《与朱元思书》《捕蛇者说》的复习 -- 苏教版九年级上册

《与朱元思书》《捕蛇者说》的复习

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《与朱元思书》《捕蛇者说》的复习(九年级上册苏教版)

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""《与朱元思书》的复习提纲一、给下列加点的字注音。1、缥碧（）2、急湍（）3、轩邈（）4、泠泠（）5、鸢（）飞6、戾（）天7、经纶（）8、窥（）谷1、piǎo2、tuān3、xuānmiǎo4、líng5、yuān6、lì7、lún8、kuī二、解释下列加点的字。风烟俱净（），天山共色（），从（）流飘荡，任意东西。自（）富阳至（）桐庐，一

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""《与朱元思书》的复习提纲
一、给下列加点的字注音。
1、缥碧（      ） 2、急湍（     ） 3、轩邈（     ） 4、泠泠（      ） 5、鸢（     ）飞  6、戾（      ）天   7、经纶（      ） 8、窥（      ）谷
1、piǎo  2、 tuān  3、xuān  miǎo  4、 líng  5、yuān   6、lì7、 lún 8、 kuī
二、解释下列加点的字。
风烟俱净（     ），天山共色（      ），从（      ）流飘荡，任意东西。自（     ）富阳至（   ）桐庐，一百许（       ）里，奇山异水，天下独绝（          ）。水皆缥碧（         ），千丈见底。游鱼细石，直（     ）视无碍。急湍（      ）甚箭（        ），猛浪若（     ）奔（         ）。夹岸高山，皆生寒树（         ），负（     ）势竞（      ）上（     ），互相轩邈（                 ）；争高直（       ）指（      ），千百成峰。泉水激（      ）石，泠泠作（     ）响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转（        ）不穷（        ），猿则百叫无绝（      ）。鸢（     ）飞戾（     ）天者，望峰息（       ）心；经纶（              ）世务者，窥谷忘反。横柯（      ）上（          ）蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、尽，没有剩余，2、同样的颜色。3、顺、沿4、从5、到6、表示大约的数量，相当于“左右”、“上下”。7、妙到极点8、青绿色9、一直10、急流的水11、胜过12、像13、奔马14、耐寒常绿的树15、凭依16、争着17、向上18、高远。这里作动词用，比高远。19、笔直地20、向，这里有向上的意思。21、冲击22、发出23、同“啭”，鸟婉转地叫。24、止，停25、断绝26、老鹰27、到28、停止、平息29、办理政务30、树枝31、上边

三、翻译下列句子。
1、风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西
2、游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔
3、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
1、风停了，烟雾都消散尽净，高爽晴空一尘不染，与青青远山溶为一色。
2、游动着的鱼儿和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。
3、高山凭依着高峻的形势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数的山峰。
4、像老鹰飞到天上为名利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息那热衷于功名利禄的心；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就灰流连忘返。
四、填空。
1、《与朱元思书》的作者     ，字    ，是      的文学家，做过     （一种闲职文官）
2、本文从行船游江的实感出发，着力刻画      （江名）的山山水水，抒发作者
                                                              。
3、本文的“文眼”是             ，                         。文章的主旨句是：
  ，        ；              ，                          。
4、表现水清的句子是      ，          。             ，             。表现水急的句子是：     ，         。将群山进行化静为动描写的句子是：     ，        ；
   ，      。
1、吴均叔庠南朝梁奉朝请
2、富春江  对政治的失意厌倦、对自然的向往和企图寄情山水的思想感情。
3、奇山异水，天下独绝     /       鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
4、水皆缥碧，千丈见底。急湍甚箭，猛浪若奔。     /   急湍甚箭，猛浪若奔 /
  负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
《捕蛇者说》的复习提纲
一、给下列加点的字注音。
1、以啮人（     ）2、腊（     ）之以为饵3、当（     ）其租入4、嗣（     ）为之5、莅（     ）事者6、更（     ）若役7、蹙（     ）8、殚（     ）其地9、转徙（     ）10、顿踣（     ）11、曩（     ）12、隳（     ）突13、恂恂（     ）14、视其缶（     ）15、号（     ）呼而转徙
nie xi dang si li geng cu dan xi bo nang hui xun fou hao
二、解释下列加点的字。
永州之（   ）野产异蛇，黑质（   ）而（   ）白章（   ），触（   ）草木尽死，以（   ）啮（   ）人，无御（   ）之（   ）者（   ）。然得（   ）而腊（   ）之（   ）以（   ）为（   ）饵（   ），可以（   ）已（   ）大风、挛[足宛]、瘘、疠、去死肌，杀三虫。其始，太医以（   ）王命聚（   ）之，岁（   ）赋（   ）其二，募有能捕之者，当（   ）其租入，永之人争奔走（   ）焉（   ）。

1、的2、底子3、表并列关系4、花纹5、碰6、假设连词，如果7、咬8、抵挡9、指被毒蛇咬后的伤毒。10、的办法11、得到，这里指捉到。12、干肉。这里做动词，意思是把蛇晾干。13、蛇14、把16、作为、制成17、止，治愈18、用19、征集20、每年21、征收、敛取22、抵23、指忙着做某件事。24、（捕蛇）这件事

有蒋氏者，专（   ）其利三世矣。问之（   ），则曰：“吾祖死于（   ）是（   ），吾父死于是，今吾嗣（   ）为之（   ）十二年，几死者数（   ）矣。”言之（   ），貌若（   ）甚戚（   ）者。余悲（   ）之，曰：“若（   ）毒（   ）之（   ）乎？余将告于（   ）莅事者，更（   ）若役，复（   ）若赋（   ），则何如？”

