八年级上学期期中考试语文试题


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八年级上学期期中考试语文试题(八年级下册 部编人教版)
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"八年级上学期期中考试语文试题(时限:120分钟,满分120分)一、积累及运用(共24分)1、下列各项中加点字注音全正确的一项是(  )A、寒噤(jìn) 震悚(sǒng)嶙峋(nínxún) 案牍(dú)B、尴尬(gān’gà)匀称(chèn) 仄(zè)歪 惟吾德馨(xīn)C、吊唁(yàn) 洨(xiáo)河 蹒跚(pánshān) 选贤与
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"八年级上学期期中考试语文试题
   (时限:120分钟,满分120分)
   一、积累及运用(共24分) 
   1、下列各项中加点字注音全正确的一项是(  )
   A、寒噤(jìn)  震悚(sǒng) 嶙峋(nínxún)  案牍(dú )
   B、尴尬(gān’gà) 匀称(chèn)  仄(zè)歪  惟吾德馨(xīn)
   C、吊唁(yàn)  洨(xiáo)河  蹒跚(pánshān)  选贤与(yū)能
   D、差(chái)使  伧(cāng)俗  轩榭(xuānxiè)  八分有奇(jì)
   2、下列词语没有错别字的一项是(  )
   A、荒谬 伎俩 锐不可挡  豁然开朗 B、琐屑 洗濯 张皇失错  出不闭户
   C、诘问 烦燥 煞它风景  因地制宜 D、狼藉 帷幕 桃园世外  水波不兴
   3、下列加点词语的解释不完全正确的一项是(  )
 A、惨淡:凄惨暗淡,不景气      阡陌交通:田间小路交错相通。阡陌,田间小路。
   B、愧怍:惭愧            无论:不要说,更不必说。
   C、古朴:古代的朴素风格       鸿儒:博学的人。鸿,大。
   D、惟妙惟肖:十分精妙逼真。肖,相似。俨然:整齐的样子。
   4、下列文学常识对应不正确的是(  )
   A、《芦花荡》——孙犁——白洋淀纪事——小说 
   B、《阿长与<山海经>》——鲁迅——现代——散文
   C、《大道之行》——陶渊明——东晋——儒家经典 
   D、《苏州园林》—叶圣陶—作家、教育家、编辑家
   5、在下列句子中选择恰当词语填空正确的一项是(  )
   ①假山的堆叠,可以说是一项(  )而不仅是(  )。
   ②最大的成绩,就是在大别山区恢复和(  )了稳固的根据地,(  )了七个军分区。
   A、 技术 艺术 创立 建立   B、艺术 技术 建立 创立
   C、技术 艺术 建立 创立   D、艺术 技术 建立 创立
   6、下列插人句子最恰当的一项是(  )
   播种一粒种子,却能收获万颗粮食;_____________;献上一颗爱心,却能激起万人敬仰。
   A、甘露播洒一瓢,收获青苗无数    B、播洒一瓢甘露,却能换来无数青苗
   C、播洒甘露一瓢,却能收获青苗无数  D、要想收获青苗无数,必须播洒甘露一瓢
   7、根据课文内容填空。
   (1)少壮不努力,_________________。(1分)
   (2)树树皆秋色,_________________。(1分)
   (3)我家襄水曲,_________________,_________________,孤帆天际看。(2分)
   (4)《石壕吏》中写“吏”神态的句子是_________________(1分)
   (5)《桃花源记》写桃花源内优美的田园风光的句子是___________________________________
   _________________________________________________。(3分)
   (6)默写《春望》(4分)
   
   
   二、文言文阅读
   水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来,世人盛爱牡丹。予爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
   予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(10分)
   8、解释下面加点的词语(4分)
   可爱者甚蕃:________濯清涟而不妖:______
   陶后鲜有闻______    宜乎众矣_________
   9、将下面句子译成现代汉语(4分)
     (1) 予爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
   
   (2) 莲之爱,同予者何人?
   10、作者称莲是“______________”,这是因为莲有这些品质:“______________________
   __________________________________________________________________。” (3分)
   11、李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”也是一句流传至今咏吟“莲”的名句,这个句子作者赋予了“莲”哪些的含义?其间含有的哪些品质值得赞美?(2分)
   三、现代文阅读。读下面的两篇文章,按要求答题(40分)
   父亲
   虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。
   小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
   可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话,我第一次被感动了。
   在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。
   到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走20里啊!
   三年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这三年里变得缠绵与圣洁。
   三年后,我由县城考到省城,也和三年前一样,父亲挑着扁担送我上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
   安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会感动。我真诚过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲.请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”
   “可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。
   “那又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。
   是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!
   12.快速阅读全文,用横线在文章中标出描写父亲肖像的句子和词语,然后说说这些描写的作用。(4分)
   
