东升镇高级中学2006-2007学年下学期高二3月月考试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载月考试卷
试题
名称
东升镇高级中学2006-2007学年下学期高二3月月考试卷(高二下册 粤教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
东升镇高级中学2006学年下学期3月月考试卷总分:100分时间:120分钟第Ⅰ卷阅读鉴赏(45分)一、古诗文阅读鉴赏(36分)(一)古诗文默写(8分)1、补写出下列古诗文中的空隙部分。(1),雪尽马蹄轻。(2)《梦游天姥吟留别》的中心句是:,使我不得开心颜。(3)映阶碧草自春色,。(4)吴楚东南坼,(5),天涯共此时。(
试题预览
  东升镇高级中学2006学年下学期3月月考试卷

总分:100分     时间:120分钟
第 Ⅰ 卷    阅读鉴赏(45分)
一、古诗文阅读鉴赏(36分)
(一)古诗文默写(8分)
1、补写出下列古诗文中的空隙部分。
(1)                   ,雪尽马蹄轻。
(2)《梦游天姥吟留别》的中心句是:                            ,使我不得开心颜。
(3)映阶碧草自春色,                               。
(4)吴楚东南坼,                        
(5)                     ,天涯共此时。
(6)                     ,僧敲月下门。
(7)身无彩凤双飞翼,                           。
(8)山重水复疑无路,                           。
(二)古诗鉴赏(14分)
阅读下面一首诗,回答2、3、4题
宿建德江    孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。
2、这首诗的体裁是          。(1分)
3、说说“野旷天低树,江清月近人”中的诗眼,并选其中的一个加以分析。(3分)
                                                                             
4、说说全诗所表达出来的思想感情。(3分)
                                                                             
阅读下面两首诗,回答5、6两小题
咏柳 [贺知章]
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
咏柳 [曾巩]
乱条犹未变初黄,倚得东风势更狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
6、从题材上讲,这是两首           ,两首诗的作者对柳的态度有什么不同?(3分)
                                                                                  
7、两首诗的写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么。(4分)
                                                                                  
(二)阅读下面的文言文,回答后面的问题(14分)
阅读下面一段文言文,完成7—11题。
盲者说
清•戴名世
里中有盲童,操日者①术,善鼓琴。邻有某生,召而吊之曰:“子年几何矣?”曰:“年十五矣。”“以何时而眇?”曰:“三岁耳。”“然则子之盲也且十二年矣!昏昏然而行,冥冥焉而趋。不知天地之大,日月之光,山川之流峙,容貌之妍丑,宫室之宏丽,无乃甚可悲矣乎?吾方以为吊也!”
盲者笑曰:“若子所言,是第知盲者为盲,而不知不盲者之尽盲也。夫盲者曷尝盲哉?吾目虽不见,而四肢百体均自若也,以目无妄动焉。其于人也,闻其音而知其姓氏;审其语而知其是非。其行也,度其平陂以为步之疾徐,而亦无颠危之患。入其所精业,而不疲其神于不急之务,不用其力于无益之为,出则售其术以饱其腹。如是者久而习之,吾无病于目之不见也。今夫世之人,喜为非礼之貌,好为无用之观。事至而不能见,见而不能远;贤愚之品不能辨,邪正在前不能释,利害之来不能审,治乱之故不能识;诗书之陈于前,事物之接于后,终日睹之而不得其意,倒行逆施,伥伥焉踬且蹶而不之悟,卒蹈于罗网,入于陷阱者往往而是。夫天之爱人甚矣,予之以运动知识之具,而人失其所以予之之意,辄假之以陷溺其身者,岂独目哉!吾将谓昏昏然而行,冥冥然而趋,天下其谁非盲也?盲者独余耶?余方且睥睨顾盼,谓彼等者不足辱吾之一瞬也。乃子不自悲而悲我,不自吊而吊我!吾方转而为子悲为子吊也。”
某生无以答。间诣余言,余闻而异之,曰:“古者瞽②、史教诲,师箴,瞍赋,矇诵,若晋之师旷、郑之师慧是也。兹之盲者,独非其伦耶?”为记其语,庶使览之者知所愧焉。
【注】① 日者:占卜。
② 瞽:“瞽”即太师,掌管音乐,一般都由盲人充任,故称“瞽”。
8.下列加点词语的解释正确的一项是(    )(2分)
A.审其语而知其是非            审:审查
B.而亦无颠危之患              危:跌倒
C.谓彼等者不足辱吾之一瞬      一瞬:时间很短   
D.喜为非礼之貌                非礼:不礼貌
9.下列加点虚词在文中的意义相同的一组是(    )(2分)
A.入其所精业                   天下其谁非盲也
B.吾方以为吊也                 出则售其术以饱其腹
C.诗书之陈于前                 而不知不盲者之尽盲也
D.昏昏然而行                   闻其音而知其姓氏
10.下列句子中与“背负青天而莫之夭阏者”的句式相同的一项是(    )(2分)
A.而不疲其神于不急之务               B.吾无病于目之不见也
C.伥伥焉踬且蹶而不之悟               D.邪正在前不能释
11.下列对本文分析判断错误的一项是(    )(2分)
A.盲者说闻音知姓氏,审语知是非,目的在强调观察世界应该举一反三,学会推理。
B.盲者说,看世人一眼都是对他自己的一种侮辱,这表现了作者强烈的愤世嫉俗之情。
C.文中说的瞍、矇都是指盲人乐师。在古代,这些盲人乐师负有诵诗训导的任务,而师旷、师慧则是他们中的突出代表。
D.本文借盲者之言,讽刺世俗贤愚不辨、利害不审、倒行逆施、腐败堕落而不能自拔。可作寓言读,也可作杂文读。
12.翻译和断句(6分)
(1)翻译上面文言文中划波浪线的句子。
① 乃子不自悲而悲我,不自吊而吊我!(2分)
                                                                              
