2006学年下学期语文必修3模块测试卷 -- 粤教版高一下册

2006学年下学期语文必修3模块测试卷

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2006学年下学期语文必修3模块测试卷(高一下册粤教版)

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"2006学年下学期语文必修3模块测试卷一、基础知识（每小题3分，共24分）1、下列句中划线的字读音正确的一项是（）A、蹩(iē)进赝（yìng）品凝噎(yē)打烊（yàng）B、石栈（jiàn）瘦削（xiāo）租赁（lìn）扪(mén)参C、瘐(yǔ)毙丛冢(zhǒng)悚然(sǒng)崔巍（wéi）D、搭讪(shàn)迷惘（măng）纶(guān)巾自惭形秽

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"2006学年下学期语文必修3模块测试卷
一、基础知识（每小题3分，共24分）
1、下列句中划线的字读音正确的一项是（    ）
A、蹩(biē) 进     赝（yìng）品    凝噎 (yē)   打烊（yàng）
B、石栈（jiàn）   瘦削（xiāo）    租赁（lìn）扪(mén)参
C、瘐 (yǔ )毙    丛冢(zhǒng)      悚然(sǒng)  崔巍（wéi）
D、搭讪(shàn)    迷惘（măng）   纶(guān)巾  自惭形秽（suì）
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ）
A、秋瞑  江渚  潦倒   置若罔闻    B、飞湍   咨嗟   暮蔼    拗开
C、誊写  浣女  锦瑟   磨挲       D、仰慕   攫取    悚然   褴褛
3、下列句子加点的熟语使用正确的一项是（    ）
Ａ、大连金德俱乐部董事长徐明认为，足球改革不能干打雷，不下雨，一定要建立强有力的制度，杜绝假球、黑哨赌球现象的出现。
Ｂ、如果求人帮忙做别的什么事，我一定会难为情，不好意思开口，但如果别人帮忙借书，却张口就来，大言不惭，一点都不觉得羞愧。
Ｃ、我们当中总有这么一些人，吃饱饭没活干，什么事都要掺和进来，惟恐天下不乱，人家在干正经事，他们却老在那敲边鼓。
Ｄ、这次印度洋海啸对他来说简直是晴天霹雳，海那边那座造价不菲的豪华度假屋，顷刻间变成了一堆一文不名的瓦片，令他悲痛欲绝。
4、下列各句中标点符号的使用，正确的一句是（    ）
A、秦汉以后，皇帝的进餐按礼制分为四餐。《白虎通义》云：“平旦食，少阳之始也，昼食，太阳之始也，晡食，少阴之始也，莫食，太阴之始也。”
B、研究资料表明，“人类智力受遗传影响的程度在70%~80%；某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质。”（《自然辨证法百科全书》第412页）
C、面对着使她四年以来历经悲苦、痛不欲生的被告——她的仇敌，面对着她坚信一定会同情她、支持她的陪审团和旁听者，王丽感慨万千，悲从中来。
D、美国的富兰克林逝世后，人们为他写下这么一个墓志铭，从霹雳里取得电流，从暴君中取得明主。这两句碑文概括了他一生中的两大辉煌事业。
5．依此填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是（   ）
读者在阅读文章时，他们最为_______的，往往是作者对生活的理解和感受，当他们亲身_______与作者的思想、感情发生______时，就可能_____对生活的思考和分析。

A.关注体验冲突导致    B.关心经历冲突诱发
C.关注体验撞击诱发    D.关心经历撞击导致
6.下列句子中，加点的成语使用最恰当的一句是（   ）
A.自然界中的风声雨声，水声涛声，兽声鸟声，甚至如花开花落的声响，都有一定的抑扬顿错。
B.编辑部小李的文章条理清晰，结构严谨，用词恰当，真可谓疏而不漏，令读者叹服。
C.我们初中毕业时你送我的那支钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。
D.目前正是旅游的黄金季节，各地的游客怡然自得的来到黄山。
7.下列句子中，有语病的一句是（   ）
A.随着我国经济的高速发展和城市化进程的不断加快，水资源短缺和水污染已经成为制约国民经济可持续发展的重要因素。
B.人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。
C.补偿贸易是在科学技术作为商品的条件下，逐渐形成的一种贸易方式，也是引进技术和设备的一种支付方式。
D.在企业管理这个行当中，创造最快的可能要属管理者的头衔了，原先叫掌柜的，后来叫经理，这几年又从老总、总裁更新为CEO、CFO了。
8.为下面语段画横线处选填一个恰当的句子（   ）
_____________________。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质，书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。
A.读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
B.书能影响人心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。
C.读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。
D.书能改变人的气质。优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。

二、默写（每空3分，共30分）
1、_________________,莲动下渔舟。
2、__________________，百年多病独登台。
3、____________________，不破楼兰终不还。
4、沧海月明珠有泪，_____________________。
5、念去去，千里烟波，______________________。
6、山围故国周遭在，____________________。
7、大江东去，________________________。
8、四十三年，望中犹记,____________________。　
9、千呼万唤始出来，_____________________。
10、人生如梦，_____________________。