   
   13.“虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。”加点的“好像”能否去掉,为什么? (3分)
   
   
   14.哪一个细节最令你感动,先用自己的语言概述出来,然后写出是什么使你如此感动。(4分)
   细节概述:
   
   我的评价:
   
   15.文中的哪两件写得详细?(4分)父亲是一个怎样的人?(4分)
   
   
   16.“我在心里默默发誓:不学个样子来,无颜面对父亲。”说说你父母疼爱你的故事(简述即可),再想想你将会怎样去报答父母的深恩。(4分)
   
   桥梁远景图
   ①桥是什么?不过是条板凳。两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,
   “跨”过一条河,或是一个山谷,那就形成一座桥。在这里,板凳的腿就是“桥墩”,桥墩下面,伸入土中的“脚”就是“基础”,板凳的板就是“桥梁”,一座桥就是由这三部分构成的。桥上的车辆和人,靠桥梁承栽;桥梁的重量,靠桥墩顶托;桥墩的压力,通过基础,下达土中或石层。所以桥面上的重量及负担,最后都落到土中或石层。
   ②然而,桥梁、桥墩和基础这三部分的花样实在多。桥梁架在两头桥墩上,可以是平直的,叫“梁桥”。也可以是向上弯起的,叫做“拱桥”。如果在两头桥墩上,竖起两座高塔,塔顶上跨过钢绳,钢绳下面吊起桥身,桥身上走车行人,这就叫做“吊桥”。普通的桥,不过这三种,但每种都有层出不穷的新花样。譬如“拱桥”里面就有“双曲桥”,是我国工人发明的。“吊桥”里面就有“斜拉桥”。更有一种“吊桥”,不用桥墩,而把整个桥身,吊在河边的石山上。所有这些现代化的桥粱,五花八门,谈也谈不尽。人类智慧是无穷的,今天以为新的大桥,已经了不起了。可是明天、后天的桥,更是了不起。那时来看今天的桥,也许会感到,为什么以前的人,会那样笨呢?
   ③现在就让我们来作为幻想家,为将来的桥梁,绘出一幅“远景图”吧!
   ④将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。那时所有建桥的材料,都可在工厂里通过自动化,预先制成“标准构件”;造桥时,在水里把它们拼装成为桥墩;在桥墩上把它们架设成为桥梁,一口气作业,几乎是才听说造桥,就看见“一桥飞架”了。
   ⑤将来的桥一定造得很便宜。……
   ⑥将来的桥一定造得很美。……
   ⑦将来的桥一定造得很低。……
   ⑧将来一定会有没有水中桥墩的大桥。……
   ⑨将来在很深的水里造桥,不必把桥墩沉到江底,而把桥墩做成空心的箱子,让它浮在水中。……
   ⑩将来的桥不一定是直通通的,而是可以弯曲的,车子过河就转个大转弯。……
   ○11将来也会有很小很轻便的桥,可以随身携带,遇到小河随时架起来,就可在上面走过河。……
   ○12将来还会出现“无梁飞渡”。那时的车子装有利用高压空气的浮力设备,在高速度时,车子就会稍微离开地面,不靠地面支持而飞速前进。遇到小河,就能一跃而过。这种长了“翅膀”的车子越来越多,将来的大河修桥时,只要在水里造几个桥墩,当车子跳上第一个桥墩,由于桥墩的反击,再跳上第二个桥墩,不论河面多宽,多跳几跳,也就跳过去了。这样的“无梁桥”该算是最进步的桥吧!
   17.用横线画出文中的过渡句,据此可把全文分成两大部分,用“|”标出。(3分)在第二部分再用“‖”分为两层,(2分)而第一层内部都是___________关系。(2分)
   18.由第①段可知桥是由_________、_________、___________三部分构成的,(3分)由第②段可知“梁桥”“拱桥“吊桥”各自的特点是___________________、____________________、____________________________。(6分)
   19.全文按_____________顺序说明,使用了___________、___________等说明方法。(6分)
   20.文中第⑤~⑩段均保留了中心句,其余部分删节。请你就最感兴趣的一点围绕其中心句,大胆发挥想象,补充上你的设想。(3分)
   
   
   
   
   
   四、大作文(40分)
   21.在班内开展的纪念抗日战争班会上,你是准备讲一讲则抗名将的故事,还是想谈一下你对这场战争的认识;是号召同学珍惜今天的幸福生活,还是呼吁人们“铸剑为犁”。请以“抗战”为话题写一篇600字左右文章。展现你的风采吧! (221.233.115.243)" 

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