2001—2002学年度第二学期初二年期中考


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名称		2001—2002学年度第二学期初二年期中考(八年级下册 部编人教版)
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"一、完成㈠~㈡题。（21分）㈠、依据课文内容填空。（10分）1、云横秦岭家何在，。（1分）2、，潭影空人心。（1分）3、莫道不消魂，，。（1+1分）4、《别云间》中表明诗人夏完淳抗清到底的决心的诗句是：，。由此我们联想到《过零丁洋》中表达诗人舍生取义的诗句“，。”（1+1+1+1分）5、《水调歌头•明月几时有》中表
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"一、完成㈠~㈡题。（21分）
㈠、依据课文内容填空。（10分）
1、云横秦岭家何在，                    。（1分）
2、                ，潭影空人心。（1分）
3、莫道不消魂，           ，                 。（1+1分）
4、《别云间》中表明诗人夏完淳抗清到底的决心的诗句是：             ，                 
             。由此我们联想到《过零丁洋》中表达诗人舍生取义的诗句“          
        ，                。”（1+1+1+1分）
5、《水调歌头•明月几时有》中表明诗人美好祝愿的名句是             ，        
           。（1+1分）
㈡阅读《公输》选段，回答文后问题。（11分）
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。
公输盘服。 
6、解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）吾义固不杀人。（         ）  （2）不可谓知类（            ）
 7、《公输》是        写的一篇文章，他是      学派的创始人。（2分）
 8、墨子在说理时，主要运用了         修辞手法，作用是                
                    。（1+2分）
 9、选出与“宋无罪而攻之”的“之”字用法相同的一句是（     ）（2分）
A、宋何罪之有             B、 水陆草木之花，可爱者甚蕃     
C、子墨子闻之，起于鲁     D、旱吏之来吾乡，叫嚣乎东西
10、翻译下列句子。（2分）
宋无罪而攻之 ，不可谓仁。 
 译： 


二、完成11~19题。（22+2分）
剥 豆
一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆块将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿来一个瓷碗放在自己的面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平。我盆里已有了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。
“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。”
 一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子这种自信和大气。一时，原来很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢。使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下。
“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱，学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋碗豆很快剥完。一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真的重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。    
   “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。
   “是平局，我本来有底子。”
   “我少，就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般的清澈的笑容。
   细想起来，自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是过分了。    
11、给下列加点字注音。（2分）
剥豆（     ）        瞻前顾后（     ）
12、文中画线句“一丝喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是          
                       （2分）                     
13、文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用原文语句分别说明其中的原因。（2+2分）
①慢下来的原因是：                                            
②快起来的原因是：                                            
14、对本文刻画人物采用的主要描写手法判断正确的一项是（   ）（2分）
A、动作描写  神态描写  外貌描写   B、动作描写   心理描写  语言描写
C、心理描写  语言描写  神态描写   D、语言描写   外貌描写  动作描写
15、儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是：              和                     
                。（2分）
16、文中画浪线的句子“脸上仍是那如山泉般的清澈的笑容。”运用了       修辞手法，请再运用这种修辞手法，仿造一句，表现人物的喜、怒、哀、乐等神态。（任选一种）（1+2分）
                                                                           
17、文中加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？（3分）
                                                                      
                                                                                 
18、作者在结尾认为自己的所作所为“过分了”，你认为是否过分？谈谈你的看法。（1+3分）
                                                                    
                                                                      
●19、（加分题，考生可做可不做，做对了加2分）
根据以上材料，请你自主命题一道题。（要求：从整体感知、理解语句、把握文章与思路、分析语段、了解写法、语言运用入手命题，以理解、运用和创新题为主。）




