2006-2007初二上学期期末试题 -- 苏教版八年级上册

2006-2007初二上学期期末试题

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2006-2007初二上学期期末试题(八年级上册苏教版)

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"2006-2007八年级上学期期末试题（试卷满分：120分；考试时间：150分钟）一．积累运用（19分）1、下面各组词语中加点的字注音完全正确的一项是()（2分）A绚丽(xuàn)暂时(zhàn)妩媚(wǔ)忍俊不禁(jīn)B愠怒(yùn)诧异(cha)祈祷(qǐ)鳞次栉比(zhì)C贿赂(luò)褴褛(lü)瑰丽(guī)毛骨悚然(sǎng)D恐吓(hè)龟裂(jūn)贮运

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"2006-2007八年级上学期期末试题
                     （试卷满分：120分；考试时间：150分钟）
一．积累运用（19分）
1、下面各组词语中加点的字注音完全正确的一项是(   )（2分）
A绚丽(xuàn )暂时(zhàn )妩媚(wǔ )忍俊不禁( jīn )
B愠怒(yùn ) 诧异 (cha)祈祷 (qǐ )鳞次栉比( zhì )
C贿赂( luò)褴褛( lü )瑰丽(guī)毛骨悚然(sǎng )
D恐吓( hè )龟裂(jūn )贮运(zhù  )如火如荼(tú)
   2、仿照例句再写一个你对文学理解的比喻句。(2分)
例句：  文学是滋味甘淳的美酒，是色彩班驳的古董，让人回味无穷。
文学是_______________，是__________________，让人__________________。
3、本学期，我们学习了长城专题，知道了长城是我国古代最伟大的工程，请注意积累相关知识。(3分)
积   累对长城的点滴了解：
扩   展运用一种修辞手法描写长城：
与长城有关的一个传说、一句俗语或诗词：
4、下面对诗歌欣赏错误的一项是(   ) (2分)
                          论  诗
李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。
                  江山代有才人出，各领风骚数百年。
A这首诗是在贬损李杜，认为他们的诗篇受欢迎的时代已经过去，现在已觉得陈旧，今后还会有才华横溢的诗人出现。
B 肯定李杜的成就，但时代在前进，人们需要欣赏新的作品，今后一定会有才华横溢的诗人出现。
C 并非贬损李杜，意在提倡创新，这样才能领时代风骚。
D客观评价李杜，他们是那个时代独领风骚的诗人，但各个时代都会有杰出的诗人创作出具有时代特色的作品。
5 、默写(10分)
（1）不畏浮云遮望眼，__________________。
(2)  ______________，甲光向日金鳞开。
（3）______________，浅草才能没马蹄。
(4) 海内存知己，______________。
     (5)《春望》中描写战争持久，家书珍贵的诗句是：“____________，____________。”
     (6)过零丁洋》中表达诗人舍生取义决心的句子是：“______________，______________。”
     (7)《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念的执着追求的句子是：“_____________，_______________。”
二文言文阅读（21分）
(一) (12分)

    ①从小丘西行百二十步，隔皇竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
    ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
    ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
    ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
6、解释下列句中加线的词语。（4分）
  ①下见小潭  ____________                   ②潭中鱼可百许头 _____________
③佁然不动  ____________                   ④皆若空游无所依 _____________
  7、用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
翻译____________________________________________________：
  8、第二段中写的是游鱼，实际上也是在写潭水。请用两个四字短语分别概括潭水的游鱼的特点。（2分）
     _______________________，       ______________________
  9、请你把①②段文字中表明作者心情愉快的句子摘抄在下面的横线上。（2分）
第① 段______________________________________________________
第② 段______________________________________________________
10、请你认真阅读，用心品味，说出本文在写景手法上有哪些方面值得你借鉴。（抓住一方面谈即可）（2分）
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________

(二) (9分)

庞葱①与太子质②于邯郸③，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。” 庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁④也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。
【注释】①庞葱：人名，战国时魏国的大臣。②质：做人质。③邯郸：地名，赵国的都城。④大梁：地名，魏国的都城。
11、下列句子中加点词解释有误的一项是（    ）(2分)
A．今邯郸去大梁也远于市    去：距离
B．而议臣者过于三人矣      议：诽谤
C．愿王察之矣              察：观察
D．后太子罢质，果不得见。  罢：结束
12、下列句子中“之”与“夫市之无虎明矣”一句中“之”用法相同的一项是（   ）（2分）
A．得无楚之水土使民善盗耶？  C。余独爱莲之出淤泥而不染
  B．乃记之而去                D。往来于乡村野水之间
13、这个故事现在演变为成语_____________，意思是___________________________(2分)
14、你从这个故事中得到什么启示?(3分)
   ________________________________________________________________________

三。现代文阅读(24分)

