人教版七年级（下）语文第五单元训练题


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"2006――2007学年度（下）七年级语文作业第五单元一、基础知识（一）选择题（16分，每题2分）1、下列加点字音完全正确的一项是（）A.、无垠（yín）角逐（jiǎo）辜负（gū）孜孜不倦（zī）B、耸立（sǒng）滞留（zhì）凄厉（qī）疲惫不堪（èi）C、窒息（zhì）余暇（xiá）生涯(yá)夺眶而出（kuāng）D、阴霾（mái）
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"2006――2007学年度（下）七年级语文作业
第 五 单 元 

一、基础知识
（一）选择题（16分，每题2分）
1、下列加点字音完全正确的一项是（      ）
A.、无垠（yín）  角逐（jiǎo）   辜负（gū）    孜孜不倦（zī） 
B、耸立（sǒng）  滞留（zhì）   凄厉（qī）   疲惫不堪（bèi）
C、窒息（zhì）   余暇（xiá）   生涯(yá)   夺眶而出（kuāng） 
D、阴霾（mái）  朦胧（lóng） 无聊（liáo） 海市蜃楼（shún）
2、下列短语书写完全正确的一项是（    ）
A、永往直前     山路崎岖     斩钉截铁     养精蓄锐
B、一口同声     腰酸背痛     地球之巅     冻饿之虞
C、齐心协力     体力不济     不怕艰险     毛骨悚然
D、头昏眼花     英雄气慨     怏怏不乐     精疲力竭
3、下列加点词语使用有误的一项是（     ）
A、即使将来我的弹药用完了，还是可以活下去的。
B、虽然我收集了这么多东西，我所缺少的东西还很多，墨水就是其中一种。
C、这些工具的缺乏使一切工作都进行得非常吃力。因为我差不多费了一整年的工夫，才把我的小小的木栅栏围墙做完。
D、我忽然想到，既然缺乏书、笔和墨水，我一定会忘记计算日期，甚至连安息日和工作日都会忘记。
4、下面句子中加点的成语使用正确的一项是（  ）
A、云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。  
B、科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成的例子也不少见。
C、王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里声名鹊起了。
D、刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈，常得到老师的表扬。
5、以下句子中标点运用无误的一项是（      ）
A、妈妈说：“小明．你去那边问问警察叔叔去新街口怎么走？”
B、小红，明天是星期天，你是呆在家里？还是出去玩？
C、你这样说根本没有道理，难道我们就不能有自己的主张吗？
D、请大家回去思考一下这个问题怎么解？
6、下列没有语病的一项是（     ）
A、爸爸的一席话，对于我受到了很大的激励。
B、尽管交友是一件有益的事还是要多交朋友。
C、老师教授他的课业，让我们适应生活潮流。
D、张伯伯脑中风后，我无时无刻不挂念着他。
7、下列四句话中同“现在再也不可能达不到目的地了”这句话意思相同的一句是（      ）
A、现在不会达到目的地了。      B、现在能达到目的地了吗？
C、现在肯定能达到目的地了。    D、现在绝不能达到目的地了。
8、表达方式依次判断正确的一项是（      ）
①作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己的创造。
②我终于开始学着“创造”了。那是上初中二年级时，我写了一篇800字的小小说：《夫妻间的小风波》投寄刚创办的县报，在一星期后刊登了。
③看着文字变成了铅字，看到题目标上了“小说”，我说不出的高兴。
④我深深明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那800个字。
A、议论  叙述  抒情  议论     B、议论  叙述  描写  抒情
C、抒情  叙述  抒情  议论     D、议论  描写  抒情  议论
（二）填空、简答题（14分） 
9、修改下面画线部分，要求与加点句子形成排比。（2分）
当今世界，森林面积锐减，土地急剧沙化，大量的水土流失了，环境也被严重污染。生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。
改句：____________________________________________。
10、仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”和“你希望成才吗”作开头写两句话。（4分）
例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
（1）_________________________________________________。
（2）_________________________________________________。
11、学习本单元后，请谈谈你对探险的认识。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
12、读下面的故事，发表评论。（4分）
有一个人想办件好事，解决过路人口渴的问题，就在路边打了一口井。可是由于井在路边，有人失足掉到井里，于是便有人指责、归罪于当初打井的那个人。
请你出来主持公道，正确评论打井人的是非功过。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
二、阅读理解（40分）
（一）（12分）
3月21日，他们离下一个贮藏点  ①  （还有  只有）20公里了。  ②  （但  并且）暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，  ③  （以致  使）他们无法离开帐蓬。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，  ④  （可是  但是）到了第二天，除了吃掉一天的口粮外，只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。
13、为文中横线处选择恰当的关联词语。（4分）
①      ②      ③       ④      

