龙山中学高一第二学期段考试卷 -- 粤教版高一下册

龙山中学高一第二学期段考试卷

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龙山中学高一第二学期段考试卷(高一下册粤教版)

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"高一年级语文段考一试卷本试卷分两部分，满分为150分，考试用时150分钟一.基础知识(12分)1.下列各组词语中,划线的字的注音全部正确的一组()(3分)A.灯盏(zhǎn)打烊(yáng)瘦削(xiāo)亲昵(nì)B.肩胛(jiǎ)惬意(qiè)骇呆(hài)租赁(lìn)C.债券(quàn)行当(háng)癖好(pì)刻薄(ó)D.砸摸(zhá)惆怅(chóu)板滞(zhì)夹被

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"高一年级语文段考一试卷

本试卷分两部分，满分为150分，考试用时150分钟

一.基础知识(12分)
1.下列各组词语中,划线的字的注音全部正确的一组(      )(3分)
A.灯盏(zhǎn)      打烊(yáng)       瘦削(xiāo)     亲昵(nì)
B.肩胛(jiǎ)      惬意(qiè)       骇呆(hài)      租赁(lìn)
C.债券(quàn)     行当(háng)      癖好(pì)       刻薄(bó)
D.砸摸(zhá)      惆怅(chóu)      板滞(zhì)      夹被(jiā)
2.下列词语中没有错别字的一项(    )(3分)
A.黯淡       账簿       无精打采      无限感慨
B.聚扰       竦然       老态龙钟      仔细端详
C.躁热       和霭       面面相觑      轻手蹑脚
D.服贴       艳羡       冠冕堂皇      投机捣把
3.下列各句中,划线的成语使用正确的一句是(     )(3分)
A.有时候,它似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练歌.它开始唱一段急奏,唱到第二小节的中间部分戛然而止,似乎那儿应该有一组复杂的和声.
B.人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫.
C.尽管生活条件十分艰苦,但它们对此不以为然,仍一心扑在工作上,默默地为祖国的国防建设作出贡献.
D.我想要一所能采纳不断变化的尖端技术的房子,但其风格应是平易近人的,应当毫不含糊地显示出技术只是仆从而非主人.
4.下列各句中没有语病的一句是(    )(3分)
A.今天漓江之所以拥有世界一流的绝景与生态环境,与一代伟人邓小平30年前的谆谆教导和亲切关怀紧密相关.
B.据世界野生动物保护协会的最新统计,目前全世界的动物园总数至少有900家以上.
C.科技是国家兴衰存亡的重要力量,是人类智慧和能力提升的保障,是人与自然和谐共处的阶梯.
D.近代中国100年的屈辱史在警告我们,教育落后便意味着永远处于受剥削被侵略的地位.
二.(12分)
阅读下列文段,然后回答下面的问题.
小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆圆篮，外挂一串纸锭，三步一歇的走。忽然见华大妈坐在地上看他，便有些踌躇，惨白的脸上，现出些羞愧的颜色；但终于硬着头皮，走到左边的一坐坟前，放下了篮子。