                        (一) 静读是福(13分)
⑴静读是福。
⑵茶余饭后，坐在写字台前，抽出一本书悠悠地读起来，黄灿灿的氛围，伴随着淡淡的书香。于是，辞别了喧闹的尘世，安歇了烦躁的灵魂。自由自在的你，正处在一种超脱和享受生命之中。
⑶在静读中，你看见你不曾看见过的一切，你会回忆起遗忘已久的一切，你将走进多年来你总难企及的一切。
⑷时常静读，你才能完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中。就那么一段段文字，使你增长智慧，平添快意，激发你奋进的斗志，点燃你成功的火炬。
⑸只有静读，你才能感知那些行色各异的人与你促膝谈心，使你重新发现生命曾经隐含的种种深意，使你确立一种信念，一个目标，实现生命价值而不后悔。
⑹你在静夜读书，“书”也在读你，这谓之“双向交流”。你思壮阔而有金戈铁马，你想柔情而有小桥流水……书随你调遣，使用，服服帖帖。一旦你入迷于书，不再感到孤独与空虚，你便会不知不觉被对方“生擒”而跌入她的怀抱。
⑺一个对书籍敬而远之的现代人，不管他怎样刻意包装，始终是难以潇洒起来的，唯有经过书卷的浸润，才有可能超越自我，丰富自我，辉煌自我。
⑻古人云：“有工夫读书谓之福，有力量济人谓之福，有学问著述谓之福，无是非到耳谓之福，有多闻直谏之友谓之福。”五福之中，读书为先。朋友，在这宁静而温馨的夜晚里，是否在静静地读书呢?我有一言愿与诸君共勉：“静读是福人自知，书福不享非君子。”
15、本文的论点是_________________，提出论点的方法是________________(2分)
16、作者所说的“静读”，起含义是(用原文回答)_________________________________(2分)
17、结合语境，解释加点的词语。  (3分)
  悠悠_____________________      生擒_______________________________
  斑斓______________________
18、文章从那些方面正面论证了论点?   (3分)

19、对作者的观点你有什么看法?结合自己的读书感受或经历谈谈。(3分)

                  (二)地震可以预报吗  (11分)
⑴我们脚下的地球，是一个不平静的星球。它每年会发生大大小小的地震500万次，即平均每十分钟就有10次左右的大小地震。尽管大陆地震仅占全球地震灾害总书数的15%，但由于大陆是人类的居住地，因此它所造成的灾害却占全球地震灾害总量的85%。仅20世纪以来，全世界因地震而死亡的总数就有110万之巨。面队恐怖的地震，人们多么希望科学家能提供准确的预报!
⑵可是，满怀殷殷希望的人们，听到的却是两种大相径庭的回答：“地震，是无法预报!”的地震预报，十次预报九次准!”那么，地震究竟能不能预报呢?
⑶若说不能，国内外有过许多地震预报成功的例子。1975年，我国成功预报了辽宁海城7.3级地震，大大减轻了造成的损失，被联合国教科文组织记入史册。1997年4月新疆喀什6级以上，我国系统事前也发生了比较准确的短期临震预报。美国人艾伦、林德则在1988年预报了次年的洛马曾利特大地震。若说能，为什么1976年唐山大地震(7.8级)、1995年日本神户大地震(7.2级)1997年伊朗霍拉桑大地震(7.1级)都没有短期临震预报?
⑷显然，这个问题不是用一两句话就能回答的。就像刮风下雨一样，地震也是一种自然现象。所不同的是，前者发生在天上，而地震则发生在地下。在地球演化的过程中，表层的地壳一刻不停地运动变化，导致地壳不同层次块体之间发生多种形式的相互运动、挤压和作用，正是这种强烈的运动、挤压和作用才产生了地震，频繁的地震，给预报带来极大的困难。目前科学家把地震预报分成4种：长期预报(几年至几十年预报)；中期预报(几个月至几年预报)短期预报(几个月以内的预报);临震预报(震前几天之内的预报)。人们最关注的是短期、临震预报；而科学家最感困难和棘手的也是短期、临震预报。
⑸人们都有一个感觉，现在的天气预报越来越准了。道理很简单，有云才有雨，卫星云图是气象专家的好帮手。地震预报与天气预报有颇多相似之处。地下应力场分布图，便是地震专家期盼的地震“云图”。有云才有雨，有应力才会有地震。哪里应力最大，哪里就最有可能发生大地震。目前最常用并被公认为最有想的预报方法是通过观测地壳变形的所谓力学方法来预报地震，其方法是利用卫星激光测距定时测量地面某点与空间卫星之间的特定距离，若距离改变，说明地壳正在变形或发生相对运动。但这只是地表应力的变化，人们多么希望能有一种技术把地下应力的分布看清清楚楚、一目了然。如果地震专家对地下10千米、20千米30千米乃至更深处应力的分布情况了如指掌，预报地震也许就简单多了。令人遗憾的是，现在的天文学家看到了100多亿光年以外的宇宙间发生的事，可是人类对自己地球的了解十分肤浅，在地表以下10千米、20千米、深处发生了什么事，我们都是茫然不知。在这个不平静的星球上，设有地下地震观测网的只有日本的东京，而这些地下探测器的深度极浅——仅3千米。地震预报难，难就难在没有地震”云图”。
⑹预报地震，在尚没有地震“云图”的今天，大多是靠积累的经验来进行预报，诸如地表应力的变化，地磁场异常、大气中的次声波、地热异常及地光、大地的微小震动、地下水和地表水的异常、鸡飞狗跳的动物异常等。地震预报的困难就在于：科学家无法仅凭这些经验式的地震记录就做出何时何地发生地震的推断，而且根据现在的理论也难以找到一种能预示地震发生的特征信号。
⑺人们期待着，地震预报不断走向成熟。当然这种成熟需要时间。
20、请你说出第二段在全文结构上的作用?(2分)
  _______________________________________________________________
21、第三段采用了哪种说明方法，它的作用是什么?（2分）
  __________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________
22、“现在的天气预报越来越准了”和“地震预报难”两者的原因各是什么?(2分)
   _________________________________________________________________
   ____________________________________________________________________
23、现在预报地震常采用哪些方法?(2分)
  ________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________
24、你对现当代高新科技还有哪些了解，请选择一两项介绍给别人。（3分）
  ____________________________________________________________________________
  _____________________________________________________________________________
四。综合探究与学习。(6分)
  亲情是什么?亲情是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空，儿女用孝顺的心给父母捧上一缕慰藉……
  “尊老爱幼”是中华民族的传统美德，同学们在书刊、影视作品、现实生活中经常体会到亲情的珍贵。请你完成下列题目：
25、请你写出一则反映亲情的谚语、格言、民谣、诗文等。(2分)
  ______________________________________________________________________
26、班级以“亲情”为话题组织一次交流会，家长、老师也参加这次活动，请你以主持人的身份为这次活动设计一段开场白或一段结束语。(4分)
  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五。写作(50分)

