九年级语文下月考试卷 -- 部编人教版九年级下册

九年级语文下月考试卷

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九年级语文下月考试卷(九年级下册部编人教版)

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"一、积累•运用（25分）1、根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音6`：①晨xī（）②吹毛求cī()③周道如dǐ()④荫庇（）⑤断壁残垣（）⑥舐（）犊情深2、用课文原句默写8`：①故曰：域民不以封疆之界，，威天下不以兵革之利。②，出则无敌国外患者，国恒亡。③乡为身死而不受，；乡为身死而不受，；乡为身死而不受，

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"一、积累•运用（25分）
1、根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音6`：
①晨xī（     ）      ②吹毛求cī(     )        ③周道如dǐ(     )
④荫庇（     ）      ⑤断壁残垣（     ）      ⑥舐（     ）犊情深
2、用课文原句默写8`：
①故曰：域民不以封疆之界，                       ，威天下不以兵革之利。
②                    ，出则无敌国外患者，国恒亡。
③乡为身死而不受，                        ；乡为身死而不受，                        ；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
④                                    ，受上赏。
⑤关关雎鸠，            。            ，君子好逑。
⑥ 蒹葭采采，            。所谓伊人，           。
⑦               ，风多杂鼓声。
⑧永结无情游，               。
3、有一次，马克•吐温与一位贵夫人对坐，他对她说：“你真漂亮！”那贵夫人高傲地回答：“可惜，我实在无法赞美你。”马克•吐温毫不介意地笑笑说：“                 ”2`
马克•吐温是如何回敬那位高傲的贵夫人的，请试着将他的话写在横线上。
4、下面这段话有四处错误，请找出来并加心改正。4`
①读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。②一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。③陈毅同志在给儿女的诗中告戒道，“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。

（1）文中有一个标点符号错误，是        句中的         号，应改为        号。
（2）文中有一个错别字，是         ,应改为            。
（3）文中有一个成语使用不当，是             ,应改为           。
（4）文中第            句是病句，应改为
5、读下面一段话，完成练习：2`
他回家不久，就随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到布罗卜丁内格(大人国)。他被一位高达20米的农民捉住。农民带他到全国各大城市展览，最后来到首都。这个农民发财心切，每天要他表演10场，把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把他卖给了皇后。由于小巧伶俐，他在宫廷中非常得宠，但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王，他沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被国王一一否定。
①选文出自哪部文学作品？
②选文中的”他”指的是
6、探究下列几幅图片，从中选择一幅从图案组成，表达的含义等方面写出自己的探究结论。（提示：图一的背景色是绿色，图三整个图案为蓝色。）3`

探究结论：
二、阅读•理解
（一）阅读下面两篇文言文，回答7---10题。（9分）
[甲]鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
[乙]子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予子冠履而断子手足，子为（愿意）之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争（争论）一言以相杀，是义贵于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”(《墨子•贵义》)
7、下列句中加点的字意义或用法相同的一项是（    ）2`
A、故不为苟得也    苟富贵，无相忘。
B、是义贵于其身也   以是人多以书假余，余因得遍观群书
C、舍鱼而取熊掌者也  予子天下而杀子之身
D、予子冠履而断子手足  予观夫巴陵胜状
8、下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（       ）2`
例：断子之手足
A、人皆有之   B 、予独爱莲之出淤泥而不染
C、辍耕之垄上 D、醉翁之意不在酒
9、用现代汉语翻译下列句子。2`
①非独贤者有是心也。  译：
②万事莫贵于义也。    译：
10、甲文“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”与乙文表达了同样的观点。你认为两文中的“义”的内涵是什么？今天我们还有必要坚持吗？为什么？3`

