石家庄一中高一第一学期期末语文试题（含答案）


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"石家庄市第一中学2006—2007学年度第一学期高一年级期末考试语文试题命题人孙夫振复核人　郭守义2007年1月24日试卷一（提示：每小题3分，共计45分。将答案用2B铅笔涂在答题卡上。）一、（18分）1．下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是（　　）A．倔强（juè）　戕害（qiānɡ）喝彩（hè）　不屑一顾（xiè）B．愤
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"石家庄市第一中学
 2006—2007学年度第一学期高一年级期末考试语文试题 
          命题人 孙夫振     复核人　郭守义      2007年 1 月 24 日
试卷一
（提示：每小题3分，共计45分。将答案用2B铅笔涂在答题卡上。）
一、（18分）
1．下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是（　　）
A．倔强（juè）　  戕害（qiānɡ） 喝彩（hè）　  不屑一顾（xiè）
B．愤懑（mèn）　 拜谒（yè）　　  拙劣（lüè）　　蓊蓊郁郁（wěnɡ）
C．邂逅（xiè）　　深邃（suì）　　 脉脉（mò）　　玉砌雕栏（qì）
D．隽永（juàn）　 休憩（qì）　　  赞和（hè）　　安分守己（fēn）
2．下列各组词语中字形全都正确的一项是（　　）
A．振臂一呼　　缘由　　奚落　　长途拔涉
B．肆意雕琢　　安祥　　亵渎　　志同道合
C．和睦相处　　窒息　　慰籍　　不暇顾及
D．饿殍遍野　　惦记　　斑驳　　不名一钱
3.依次填在下列各句中横线上的词语，正确的一项是（　　）
①只是我自己的寂寞是不可驱除的，因为这于我太痛苦。我于是用了种种法，      来　     自己的灵魂，使我沉入于国民中，使我回到古代去……
②现代生活的富足，使越来越多的人沉迷物质的享受，远离艰苦生活，不愿进行自我　    　。
③国家也好，个人也好，只有具备了尊严与实力，才能有与他国、他人“对话”和“叫板”的资格。当然，这决不是心血来潮、　  　 用事可以实现的。
A．麻痹　　锻炼　　意气　　B．麻醉　　磨练　　意气　
C．麻醉　　锻炼　　义气　　D．麻痹　　磨练　　义气　
4．下列各句中，成语使用正确的一项是（　　）
A．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
B．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
C．任何研究工作都必须从积累资料做起，如果不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁。
D. 这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。
5.下列关于作家作品的表述不正确的一项是（　　）
A．《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，其中收集了1918年至1922年所写的《狂人日记》《孔乙己》《藤野先生》《药》《故乡》《阿Q正传》等小说。
B．《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想，是儒家经典著作之一。
C．《名人传》包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》，作者罗曼•罗兰是法国作家，代表作有《约翰•克里斯朵夫》，1915年获诺贝尔文学奖。
D．《花未眠》的作者川端康成是日本著名的小说家、散文家，1968年因长篇小说《雪国》《古都》等获诺贝尔文学奖。
6．下面一组句子排列顺序恰当的一项是（　　）
①破晓或入暮，山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。
②山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。
③小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像山后退了一些。
④当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。
⑤小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
A．①③②④⑤　　　　B．①④③②⑤
C．⑤③②①④　　　　D．⑤③②④①
二、（9分）阅读下面文字，回答7－9题。
胡同文化
汪曾祺
（一）北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同都是正南正北，正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去！”“西去！”以防碰着行人。老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说“你往南边去一点”。这是外地少有的。街道如是斜的，就特别标明是斜街，如烟袋斜街、杨梅竹斜街。大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。
（二）胡同原是蒙古语，据说原意是水井，未知确否。胡同的取名，有各种来源。有的是计数的，如东单三条、东四十条。有的原是皇家储存物件的地方，如皮库胡同、惜薪司胡同（存放柴炭的地方），有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，如无量大人胡同、石老娘（老娘是接生婆）胡同。大雅宝胡同原名大哑吧胡同，大概胡同里曾住过一个哑吧。王皮胡同是因为有一个姓王的皮匠。王广福胡同原名王寡妇胡同。有的是某种行业集中的地方。手帕胡同大概是卖手帕的。羊肉胡同当初想必是卖羊肉的。有的胡同是像其形状的。高义伯胡同原名狗尾巴胡同。小羊宜宾胡同原名羊尾巴胡同。大概是因为这两条胡同的样子有点像羊尾巴、狗尾巴。有些胡同则不知道何所取义，如大绿纱帽胡同。
（三）胡同有的很宽阔，如东总布胡同、铁狮子胡同。这些胡同两边大都是“宅门”，到现在房屋都还挺整齐。有些胡同很小，如耳朵眼胡同。北京到底有多少胡同？北京人说：有名的胡同三千六，没名的胡同数不清。通常提起“胡同”，多指的是小胡同。
（四）胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近，打个酱油，约二斤鸡蛋什么的，很方便，但又似很远。这里没有车水马龙，总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的“唤头”（像一个大镊子，用铁棒从当中擦过，便发出噌的一声）、磨剪子磨刀的“惊闺”（十几个铁片穿成一串，摇动作声）、算命的盲人（现在早没有了）吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了。
（五）胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院，是北京市民的居住方式，也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化，就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分，即使不是最主要的部分。 
7．第一段主要介绍了（　　）
A．北京城像一块大豆腐，四方四正。
B．北京城的大街、胡同都是正南正北，正东正西。
C．大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。
D．这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。

