人教版七年级（下）语文第六单元训练题


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"2006――2007学年度（下）七年级语文作业第六单元一、基础知识（一）选择题（16分，每题2分）1、下列加点字音有误的一项是（）A.、缀行（zhuì）眼睑（jiǎn）栅栏（zhà）假寐（mèi）B、眸子（mú）悲怆（chuàng）苍穹（qióng）畸形（jī）C、抽搐（chù）剽悍（piāo）窥伺（kuī）阔绰（chuò）D.、遒劲（qiú）妒忌
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"2006――2007学年度（下）七年级语文作业
第 六 单 元 

一、基础知识
（一）选择题（16分，每题2分）
1、下列加点字音有误的一项是（      ）
A.、缀行（zhuì）    眼睑（jiǎn）     栅栏（zhà）       假寐（mèi）
B、眸子（mú）     悲怆（chuàng）   苍穹（qióng）     畸形（jī）
C、抽搐（chù）     剽悍（piāo）     窥伺（kuī）       阔绰（chuò）
D.、遒劲（qiú）     妒忌（dù）      疮痍（chuāng ）    庇荫（bì）
2、下列短语书写完全正确的一项是（    ）
A.、斑斑驳驳    衣衣不舍     进退维谷     略胜一筹
B、一尘不染     眼花缭乱     秩序井然     石破天惊
C、叽叽喳喳     一慨不理     相得益彰     心甘情愿
D.、团结御侮     生意葱茏     苍苍莽莽     技巧闲熟
3、依次填写词语最恰当的一项是（    ）
①若使后之学者都（   ）前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停止了，人类的文化也就不会进不了。
②画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的（    ）决心
③她知道我们党的困难，依然在这里过着（    ）的农妇生活
A、①墨守  ②坚定  ③勤苦        B、①墨守  ②坚韧  ③勤苦
C、①遵守  ②坚强  ③勤快        D、①遵守  ②坚定  ③勤快
4、下列加点的词语用得不正确的一项是（    ）
A、他一改往日消沉的情绪，又变得奋发上进了。
B、春节前夕，街道两旁的垃圾得以全部消除，大家可以心情舒畅地过年了。
C、改革开放改变了社会的消费结构，提高了人们的消费水平。
D、老师为教育学生绞尽脑汁，消耗了大量的精力。
5、选出有语病的一项（    ）
A、改革开放20年来，中国人的生活水平有了明显的增强。
B、南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。
C、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。
D、关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。
6、一句话有两种或两种以上的理解，便产生了歧义。指出下列没有歧义的一项（    ）
  A、新马路路面宽阔，可供四辆大型汽车同时行驶，两侧还有两米多宽的人行道。
  B、只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题，可由我们解决。
  C、在全班同学中，只有我跟他学过写生。
  D、有人说：香花不美，美花不香，色香兼有的则又多带刺。
7、下列四组对话中，语言得体的一项是（    ）
   A、甲：昨天我生日，你送我一枝笔，十分感谢。
       乙：那枝笔挺贵的，是精品商厦买的，希望你喜欢。
   B、甲：你的作文没话说，全班第一。
       乙：你知道我付出了多大的代价，我是天天写日记的！
   C、甲：谢谢您给我让座。
       乙：没关系。帮助老人，这是我应该做的。
   D、甲：欢迎您下次再光临我们的商场。
       乙：你们这里服务态度好，下次我一定光临。
8、下列提供的下联，能与上联“有关国家书常读”组成对联的是（    ）
   A、春满乾坤福满门。
   B、无益身心事莫为。
   C、夜雨瞒人去润花。
   D、无边光景一时新。
（二）填空、简答题（14分） 
9、花园里，街道上，草坪上，花木旁，只要你留心，文质兼美、构思巧妙、语言亲切、耐人寻味的提示语随处可见. 
图书馆：别因有意思就有意“撕”了！
花园里：花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
请你为学校“教学楼”和某“旅游景点”设计一条提示语，要有意蕴。（4分）
(1)学校教学楼：                                       。
(2)旅游景点：                                         。
10 、请你认真探究历史教科书中关于“马”字的演变图示，根据要求写出探究结论。（2分）
 
