007年九江市第二次高考模拟统一考试 -- 人教版高三必修二

007年九江市第二次高考模拟统一考试

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007年九江市第二次高考模拟统一考试(高三必修二人教版)

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"1．下列词语加点的字，读音完全正确的一组是A.把柄（ìng）湖泊（pō）圩（yú）堤羞赧（nǎn）B．下载（zài）边框（kuàng）戕（qiāng）害觊(jì)觎C.煽（shān）情绮（qǐ）丽强劲（jìn）木讷（nè）D.压轴（zhóu）泥淖（nào）蹿（cuān）红不啻（chì）2．下列没有错别字的一项是A户型天真无邪坐镇额首称庆B酒吧明

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"1．  下列词语加点的字，读音完全正确的一组是
A. 把柄（bìng）  湖泊（pō）    圩（yú）堤       羞赧（nǎn）
B．下载（zài）  边框（kuàng）  戕（qiāng）害   觊(jì)觎
C. 煽（shān）情   绮（qǐ）丽   强劲（jìn）     木讷（nè）
D. 压轴（zhóu）  泥淖（nào）   蹿（cuān）红    不啻（chì）
2．  下列没有错别字的一项是
A  户型    天真无邪   坐镇   额首称庆
B  酒吧    明信片     平添   不能自已
C  蛰伏    绿草如荫   缘分   闲情逸志
D  努嘴    白内障     收讫   玉不琢，不成气
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①目前马英九最重要的工作就是     国民党内部，绝不能再出现“内斗内行”的状况。
②吴彦祖现在演技上、语言上进步都很快,就是     一个展示自己的机会。
③人要经常到大自然中去，       人与自然的亲密，关心自然，美化自然，这样，你才会理解人生和幸福，才会生活得快乐。
A．整合   缺少   感悟        B．整合   缺乏  领悟
C．整顿   缺少  体会         D．整顿   缺乏  体味
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．庐山之美，在山秀，在水灵，在松绝，在雾奇，真是秀色可餐。
B．将人类放进地球生命的演化史中，不过是沧海桑田中的一颗粟粒，只有通过对生物演化与地史变迁的研究探索，人类才能找到自身在自然界中的真正位置。
C．一座座新建的楼房，一排排电视天线，一条条水泥马路，短短三年，故乡已经面目全非了。
D．珠穆朗玛峰耸立在中国的西部，雄踞亚洲大陆的中心，高不可攀，气吞山河。
5. 下列各句，没有语病的一句是
A. 日本军国主义给中国人民和亚洲各国人民带来了深重的灾难和损失，这个历史事实必须尊重，绝对不能篡改。
B. 孕、产妇及4周岁以下儿童禁食本品，由此带来的一切后果（胎儿畸形、发育不良等）与本公司无关。
C. 如今，梁戈亮已经回国，现就任于北大医学部体育教授，继续从事着他所喜爱的乒乓球事业。
D. 其实，掌握互联网知识，已经是未来社会人才所必备的基本素质，如果因为互联网存在问题就彻底禁止孩子上网，是因噎废食的做法。

二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
社会环境主要是上层建筑范畴的内容。什么是社会环境呢？社会环境通常是指在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会活动所创造的人工环境。通常的解释显然是偏重于物质的社会环境，而对精神的社会环境有所忽视。现实社会中，社会环境除了物质因素之外，更重要的、内容更丰富的应当是涉及广泛的精神因素。
　　社会环境是一个内涵十分丰富的概念，不仅包括物质环境即所谓城市环境、工业环境等“硬”环境，而且包括人的大脑之内的意识等所有精神因素在内的所谓“软”环境；不仅包括家庭、单位等内部环境，而且包括与此相对应的外部环境等等。
　　社会环境与自然环境交织在一起。二者既有联系又有区别，有时不能截然分开。如地理概念，究竟是自然环境的范畴还是社会环境的范畴？按照通常的说法，地理是指全世界或一个地区的山川、气候等自然环境及物产、交通、居民点等社会经济因素的总情况。前一部分明确是自然环境，而后一部分说的是社会经济因素，实际就是社会环境。地理环境是自然环境与社会环境的有机体，而其中对人才成长的影响主要是社会环境。
　　事实上，地理环境与自然环境不是一回事。在纯地理环境之上已经覆盖了许多精神的内容，自然的山水草木上面本质的东西是政治中心、文化中心、经济发达程度等等，这就完全是社会环境的概念。地理环境作为自然环境，只能是纯自然的部分，是在人类社会产生之前，地球乃至宇宙之间生而有之，并非包括人类社会产生之后有所作为的部分。一切经过人类社会“雕琢”甚至已经赋予她特定含义之后的“环境”，就不再是自然环境，而成为社会环境。
6．对原文第4段“雕琢”一词的理解，不正确的一项是
A．  是指在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会活动所进行的创造。
B．  是指人类在物质和精神两方面在纯地理环境之上所作的“覆盖”。
C．  是指人类社会赋予自然环境以特定含义的行为。
D．  是指在人类社会产生之后人类对地球乃至宇宙的一切“作为”。
7．下列理解符合原文意思的一项是
A．  社会环境属于上层建筑范畴，因此人类的生产活动不在社会环境之中。
B．  所谓“软环境”包括以下社会环境：社会风气、商业信誉、治安状况、教育水准等。
C．  由于经过人类社会的“雕琢”，今天的地理环境已不再是自然环境，而成为社会环境。
D．  纯地理环境是在人类社会产生之前自然界生而有之的，今天已经不复存在。
8．根据本文提供的信息，下列推断错误的一项是
A．随着人类社会的发展和人类活动范围的扩大，一切自然环境终将印上人类活动的痕迹，纯自然环境将不复存在。
B．  现在讲某地投资环境如何，包括自然环境（如山川、气候等因素），但主要指社会环境。
C．  精神文明建设也是营造良好社会环境的重要措施。
D．  自然环境的优劣（如地理位置、自然资源、农业气候等）对人类社会发展有重要影响，但决定经济社会发展的主要因素还是社会环境，其中最主要的是经济政治制度。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9-12题。
逆旅小子
方苞
戊戌秋九月，余归自塞上，宿石槽。逆旅小子形苦羸，敝布单衣，不袜不履，而主人挞击之甚猛，泣甚悲。叩之东西家，曰：“是其兄之孤也。有田一区，畜产什器粗具，恐孺子长而与之分，故不恤其寒饥而苦役之。夜则闭之户外，严风起，弗活矣。”余至京师，再书告京兆尹：“宜檄县捕诘，俾乡邻保任而后释之。”
逾岁四月，复过此，里人曰：“孺子果以是冬死，而某亦暴死，其妻子、田宅、畜物皆为他人所有矣。”叩以“吏曾呵诘乎？”则未也。
昔先王以道明民，犹恐顽者不喻，故“以乡八刑纠万民”[注]，其不孝、不弟、不睦、不姻、不任、不恤者，则刑随之，而五家相保，有罪奇邪则相及，所以闭其涂，使民无由动于邪恶也。管子之法，则自乡师以至什伍之长， (220.175.154.100)"

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