高考诗歌鉴赏专题练习

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试题预览 "高三语文基础训练——诗歌鉴赏练习  1．阅读诗歌，完成后面的问题 村  居     张舜民 水绕陂田水绕篱，  榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，  带得寒鸦两两归。    （1）诗的后两句描绘了一幅怎样的画面？ _________________________________________________________________________    （2）整首诗描绘的秋月村居图风格怎样？     _________________________________________________________________________ 2．阅读下面一首诗歌，完成后面的题目。 从军行七首（其四）   王昌龄 青海乌云暗雪山，  孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，  不破楼兰终不返。    请将一、二句设想成次第展开的广阔画面。    _________________________________________________________________________    _________________________________________________________________________ 3．阅读下面各段诗词，回答后面的问题。 （甲）    约  客  赵师秀                （乙）     雨  晴   王  贺 黄梅时节家家雨，  青草池塘处处蛙。       雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 有约不来过夜半，  闲敲棋子落灯花。       蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。    （1）甲、乙两首诗描写了不同季节的景物。仔细阅读后填写下列表格。    （2）甲、乙两首诗后两句都提供了让读者自己想像的余地，试想像各是什么情形         甲：____________________________________________________________________         乙：___________________________________________________________________ 4．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 昼居池上亭独吟   刘禹锡 日午树阳正，  独吟池上亭。 静看蜂教诲，  闲想鹤仪形。 法酒调神气，  清琴入性灵。 浩然机已息，  几杖复何铭？    古人写诗很讲究诗歌意象的塑造，这首诗就是一个很好的范例。诗中的诗人是一个怎样的形象？请结合全诗简要赏析。    答：_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5．阅读下面一首词，回答问题。 月上瓜舟•南徐多景楼作    张辑 江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？英雄恨，古今泪，水东流。唯有渔竿明月上瓜洲。 请结合词的上阙，简要分析“几多愁”中词人“愁”的具体内容。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6．阅读下面一首宋词，然后回答问题。 武陵春  李清照 风住尘香花已尺，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。    本词首句“风住尘香花已尽”，用语含蓄，暗含着作者怎样的心情？“载不动、许多愁”历来为人所称道，这一句好在哪里？请结合全词简要赏析。    答：_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 7．阅读下面两首诗，回答问题。 咸阳值雨                              宿城南亡友别墅 咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔渔船。            水流花落叹浮生，又伴游人宿杜城。 还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。            还似昔年残梦里，透帘斜月独闻莺。 请结合作品，简要分析“还似”二字在两首诗中不同的表达效果。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 狂  夫     杜 甫 万里桥西一草堂，  百花潭水即沧浪。 风含翠蓧娟娟净，  雨浥红蕖冉冉香。 厚禄故人书断绝，  恒饥稚子色凄凉。 欲填沟壑唯疏放，  自笑狂夫老更狂。 古人评诗时用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最简练传神的一个字。你认为这首诗第二联两句中“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 答：______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 9．阅读下面一首词，回答问题。 玉楼春    宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 “绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”是千古名句，请品味句中“轻”“闹”的妙处？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 端  居    李商隐 远书归梦两悠悠，  只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树，  雨中寥落月中愁。     [注]端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡，思念妻子之作。 清代冯浩《玉谿生诗笺注》引杨守智评说第二句中的“敌”字说：“敌”字险而稳，这里本可以用一个“对”字，为什么用成“敌”字，试结合全诗加以赏析。 答：_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 11．阅读下面一首诗，然后回答问题。 陇西行    陈陶 誓扫匈奴不顾身，  五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，  犹是春闺梦里人。    （1）请分析三、四句的精妙之处。 _________________________________________________________________________    （2）全诗表现了诗人怎样的感情？ _________________________________________________________________________ 12．阅读下面一支散曲，然后回答问题。 [玉芙蓉]喜雨  （明）冯惟敏 初添野水①涯，细滴茅檐下，喜芃芃②遍地桑麻。消灾不数千金价，救苦重生八口家。都开罢：荞花，豆花，眼见的葫芦棚结了个赤金瓜。 [注]①野水：指地上的积水。②芃（pēng）；茂盛的样子 （1）这支曲子在语言运用上有什么特点？ _________________________________________________________________________ （2）这支小令用什么方式来抒情？表达的是一种什么样的心情和感情？ _________________________________________________________________________ 13．阅读下面一首诗，回答问题。 淮中晚泊犊头   苏舜软 春阳垂野草青青，  时有幽花一树阴。 晚泊孤舟古祠下，  满川风雨看潮生。 本诗运用动静结合的手法，远景近景结合，很有层次感，试作分析。