8．以下对文章几段内容的概括正确的一项是（　　）
A．第二段写了胡同名称的来源。
B．第三段写了北京胡同的大小。
C．第四段写了胡同是贯通大街的网络。
D．第五段写了胡同和四合院是一体的。
9．下列对文章的分析与叙述不正确的是（　　）
A．胡同名称的来源，大多与人们的生活密切相关。
B．文章通过写“唤头”“惊闺”“短笛”的声音反衬了胡同的安静。
C．“打个酱油，约二斤鸡蛋什么的”等句子运用了口语，带有浓郁的地方色彩。
D．胡同文化是北京文化的重要组成部分，但不是最主要的部分。 
三、（18分）阅读下面短文，回答10－15题。
勾践自会稽归七年，拊循其士民，欲用以报吴。大夫逄同谏曰：“今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚﹑越，名高天下，实害周室，德少而功多，必淫自矜。为越计，莫若结齐，亲楚，附晋，以厚吴。吴之志广，必轻战。是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克也。”勾践曰：“善。”
其后四年。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐﹑晋。而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：“孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？”勾践不忍，欲许之。
范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取。今天以吴赐越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝晏罢，非为吴邪？谋之二十二年，一旦而弃之，可乎？且夫天与弗取，反受其咎。君忘会稽之厄乎？”
勾践曰：“吾欲听子言，吾不忍其使者。”范蠡乃鼓进兵，曰：“王已属政于执事，使者去，不者且得罪。”吴使者泣而去。勾践怜之，乃使人谓吴王曰：“吾置王甬东，君百家。”吴王谢曰：“吾老矣，不能事君王！”遂自杀。 
选自《史记•越王勾践世家》
10．下列加点词语解释不正确的一项是（　　）
A．越承其弊，可克也。　　　　　克：战胜
B．越遂复栖吴王于姑苏之山　　　栖：占领
C．越其可逆天乎　　　　　　　　逆：违背
D．吾老矣，不能事君王　　　　　事：侍奉
11．下列加点词语古今意义相同的是（　　　）
A．今天以吴赐越
B．使者去，不者且得罪
C．谋臣与爪牙之士，不可不养而择也
D．微夫人之力不及此
12．下列加点词语的用法和意义相同的一组是（　　）
A．①德少而功多，必淫自矜　　　②鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作
B．①得与君王成以归　　　　　　②王好战，请以战喻
C．①亦欲如会稽之赦孤臣之罪　　②邻国之民不加少
D．①异日尝得罪于会稽　　　　　②吾长见笑于大方之家
13．下列加点词语属于谦称的是（　　）
A．吾欲听子言　　　　　　　　　B．君忘会稽之厄乎？
C．君王举玉趾而诛孤臣　　　　　D．孤臣夫差敢布腹心
14．下列句子，全都表现勾践具有仁慈之心的一项是（　　　）
①孤臣惟命是听                 ②勾践不忍，欲许之。
③亦欲如会稽之赦孤臣之罪　　　 ④君忘会稽之厄乎
⑤吾不忍其使者。　　　         ⑥勾践怜之
A．②⑤⑥　　B、①③④　　C、①②⑥　　D、③④⑤
15．下列对原文内容的分析概括不正确的一项是（　　）
A．从会稽山脱身后七年的时间里，勾践安抚士人百姓，一心要找吴国报仇。
B．勾践采纳了逄同的正确建议，充分利用了吴国与齐、晋、楚三国之间的矛盾。
C．吴王被围困后，曾派使者向越王求和，希望勾践能念及旧恩赦免自己。
D．勾践一度想要赦免吴王，但是遭到了范蠡的反对，最终还是下令处死了吴王。