② 兹之盲者,独非其伦耶?(2分)
                                                                              
(2)用“/”线给下面的文言文断句。(2分)
昔者瓠巴鼓瑟而流鱼出听伯牙鼓琴而六马仰秣故声无小而不闻行无隐而不形玉在山而草木润渊生珠而崖不枯为善不积邪,安有不闻者乎!
二、现代文阅读鉴赏(9分)
阅读下面文学文段,然后回答13-15题。(9分)
说不尽的钱穆
鹿忆鹿
Ⅰ.到钱穆先生家赏枫
到钱穆先生家,为了赏枫。
有时专程到某个朋友家常是为了看花看树。
头痛时总会想起一个朋友,因为他有同样的症候;看到路上卖炒栗子的也会想起他,缘由我们一起在异地开会时好几日的黄昏总买糖炒栗子吃。我们偶尔见个面喝茶闲聊,或是一起开会什么的,倒从不知他家何处;第一次去他家是为了看杏花 。他在电话中说:门口杏花开了,过几天要谢,你赶快来。我搁下要写的论文,要读的书,再无一事比看杏花重要了,疲惫至极的心情陡地活过来。驾了一小时车,满树杏花迎我,以饱满的冰清玉洁风华;杏花,在午后斜阳下绝尘的美再无花可拟。
看过杏花,喝了一杯春茶,在回程的高速路上,迷途了两次,误入桃源的武陵人,找不到原先的路。
杏花美原是因为那是朋友的家,人精彩,杏花就美了。二十年前写论文之故到过昆明几次,现在几乎再无去的念头,想想或也是因一个朋友,他离开了,昆明再无可看之处。朋友又到杭州,一直想去看西湖的荷花,也是因为人。西湖的荷花终究不再召唤我,因为在杭州的人又走了,像似漂泊的云。
到钱穆先生家的心情也一样,为了看那片青枫树转成美丽的红色。每天两次,清晨与黄昏,看到墙垣外的青枫与月橘树,就看到素书楼的牌子了,是临溪路七十二号,我上课的东吴大学是临溪路七十号,临溪是临外双溪。不管他是否邀请我,偶尔心血来潮,到他家的院子转转,有时甚至登门入室到他的书房与卧房。
钱穆先生离家很久了,每年秋天,只有青枫树自顾自红着,好像钱先生在的时候。
深秋以后,青枫的绿叶染成红色,款摆出最美的容颜让人记得,离枝飘落,化做春泥。
到钱穆先生家,他不在,满院红叶无人扫。
Ⅱ.午后素书楼
素书楼是东吴大学最有学术象征的地方。
这儿原是钱穆先生的家,政客抨击他占有公家房子,他二话不说,搬出去,未久,离世。抨击他的人道了歉。素书楼现在是钱穆故居,成了台北市公交车的一个站名,与东吴大学并列在一起。因为素书楼,外双溪畔的东吴大学有不一样的氛围。
午后,阳光洒在黄金竹与青枫上,我在院子斑驳的树影摇曳中想起读过的文章,青海的一个作家说他将钱先生的《论中国历代政治之得失》放在床头,每晚临睡前要读一读,使自己睡得好。一个有学术高度的学者,他的著作原是可以抚慰灵魂的。
钱先生的家中有很多书,大多是他写的,或是别人写他的……院中的那张大石椅,钱先生曾坐着吹笛;有个小茶几,是与夫人下棋的;让人难忘的是一张若有所思的相片,望着远方,寂寞无人能解的神情。某种高度的人,看到别人看不到的,或是看到的与别人不同,心事只有自己懂得。接触神话学以后,对历史似也有不同的看法,有文字之前算不算历史?看着旁边的教堂,想起马克思说的话,神话是人类的童年。人相信神,神才存在;人,创造神。
外头的朋友来访,总要一起到素书楼看看。有朋友说他从年轻到中年,一直在读钱先生的书。
午后,阶梯一级一级上去,右边枫香的叶子落了一地,细瘦的金黄色,叶尖如短剑,叶型美好;左处是一棵橘树,结的小黄果在很高的地方,每年秋天之前,总会飘浮淡淡的香,白色的小花开着,就在素书楼的墙垣外。有些年轻的学生,从未去注意这几棵树,只安分地坐在石阶上,不知所云地背诵着手里影印的一张纸。马奎斯小说中有一只鹦鹉,会一字不漏的背《马太福音》。
院中有几张木桌,说是要经营个茶坊,许久了,一直闲置着。我一直等着等着,要在这儿喝一杯春天的茶,吃一块枣泥饼,像似每日午后来向钱先生请益。
研究室与素书楼为邻,可随时提醒自己的灵魂,免于,坠落。
(选自2006年9月20日、11月8日《中华读书报》,题目为试卷编写者所加)
13.下面对文章的赏析,正确的两项是(    )
A、“到钱穆先生家赏枫”一节,直接写到钱穆先生家赏枫的文字很少,却在写赏枫以前,花了不少笔墨写到朋友家赏杏花、赏荷花的事,这样写是离题。
B、作者去看杏花、荷花,主要是因为朋友在,朋友离开了,再无可看之处,所以也就不再去了。
C、作者赏枫,虽然人不在了,但依然去,是因为枫太美了。
D、钱穆先生具有极强的人格魅力,以至于作者对其是极其敬仰的。
E、文中的几个学生非常用功,作者非常赞赏他们。
14.本文两节文字,既写到了枫,也写到了橘。请问,枫在文章中象征什么?第二节第6 段写橘的深层含义何在?(3分)
                                                                            