14、从选段内容看，造成斯科特他们“任何希望都破灭了”的原因是什么？（2分）
____________________________________________________________________________________________________。
15、“暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的”是否是比喻句？如是．请分析它的本体和喻体各是什么；如不是．则请把它改写成比喻句。（4分）
____________________________________________________________________________________________________。
16、仿照格式造句（2分）
他们（或“我们”）的……已经……，而……却……
____________________________________________________________________________________________________。

（二）（16分）
在长江源头起伏险峻的通天河峡谷中，千百年来的寂静被一阵激越昂扬的四川号子打破了，“嘿哟、嘿哟嘿哟，嘿；嘿哟、嘿哟嘿哟，嘿……”从长江上游冲下一只红色橡皮船，船的两舷闪着五个金光灿灿的大字——“龙的传人号”。一个身穿红色救生服的青年，手操双浆．严峻的目光注视着前面的激流，  （a）    地驾驭着橡皮船．在  (b)  的江水中左突右奔，飞流直下。两岸峡谷的回声，呼应着高昂、苍劲的号子，让人觉得这不是一叶轻舟在孤行．而像是千舟竟发……
    波激浪涌，历经沧桑的万里长江．在中华大地上奔流着四千万年了．它同古老的黄河一样，孕育了伟大的中华民族．   （c）    着一代又一代勤劳、智慧、勇敢的子孙。人们感谢长江，人们敬畏长江．人们歌颂长江……然而，千百年来．从未有人敢斗胆直下漂过长江。长江是龙，是猛兽，时疾时徐，洋洋洒洒6380千来；恶浪惊天，飞奔突泄，落差5400米。深峡陡峻，暗礁密布，乱石穿空，惊涛拍岸。壮哉！危哉！难怪有人谈“江”色变。但是，中华民族从来不乏乘龙伏虎的英雄，且看江中那位青年，桨破飞浪，舟碾激流，竟从长江源头漂流下来了。
    此乃何许人也，敢冒此天险？敢破万古纪录？
他的名字叫尧茂书。
17、第一段中有两个错别字，找出来加以改正。（2分）
___________________________________________________。
18、第一段和第二段中(a)、(b)、(c)空格处原有的词语应是（     ）（2分）
A、 (a)镇定自若  (b)奔腾汹涌  (c)抚养
B、(a)全神贯注 （b)奔腾咆哮  (c)抚育
C、(a)镇定自若  (b)奔腾咆哮   (c)哺乳
19、尧茂书为什么要在自己的橡皮船上写上“龙的传人号”几个大字？（3分）
_________________________________________________________________________________________________________。 
20、第一段最后的省略号似乎在暗示，“让人觉得这不是一叶轻舟在孤行，而像是千舟竞发”的原因除了“……的回声”和“号子”还有别的什么。这别的原因是什么，你能说说吗？（3分）
_________________________________________________________________________________________________________。    
21、 “一叶轻舟”中的量词“叶”十分形象生动，它好在哪里？你能再举出几个这样形象生动的量词吗？（至少3个）（如“一峰骆驼”）（3分）
_________________________________________________________________________________________________________。
22、尧茂书在精神品德同《伟大的悲剧》中的斯科特他们有哪些相似之处？（3分）
_________________________________________________________________________________________________________。
（三）（12分）
【甲】夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
【乙】两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
23、【甲】【乙】两篇短文的内容都与_________有关，都体现了古人的_________精神。（1分）
24、【甲】文对夸父的描写表达了什么主题？（2分）
___________________________________________________________________________________________________。
25、将【乙】文分为三层并概括层意。（3分）
⑴___________________________________________________。
⑵___________________________________________________。
⑶___________________________________________________。
26、【乙】文中小儿的“辩斗”对你有什么启发？“孔子不能决”说明了什么？（3分）
_________________________________________________________________________________________________。
27、对【乙】文中孔子不能决的问题，你能否判断谁是谁非？请借助你所掌握的知识谈谈。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、作文（40分）
以“家”为话题，写一篇600字左右的文章，除诗歌外文体不限。




