2007年中考模拟语文试卷


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2007年中考模拟语文试卷(九年级下册 部编人教版)
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"2007年中考模拟考试一、基础整合(30分)1、默写古诗文。(12分)①宫中府中,俱为一体,,。(诸葛亮《出师表》)(1分)②,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)(1分)③关关雎鸠,在河之洲。,。《诗经•关雎》(2分)④域民不以封疆之界,,。《孟子二章》(2分)⑤李清照的《武陵春》一词中,在写法上与李白“白发三
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"2007年中考模拟考试
 一、基础整合(30分)
1、默写古诗文。(12分)
①宫中府中,俱为一体,          ,            。(诸葛亮《出师表》)(1分)
②                        ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)(1分)
③关关雎鸠,在河之洲。                  ,                 。
《诗经•关雎》(2分)
④域民不以封疆之界,                   ,                        。
《孟子二章》(2分)
⑤李清照的《武陵春》一词中,在写法上与李白“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙的句子是:                    ,                 。(2分)
⑥默写《诗经•蒹葭》的第一自然段。(4分)
                       ,                      。
                       ,                      。
  2、指出加点词语意思不同的两项。(     )(     )  (4分)    
A、必先苦其心志/苦口婆心
B、贤者能勿丧耳/丧尽天良
C、肉食者谋之,又何间焉/挑拨离间
D、能谤讥于市朝/冷讥热嘲

 3.读下面几段文字,完成(1)~(3)题。
     严冬里zhànfàng(     )的梅花,不会要求冬天变暖,而是在严寒中使自己变得更坚强;海浪中飞翔的海鸥,不会要求海面平静,而是在巨浪中使自己变得更勇敢。
青松经由改变自己,才有了扎根岩石坚忍不拔、百折不饶的精神;        经由改变自己,才有了                                           ;小溪经由改变自己,才有了向目标奔去、             的精神。
既然无法改变环境,又不甘于落后,那就从改变自己开始。
改变自己,生命因此而bānlán(      )。
(1)、根据拼音写出词语。(2分)
zhànfàng(       )            bānlán(       )  
(2)、.根据语境,在划横线处填上恰当的成语。(2分)
小溪经由改变自己,才有了向目标奔去、             的精神。
(3)仿写。仿照画线句子,写一句话。(3分)
        经由改变自己,才有了                                 。
4、美好的初中生活即将结束,你就要与朝夕相处的老师分别了,假如你想通过电台点歌,借电波捎去你深深的祝福,你会说些什么呢?(3分)
   ____________                                                           
                                                                         
 
 5、阅读下面文段,完成下面二小题。(4分)
阅读名著真的是一种享受,它带给我无穷无尽的欢乐,让我远离烦恼和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰籍,它帮助我战胜寂莫和孤独,指引我认识善恶和美丑。通过阅读名著,使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们,让我们一起阅读名著吧!因为是否大量阅读名著,是提高个人修养的关键。

(1)上面文段中有二个错别字,请加以改正。
         改为         ;         改为          
(2)上面文段中有两处语病,请找出加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
                                                             
                                                             
二、文言文阅读  (12分)
阅读下面的文段,完成第6一9题(12分)
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹梁肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
……
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
6.填空。(2分)
《公输》一文通过             描写来刻画人物形象。文中墨子连用三个对比,将楚宋两国的物产作了比较,从而类推出楚国攻宋正如楚王自己说的“                     ”。
7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
                                       
(2)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
                                       
8.下面说法不正确的一项是(      )(2分)
   A、《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不会有好结果,
促使楚王放弃攻宋。
   B、《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
   C、墨子勇于面对问题,说服了楚王。这表明,对不义之战,要敢于斗争。
   D、《公输》一文通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。
9.你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么?结合实际,请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。(4分)
                                       
                                                                            
                                                                            
 三、现代文阅读(45分)
(一)实用文阅读(17分)
  ①诸葛亮说:“善败者不亡”。善败者——正确对待失败的人。善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。
   ②人生一世,不可能时时顺心,事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有众多的名人志士,可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。A诸葛亮虽上知天文、下晓地理、运筹帷幄、用兵如神、却也没有避免街亭的失守。
   ③越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。卧薪尝胆,最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,吸取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?大科学家爱迪生说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什幺。”B爱迪生是“善败者”。失败后不是一蹶不振而是吸取教训,总结经验,开始下一次的实际。在一次次的失败中探寻成功的方法,直到成功为止。他花时十年,经五万次左右试验,才发明了蓄电池。这显示了多幺顽强的毅力!
   ④人生像是长长的跑道,每个人都是一个运动员,跌倒能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败,从失败中振奋,朝着成功的方向继续前进。若不“善待”失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。C楚霸王项羽把失败的原因归为天意。他大喊:“天亡我!”所以落了个乌江自刎的下场。
   ⑤“善败者不亡”,“不善败者亡。”这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天,在改革开放的大潮中,多少风云人物在风浪中搏击,把风吹浪打看成是磨炼意志。可是,也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前,沉没于改革的狂涛中。我国有一句谚语:“失败是成功之母。”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言:“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用,我们就会成为“父母双全”的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对“失败”时,我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。
10、本文的中心论点是什么?(4分)
                                                            
11、文中画线的文字,分别论述了什么道理?(6分)
A诸葛亮街亭失守:                                                         
B爱迪生发明蓄电池:                                                       
C项羽乌江自刎:                                                           
12、用第⑤段中的语句解释第④段中“一蹶不振”这个词语。(3分)
一蹶不振:                                                                 
13、根据第⑤段的论述,写出你对“父母双全”的理解。(4分)
                                                                           
 (二)文学作品阅读(20分)
写给秋天   
 罗兰
    尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起、白露初零的神韵。
    一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年起,我就深爱暑假过后,校园中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空,到穗实累累的秋禾,就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。接着,你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫,一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色;于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落,芦花飞白,枫林染赤,小室中枕簟生凉,再加上三日五日萧萧秋雨,那就连疏林野草间都是秋声了!
    想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂寞中的宁静,无望时的安闲;于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧导引之下,一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我。
   你接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性;你接收了生命们从开始萌生,到稳健成熟,这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤;你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我:生命的过程注定是由激越到安祥,由绚烂到平淡,一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千尺,叶落归根,一切终要回返大地,消深于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天,你将携带着丰收的生命的果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着那飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!
   生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此,你应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒。
    如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命的欢乐,也同样以爱和礼赞的心情去记念那几年--生命中难得出现的那几年的刻骨的悲酸与伤痛。
    而今后,我更要以较为冲淡的心情去了解,了解那属于你的,冷然的清醒,超逸的豁达,不变的安闲,和永恒的宁静!        (南方出版社《时文选粹》第四辑)
14.本文的作者是以“爱和礼赞”的心情写秋天的,纵观全文,概述一下,作者为什么“爱秋天”、“礼赞秋天”?(6分)
                                                                             
                                                                             
                                                                             
15.秋天是四季中颇受人们青睐的一个季节,这篇哲理散文没有只停留在描写秋天的景色上,而是集中笔墨表达自己对秋天的种种感悟。试根据文中相关语句,回答:作者从秋天得到了哪些人生启示?(4分)
                                                                                                                                                             
                                                                             
16.文中画线的两处句子非常相似,仔细品味却又不同,试述一下,它们在文中的作用有什么不同?两句话的位置能否互换?为什么?(4分)
                                                                                                                                                                  
                                                                  &nb

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