三、诗词名句赏析（共10分,每小题5分）
1、“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”历来为人们称颂，甚至有人用来作为柳永词的代表。联系整首词，试分析其意境的特征。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗在写景有什么特点？它可能引发诗人怎样的联想？
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四、现代文阅读。（30分）
(一)
“瑜儿，他们都冤枉了你，你还是忘不了，伤心不过，今天特意显点灵，要我知道么？”他四面一看，只见一只乌鸦，站一株没有叶子的树上，便接着说，“我知道了。——瑜儿，可怜他们坑了你，他们将来总有报应，天都知道；你闭了眼睛就是了。——你如果真在这里，听到我的话，——便教这乌鸦飞上你的坟顶，给我看罢。”
　　微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。
　　许多的工夫过去了；上坟的人渐渐增多，几个老的小的，在土坟间出没。
　　华大妈不知怎的，似乎卸下了一挑重担，便想到要走；一面劝着说，“我们还是回去罢。”
　　那老女人叹一口气，无精打采的收起饭菜；又迟疑了一刻，终于慢慢地走了。嘴里自言自语的说，“这是怎么一回事呢？……”
　　他们走不上二三十步远，忽听得背后“哑——”的一声大叫：两人都竦然的回过头，只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。
1、“微风早已停息了……”这段景物描写的作用是什么？（3分）
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2、文末对乌鸦进行描写的作用是什么？请用简洁的语言概括。（3分）
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3、鲁迅给当时病态的社会开出的“药”是什么？请结合小说主题作简要分析。（3分）
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（二）                   人，又少了一个
                               聂华苓
三年前，也是冬天。一个骨瘦如柴的女人来到我家门前。她头发蓬乱。脸色苍黄。穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，和一条褪色的灰布裤子。手中提着一个白布口袋。她轻轻推开我家虚掩的大门。缩缩瑟瑟地探进头来。我正站在窗口。
“太太。我不是叫花子。我只要点米。我的孩子饿得直哭！”她没等我回答。就自我介绍下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来。“这上面都写着的，这是我以前的照片！”
由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光亮细碎的发鬈，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上。衣襟上还盘着蝴蝶花扣。
我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去，“我先生坐了牢。这就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天，我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出来讨点米。我只要米，不要钱。我不是叫花子。我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她撩起衣角来拭眼泪。
我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好意思？您给我这么多！这怎么好意思！谢谢，太太。我不晓得怎么说才好。我——我真想哭！”她淌着泪背着一袋米走了。
三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人门前。我打那儿经过。她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上。脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了。咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着。用一种熟练的讨乞声调高声叫道：“太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！”
只听见门内当啷一响。是金属落地的声音。接着是一声吆喊：“一角钱拿去！走，走，谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”
那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够!”
“咦，哪有讨饭的还讨价还价的？走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子？”
那女人嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！”
砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！
4、“她轻轻推开我家虚掩的大门,缩缩瑟瑟地探进头来。”这段话用了什么描写手法？表现了女人什么样的心理？（3分）
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5、第一次向人们乞讨的这个女子，有两次流泪：“她撩起衣角来拭眼泪”“她淌着泪背着一袋米走了”。这两次流眼泪的原因是同样的吗？（3分）
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6、小说中描述的这个中年女子并没有死去，为什么作者却以“人，又少了一个”为标题？（3分）
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7、下面对小说赏析正确的一项是（    ）（3分）
A、小说塑造了一位中年妇女的悲剧形象，反映了社会的黑暗面。
B、有人认为小说中应该交代一下丈夫坐牢的原因，这样可以使主题更深刻。
C、有人认为小说的最后一段如果加上几句议论能使主题更深刻。
D、这篇小说最值得欣赏的特点是语言简洁，层层递进。
（三）                             丁香结
宗璞
    今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
    城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
    在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
    古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
    只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
    丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，立觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
    小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？