那坟与小栓的坟，一字儿排着，中间只隔一条小路。华大妈看他排好四碟菜，一碗饭，立着哭了一通，化过纸锭；心里暗暗地想，“这坟里的也是儿子了。”那老女人徘徊观望了一回，忽然手脚有些发抖，跄跄踉踉退下几步，瞪着眼只是发怔。
华大妈见这样子，生怕他伤心到快要发狂了；便忍不住立起身，跨过小路，低声对他说，“你这位老奶奶不要伤心了，——我们还是回去罢。”
那人点一点头，眼睛仍然向上瞪着；也低声吃吃的说道，“你看，——看这是什么呢？”
华大妈跟了他指头看去，眼光便到了前面的坟，这坟上草根还没有全合，露出一块一块的黄土，煞是难看。再往上仔细看时，却不觉也吃一惊；——分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟顶。
他们的眼睛都已老花多年了，但望这红白的花，却还能明白看见。花也不很多，圆圆的排成一个圈，不很精神，倒也整齐。华大妈忙看他儿子和别人的坟，却只有不怕冷的几点青白小花，零星开着；便觉得心里忽然感到一种不足和空虚，不愿意根究。那老女人又走近几步，细看了一遍，自言自语的说，“这没有根，不像自己开的。——这地方有谁来呢？孩子不会来玩；——亲戚本家早不来了。——这是怎么一回事呢？”他想了又想，忽又流下泪来，大声说道：
“瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么？”他四面一看，只见一只乌鸦，站在一株没有叶的树上，便接着说，“我知道了。——瑜儿，可怜他们坑了你，他们将来总有报应，天都知道；你闭了眼睛就是了。——你如果真在这里，听到我的话，——便教这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。”
微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。
许多的工夫过去了；上坟的人渐渐增多，几个老的小的，在土坟间出没。
华大妈不知怎的，似乎卸下了一挑重担，便想到要走；一面劝着说，“我们还是回去罢。”
那老女人叹一口气，无精打采的收起饭菜；又迟疑了一刻，终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说，“这是怎么一回事呢？……”
他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑——”的一声大叫；两个人都悚然的回过头，只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。
5.(夏瑜的坟上) “分明有一圈红白的花,围着那尖圆的坟顶”,这一描写的意义是(     )(3分)
A. “花环”在小说中的出现,是一种现世主义的写法.坟地有花圈,这是很自然的事.
B. “花环”的出现使坟场阴冷的气氛中增添一点儿亮色,起到调节作用.
C. “花环”的描写说明革命事业还是后继有人的,还有很多人在暗中同情为革命牺牲的烈士,在纪念他.
D. “花环”的出现不是夏瑜显灵,而是有人放上去的.作者这样描写有反封建迷信的意思.
6.鲁迅在《<呐喊>自序》中说“不恤用了曲笔,在《药》的瑜儿的坟上平添了一个花环”. “曲笔”的意思是(      )(3分)
A.指隐瞒事实真相后的一种写法.
B.指不拘泥于事物的真实情况的一种写法.
C.指文中运用含蓄曲折的写法.
D.指鲁迅运用的象征手法.
7.这一部分有哪些景物描写,有什么作用?(6分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三.(23分)
(一)阅读下列选段,然后回答问题.(6分)
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
8.下列加点字解释有误的一项是(     )(3分)
A. 弦弦掩抑声声思(思:悲伤的情思)
B. 铁骑突出刀枪鸣(突出:爆发出)
C. 曲终收拨当心画(当心:对着中心)
D. 间关莺语花底滑(间关:偶尔)
9.大量运用比喻,是这段音乐描写成功的因素之一.下面对这些比喻分析错误的一项是(    )(3分)
A. “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”这里用“如急雨” “如私语”比喻不同琴弦的不同音量,用“ 大珠小珠落玉盘”比喻不同琴弦的不同音色.
B. “ 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”,这两句写出了乐曲旋律的变化, “间关莺语”比喻旋律的舒缓流畅, “泉流冰下”比喻旋律由流畅到逐渐沉咽的变化.
C. “ 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”两句,用“银瓶乍破” “铁骑突出”比喻乐曲旋律由低沉,间歇,停顿以后突然变得激越,雄壮,奔放.
D. “ 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”,这里用“如裂帛” “秋月白”分别比喻乐曲结束时戛然而止和音乐演奏所产生的艺术效果.
(二)阅读下面一段文言文,然后回答问题.(17分)
张堪字君游，南阳宛人也。为郡族姓。堪早孤，让先父余财数百万与兄子。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰“圣童”。
    世祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，中郎将来歙荐堪，召拜郎中，三迁为谒者。使送委输缣帛，并领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往汉，说述必败、不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。成都既拔，堪先入据其城，检阅库藏，收其珍宝，悉条例上言，秋毫无私。慰抚吏民，蜀人大悦。
    在郡二年，征拜骑都尉。后领袖骠骑将军杜茂营，击破匈奴于高柳，拜渔阳太守。搏击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳，堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷。劝民耕种，以致殷实。百姓歌曰：“桑无附枝，麦穗双岐。张君为政，乐不可支。”视事八年，匈奴不敢犯塞。
帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后令能否。蜀郡计掾樊显进曰：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝积卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，衣被囊而已。”帝闻，良久叹息，拜为鱼复长。方征堪，会病卒，帝深悼惜之，下诏褒扬，赐帛百匹。（《后代书》卷三一）