（1）从汉字的起源看：                                       
（2）从汉字的发展看：                                           
11、下面这段话语言不连贯顺畅，请在原文上加以改正，然后再说说这样改的理由。（2分）
      中国园林建筑艺术给人以美的享受。那些园中有园、湖里有湖的精巧布置以及讲究借远山远水陪衬，使园林境界辽阔起来，正是体现了粗犷和细腻结合这么一种美学思想。
   答：                                                                       
12、下面一段话共有三类错误，请你分别把它们找出来。（3分）
    山东军阀韩复榘有一次给大学生讲话。他神采飞扬地说：“今天到会的人数十分茂盛，敝人实在是很感冒。你们都是大学生，懂得七八国的英文，我不懂这些，今天真是鹤立鸡群了！”
 （1）不知所云的：                                                   
 （2）原意用反的：                                                   
 （3）说错的：                                                        
13、概括下列语段的离意。（3分）
       春天雨水勤，田里小苗长得很好。但是，你再看看田垅上的杂草，由于雨水多，也
   长得不错，正跟庄稼争水分和养料吃，但这不要紧，把它除掉就完了，可不能因为草多，
   就抱怨雨水多。
   该语段寓意：                                                         
二、阅读理解（40分）
（一）（18分）
梦
在田野中，在一条清澈的溪流岸边，我见到一只鸟笼，那笼子是由能工巧匠精心编织而成的。笼子的一角躺着一只死去的小鸟，另一角有一只小罐，里面的水早已喝干，还有一只小罐，里面的米也早已吃完。
我站在那里，默无一言。我侧耳谛听，仿佛那死去的小鸟与汩汩的溪水声中有金玉良言，启迪我的良知，探询我的心灵。我细细察看，于是知道，那小鸟在溪水旁，却曾因为干渴作过垂死挣扎；那小鸟虽在生命的摇篮——田野中，却曾由于饥饿而同死亡作过斗争。这就犹如一个富翁，被锁在金库里，饿死在钱堆中。
过了一会儿，我看见那笼子忽然变成了一具透明的人形，那只死鸟变成了一颗人心，那心上有一处深深的伤口，从中流出滴滴殷红的鲜血，伤口的四周宛如一个悲伤的女人的嘴唇。
随之，我听到伴随滴滴鲜血，从那伤口中传出这样的话音：“我就是人的心，是物质的俘虏，是尘世人间法规的牺牲品。在美的田野中，在生活源泉的旁边，我被关进了人们为诗人制定的法规的樊笼；在美德的摇篮里，在爱情的手中，我默默无闻地死去。因为美德和爱情的果实都不许我享用。我向往的一切，根据世俗之见，都是可耻的；我追求的一切，拿人们的成见去判断，都是可鄙的。”
“我是人的心，我被囚禁在世俗陈规的黑暗中，从而变得衰弱；我被幻想的锁链羁绊，奄奄一息；我被遗弃在文明迷宫的角落里，默默地死去。而人们则缄默不言，视而不见，只是微笑着站在一边。”
我听到了这些话语，看见它们是出自那颗受了伤的心，连同鲜血滴滴。在那之后，我没再见到什么东西，也没再听见什么声音。
14、每个生命都有自己美好的梦，小鸟的梦呢?它却遭受怎样的不幸?（3分）
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15、“这就犹如一个富翁，被锁在金库里，饿死在钱堆中。”这句话比喻什么？（3分）
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16、此文在写作—上的突出特点是： 。（2分）
17、作者看到死在生命的摇篮——田野中的小鸟，产生怎样的想象?（3分）
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18、清分析下列句子的深刻含义。（4分）
①我就是人的心，是物质的俘虏，是尘世人间法规的牺牲品：
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②我是人的心，我被囚禁在世俗陈规的黑暗中，从而变得衰弱，我被幻想的锁羁绊，奄奄——息，我被遗弃在文明迷宫的角落里，默默地死去。
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19、对小鸟的不幸，“人们则缄默不言，视而不见，只是微笑着站在一边”。这是为什么?请谈谈自己的看法。（3分）
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（二）咪  咪（11分）
咪咪是一只顽皮而又可爱的波斯猫。自从它介入我们家庭后，我家便充满了生活情趣。
咪咪浑身上下长满了蓬蓬松松的白毛。那毛一丝一丝，既长又柔，既白又纯，仿佛是机器加工后黏上去的。每当它定神遐想时，粗一看，活像一只精心制作的长毛绒玩具；而它那瓦蓝瓦蓝的眼睛，则像清澈透明的水晶球，看上去一尘不染。它满含天真、友爱和机敏，如同刚从新华书店的波斯猫挂历上走下来，显得非常精神，非常有魅力。