第二卷（105分）
（提示：将答案写在答卷纸上）
四、（20分）
16．翻译《孟子•寡人之于国也》中的一段话。（8分）
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩①而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”
注①莩：通“殍”。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17．阅读下面一首诗歌，回答问题。（6分）
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
（1）这首诗表达了作者什么思想感情？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）这首诗是怎样表达这种思想感情的？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．根据原文默写填空。（6分）
（1）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子与花上。　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　。（朱自清《荷塘月色》）
（2）骐骥一跃，不能十步；　　　　　　 　 　　，　　 　　  　　　　　。
　　　　 　　，　　　 　　　；　　　　　　　，　　　　　　。（《荀子•劝学》）
五、（17分）阅读下面一篇文章，回答19－22题。
我与地坛
史铁生
现在我才想到，当年我总是独自跑到地坛去，曾经给母亲出了一个怎样的难题。
　　她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里结果会更糟，但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。我那时脾气坏到极点，经常是发了疯一样地离开家，从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。母亲知道有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为她自己心里也没有答案。她料想我不会愿意她跟我一同去，所以她从未这样要求过，她知道得给我一点独处的时间，得有这样一段过程。她只是不知道这过程得要多久，和这过程的尽头究竟是什么。每次我要动身时，她便无言地帮我准备，帮助我上了轮椅车，看着我摇车拐出小院；这以后她会怎样，当年我不曾想过。
有一回我摇车出了小院；想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候，她说：“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想。当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”在那段日子里——那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲做过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想”。事实上我也真的没为她想过。
那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于能找到。——这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。
　　
19．为什么说“我”“独自跑到地坛去”是给母亲出了个“难题”？（4分）
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．作者说母亲“不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲”，说出母亲“理解儿子”表现在哪些方面。（5分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21．母亲说“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好”这句话，有怎样的含义？（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22．文章最后一段，和上文在人称上有什么不同？为什么会有不同？（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、（8分）
23．阅读下面材料，按要求做题。（6分）
老张的长子张大民一家生活在城市里，老张跟次子张二民一家生活在农村。
春节快到了，张大民正在上高中的儿子明明，要给张二民的手机发三条短信，分别向张二民、老张以及张二民正在上小学的儿子亮亮表达新春祝福。
请你代拟三条手机短信。给每个人的短信，根据对象身份的不同，在内容上要有所区别。每条不超过20字。
写给张二民：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
写给老张：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
写给亮亮：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
24．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）（2分）
我们的党员干部所要做的就是通过不断改进作风，强化宗旨意识，解民忧，知民情、带民富，以务实求真的作风，以业绩的实实在在，实践“三个代表”，赢得群众的拥护和信赖。
修改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
七、（60分）写作
25．阅读下面的材料，根据要求作文。
罗杰•罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在他上小学时，校长皮尔•保罗为了鼓励他，曾说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。当时罗尔斯大吃一惊，这着实出乎他的意料，他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，纽约州长就像一面旗帜。在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。在就职演说中，他说：在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。
“信念”是自己认为可以确信的看法。请以“信念”为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于700字，不得抄袭。
高一期末语文试题　答题纸（共计105分）
四、（20分）
16．翻译《孟子•寡人之于国也》中的一段话。（8分）
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩（通“殍”）而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17．（1）这首诗表达了作者什么思想感情？（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）这首诗是怎样表达这种思想感情的？（3分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．根据原文默写填空。（6分）
（1）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子与花上。　　　　　　　　
　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（朱自清《荷塘月色》）
（2）骐骥一跃，不能十步；　　　　　　　，　　 　　　　　　。
　　 　　　　　　，　　　　　　 　　；　　　　　　　　　　　　　　   　　，　　　　　　　　　　。（《荀子•劝学》）
  五、（17分）
　　19．为什么说“我”“独自跑到地坛去”是给母亲出了个“难题”？（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．作者说母亲“不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲”，说出母亲“理解儿子”表现在哪些方面。（5分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　
21．母亲说“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好”这句话，有怎样的含义？（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　
22．文章最后一段，和上文在人称上有什么不同？为什么会有不同？（4分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　      　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、（8分）
23．写给张二民：　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　
写给老张：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　
写给亮亮：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　
24．修改为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　
七、（60分）写作
  （注：写在作文纸上。）