10.下面句子中加点字解释不正确的一项是（　　） (3分)
A志美行厉　厉：严格　　         B世祖微时　微：暗中察访
C麦穗双岐　岐：同“歧”，分岔　　D使送委输缣帛　委：托付，委派
11.下面句子中“以”字的意义和用法相同的一项是（　　）(3分)
①匈奴尝以万骑入渔阳　②郡界以静　③其仁以惠下　④以致殷实
A①②　B②③　C①④　D②④
12.下面对原文的叙述和分析，不正确的一项是（　　） (3分)
A光武帝派吴汉伐公孙述，因粮草不足欲退兵，张堪力谏止之。
B汉军入蜀，张堪先入城，对战利品秋毫无犯。
C张堪后来被任命为渔阳太守，教民致富，外抗匈奴，颇有政绩。
D张堪多次被人推荐升官，后来在樊显举荐下，光武帝想重新提拔他时，他却死在蜀郡。
13.将上面文段中画线的句子翻译成现代汉语.
  ①让先父余财数百万与兄子.(2分)
译文: ________________________________________________________________
  ②时汉军余七日粮，阴具船欲遁去(3分)
译文:
③方征堪，会病卒，帝深悼惜之(3分)
译文:_______________________________________________________________
四.默写.
14.补写出下列古诗文中的空缺部分.(从下面7小题中任选6小题作答,6分)
(1)艰难苦恨繁霜鬓,________________________。
(2) 人生如梦，_________________________。
(3) 执手相看泪眼，__________________。
(4) 飞湍瀑流争喧豗，__________________。
(5) 青泥何盘盘，______________________。
(6) 羽扇纶巾，谈笑间，__________________。
(7)________________________，病树前头万木春。
15. 阅读下面这首宋诗，然后回答问题.(7分)
柳梢青•送卢梅坡
        刘过
泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。　　教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。
[注]①泛菊：饮菊花酒。   ②吹梅:吹奏《梅花落》。
⑴“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？
答：_________________________________________________________________
______________________________________________________________________
⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。
                                               答:___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
五.语言运用(12分)
16. 把下列的句子组成语意连贯的一段话.(只填序号)(4分)
① 发思古之幽情 ② 不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 ③ 永恒地流动而一去不复返 ④ 苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 ⑤ 这就是河流与历史的共同点 ⑥ 分别吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”和“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流”的著名诗句
答：  _______________________
17. 仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。(6分)
例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
18.根据下面一幅对联的上联,对出下联.(2分)
   上联:华夏儿女文武双全建伟业.
   下联:_______________________________
六.阅读下面的文字,完成下面的题目.(18分)
巷
     柯灵
　　巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。
　　这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才会有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。
　　这种小巷，隔绝了市廛红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园，修竹森森，天籁细细。春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺地狂吠。
　　小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里去踯躅一会儿，你心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐帐，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。
　　你是否觉得劳生草草，身心两乏？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的将息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。
　　巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰壤中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊徜徉。
　　爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！
19. 文章围练小巷“优娴贞静”的风度，具体描述了小巷的哪几个特点？（4分）
　答：________________________________________________________________
______________________________________________________________________
20. 第3段说“这种小巷，隔绝了市廛红尘，却又不是乡村风味”，“市廛红尘”指什么？“乡村风味”指什么？请结合文中实例具体说明。（不超过20个字）（4分）
　① 市廛红尘： ___________________________________________
　② 乡村风味： ___________________________________________
21. 刘禹锡《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”本文第4段，暗用了“乌衣巷”的典故，请结合小巷分析这样写的作用和好处。（6分）
　答：_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________

22 下列对这篇散文的赏析，正确的两项是[    ] [    ]（4分）
　　A. 文章开头以散文和图画来比拟巷的风致，概括中国城市小巷“飘逸恬静”、“古雅冲淡”的总体特征，并为全文定下了基调。
　　B. 第2段写乡村的陋巷、上海的里弄和北方的胡同，目的在于以这些地方的杂乱粗俗、丑陋凋敝反衬小巷的整洁明丽、恬静雅致，间接描摹小巷之美。
　　C. “不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音”，这句话以环境的幽静为衬托，表明小巷适于沉思默想。
　　D. 第5段写小巷里的姑娘“深居简出”、“娇羞地返身回避”，说明这里民风淳朴但守旧封闭，跟不上时代潮流。
E. 最后一段通过议论揭示文章的主旨，说明淡泊宁静、优雅飘逸的生活正是作者所追求的理想生活和理想境界。
七.作文(60分)
成熟，是一种明亮而不刺眼的光辉；一种圆润而不逆耳的音响；一种不再需要对别人察言观色的从容；一种可以停止向周围申诉求苦的大气；一种洗刷了偏激的淡漠；一种无需伸张的厚实；一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风吹过了劲,湍急的细流汇成了海.
请根据这段话的意思,以”成熟”为话题,写一篇文章,文体自选,题目自拟,不少于800字.

高一年级语文段考一试卷答卷

一．7.这一部分有哪些景物描写,有什么作用?(6分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三．13.将上面文段中画线的句子翻译成现代汉语.
  ①让先父余财数百万与兄子.(2分)
译文: ________________________________________________________________
  ②时汉军余七日粮，阴具船欲遁去(3分)
译文:
③方征堪，会病卒，帝深悼惜之(3分)
译文:_______________________________________________________________
四.默写.
14.补写出下列古诗文中的空缺部分.(从下面7小题中任选6小题作答,6分)
(1)艰难苦恨繁霜鬓,________________________。
(2) 人生如梦，_________________________。
(3) 执手相看泪眼，__________________。
(4) 飞湍瀑流争喧豗，__________________。
(5) 青泥何盘盘，______________________。
(6) 羽扇纶巾，谈笑间，__________________。
(7)________________________，病树前头万木春。
15. 阅读下面这首宋诗，然后回答问题.(7分)
⑴“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？（3分）
答：_________________________________________________________________
______________________________________________________________________     &

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