（二）阅读下列散文，完成11---15题。（12分）
寻找春消息
江南三月。我寻找春的消息••••••
火车、汽车、步行，极目千里，从山野间、河湖畔、园林四周、花木丛中、小巷深处、杨柳枝头••••••探询春的踪迹。
莫非来得不是时候，早了，还是迟了？抑或是今年的花事特别短促？
明知“暮春三，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”写的是农历三月的景色，比现在要迟一个月。但按农历，也到了早春二月，早该从枝头透露出几番春意了。然而，没有。扑面而来的是一阵阵刺人肌肤的寒流，是一场场伤人心绪的冻雨。朝朝晚晚，尽是冷飕飕、湿漉漉的，叫人浑身提不起劲。
“江南无所有，聊赠一枝春。”到江南访花事，首先自然想到梅花。南京和无锡的朋友都异口同声地惋惜：“若是早来一个月多好！”原来，梅花山和梅园的千树冷艳，禁不住早春寒雨，已经凋零殆尽了。又听说，苏州邓尉、光福的梅，杭州孤山、超山的梅，也全剩空枝。疏影横斜、暗香浮动，一齐杳无踪影。董必武老人曾有咏梅诗：“不管风和雨，寒梅自着花。冰肌历寂寞，春动冷生涯。”又有句云：“群芳虽欲妒，莫阻暗香来。”老人爱花护花的心意，真切感人。然而，群芳倒未必相妒，而不测的寒流和冻雨，不止能绰绰有余地阻住暗香来，甚至可以使它们一夜间就零落成泥的。
桃花、樱花的花时尚早，连花苞都还未露脸。梨花、茶花也不见。迎春花倒是早有，但又太少，不大成气候，没有形成黄灿灿的一大片，而且有点单调、平板。来来去去，遇到最多的是杏花。杏花，只有杏花，在料峭春寒中犹自按时开放，绰约多姿，很有点傲然挺立的意味。大约杏花从来是同春雨做伴的，习以为常了。它们的面容如病人似的苍白，显得憔悴凄清，有的花瓣上虽然透一点红晕，仍不免带几分惨淡神色。也许它们未曾料到刚刚绽放便遭到几番风雨，还未及向人间展示“春意闹”的信息，便无可奈何花落去了。
江南花事，使人惆怅，使人心烦意乱。绵绵春雨中，不禁一次次吟哦一千年前那位江南国主李煜的词句：“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风••••••”也就不免怨恨那无端袭来的一阵阵春寒春雨。
无锡一位老朋友劝慰说：“既然来了，不妨到梅园走一遭。也许你运气好，能看到一两株幸存的梅花。”于是，冒雨驱车去梅园。
寂静的梅园中游人很少，并没有遇到什么幸存者，倒是在路边看到一株盛开的紫玉兰。紫玉兰学名辛夷，又称木兰、木笔，屈原《九歌》里那哀婉凄艳的《湘夫人》一章就曾提到它，可见它在江南有悠远的历史了。梅园的这株紫玉兰看来年岁并不长，亭亭玉立，妩媚淡雅，尤其是在风雨中能从容沉着，抖擞精神，这使人们于一片落寞中，得到意外的欣喜，似乎真的嗅到春的气息、感到春的萌动。
还有杜鹃花。虽是只在几外零零落落地见到几株盆栽，却是姹紫嫣红，开得正盛。杜鹃花的家乡本在江南山野，温山开遍的时节，才名副其实地成为映山红。不过眼前这几盆，也足以赏心悦目
喜上眉梢了。这要感谢园艺师的精心制作，剪裁一为一角春光，顿时驱散不少灰黯沉郁的气氛。
江南三月。我寻找到了春的消息，在护花人的心头。
11、江南三月，作者寻春的感觉是什么？根据下面几种花木，填写作者的感觉。4`
（1）梅花：
（2）桃花、樱花：
（3）迎春花：
（4）杏花：
12、紫玉兰在作者的笔下是怎样的一种形象？作者看见紫玉兰的感受是什么？2`

13、写出“我”江南寻春的感情变化轨迹。2`

14、作者写了紫玉兰后，为什么还要写盆栽的杜鹃花？2`

15、请任意写出一句有关“江南春”的诗词句。2`

（三）阅读下列议论文，回答16---20题。（12分）
学会谅解
①谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是            ,能                      ；
谅解是            ,能                      。这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说：同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要！
②确实，谅解非常重要。先哲们早就认识到了这一点。圣人孔子曾说：“已所不欲，勿施于人。”意思是说，无论做什么事，都要推已及人，将心比心，以自己的感受去体会别人的感受，以自己的处境去推想别人的处境。这种以已推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说：“古之君子，其责已也重以周，其待人也轻以约。”强调做人要严于律已，宽以待人，同样体现了人际交往中的谅解精神。
③谅解在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。
④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为要建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀了他的头。但是，李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于是便谅解并重用了他，让他做到了宰相，帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面，但我们不能不认识到，这也与他宽宏大度，善于谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈••••••相反，那些小肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪一个能作出一番事业呢？
⑤古人尚能如此，在社会生活日趋复杂的今天，人与人之间更需要谅解。那么，怎样才能学会谅解呢？
⑥谅解，需要沟通。客观事物纷繁复杂，个人的思想认识常常有一定的局限性和片面性，人与人之间难免会产生误解和冲突。因此，当自己与他人产生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说。这样，才能沟通彼此的思想，从而消除误会和隔阂。
⑦谅解，需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更容易谅解他人。
⑧谅解，需要忘却。忘却，是谅解的良方。克制性的谅解，不是真正的谅解，它不能祛除感情伤口上的脓水，不能医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解，才是真正的谅解。
⑨我们提倡谅解，但是，谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为，还需要勇敢地站出来，与之坚决的斗争。
⑩让我们学会谅解吧！这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活支委会更加美好。
16、文章是从哪两个方面对“谅解”进行论述的？2`

