风俗习惯和热闹场景，抒发你对家乡的热爱之情。不少于500字。
（2）生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，这在无心人听来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来，却是优美动人的音乐。你有没有类似的发现，请写下来，题目自拟，不少于500字。

（本套题请设八页）
（第七页后半页和第八页请设作文格）

2006――2007学年度（下）八年级语文作业
第四单元参考答案
一、积累运用
（一）选择题（16分，每题2分）
1、C即物起兴(xìng)；      2、B（A城隍庙；C籍贯；D张弛）；      3、D；     4、C；      5、D；      6、D；       7、B         8、B；
（二）语言运用题（14分）
9、（2分，每小题1分）（1）蜡炬成灰泪始干。   （2）是离愁，别是一番滋味在心头。10、（2分）例：如果没有司马迁的采集传说，考察风俗，没有他超出常人的忍辱负重，发奋著书，哪里会有史学巨著《史记》的诞生！        11、（4分，每改对一句给1分）①把“不好”去掉。②把“培养”去掉。③把“使”去掉或把“通过看”去掉。④“通过并讨论”改为“讨论并通过”。        12、（3分，每写对一个比喻句得1分）示例：色彩缤纷的花园  流连忘返；意境深远的油画  惊叹不已；旋律优美的音乐  听之动容。      13、（3分）好吃，告诉我们；不好吃，告诉大家。
二、阅读理解（40分）
（一）（14分）14、（3分）D；      15、（3分）“多”字不能删去。它表明这些女孩子的年龄大部分都很小，超不过十四五岁，但也有个别的不属于这价目范围。      16、（3分）作者描写各种山鸟在山林中的神态及它们婉转动听的鸣叫声，意在使读者体会到在这样美好环境中长在的女孩子，自然是歌声动从，情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物、优美的歌。      17、（3分）A；      18、（2分）例：山路漫歌。
（二）（10分）19、（2分）在广东水乡，茶居是一大特色。      20、（2分）茶居很多，不是很大，建筑古朴雅致，多临河。      21、（2分）旧时的茶居，名字多老字号，用具和茶叶、食品很粗糙。现在的茶居，名字大多很典雅，用具、茶叶和食品很讲究。      22、（2分）相似之处：口语色彩浓，娓娓道来。      23、（2分）茶客们通过品茶来品味生活，感受生活的变迁的乐趣。
（三）（16分）24、（2分）C      25、（2分）向释圆寻求解脱痛苦的办法。      26、（4分）（1）因人生与沏茶道理相同。（2）人生如茶，经历浮现坎坷，才能留下人生幽香；不经风雨，生活平静的人生，就像温水沏的茶平淡悬浮着，不能飘出生命和智慧的幽香。      27、（2分）茶叶在沸水中浮沉释放幽香，人生在坎坷中绽放花朵       28、（4分）（1）挫折是突来的风雨，风雨过后，人生便会出现美丽的彩虹。（2）挫折是狂猛的暴风，顶住了，人生便会风和日丽。      29、（2分）示例：《人生如棋》
三、作文（30分）
参照中考作文评分标准评分 (218.88.161.105)"

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