8、第①②节分别从什么角度描写丁香花的？（3分）
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9、说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。（3分）
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10、下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（     ）（3分）
A、作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B、作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C、作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
D、作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
五、语言运用（任选两题，每题3分，共6分）
1、在画线部分填上恰当的语句，使前后内容连贯、句式整齐。
     站在历史的海岸，漫溯道道的河川，我们看到：楚大夫沉吟河畔，忠心不改；________________,_________________.他们都选择了永恒：纵然身沉大江，也不扬波逐流，这是执着的选择；______________,______________,___________。
2、根据例句仿写两句话（3分）
如果你是阳光的朋友，就会有红润的面庞和明朗的心境；
如果你是______________________，_____________________________
3、阅读下面三句话，按要求回答问题。(3分)
①鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。”
②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。”
上面三句话，既有共同点，又各有差异。请分别回答：
(1)三句话谈论的共同点是______________________________
(2)鲁迅侧重的是______________________________________
(3)歌德侧重的是______________________________________ 必修3答案：
一、基础知识
1、（   C   ）   2、（  D   ）   3、（  A   ）   4、（   C   ）
5、（   C   ）   6、（  A   ）   7、（  B  ）   8、（  D   ）
二、默写
1、竹喧归浣女,莲动下渔舟。
2、万里悲秋同作客，百年多病独登台。
3、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
5、念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
6、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
7、大江东去，浪淘尽千古风流人物。
8、四十三年，望中犹记,烽火扬州路。　
9、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
10、人生如梦，一尊还酹江月。
三、诗词名句赏析
1、“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”历来为人们称颂，甚至有人用来作为柳永词的代表。联系整首词，试分析其意境的特征。
答：这两句诗是设想作者与爱人分手次日酒醒的景况。词句勾画出拂晓江岸的秋景，把词人强烈的思想感情融化在景物描写当中。“杨柳”“晓风”“残月”这些意象，在古人心目中都具有离别或相思的意味，用以描绘凄清孤寂的秋景，和词人此刻的处境、心情都非常恰当。景物的凄清正好烘托出人物形只影单的孤零心境。因此，这两句写景，景中含情，情景相辅相成，耐人寻味。
2、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗在写景有什么特点？它可能引发诗人怎样的联想？
答：这两句诗给我们勾画出一幅极其深广的图景。落叶的萧萧之声，长江的滚滚之势，使人觉得气象万千。更为重要的是在写景的同时，更为深远地抒发了诗人自己的情怀。叶落意味着一年将逝，会使他引起韶光易逝的感觉，这又加重了他的乡愁。而长江“不尽”甚至会使他超越时间的限制，联想到历代的一些优秀人物的不幸遭遇，抒发自己壮志难酬的苦痛。
四、现代文阅读。（30分）
1、“微风早已停息了……”这段景物描写的作用是什么？（3分）
答：制造了毫无生机的饿坟场的悲凉氛围，令人窒息，既烘托了两位母亲极为凄惨的心情，又能激起读者对革命者的悼念，对受害者的同情。
2、文末对乌鸦进行描写的作用是什么？请用简洁的语言概括（3分）
答：渲染了故事悲凉的气氛，烘托人物的心理，也暗示了夏四奶奶迷信愿望的破产。其次这是一种呐喊的象征。是一种革命者的雄姿、力量在黑暗社会的具体表现。
3、鲁迅给当时病态的社会开出的“药”是什么？请结合小说主题作简要分析。（3分）
答：人血馒头不是药，治不好国民肉体上的病；夏瑜式的牺牲也不是药，救不了社会的病苦，唤不起愚昧群众的觉悟；只有用科学和民主的观念广泛教育群众、发动群众，革命才能成功，中国才能得救。
4、“她轻轻推开我家虚掩的大门,缩缩瑟瑟地探进头来。”这段话用了什么描写手法？表现了女人什么样的心理？（3分）
答：运用了动作和神态的描写，表现了女人羞怯的心理。
5、第一次向人们乞讨的这个女子，有两次流泪：“她撩起衣角来拭眼泪”“她淌着泪背着一袋米走了”。这两次流眼泪的原因是同样的吗？（3分）
答：两次流泪的原因是不同的。前一次，“她撩起衣角来拭眼泪”是为了她自己所遭遇的不幸，为了自己可怜的孩子，更为自己不得已出来乞讨而承受的心灵上的痛苦而流泪；“她淌着泪背着一袋米走了”则是为自己遇到一个好心人而流出的感激的泪。
6、小说中描述的这个中年女子并没有死去，为什么作者却以“人，又少了一个”为标题？（3分）
答：人是由物质和精神的形式同时得以存在的。小说中描述的这个中年女子躯壳虽然还存在，但作为人所具有的人格尊严已不复存在了，作者以“人，又少了一个”为题，正是揭示了恶劣的社会环境、不幸的遭遇对人性的扼杀和吞噬这一主题。
7、下面对小说赏析正确的一项是（ A   ）（3分）
8、第①②节分别从什么角度描写丁香花的？
答第①②节分别从色彩（雪白）、香味（甜香）描写丁香花的。（3分）
9、说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。
答：文中引用古人关于丁香的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。（3分）
10、下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（  B   ）（3分）
五、语言运用
1、在画线部分填上恰当的语句，使前后内容连贯、句式整齐。
    站在历史的海岸，漫溯道道的河川，我们看到：楚大夫沉吟河畔，忠心不改；桃渊明寄情南山，怡乐无穷。他们都选择了永恒：纵然身沉大江，也不扬波逐流，这是执着的选择；纵然躬耕荒园，也不心为形役，这是高尚的选择。
2、如果你是高山的朋友，就会有挺拔的身躯和坚强的意志。
    如果你是大海的朋友，就会有深邃的双眼和宽广的胸怀。
3、(1)要注重积累材料。(2)积累要长期坚持。(3)要积累有价值的材料。
(58.62.27.17)"

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