《桃花源记》同步练习

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《桃花源记》同步练习(八年级下册 语文版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 "25．桃花源记课堂追踪一、基础积累⒈给加点的字注音。豁然（）俨然（）阡陌（）垂髫（）咸来（）诣太守（）怡然（）刘子骥（）便要还家（）⒉解释加点的词语。缘溪行落英缤纷阡陌交通无论魏晋余人各复延至其家诣太守欣然规往后遂无问津者二、课堂感悟⒊下列句子节奏划分不正确的一项是（）A．武陵人/捕鱼/为业B．其中/往来

试题预览 "25．桃花源记                               课堂追踪 一、基础积累 ⒈给加点的字注音。 豁然（    ）  俨然（    ）   阡陌（        ）      垂髫（    ）  咸来（    ）   诣太守（    ） 怡然（    ）  刘子骥（    ） 便要还家（    ） ⒉解释加点的词语。 缘溪行                           落英缤纷                              阡陌交通                              无论魏晋                   余人各复延至其家                 诣太守                   欣然规往                   后遂无问津者                    二、课堂感悟 ⒊下列句子节奏划分不正确的一项是（   ） A．武陵人/ 捕鱼/ 为业                    B．其中/ 往来种作 C．诣/ 太守说/ 如此                     D．后/ 遂无/ 问津者 ⒋理解句子含义，在括号里填上适当的省略部分 ①(     )见渔人，(     )乃大惊,(      )问所从来。(     )具答之。(     )便要还家，(      )设酒杀鸡作食。 ②(      )问今是何世，（      ）乃不知有汉，无论魏晋。 ③ (      )停数日，(      )辞去。   ⒌下列关于文章主题的分析有误的一项是（   ） A．桃花源内景色优美，人民生活和睦幸福，是作者追求的理想社会。 B．桃花源与外界形成鲜明的对照，在当时是个幸福、美好而真实的社会。 C．表达了作者对自食其力，和平美好生活的向往和追求。 D．表现了作者对黑暗现实的不满，对战争的厌恶。 三、提升演练 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”     既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 ⒍第一段的景物描写有什么作用？                                                                                                                                                        ⒎从景物描写中可以看出渔人发现桃花源的时间是（   ） A．暮春落花时节    B．深秋时节，百花凋谢之时 C．冬末春初时节    D．夏天水涨之时 ⒏第二段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这点：                                                                         ⒐“率妻子邑人来此绝境”的原因是什么？（用原文句子回答）                                                                                                                                                             ⒑桃源人嘱咐渔人“不足为外人道”的原因是什么？                                                                                                                                                                 ⒒作者把桃花源美景写得真切动人，有声有色，但又有几分迷离恍惚，如：“                                                                                                                 ”（摘取原文词句回答） 思维冲浪 老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”近暮，与老人同出。 【阅读提示】选文内容比较通俗易懂，自主阅读，不难明了。 ⒓下面句中的“此”字分别指代什么： ①此公欲来                           ②老人肯相引至此                           ③此殊不缺也                            ⒔下面各组词义相同的一组是（   ） A．落：落英缤纷  居民之大聚落也 B．果：未果  子果来 C．属：有良田美池桑竹之属  吾此间凡衣服、饮食……之属 D．处：处处志之  故可同处 ⒕对短文内容理解有误的一项是（   ） A．文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。 B．《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经一老人引导才进入大山之穴。 C．穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别人求取食物。 D．杨氏听了穴中人的话后，不愿意留在洞中，所以，临近傍晚又与老人一同出穴。 ⒖翻译下列句子： ①此公欲来，能相容否？                                                                                 ②老人肯相引至此，则必贤者矣。                                                                                拓展创新 ⒗光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？                                                                                                                                                                                               ⒘如果你是皮埃尔先生，在下面情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?    饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客： “对不起，请问您是不是皮埃尔先生?”       “不，我不是。”那人回答。       “啊，”皮埃尔舒了一口气，“________________________                                                                       ”       二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。    25．桃花源记 ⒈huò yǎn qiān mò tiáo xián yì yí jì yāo ⒉沿着。 花。 互相通达。 不要说。  邀请。 到……去。计划。 问（通往桃花源的）路。 ⒊C ⒋①桃源人  桃源人  桃源人  渔人 桃源人 桃源人 ②桃源人  桃源人 ③渔人 渔人 ⒌B ⒍表现桃花源景色优美，带有神秘色彩。 ⒎A ⒏ “问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。”⒐“先世避秦时乱” ⒑他们不愿外界干扰破坏桃花源的宁静和谐的生活，也暗示外人是找不到桃花源的。 ⒒仿佛若有光、与外人间隔、不足为外人道、不复得路、后遂无问津者  ⒓①指杨氏 ②指大穴 ③指薪米鱼肉等 ⒔C ⒕D ⒖①这个人想到这里来，你们能容纳他吗？②您亲自把他引来，那他一定是个贤德的人了。⒗答案示例：①那么唐僧为什么不戴呢？②孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。③我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。⒘示例：那我没弄错，我就是他．您错穿了他的大衣。 (222.217.106.173)"  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：语文版 八年级 下册 课文同步练习 上一个『《永久的悔》同步练习』  下一个『2007年3月湖北省八校联考语文（第二次）.』

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