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 淮阴行五首（其四）   刘禹锡 何物令侬羡？  羡郎船尾燕。 衔泥趁樯竿，  宿食长相见。 古人在评论此诗时曾说本诗运用了比兴托物抒怀的手法，来表现诗中女主人的思想感情。你是否同意这一说法？为什么？试结合三、四句加以赏析。 答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 15．阅读下面唐诗，回答问题。 忆  昔  韦 庄 昔年曾向五陵游，  子夜歌秋月满楼。 银烛树前长似昼，  露桃花里不知秋。 西园公子①名无忌②，  南国佳人号莫愁③。 今日乱离俱是梦，  夕阳唯见水东流。 [注]①西园公子：曹魏时，曹丕、曹植为公子时曾居“西园”，在此夜宴文士。②无忌：战国时魏国公子信陵君的名字。③莫愁：相传是南国一善歌少女的名字。乐府诗《莫愁乐》云：“莫愁在何处？莫愁石城西。”石城即今南京。 （1）这首诗巧用典故，语涉双关，以颈联（五、六两句）为例，就其中一种手法做简要分析。 _________________________________________________________________________ （2）“夕阳唯见水东流”一句用了什么手法，抒发了作者怎样的情感？ _________________________________________________________________________ 16．阅读下面两首诗，回答问题。 黄鹤楼送孟浩然之广陵   李白                   送杜十四之江西   孟浩然 故人古辞黄鹤楼，  烟花三月下扬州。         荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。 孤帆远影碧空尽，  惟见长江天际流。         日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。 指出这两首诗在抒情方式上的不同之处。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 17．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 夜  坐    张 耒 庭户无人秋月明，  夜霜欲落气先清。 梧桐真不甘衰谢，  数叶迎风尚有声。 前人在评论这首诗时曾说，融情于景，景中含情是本诗的突出特点，你同意这种说法吗？为什么？请结合全诗简要赏析。 答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 18．下面是李商隐的一首诗，读后回答问题 风  雨 凄凉宝剑篇，  羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨，  青楼自管弦。 新知遭薄俗，  旧好隔良缘。 心断新丰酒。  销愁斗几千。    （1）请解释“黄叶仍风雨，青楼自管弦”联句的含义，并点评其在炼字炼句方面的独到之处？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________    （2）请指出本诗在表现手法方面的最突出的特点。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 19．阅读下面两首词，完成（1）—（2）题。 江城子   苏  轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松岗。 鹧鸪天   贺  铸 重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初日希，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！ （1）两首词都表达了作者_______________________，语言沉痛，真情流露，感人肺腑。 （2）请比较苏词和贺词在艺术风格上的不同。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 20．阅读下面一首宋词，然后回答问题。 昭君怨•咏荷上雨   杨 万 里 午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。 却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。 这首词在歌咏荷上雨时运用了什么手法？请结合全词简要赏析。 答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 21．阅读下面一首诗，回答问题。 春日五首（其一）    秦观 一夕轻雷落万丝，  霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，  无力蔷薇卧晓枝。 请结合诗句，对这首诗最突出的艺术特色作简要分析。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 22．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 画  鹰      杜  甫 素练风霜起，  苍鹰画作殊。 耸身思狡兔，  侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，  轩楹势可呼。 何当击凡鸟，  毛血洒平芜。 这是一首题画诗，诗人通过对画鹰的描绘，抒发了怎样的抱负？ _________________________________________________________________________ 23．阅读下面一首诗，回答问题。 径  溪  罗隐 径溪石险人惊惧，终岁不闻倾覆人。却是平流处，时时闻说有沉沦。 这首诗寓含着一种什么哲理？谈谈你的看法。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 24．阅读下面一首元曲，然后回答问题。 [正宫]醉太平      张 可 久 人皆嫌命窘，谁不见钱亲？水晶环入面糊盆；才沾粘便滚。文章糊了盛钱囤，门庭改做迷魂阵①，清廉贬入睡馄钝②。葫芦提③倒稳！ [注]①迷魂阵：元人以此代指妓院。②睡馄钝：躺着的馄饨，比喻软弱站不起来。③葫芦提：糊涂，亦代指喝酒。 这首小令的主题是什么？透过这首小令，我们看出作者的处世态度是怎样的？请结合全曲简要赏析。 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 25．阅读下面两首古诗，完成诗后题目。 春夜别友人     陈子昂                   江亭夜月送别二首（其二）王  勃 银烛吐青烟，金樽对绮筵。                           乱烟笼碧砌， 离堂思琴瑟，别路绕山川。                           飞月向南端。 明月隐高树，长河没晓天。                           寂寞离亭掩， 悠悠洛阳道，此会在何年。                           江山此夜寒。    从思想内容上评析这两首诗。（不超过150字） 答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 26．阅读下面两首诗，回答下列问题。 秋  词     刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，  我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，  便引诗情到碧宵。    （1）作者对“秋日”是怎样的态度？从中可以看出他什么样的生活态度和思想感情？ 答：____________________________________________________________________    （2）试分析这首诗在写法上的两个突出特点。 答：_________________________________________________________________ 27．