1、专享2、蒋氏3、在4、（捕蛇）这件事5、继承6、（捕蛇）这件事7、多次8、这些话9、好像10、忧伤11、同情12、你13、怨恨14、这件事15、对，向16、更换17、恢复18赋税

蒋氏大戚，汪然出涕（   ），曰：“君将哀而生（   ）之（   ）乎？则（   ）吾斯役之不幸，未若（   ）复吾赋不幸之甚也。向（   ）吾不为斯役，则（   ）久已病（   ）矣。自吾氏三世居是乡，积于（   ）今六十岁（   ）矣。而乡邻之生（   ）日（   ）蹙（   ）。殚（   ）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣（   ），触风雨，犯（   ）寒暑，呼嘘毒疠，往往（   ）而死者相藉也。曩（   ）与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二、三焉；与吾居十二年者，今其室十无四、五焉；非死则徙尔，而吾以（   ）捕蛇独存。悍吏之（   ）来吾乡，叫嚣乎（   ）东西，隳突（   ）乎南北，哗然而骇者，虽（   ）鸡犬不得宁焉。吾恂恂（   ）而（   ）起，视其缶（   ），而吾蛇尚存，则弛然（   ）而卧。谨（   ）食（   ）之，时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿（   ）。盖一岁之犯死者二焉，其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

1、文中指眼泪，现在多指鼻涕2、使……活下去3、自称，指蒋氏4、可是5、如6、从前7、就8、困苦不堪9、到10、年11、生活12、一天天地13、窘迫14、用尽15、（劳累得跌倒在地上）16、冒17、到处18、从前19、凭20、结构助词，无实义21、相当于解释为“在”22、骚扰23、即使24、提心吊胆的样子25、表示修饰26、瓦缸27、放心的样子28、小心地29、喂养30、年龄

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于（   ）虎也！”吾尝（   ）疑乎（   ）是（   ），今以（   ）蒋氏观之，犹（   ）信（   ）。呜呼！孰（   ）知赋敛之毒（   ）有甚是蛇者乎！故（   ）为（   ）之（   ）说，以（   ）俟（   ）夫观人风（   ）者得焉（   ）。

1、比2、曾经3、对4、这句话5、从6、还7、真实可信8、谁9、毒害10、所以11、写12、这（篇）13、用来14、等待，这里有“希望”的意思15、民风，这是避李世民的讳16、这篇文章。
三、翻译下列句子。
1、以啮人，无御之者
2、然得而腊之以为饵
3、其始，太医以王命聚之，岁赋其二
4、永之人争奔走焉
5、若毒之乎
6、更若役，复若赋
7、君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
8、向吾不为斯役，则久已病矣
9、而乡邻之生日蹙
10、殚其地之出，竭其庐之入
11、叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡犬不得宁焉
12、吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信
13、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
14、故为之说，以俟夫观人风者得焉

1、如果咬了人，人就没有办法抵挡它的毒。2、但捉到它（杀死）并且把肉晾干，制成药饵。3、起初，太医奉皇帝的命令来征集这种蛇，每年征收两次4、于是永州的老百姓都争先恐后地去干（捕蛇）这件事。5、你怨恨捕蛇这项差事吗　6、更换你的差事，恢复你的赋税7、您是哀怜我，想让我活下去吗？那么我干这个差使的不幸，还不及恢复我的赋税的不幸那样厉害。8、假使当初我不干这个差事，那就早已经困苦不堪了9、而乡邻们的生活一天比一天窘迫10、把他们土地上生产出来的东西都出去了，把他们家里的收入也都拿出去了。11、凶狠蛮横的差吏一来到我乡，就到处吵嚷叫喊，到处骚扰，（差吏那种）喧闹叫嚷着惊扰（乡间）的气势，（不要说人）即使连鸡狗也不得安宁。12、我曾经怀疑过这句话。如今从蒋家的遭遇来看，还是真实可信的。13、有谁知道搜刮老百姓的毒害，比毒蛇更厉害呢？14、因此我写下这篇说，以期待那些（朝廷派遣的）考察民情的官吏得到它，进而希望唐王朝最高统治者知道这种情况。
四、划分句子节奏。
1、永之人争奔走焉                  2、乡邻之生日蹙

永之人/争奔走焉      乡邻之生/日蹙
五、填空。
1、《捕蛇者说》的作者是      ，字     ，   代人世称     。说是一种                   。唐宋八大家是：    、    、    、    、   、     、    、     。
2、本文运用    和    的手法，深刻揭露了                              ，表达了                           。
3、文章最后一节引用孔子的话的作用：

4、文章的主旨句是：                                。
5、评价作者在文中流露出来的思想：


1、柳宗元字子厚唐  柳河东说明兼议论的文体韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石曾巩、苏洵、苏轼、苏辙
2、对比和反衬  封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行，表现了作者对人民疾苦的同情。
3、（1）作为立论的根据。（2）突出蒋氏遭遇的社会意义，说明“苛政”害民不是一时一地的现象，而是从来如此。
4、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
5、作者把变革这一黑暗社会现实的希望寄托在“观人风者”身上。幻想最高统治者能体察民情，从而能革除弊端，这是他思想的局限性的表现，但作者对人民疾苦的关心和同情是真实的，深切的。 (218.92.205.234)" "

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