它最精彩的绝招是抓鱼。有一次，我买了许多活鱼，并把它们养在浴缸里，这很快被嘴尖眼快嗅觉灵敏的咪咪发现了。“妙呀！妙啊！……”咪咪叫得都有点走调了，恨不得能够冲进去表现一下格杀擒拿的武功。终于，机会来了。这一天，由于我粗心大意，未把卫生间的门扣上，被几天来一直来门外坚持练推、撞、顶、扑基本功的咪咪钻了空子。“妙呀，妙啊……”咪咪的叫声里充满了得意，只是鱼在缸里，猫在缸外，中间还隔着半缸不深不浅的水，咪咪还是不能施展它的高超本领。但鱼欲熏天的咪咪，这时眼里只有鱼，它在浴缸的缸沿上爬过来，又爬过去，一直在寻找出击的突破口。终于情急智生，在力学上无师自通的咪咪，学会了用三只脚紧紧扒住缸沿，固定身体，用一只爪子在缸中搜捕目标。一会儿，一尾鱼悠悠地游过来了。它一点也不知道咪咪的眼睛已经发亮了，正直勾勾地盯住它。“扑通！”咪咪张开爪子主动出击。“哗，哗——”鱼在水里打了个旋，挣扎着游走了。首次偷袭失败，但咪咪不气馁。它还是把眼珠瞪得滚圆滚圆，屏住呼吸在一旁等待着。又一尾鱼游过来了。这下咪咪不动声色地掩在一边，在老奸巨猾地等着、等着。近了，更近了，“扑通！”咪咪探
下身子悄无声息地伸出前爪猛地往下一按，终于活捉了一条黑背鲫鱼。接着，咪咪乘胜追击，在短短的一个小时里，共捕获四尾战利品。
咪咪还有一个特点是喜欢照镜子。大概它也喜欢自己的美好形象吧。镜子中的猫静静地凝视着它，它也静静地凝视着镜子里的猫，那憨相令人喷饭。咪咪不欣赏工艺画中的猫。我
91届学生毕业时赠送我一幅贴着两只小白猫的工艺画。咪咪只对它们斜了一眼就走了。可是咪咪却喜欢高蹲在电视机上探下身子看电视。每当电视里有小动物出现，它的精神总是立即亢奋起来；那被屏幕上的强光刺激得只好眯着的眼睛还是十分执著地瞄着电视画面，有时候还要情不自禁地在电视屏幕上用爪子搔呀抓啊……
不过，咪咪也有使人讨厌的时候。笔者执教毕业班多年，又是个业余写作爱好者，平时备课笔记、稿纸类东西较多。可是，自从咪咪一来，我只能对它退避三舍，频频让步，先是把平时写的备课笔记和各类稿纸归好，继而又把散在外面的文章底稿藏起来。可是，淘气的
咪咪却总能发现我的备课笔记和稿纸，它就像品尝牛肉、猪肝一样很快地把它们撕咬得粉碎，甚至有一次，它还毫不留情地在我精心收藏的已发表的稿子的底稿上撒了一泡尿，似乎要考验我的忍耐精神。
看来只能让咪咪改换门庭了。因为我能容忍照顾咪咪的繁杂工作，容忍咪咪同我开玩笑时用利爪把我的手弄得红一条紫一条，也能容忍咪咪天天吃活鱼的高消费要求，但决不能容忍咪咪对我劳动成果的作践和糟蹋。别了，咪咪！愿你在新主人家生活愉快，并能经常“妙呀，妙啊！……”地叫。 
20、细读全文，本文第一段中需前后对调的两个词是           和           。（2分）
21、本文突出咪咪“顽皮”性格特点的事是                                          。（2分）
22、本文突出咪咪“可爱”特点的内容是                                 （2分）
23、文中把“喵呜”写成“妙啊！……”的好处是                         （2分）
24、体会文中三处“妙呀，妙啊！……”的不同作用。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。（3分）
（三）（11分）
①一屠晚归，担中肉尽，止有乘骨。途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
25、解释下列句子中加点词的意思。（2分）
①屠大窘　　窘：
②屠暴起　　暴：
③一狼洞其中　　洞：
26、对文中句子理解不准确的一项是（　　）（2分）
A、而两狼之并驱如故：而两只狼又像原来一样一起追赶（屠户）。
B、弛担持刀：放下担子，拿起屠刀。
C、屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的后腿。
D、乃悟前狼假寐：才明白先走开的狼是假装睡觉。
27、下列说法准确无误的一项是（　　）（2分）
A、第①段写一个屠户半夜回家，路上发现有两只狼远远地跟着他。
B、第②段写一只狼得到骨头就不再追了，但又来了一只新的狼。
C、第③段写屠户不得已跑到了一个农民院子里的草垛下面。
D、第④段写屠户机智勇敢，杀死了两只狼。
28、文中表现两狼贪得无厌的句子是 ；表现屠户警觉的句子是 。（2分）
29、这篇课文给你哪些启示？（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。　
三、写作表达（30分）
在本单元的语文学习旅程中，我们在文学的天地里和动物打交道，我们对许多动物有了新的认识、新的感情。在我们的生活里，人们对动物的态度和情感是复杂丰富的。有人以之为友，与之和谐相处；有人以之为敌，忍心摧残杀戮；有人以之为师，从动物身上汲取精神的养料……请你以“人和动物”为话题写一篇作文。
要求：1、题目自拟，文体不限。2、思想积极，感情健康。3。书写工整，不少于500字。