15.你认为钱穆先生是个怎样的人?请联系实际谈谈你对这类人的看法。(3分)
                                                                            
第 Ⅱ 卷    表达运用(55分)
三、基础知识(共15分)
16、下面各项字音字形没有错误的一项是(    )(2分)
A、船坞(wù)    罟(ɡǔ)师      天姥(mǔ)    石芒砀(cháng)
B、鄜(fú)州    怆然(chuàng)  汀(tīng)上  东南坼(chè)
C、樽罍(léi)     紫绶(shòu)    九酝(yùn)   孤(gū)米
D、朱绂(fú)    訇(hōng)然    果擘(bài)   蠲(juān)冕
17、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(    )(3分)
A.在强手如林的国际竞争舞台上,深圳市代表团全体成员通力合作,长袖善舞,终于使深圳市获得了2011年第26届世界大学生夏季运动会的主办权。
B.张艺谋是中国电影的领军人物,曾经导演过执牛耳的《红高粱》,但最近的《满城尽带黄金甲》却引来了一片争议。
C.博克瑟是在参议院外交关系委员会的听证会上发表上述言论的,此次听证会就布什的伊战新策略向赖斯进行了质询。
D.在新作首发式上,面对如潮的好评,这位作家谦虚地说:“我的拙著出版,要感谢出版社的鼎力支持,感谢各位读者的厚爱。”
18、下列各句中,没有语病的一句是(    )(3分)
A.深圳市首次举行“万绿园新春年会”,中华民俗文化村推出第一届炮仗烟花节和“狗”文化系列活动都给节日添上了喜庆的色彩。 
B.只有发展好农村经济,建设好农民的家园,才能保障全体公民共享社会发展成果,促进国民经济持续发展。
C.由于人口增加,往往出现滥伐林木、盲目猎杀、超限采摘、过量捕捞等问题,造成多种生物物种濒临危险和灭绝。
D.伊朗外交部长表示,国际原子能机构理事会如果在2月2日召开的紧急会议上将伊朗核问题提交联合国安理会,伊朗将于同月4日停止允许核查人员对其核设施进行突击检查。
19、东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名,应聘者很多,竞争十分激烈,如果你打算应聘,请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。(每句不超过30个字)(4分)
①应聘记者:                                                             
②应聘播音员:                                                             
20、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面两题
时间分配 16个无意义音节回忆百分数 5段传记文回忆百分数
立刻 4小时后 立刻 4小时后
全部时间诵读 35 15 35 16
1/5用于尝试回忆 50 26 37 19
2/5用于尝试回忆 54 28 41 25
3/5用于尝试回忆 57 37 42 26
4/5用于尝试回忆 74 48 42 26
①从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,
即                                                       (20个字以内)(1分)
②采用“不能……,而应该……”的句式,写出这份实验材料给我们的启示。
即                                                        (40个字以内)(2分)
四、写作(40分)
21、阅读下面的材料,按要求作文。
一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说“因为我最了解它的心。” 这是一则寓言故事,故事中的锁、铁棒和钥匙都具有象征意义。请以“钥匙和铁棒”为话题写一篇文章,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。



东升镇高级中学2006学年下学期3月月考试卷答题卷
一、
1、(1)                             ,雪尽马蹄轻。
(2)《梦游天姥吟留别》的中心句是:                            ,使我不得开心颜。
(3)映阶碧草自春色,                               。
(4)吴楚东南坼,                             。
(5)                         ,天涯共此时。
(6)                         ,僧敲月下门。
(7)身无彩凤双飞翼,                           。
(8)山重水复疑无路,                           。
2、             
3、                                                                             
                        &nb

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:粤教版 高二 下册 月考试卷


上一个『2005河北课改语文试卷』  下一个『武胜县2006年上期八年级期末质量检测

浏览更多试题,请访问




本页手机版