（本套题请设六页）

（第六页请设作文格）


2006――2007学年度（下）七年级语文作业
第 五 单 元 参 考 答 案

一、基础知识
（一）选择题（16分，每题2分）
1、B （A.、角逐（jué）  C、夺眶而出（kuàng） D.、海市蜃楼（shèn））2、C （A、勇往直前   B、异口同声  D、英雄气概）        3、C        4、B        5、C（A、陈述句不该用问号   B、选择问只在后一问处用问号，前一问处用逗号    D、陈述句不该用问号）        6、D        7、C        8、A
（二）填空、简答题（14分）
9、（2分）水土严重流失，环境严重污染。        10、（4分）（1）你渴望理解吗？那么请尊重友谊，因为友谊使理解的桥梁。（2）你希望成才吗，那么别浪费时间，因为时间是成才的阶梯。11、（4分）探险，既是人类对未知的探求，又是人类对自身的挑战。     12、（4分）打井人出于好心难能可贵，但打井的地点选择不当，或没有采取必要地防护措施。
二、阅读理解（40分）
（一）（12分）13、（4分）①只有②但③使④可是       14、（2分）凶猛而持续的暴风雪。  15、（4分）不是比喻（“好像”表主观感受）参考比喻句：暴风雪刮得异常凶猛，疾速飞舞的雪线像是一条条要人性命的鞭子。      16、（2分）攀登了好几个小时，我们的力气几乎已经用尽，而山顶却仍然遥不可及。
（二）（16分）17、（2分）浆、竟—桨、竞       18、（2分）C      19、（3分）他是为了表明漂流长江的壮举不是个人行为，而是代表了“龙的传人”—炎黄子孙。      20、（3分）因为尧茂书的长江漂流是炎黄子孙民族精神的体现，所以他的漂流场景就显得特别有气势，给人以“千帆竞发”的感觉。      21、 （3分）“叶”这个量词十分形象地表现了橡皮船在汹涌激荡的大江上实在是太轻太小，从而衬托出了尧茂书的大无畏精神。举例：一眼井、一尾鱼、一口猪、一头大蒜、一羽信鸽      22、（3分）他们都勇于探索自然奥秘，不畏艰险，不怕牺牲，以民族和国家荣誉为重。
（三）（12分）23、太阳；探索。（1分）     24、 歌颂了坚忍不拔的精神。（2分）       25、 ⑴（1——3段）孔子遇两小儿辩日，各抒己见；⑵（4——5段）两小儿各自申述所持看法的根据；⑶（6——7段）孔子受到讥笑。 （3分）      26、 启发：如，认识事物的角度不同、标准不同，结果就不一致。“孔子不能决”说明了哪怕是大学问家也有知识不足之处。（3分）       27、都错了。可从太阳的直射与斜射、晚间温度散失等方面解释。（3分）
三、作文（30分）
参照中考作文评分标准评分 (218.88.161.105)" 

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