 




 



 



 



 


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　200
 



 



 



 



 


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　400
 

















　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　600









                                                                                                                                                 700









　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　800







附参考答案：
1．C　　2、D　　3、B　　4、C　　5、A　　6、A　　7、B　　8、A　　9、D
10、B　　11、B　　　12、C　　13、D　　14、A　　15、D
16．（译文略）建议以“食人食”“检”“涂”“饿莩”“发”“岁”“何异于”“兵”为得分点，每点1分。
17．（1）表达了对受苦受难的祖国和人民的无比热爱。（2）可以答“咏物抒怀”“象征”之类的术语，也可以结合诗句具体分析通过对形象的描写来抒发感情的写法。言之成理即可得分。
18．（略）
19．儿子去地坛，母亲既不能阻止，又不能陪同；既觉得儿子该去，可又担心儿子会出现意外，所以母亲觉得很为难。
　　20．理解儿子的苦闷，同意儿子出去走走，让儿子有独处、独自思考的时间，对儿子宽容。（意思对即可。参考：理解儿子心里的苦闷；知道儿子要是老呆在家里结果会更糟；知道不该阻止儿子出去走走；知道有些事不宜问；知道儿子不会愿意她跟着一同去。）
　　21．希望儿子出去活动活动，去地坛看看书；盼望着儿子出去活动后心情能够好起来。（如果只答“母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐”亦可酌情给分）
　　22．对“我”（作者自己）的叙述，前文用的是第一人称，最后一段用的是第三人称。这是因为叙述的角度不同，前文是从“我”（作者自己）的角度，最后一段是从母亲的角度，写出了对母亲的理解。
23．注意对不同人物的称谓要有礼貌，对每个人的祝福语应有区别。
24．改为“知民情，解民忧，带民富，以务实求真的作风，以实实在在的业绩”。
参考译文：
勾践从会稽回国后七年，（始终）抚慰自己的百姓，想以此来向吴国报仇。大夫逄同进谏说：“现在，吴军压在齐、晋国境上，和楚、越结怨很深，在天下虽名声显赫，实际危害周王室。吴缺乏道德而功劳不少，一定骄横狂妄。真为越国着想的话，那越国不如结交齐国，亲近楚国，依附晋国，厚待吴国。吴国志向高远，对待战争一定很轻视，这样我国可以联络三国的势力，让三国攻打吴国，越国趁其疲惫困乏，可以战胜它了。”勾践说：“好。”
这以后四年，（越

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