阅读下面宋诗，按要求答题。 村  行   王禹偁 马穿山径菊初黄，  信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，  数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，  荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，  村桥原树似吾乡。 [注]本诗是王禹偁于淳化二年被贬为商州团练副史时所作。 （1）概述本诗所描写景物的特点____________________________________________。 （2）概述作者通过本诗所传达的思想感情____________________________________。 （3）颔联“万壑有声含晚霞，数峰无语立斜阳”是历来传通的名句，请分析这两句为人们赞叹传诵的原因。____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 28．阅读陆游的《鹊桥仙•夜闻杜鹃》，完成后面题目。 鹊桥仙•夜闻杜鹃   陆游 茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世飘然羁旅？ [注]①惊残：惊醒。②故山：即家乡。    （1）这首词“茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象？诗人描绘此景的目的是什么？     答：_______________________________________________________________________    （2）词中“林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写在表达上有什么好处？     答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________    （3）词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情？     答：________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 29．阅读下面诗歌，回答（1）—（2）题。 滕王阁   王勃 滕王高阁临江渚，  佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，  珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，  物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？  槛外长江空自流。     全诗采用的是_________________________的表现手法，其中前四句写景，描写的是____________________的景象，后四句抒情，表达的是________________________________的感情。整首诗的风格是________________，最能表现这种风格的诗句是________________。 30．读下面的两首诗，回答（1）—（2）题。 上   邪     汉•东府民歌 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！ 无   题   李商隐 相见时难别亦难，  东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，  蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，  夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，  青鸟殷勤为探看。    （1）以上两首诗同写对爱情的坚贞、执着，但是语言风格迥异：前一首风格是__________，后一首风格是_________________。    （2）两首诗的艺术技巧也不相同：前一首主要用_____________方法，后一首综合运用了______________________等方法。其好处是___________________________________。 31．阅读李商隐的《贾生》，回答问题。 贾   生   李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 ①受原：举行祭祀，接受神的福佑。②宣室：未央宫前殿正室。③前席：在坐席上移膝靠近对方。 ①这首诗中，诗人选取了哪些情节作为这首诗的题材。 _________________________________________________________________________ ②诗中，“虚前席”生动描绘了孝文帝怎样的情状。 _________________________________________________________________________ ③说说“可怜”一词的表达效果。 _________________________________________________________________________ ④简要评析这首诗运用的主要艺术手法。 _________________________________________________________________________ 32．阅读下面两首诗，然后回答问题。 越中览古  李白                  苏台览古  李白 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。  旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。  只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 （1）请谈谈这两首诗艺术手法的主要不同之处。 答：______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （2）这两首诗抒发了诗人怎样的感慨？ 答：______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 33．读两首咏梅词，回答（1）—（4）题的问题。 卜算子•咏梅  陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成混碾作尘，只有香如故。 卜算子•咏梅  毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 （1）最能显示出两位诗人思想境界的词句分别是：________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）两首词各自的情感基调是：________________________________________________ （3）请简析两首词所塑造的梅的形象的基本特征。 _________________________________________________________________________ 34．阅读下面两首词，完成后面的问题。 忆江南   白居易 江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 梦江南  皇甫松 兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。    （1）试从思想内容方面比较两首词的异同。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________    （2）试从景物描写与感情抒发角度比较其特色。     _________________________________________________________________________ _ 试题下载地址1    试题下载地址2   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