27、下面两个作文题，任选一题作文。
   题一：你虽然涉世不深，但你能用纯真朴实的天性去了解生活、社会现象和各种人物，触发你独特的认识和感受；你能用稚嫩好奇的眼光去观察自然，探求答案。
   请以“我眼中的_______________”为题写一篇文章。
   要求：：1、在横线上填写上内容再写，可填各种人、事、物、现象、自然中的某景某物等。2、除诗歌外文体不限。3。立意自定，不少于600字。 4。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
   题二：教育家陶行知先生曾这样说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛，生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……
   请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。

参考答案
1 D
2 文学是清爽甘甜的美酒，是舒缓悠扬的音乐，让人陶醉其中。
3 积累：从建筑，历史，军事，旅游，文化等任一方面来谈均可。扩展：长城象一条巨龙蜿蜒在神州大地上。孟姜女哭长城。
4  A
5 自缘身在最高层，黑云压城城欲摧，乱花渐欲迷人眼，天涯若比邻，烽火连三月，家书抵万金，人生自古谁无死，留取丹心照汗青，落红不是无情物，化作春泥更护花。
6向下，表示约数（左右，上下），呆呆的样子，依靠，依托。
7青翠的树木，碧绿的藤蔓，彼此覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。
8潭水清澈，游鱼欢快。
9心乐之，似与游者相乐
10衬托；正面描写与侧面描写结合；运用比喻。（说出其中一点即可）
11 D
12 C
13三人成虎，比喻事情说的人多了就容易被当作事实。
14启示：尊重事实，不轻易相信道听途说。（重视实践，不仅仅依靠书本，言之有理即可）
15静读是福，开门见山
16超脱和享受生命
17（1）悠悠：心情散漫、静静地。（2）斑斓：指丰富多彩的书的世界。（3）生擒：这里是拟人的手法，用来说明读书的入迷程度，以及对读者的吸引力之大。
18获取知识；增长智慧；确立信念和目标；“双向交流”。
19（略）
20承上启下
21举例子，作用：使读者具体了解哪些地震预报成功了
22前者原因是：有卫星云图；后者原因是：没有地下应力场分布图。
23通过观测地壳变形的所谓力学方法来预报地震，其方法是利用卫星激光测距定时测量地面某点与空间卫星之间的特定距离，若距离改变，说明地壳正在变形或发生相对运动。
24（略）
25慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖等
26（略）注意称呼（1分），交代主题（1分），引入（或结束语）（1分）以及文采（1分） (203.93.66.84)"

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