（本套题请设八页）

（第七、八页请设作文格）




2006――2007学年度（下）七年级语文作业
第六单元参考答案

一、基础知识
（一）选择题（16分，每题2分）
1、B、（眸子（móu） ）      2、B、（A.、依依不舍；C、一概不理；D.、技巧娴熟）        3、A        4、B        5、A、改“增强”为“提高”      6、D        7、C      8、B 
（二）填空、简答题（14分） 
9、（4分）参考答案示例：（1）教学楼：喧哗无处求知，打闹有损文明。文明你的语言，优雅你的举止。  （2）旅游景点：把美的记忆带走，把美的心灵留下。“一游”休上壁，“到此”忆中留。        10 、（2分）（1）汉字的起源跟实物有关（或“最初的汉字是对实物的描摹。”）    （2）汉字的发展过程是由繁到简或笔画越来越少。       11、（2分）将“粗犷”和“细腻”对调位置（因此处先写“细腻”再写“粗犷”）        12、（3分）（1）不知所云的：人数茂盛、七八国英文 感冒  （2）原意用反的：鹤立鸡群  （3）说错的：敝人（鄙人）           13、（3分）事情总是有利有弊的，看事物要一分为二。
二、阅读理解（40分）
（一）（18分）14、（3分）小鸟的梦就是在蓝天自由自在地飞翔。然而不幸的是这只小鸟被囚禁在由能工巧匠精心编织的鸟笼中，失去了飞翔的天空，又不知为何躺在了“清澈的溪流岸边”，死在了生命的摇篮——田野中。　      15、（3分）比喻小鸟虽在溪水旁……却曾由于饥饿而同死亡作过斗争。　      16、（2分）想象奇特瑰丽，文字优美动人。　      17、（3分）把笼子想象成一具透明的人形，把死鸟想象成一颗人心，把心上的伤口想象成一个悲伤女人的嘴唇，把伤口流出的鲜血想象成从伤口传出的话音。　      18、（4分）①人类社会有不少人屈从于编织的类似鸟笼的东西，失去了美德而成为金钱的俘虏②不少人被世俗陈规囚禁而变得衰弱，终日浑浑噩噩，一事无成，它们被世俗扼杀，被幻想羁绊，最终被文明遗弃，默默地死去。　      19、（3分）意思对即可。供参考：事不关已，高高挂起。殊不知下一个不幸就是自己，人们就是在冷漠中循环地承受着不幸。此文唤醒人们要拥有爱心，关心他人就如同关爱自己。
（二）（11分）20、（2分）顽皮  可爱      21、（2分）①抓鱼   ②照镜子   ③看电视   ④撕咬备课笔记和稿纸   ⑤在已发表稿子的底稿上撒尿      22、（2分）①咪咪长得像长毛绒玩具    ②咪咪像刚从新华书店的挂历上走下来，非常有魅力③咪咪和镜子里的猫互相凝视        23、（2分）巧用谐音，增加文章趣味性      24、（3分）第一处：突出咪咪发现了鱼，情不自禁地叫起来  第二处：突出咪咪钻空子，溜进养鱼的卫生间，显得十分得意  第三处：祝福咪咪在新主人家仍能过上十分愉快的生活。
（三）（11分）25、（2分）①无路可走的境地，这里指危急②突然③打洞　      26、（2分）D　      27、（2分）D　      28、（2分）两狼之并驱如故；方欲行，转视积薪后　      29、（3分）略
三、作文（30分）
参照中考作文评分标准评分 (218.88.161.105)" 

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