三、完成20~27题。（27+3分）
沙尘暴十袭京城    
①暮春时节，理应草长莺飞，风和日丽，却得知京城再遭风沙袭击。一则来自北京的消息是这样描述的：（25日）凌晨，一阵小雨夹着泥沙从天而降，泥浆附着在露天停放的车辆、嫩绿的树叶和草坪上，污迹斑斑。泥浆雨过后，大风呼呼，尘沙滚滚，整个北京城漫天昏黄……这是北京第十次出现浮尘扬沙天气。
②短短几个月里，类似的报道一再见诸报端，这不禁让人联想到数十年前的一则新闻所发出的“风沙紧逼北京城”的警报，那篇报道好像当时也很让大家警觉了一下、议论了一阵。但是，渐渐地，这事便不再为公众关注了。虽说“三北防护林”建设成绩斐然，而对生态环境却在更大的范围内、以更快的速度进行着。
③可以想见，北方各地居民在奋力与沙灾搏斗的同时，也一定会痛定思痛。与此同时，我更希望大家把视线南移。北方的“痛”决不只是北方才应该有的，它理应是大家共同的教训。北方沙灾固然与当地的地质水文特征不无关系，可是，长江水网地区同样难保无虞，因为沙灾在本质上与人对自然的“大不敬”相依相随。而同样的“大不敬”一直以不同的形式存在于似乎暂无荒漠化之忧的长江南北。其中最值得严重关注的问题之一，就是对水资源的恣意糟蹋和野蛮汲采。
④有一个道理，理解它完全不需要高深的知识：缺水会加剧旱情，干旱会使植被受损，而土壤裸露的必然结果就是荒漠化。可以说，对缺水的严重程度估计不足、对水的消耗计划不周，在北方土地荒漠化中起着推波助澜的作用。如今，类似问题正在长江南北重演。就在历来被称为“水网”的长江三角洲，人们不爱护奔流不息的江河，弄赃了地面水，就从地下找水喝。不过十几年光景，不少地方的地下水位急剧下降数十米之多，以致地面广泛沉降，建筑物倾斜、开裂，如此等等，正与北方荒漠化的前奏如出一辙。
⑤人无远虑，必有近忧。很多人至今仍对水资源“大不敬”，无非是觉得守着长江，何忧之有？殊不知，黄河两岸也曾有绿荫蔽日的年代，沧海桑田、人沙进退只在庭步之间。
⑥据悉，水利部初步决定今后几年内将在西部修建微型集雨工程1700万处，用以解决或改善人畜饮水困难，增加灌溉和抗旱保苗补水面积。这个决定让人看到一种希望——集雨之类的节约水、利用水的办法，不但适用于西部，从某种意义上说更适用于东部。在雨水充沛之地集雨，产生的效益必定更为可观。去过悉尼奥运村的人一定会注意到，主运动场的顶部，特意安装了集雨设施，所集雨水足以浇灌场内草坪，既节水又省钱，可谓“双赢”。作为一个资源富国，其做法不无借鉴意义。在这方面，我们一向关注不多，研究不够，是该奋起直追了。
⑦通过对沙尘暴与水、与植被之间关系的追踪，我们受到的震动应当是多方面的。比如，渐进的环境污染会带来人无立锥之地的恶果，计划不周的山水开发会给大地留下永难消失的伤疤，等等。在这些方面，警钟已经一敲再敲，但愿我们不要愚蠢行动在前，苦果难咽随后。事到如今，我们已经交不起如此昂贵的“学费”了！
20、根据语境，解释文中加点词语。（2分，任选一个）
（1）痛定思痛：                                                        
（2）如出一辙：                                                     
21 、第一段开头不直接写沙尘暴，却先写       、        等气候现象（用原文回答），这样写的原因是                                       （4分）
22、文中①②段画线部分分别运用      和       表达方式。（2分）
23、第③段中“其中最值得严重关注的问题之一，就是对水资源的恣意糟蹋和野蛮汲采。”一句能否把“最”、“之一”删除？为什么？（3分）
                                                                     
                                                                           
24、第④段“有一个道理”中的“道理”指的是                                              
                  （2分）
25、本文的主要说明对象是（     ）（2分） 
A、沙尘暴    B、北京的第十次沙尘天气    C、 长江流域的水资源问题  
26、本文所采用的主要说明方法有：         、        、         。请从文中举一实例加以说明。（3+2分）
                                                                       
27、第⑦段“我们已经交不起如此昂贵的‘学费’了！”中， “学费”在这里是什么意思？（2分） 
                                                                   
28、文中认为最值得严重关注的问题是什么？这一点与《向沙漠进军》的看法是否一致？请从“水和沙漠的关系”做简要说明。（2+1+2分）
                                                                                      
                                                                                    
●29、（加分题，考生可做可不做，做对了加3分）
根据以上材料，请你自主命题一道题。（要求：从整体感知、理解语句、把握文章与思路、分析语段、了解写法、语言运用入手命题，以理解、运用和创新题为主。）



四、作文。（30分）
30、以下两题，任选一题作文。
（1）、以“家”为话题，自拟题目作文。
   要求：以自己的家为说明对象，抓住家的某一方面特征（如家的布局、结构、变化历程……），运用适当的说明方法，写一篇说明文，字数不少于500字。
  （2）、题目：我是这样学会          
   要求：补足题目，扣题作文，抓住所补充对象的特征，运用适当的说明方法，写一篇说明文，字数不少于500字。 (121.204.241.48)" 

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