17、文章第②④段在论证上各有什么特点？这样论证的作用是什么？3`

18、如果将第⑨段能不能删去，为什么？2`

19、仿照文章第①段中的画线部分，将后面的句子补充完整并写在下面。3`
谅解是                            ,能
谅解是                            ,能                                  。

20、下列名言在内涵上与“谅解”相关的一句是                （         ）2`
A、胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。
B、处人不可任已意，要悉人之情，处事不可任已见，要悉事之理。
C、正家，而天下定矣
D、荣华东流水，万事皆波澜。

（四）阅读下面说明文，完成21--25题。（12分）
①你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长1米、重1500克的特大黄瓜吗？你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?这些农作物并非神话而是事实，它们的种子都有一个共同的特点，即经过太空之旅后而变得神奇无比。到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。
②在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。太空还剥去了大气层的“外衣”，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。另外太空环境近似真空，没有污染。专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。
③率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。
④我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。早在1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。⑤十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。
⑥1996年10月，经“杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中“修炼”了15天后返回地球。这些种子在海南繁育基地种植了44987株。经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。
⑦据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。
21、本文的说明对象是什么？（2分）

22、第②段加点的“这些环境条件”具体指哪些？（3分）

23、请用简明的语言概括④～⑦段的主要内容。（不超过15字）（2分）

24、文章开头加点的部分如果去掉，表达效果有什么不同?（2分）

25、说说下列句中使用什么说明方法？使用这种说明方法有什么好处？请简答。（3分）
经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。

三、写作训练（50分）
阅读下列一段话，根据要求写一篇作文。
你如约地来了，一路春暖花开，满树嫩叶新发，花开满地，树上飞跃而过的燕子，在春风里呢喃，春风吹拂着大地淡淡的芳香。山间的小路是如此的曲折，远处传来阵阵的弦音，隐隐约约，是你呼唤春风的声音？
让我们相约吧，相约在这春意盎然的春天里，相约在这蔚蓝的天空下，相约在这迷人的春风里。
一曲“让我们相约在春天里“唱红了大江南北，也曾引起你我无边的遐思。年轻的心，奋发向上的无们，不仅仅相约在春天，还相约在夏天，相约在书城••••••请你发挥丰富的想象，以“相约              ”为题，写一篇作文，字数不少于600字。

参考答案
积累与运用
1、①曦，②疵，③砥，④yìn，⑤yuán，⑥shì
2、略
3、你也可以说假话的。或你说的也是假话吧
4、(1)逗号，冒号；（2）戒，诫；（3）事半功倍，事倍功半（4）④把“发挥”改为“发扬”
5、《格列佛游记》格列佛
6、图一，中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
图二，由三个箭头组成一个特殊的三角形，表示印有该标志的商品或商品包装物可以回收再利用。也有表示节约资源，保护环境的意思。
图三，“中国节能产品认证标志”由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“N　”。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。
7、B   8、D
9、①不只是有贤明的人才有这样的认识（想法或思想） ②任何事都比不上“义”的重要。
10、万事莫贵于义的“义”，我们应当一分为二地去看待，如果指的是正义，道义，是有利于人民、民族、国家的大义，任何时候，我们都应该坚持人民或国家的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。而那些不利于稳定或团结的所谓的哥们“义气”是不应该坚持的。

《寻找春的消息》11、（1）梅花禁不住早春的寒雨，已经凋零殆尽了。（2）连花苞都还未露脸。（3）太小，不成气候，有点单调、平板。（4）按时开放，绰约多姿，有点傲然挺立的意味。但又遭到早春的寒雨，带着几分惨淡的神色。
12、形象：年岁并不长，亭亭玉立，妩媚淡雅，从容沉着，抖擞精神。感受：欣喜，嗅到了春的气息，感到了春的萌动。
13、惆怅失望，提不起精神——欣喜意外，嗅到了春的气息，感到了春的萌动。
14、强调春的消息，在护花人的心头。如不写这一段，结尾也就莫明其妙，主题也不会如此深邃了。
15、如杜牧《江南春绝句》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”白居易《忆江南》：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”
阅读训练二
《学会谅解》16、一方面论述了谅解在人际交往中的重要作用，另一方面论述了我们怎样才能学会谅解。
17、第②节引用孔子和韩愈的名言讲道理，论述了谅解的重要作用。第④列�

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