人教版七年级上册语文期末考试卷.


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人教版七年级上册语文期末考试卷.(七年级上册 部编人教版)
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"2006—2007学年第一学期七年级期末考试语文试卷亲爱的同学:祝贺你顺利地渡过中学的第一个学期,相信你对语文学习有了不少的收获,我们想通过下面的问题测试来了解一下。请你认真做题,我们相信:你能行!本说明:1、全卷共8页,满分为120分(含卷面书写分4分),考试时间100分钟。2、本试卷设有附加题10分,考生可答可不答
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"2006—2007学年第一学期七年级期末考试
语 文 试 卷
         亲爱的同学:祝贺你顺利地渡过中学的第一个学期,相信你对语文学习有了不少的
收获,我们想通过下面的问题测试来了解一下。请你认真做题,我们相信:你能行!
本       说明:
1、全卷共8页,满分为120分(含卷面书写分4分),考试时间100分钟。
2、本试卷设有附加题10分,考生可答可不答,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷
最后得分不超过120分。
题号 一 二 三 四 附加题 总分
得分
                                                        
 
  
一、积累与运用(21分)
1、根据拼音写汉字,根据汉字写拼音。(2分)
洗(zhúo)     滑(jī)     静谧(   )  猝(   )然
2、下列成语有四个错别字,在错别字下加横线,然后依次改正,写在田字格里。(2分)
①黯然缥缈 ②害人听闻 ③千资万态 ④苦心孤旨 ⑤猝然长逝 ⑥心旷神贻


3、符合题意的一组成语是。(    )(3分)
陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张;而江南一带的风格则细致工整,真是         。
A独具一格  各行其是      B半斤八两  各有千秋
C平分秋色  各有所长      D平起平坐  各得其所
4、默写(6分)
①、唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中,描写时序交替,暗示时光流逝的诗句是                     ,                     。(2分)
②、常建的《题破山寺后禅院》中说明幽静环境使人怡然自得,心无俗念的一句是:                    ,                     (2分)
③、明月别枝惊鹊                      (辛弃疾《西江月》)(0.5分)
④、无可奈何花落去,                      。(0.5分)
⑤、                ,志在千里。  ⑥、烈士暮年,                (1分)
5、名著阅读(4分)
①请写出《伊索寓言》中的两个小故事:                  、                  
②就期中的一个故事谈谈所得到的启示或教育:
【答】                                                                     
6、用你敏锐的眼光,丰富的想像,创异的思维,观察下图,说说你受到的启示。(2分)
人 从 众
              
森 林 木
【答】                                                                       
7、下面与原文不相符的一项是(    ) (2分)
    A、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
    B、芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归来的小桨。秋天的游戏在渔船上。
    C、假如我变成了一朵金色花,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈
妈,你会认识我吗?
    D、这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。
二、文言文阅读(15分)
《陈太丘与友期》(15分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
8、解释下列加点字词(6分)
①去后乃至:        ;②与人期行:        ;③学而时习之,不亦悦乎:        。
④相委而去:        ;⑤元方入门不顾:        ;⑥温故而知新:        。
9、“友人惭,下车引之,元方入门不顾。”你认为元方这样做失礼吗,为什么?说出你的看法。(3分)
【答】                                                                                
                                                                                     
10、你认为这则故事告诉我们一个什么道理?(2分)
【答】                                                                               
11、翻译句子(4分)
①日中不至、则是无信;对子骂父,则是无礼
【答】                                                                               
②非人哉!与人期行,相委而去
【答】                                                                               
三、现代文阅读。(30分)
(一)读下面文段回答文后所提问题(15分)
但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。--然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。



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 “有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得
了。
全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
12、“我”对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?请概括回答,每种不超过15个字。(4分)
①一种是:                                                                 
②一种是:                                                                 
13、从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?(3分)
【答】                                                                      
14、根据上文,指出“精神虐杀的一幕”具体指什么。(3分)
【答】                                                                      
15、“我”极力企求小兄弟的宽恕。表现了作者怎样的精神品质?(2分)
【答】                                                                      
16、文章结尾说“我的心只得沉重着”,这句话有什么深刻含义?(3分)
【答】                                                                      
                                                                          
                                                                          
(二)、读《绿之赞》回答文后所提问题 (15分)
①光阴荏苒,绿色又向我走来,我按捺住激动的心,于是又沉浸在绿色遐思之中了。
②我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿
就像人的一生。
③我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风轻吻我的秀发,似乎吹动绿杨,欣赏柳枝摇曳
的飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞旋着,带给我神思飘渺的遐想。
④我喜欢金凤送爽的秋天,绿叶凋零,万般地依依不舍,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐
渐萧疏,秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。
它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后一息,也要不
遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,乃是美丽的。
⑤然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白
雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树
媲美。争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。
⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地;似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。
⑦我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。
17、本文是按什么顺序来写作的?                                        (3分) 
18、从内容上看,与第①段文字相照应得段落是        段。 (3分)
19、作者认为“绿”具有怎样的品质和特点? (2分)
【答】                                                                          
20、第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子” “一杯浓浓的醇酒”等,发挥你的想象力,想想春晨的绿还似什么?试举出一例(2分)
【答】                                                                          
21、本文表达了作者怎样的思想感情?(3分)
【答】                                                                          
22、在我们学过的古诗词中,有很多是赞美春天的,请你选一句赞美初春的写下来(2分)
【答】                                                                          
四:作文。(50分)
1、以“家”为题材,围绕家庭生活,写一篇文章,记叙与家庭有关的人和事。
2、要求:①自拟题目;②600字以上;③字迹清楚工整。


















200字

  











  





400字







  











600字



















800字




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附加题(10分)
尝有农夫以驴负柴至城卖,遇宦者(太监)称“宫市”取之;才与绢数尺,又就索“门      
户”(指“门户”税),仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣,以所得绢付之;不肯受,
曰:“须汝驴送柴至内。”农夫曰:“我有父母妻子,待此然后食”。今以柴与汝,不取直
而归,汝尚不肯,我有死而已!”遂殴宦者。
1、下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是:(     )
(2分)
A以刀劈狼首                     B以丛草为林……以土砾凸者为丘
C此独以跛之故,父子相保         D温故而知新,可以为师
  2、把画横线的句子翻译成现代汉语(2分)
【答】                                                                      
3、文中卖柴农夫的遭遇,揭露了怎样的社会现实?(2分)
【答】   &

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