九年级语文阶段综合测试题


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九年级语文阶段综合测试题(九年级上册 部编人教版)
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"九年级语文阶段综合测试题考试时间:150分钟满分:150分一.语文基础知识积累与运用满分:40分(一).语文基础知识整合(满分:15分)1.下面文字中加点字读音错误的一项是()(2分) 世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座艺术殿堂里的瑰ɡuī(A)宝。一个民族的文化,往往凝líng(B)聚着这个民族
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"九年级语文阶段综合测试题
考试时间:150分钟         满分:150分
一.语文基础知识积累与运用            满分:40分
(一).语文基础知识整合       (满分:15分)
1. 下面文字中加点字读音错误的一项是      (     )   (2分)  
     世界是一座丰富多彩的艺术殿堂,各国人民创造的独特文化都是这座艺术殿堂里的瑰ɡuī(A)宝。一个民族的文化,往往凝líng(B)聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往积淀diàn(C)着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融rónɡ(D)合、创新的过程。
                                      ——(节选自胡锦涛主席在耶鲁大学的演讲词)
2. 根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(2分)
   南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答,多情、含蓄;北方的雨,像北方的小伙的情,炽烈如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起(1)、(2),想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍;北方的雨,使人想起(3)、(4),想起浑厚的高原、平坦的沃土以及琦角般的玉米和火一样燃烧的红高粱!
        备选答案A、龙吟虎啸  B、洞箫牧歌  C、春花秋月  D、金戈铁马
答:(1).          (2).          (3).           (4).          
3. 改正“图片1”横幅上的一个错别字;根据语言表达的要求,修改“图片2“里的新闻
标题。                                                                (3分)



        图片1                                      图片2

(1)改正后的字是:         。
(2)修改后的标题为:                                                           。
4.  去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。”
   请问:语文老师去年、今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?(2分) 
答:去年:                                                                    
今年:                                                                      
5. 依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对书认识(2分)
   书是益友——臧克家说:“读过一本好书就象是交了一个益友。”
   书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。”
   书是      ——我说:“                                  ”
6.  请参加名著阅读活动,看谁收获最大。               (4分)
为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
(1)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)(1分)
答:                                                                            
(2)“精彩情节”大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)(1分)
答:                                                                                    
(3)“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(2分)
答:                                                                         
                                                                              
(二).古诗文名句积累与赏析       (满分:25分)
7. 古诗文名句默写填空         (每空1分,共14分)      
 (1).大漠孤烟直,                   。                     (王维《使至塞上》)
(2).春蚕到死丝方尽,                    。                  (李商隐《无题》)
(3).                    ,野渡无人舟自横。              (韦应物《滁州西涧》)
(4).                    ,中间多少行人泪。                (辛弃疾《菩萨蛮》)
(5).有约不来过夜半,                    。                  (赵师秀《约客》)
(6).感动中国2005年度人物获奖者丛飞,生前把所有的爱都给了需要帮助的孩子,甚至不惜向生命借贷。他这种无私奉献的精神可以用李商隐《无题》一诗中的句子“       
               ,              。”来概括。
(7).苏轼在《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的诗句是“                
          ,                        。”
(8). 名句恒久远,千古永流传。说到王勃,你会想到“海内存知已,天涯若比邻”;说到王维,你会想到“明月松间照,清泉石上流”; 说到李白,你会想到“长江破浪会有时,直挂云帆济沧海”;说到杜甫,你会想到“____  ___    _          ,         
                ”。
(9). 孔子认为:做人要严于律己,宽以待人。《〈论语〉十则》中,那一句话很好的阐释了这做人的准则。这个句子是:“                                  ”。 
(10). 毕业离校之际,班主任以“落木千山天远大,澄江一道月分明”两句诗表达对同学们美好前途的祝愿;假如你是这个班的同学,请你也用两句诗来表达对班主任的感激之情。
你的诗句是:                         ,                           。  
8. 阅读《泊秦淮》,完成下面问题  (2分)
                             泊秦淮         杜牧
        烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”,实际上另有弦外之音。那么,本诗的言外之意是什么?请简析。                                                 (2分)
  答:                                                                           
9.  阅读李清照的《如梦令》,回答问题。(4分)
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否?知否?应是绿肥红瘦。”
① 作品巧妙地运用对话方式,揭示出暮春时节自然变化,其中“                  
一语,新颖传神,成为“暮春”景象的代用语。
②  选出下面对这首词的赏析中,分析理解不当得一项   (      )  (3分)
  A.“不消”,表面是指酒意未消,实际上指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。
  B.“绿肥红瘦”中,“绿”“红”分别代替叶子荷花,“肥”“瘦”分别形容用叶子茂盛和花的调零。
  C. 这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入。
  D. 作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。
10.下列各句子中,加点的词语意思和用法都完全相同的一项是   (     )(2分)
   A. ①且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者   ②子在齐闻《韶》,三月不知肉味
B. ①言之,貌若甚戚者。                    ②闻道百,以为莫己若者
C. ①若毒之乎?余将告于莅事者              ②孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?
D. ①余闻而愈悲。                          ②余悲之,且曰:“若毒之乎?”
11. 下列句子中,诵读节奏划分有错误的一项是    (      )  (3分)
   A.  见 贤  思 齐 焉,见 不 贤  而 内 自 省 也。
   B.  即从  巴峡  穿  巫峡,便下  襄阳  向  洛阳。
   C.  吾 长  见 笑 于  大 方 之 家。
   D.  人有  悲欢离合,月有  阴晴圆缺,此事  古  难全。
二.阅读与理解能力考查        满分:60分
(一). 阅读下面文言文,完成12—16题       满分:15分   
鱼我所欲也              孟 子
     鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
     一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
     万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
12. 解释下面句中加点的词。(2分)
  (1)蹴尔而与之 蹴:            (2)今为所识穷乏者得我而为之 得:               
13. 把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
   (1). 生亦我所欲, 所欲有甚于生者,故不为苟得也。
译文:                                                                          
(2). 万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉?
译文:                                                                            
14.结合课文内容分析理解,用简洁的语言回答下列问题。   (5分)
   (1). “非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”句子中的“是心”指的是什么?用文中原句回答。(1分)
答:                                                                           
 (2).孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”此处的“大丈夫”与选文中的“                  ”这个词语含义相同。(1分)
  (3).贤者与普通人相比,其不同之处是什么?(1分)
答:                                                                          
 (4).文中以“舍鱼而取熊掌”这一生活常理为喻有什么作用?           (2分)
答:                                                                          
15. 本文表明了作者怎样的生活情趣和人生态度,你是怎样看待这种情趣和态度的?(2分)
  答:                                                                          
                                                                              
16.孟子认为“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”。请举出你所了解的一位“贤者”,并写出他的一句表明忠贞气节的名句来。                               (2分)
答:               &nbs

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