苏教版必修三之二《长江三峡》


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载课文同步练习
试题
名称
苏教版必修三之二《长江三峡》(高一下册 苏教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
"苏教版必修三之二命题:苗金德长江三峡一、基础精练1.下列加点字注音不正确的一项是(  )A.漩涡(wō) 隽秀(jùn)婀娜(nuó)峭壁(qiào)B.秭归(zǐ)朝辉(zhān)眺望(tiào)苍鹰(yīng)C.轮廓(ɡuó)翡翠(fěi)夔州(kuí)绛紫(jiàng)D.瑰丽(guī)澎湃(pài)缤纷(fēn) 朦胧(ménɡ
试题预览
"苏教版必修三之二
命题:苗金德

长江三峡

一、基础精练
1.下列加点字注音不正确的一项是(  )
A.漩涡(wō)   隽秀(jùn)    婀娜(nuó)    峭壁(qiào) 
B.秭归(zǐ)    朝辉(zhān)   眺望(tiào)   苍鹰(yīng)
C.轮廓(ɡuó)   翡翠(fěi)    夔州(kuí)    绛紫(jiàng) 
D.瑰丽(guī)   澎湃(pài)    缤纷(fēn)   朦胧(ménɡ)    
2.下列各句中没有错别字一项是(  )
A.刚从远处看到的那个笔直的山峰,就站在巫峡口上,山如斧削,俊修婀娜。
B.强烈的阳光与乳白色云雾交织一处,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是神妙莫测。
C.看到万仞高峰之巅,有一细石耸立,如一人对江而望,那就是充满神奇漂缈传说的美女峰了。
D.山峡却越来越狭,前面两山对寺,看去连一扇大门那么宽也没有,而门外,完全是白雾。
3.选出杜甫的《咏怀古迹》的句序排列完全正确的一项(  )
①生长明妃尚有村 ②分明怨恨曲中论 ③独留青冢向黄昏 ④群山万壑赴荆门 
⑤千载琵琶作胡语 ⑥画图省识春风面 ⑦环佩空归月夜魂 ⑧一去紫台连朔漠 
A.④①⑧③⑥⑦⑤②
B.⑧③⑥①④⑦⑤②
C.⑧⑤②⑥③①④⑦
D.⑥⑦⑤②⑧③④①
4.下列的文学文化常识,阐述不恰当的一项是(    ) 
A.“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,杜甫这里所说的明妃指王昭君,为避讳,而称明妃或名君。 
B.《长江三峡》选自我国当代散文作家刘白羽的游记散文《长江三日》。 
C.“颂”,原是古代的一种文体。一般指歌功颂德的诗,后泛指一切赞美歌颂祖国的诗文。 
D.屈原,名平,字原,战国末期楚国人,伟大的诗人。主要作品有《离骚》、《天问》和《风赋》。 

二、语段精读
阅读下面一段文字,完成5-8题。
如果说瞿塘峡像一道闸门,那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯,右一转,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝,连绵不断,巫山十二峰,各峰有各峰的姿态,人们给它们以很高的美的评价和命名,给我们的江山增加了诗意①,而诗意②又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸草坂,像一支充满幽情的乐曲;特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直像是满山杜鹃了,峡急江陡,江面布满大大小小漩涡,船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人,有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋,江涛追随着山峦激荡,山影云影,日光水光,交织成一片。
……
西陵峡比较宽阔,但是江流至此变得特别凶恶,处处是急流,处处是险滩。船一下随着怒涛冲去,一下又绕着险滩迂回前进。最著名的三个险滩是:泄滩、青滩和崆岭滩。初下泄滩,你看着那万马奔腾的江水会突然感到江水简直是在旋转不前,一千个、一万个漩涡,使得“江津”号剧烈震动起来。这一节江流虽险,却流传着无数优美的传说。十一点十五分到秭归。据袁崧《宜都山川记》载:秭归是屈原故乡,是楚子熊绎建国之地。后来屈原被流放到汨罗江,死在那里。民间流传着:屈大夫死日,有人在汨罗江畔,看见他峨冠博带,美髯白皙,骑一匹白马飘然而去。又传说:屈原死后,被一大鱼驮回姊归,终于从流放之地回归楚国。这一切初听起来过于神奇怪诞,却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。
姊归正面有一大片铁青色礁石,森然耸立江面,经过很长一段急流绕过泄滩。在最急峻的地方,“江津”号用尽全副精力,战抖着,震颤着前进。急流刚刚滚过,看见前面有一奇峰突起,江身沿着这山峰右面驶去,山峰左面却又出现一道河流,原来这就是王昭君诞生地香溪。它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”我们遥望了一下香溪,船便沿着山峰进入一道无比险峻的长峡――兵书宝剑峡。
5.选出对第一段两个“诗意”的表达作用理解正确的一项(    )
A.①是就人们给巫山十二峰以很高的美的评价和美的命名而言的,②是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。
B.①是就三峡的美而言的,②是就巫峡的美而言的。
C.①和②都是就人们给巫山十二峰以很高的美的评价和美的命名而言的。
D.①和②都是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。
6.选出对第一段画线句子含义分析不正确的一项  (    )
A.突然发现深灰色石岩从高空落入江心,那落下的轨迹像一个惊叹号。
B.深灰色石岩从高空直垂而下,浸入江心,那形状像个巨大的惊叹号。
C.这个句子既描写了直垂而下、浸入江心的石岩状似巨大惊叹号,又表达了如此壮美  的景象令人惊叹的感情。
D.见石岩直垂浸江的景象,产生石岩“从高直下”的动感,不禁发出惊叹。
7.“瞿塘峡象一道闸门,那么巫峡简直象江上一条迂回曲折的画廊”,其中用“闸门”“画廊”作比喻各说明了什么样的特征?(字数不超过6个字)
(1)“闸门”说明瞿塘峡                      。
(2)“画廊”说明巫峡                        。
8.文章写西陵峡时,介绍了“秭归”和“香溪”两个县城,文中引用有关屈原的传说和杜甫的诗句,有什么作用? 
答:                                   
                                     

三、语言运用
9.把下列句子组合成语意连贯的一段话(只写序号)                   。
①起初,电只能应用于通讯,并不作为能源。
②电的发现为人类提供了强大而方便的能源。
③十九世纪七十年代,实用的发电机和电动机研制成功后,电才开始成为一种重要的、强大的新能源。
④蒸气机和内燃机只能把热能转化为机械能,还不能方便有效地使一切形式的热能转化为机械能。
⑤人类对电的利用是从十九世纪四十年代开始的。

答案
1.C(廓kuò)2.B(A俊修-俊秀,C漂缈-缥缈,D对寺-对峙)3.A  4.D(《风赋》是宋玉的作品)5.A 6.A 7.(1)“闸门”说明瞿塘峡的狭窄陡激。(2)“画廊”说明巫峡的迂回曲折。 8.(1)丰富了文章的内容,把读者带进了神妙奇幻的境界,使神奇秀丽的三峡更加充满诗情画意,更加增添情趣和美感。(2)告诉人们,长江是中华民族的“母亲河流”,长江养育了中华民族的灿烂文明。9.④②①⑤③ (60.187.69.249)" 

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:苏教版 高一 下册 课文同步练习


上一个『苏教版必修三之一《祖国山川颂》』  下一个『苏教版必修三之三《肖邦故园》

浏览更多试题,请访问




本页手机版